成長(zhǎng)作文（匯總7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
禮拜天，我接納了一項(xiàng)獨(dú)特的每日任務(wù)——鋤草。
父親先幫我做示范性：他高舉鋤頭，看準(zhǔn)一株大野草的根處，又快又準(zhǔn)地向下鋤去，輕輕地一提，野草便連根被輕輕松松地挖了出去。噢，原先那么簡(jiǎn)易！我滿不在乎地說(shuō)：“這看上去非常容易嘛！”父親笑著搖著頭：“那么你也試試看吧�！闭f(shuō)著便把厚重的鋤頭交到了我。
說(shuō)干就干，我挽起衣袖彎下腰，盯住總體目標(biāo)，抬起鋤頭，狠狠地的挖下去�！皡纭钡囊宦暎z頭砸在了草根創(chuàng)業(yè)旁的`一塊石子上，震的我虎口發(fā)麻，而那株野草仍然紋絲不動(dòng)地盤(pán)踞在田里，隨風(fēng)略微晃動(dòng)著，好像在取笑我的輕敵。我不服氣，再一次向它進(jìn)行攻擊，本來(lái)瞄得很準(zhǔn)，落鋤時(shí)卻又歪來(lái)到邊上。我氣急敗壞，丟下鋤頭，兩手死死地把握住它，咬緊牙關(guān)，身體向后傾，總算拔了出去�？墒獠恢昧^(guò)猛，一臀部坐著了地面上。哎，別說(shuō)有多狼狽不堪了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知這事要躬行”在做事情的情況下，僅有自身親自去干了，才知道是什么原因，大家可不可以紙上談兵，僅有實(shí)踐活動(dòng)才可以使我們發(fā)展！
成長(zhǎng)作文 篇2
那年的那天，天空飄下了綿綿飛雪，飄走了一年四季，又飄走了幼稚與無(wú)知，只留下些零零碎碎的記憶之片，讓我深思，讓我銘記。
有過(guò)多少歲月，我與我的伙伴在雪中游戲；有過(guò)多少歲月，我拉著爸媽的手打滑；有過(guò)多少歲月，我非要玩成雪人才回家，氣的爸媽對(duì)我大喊。
卻又有過(guò)多少歲月，我獨(dú)自漫步在小徑上望著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛雪沉思；扶著祖母的手穿過(guò)冰雪的小路；看著似乎是孩童時(shí)的我們?cè)诖虮览�，只是微微一笑的走過(guò)。
是啊，十年前的冰雪與十年后的冰雪早已變的“模樣”了吧。它帶給我的也是那不一樣的感受，不一樣的`收獲吧。
所以，當(dāng)我深深的卷入疲倦的時(shí)候，它會(huì)給我清涼。當(dāng)我深深的被自責(zé)所包圍的時(shí)候，它會(huì)洗滌我內(nèi)心的污濁和漆黑，但它也卷走了我的純真，使我無(wú)法尋覓。
因?yàn)樵僖?jiàn)到在雪上摔倒的老人，我只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，因?yàn)橛腥死业氖终f(shuō)：“他會(huì)賴上你。”忽然不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，那就是兒時(shí)的我吧，那就是最純真的我吧。
有人說(shuō)他尋找過(guò)“名利”，問(wèn)名利在哪里，有人說(shuō)在這，有人說(shuō)在那�？墒撬紱](méi)有找到名利的身影，最后有個(gè)人說(shuō)名利在你的心里。
那么我要尋找的純真呢？它在哪里？它在我的心里嗎？它是否在那個(gè)小男孩的身上呢……
又是那年的那天，天空依然飄下了綿綿飛雪，它飄走了一年四季，忽然我想起拜倫的“冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，無(wú)論是充滿回憶，還是懊悔的冬季都會(huì)過(guò)去。因?yàn)槲覀円鎸?duì)的始終是未來(lái)，始終是充滿生機(jī)的春季。
記得在《憶往昔飄雪歲月愁》曾看到“雪飄梅舞寒風(fēng)凜，猿啼雀鳴悚人心。傲世獨(dú)行滿顏淚，無(wú)奈笑看對(duì)當(dāng)今�；訕幽耆A正當(dāng)前，是非成敗過(guò)云煙。人生在世幾何哉？何不瀟灑度流年！”
冰雪的一切都將會(huì)過(guò)去，冰雪的一切都只是記錄了成長(zhǎng)的回憶。
所以，冰雪，我要與你一起傲世獨(dú)行；我要與你一起笑對(duì)當(dāng)今；我要與你一起展望春季！
成長(zhǎng)作文 篇3
你知道8月16日是什么日子嗎？丟開(kāi)你腦中的疑問(wèn)吧！其實(shí)就是青奧會(huì)的開(kāi)幕時(shí)間，你說(shuō)青奧和我有什么關(guān)系？告訴你吧，青奧會(huì)就在我的家鄉(xiāng)——南京舉行！
第二屆青年奧林匹斯運(yùn)動(dòng)會(huì)將在南京的奧體中心舉行，作為一名南京人，怎么會(huì)不激動(dòng)并自豪呢？青奧會(huì)是以青年人為主的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓更多的后期新秀能大放光彩，展現(xiàn)出自己的青春與活力，舞動(dòng)人生，戰(zhàn)勝自己，創(chuàng)造奇跡。此次青奧會(huì)共有26個(gè)大項(xiàng)：如游泳、足球、田徑、鐵人三項(xiàng)、現(xiàn)代五項(xiàng)等各項(xiàng)世界性的體育運(yùn)動(dòng)，這26個(gè)大項(xiàng)肯定會(huì)有激烈的賽事，來(lái)自各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們齊聚一堂，展現(xiàn)出自己獨(dú)特的魅力，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗在所難免。但別忘了中國(guó)的體育健兒們，正在艱苦的訓(xùn)練，個(gè)個(gè)摩拳擦掌誓爭(zhēng)到底，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的.挑戰(zhàn)，大戰(zhàn)一觸即發(fā)，拭目以待吧！
南京也不愧是一個(gè)舉辦的好地方，歷史悠久，是龍盤(pán)虎踞的六朝古都，人才濟(jì)濟(jì)，不失一般君臨天下的王者霸氣，南京地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫未開(kāi)決不是吹出來(lái)的。偉大的孫中山先生的遺體就葬于中山陵，對(duì)這位偉大的民族領(lǐng)袖，瞻仰的人真是絡(luò)繹不絕！玄武湖水質(zhì)清澈，如一顆明亮的大眼睛，友好地望著各位旅客。雨花臺(tái)的雨花石紅如血，金如霞，不帶些回去可真算白來(lái)一趟，而且雨花石的奇特也不是文字所能形容慨括的。夫子廟地段繁華，每年都吸引了大量外國(guó)游客游玩，拜訪。那兒的手工藝品也是精妙絕倫，巧奪天工，既新潮又不失中國(guó)氣息，既古典也不讓中國(guó)風(fēng)味。紫金山在南京又是一座名山，山勢(shì)高，又有大片的森林，還有許多生機(jī)勃勃的小動(dòng)物，象這樣有野情野味但不失端莊的大山，在世界也極少見(jiàn)到。這就是南京的名片，小志愿者們以笑臉相迎，禮貌待客，與青奧共同成長(zhǎng)。
南京人永遠(yuǎn)好客，熱情待客，南京永遠(yuǎn)以寬廣的胸懷歡迎您的到來(lái)！
成長(zhǎng)作文 篇4
是傻了吧、所以無(wú)所畏懼的挑戰(zhàn)一切！
是誰(shuí)說(shuō)青春是用來(lái)?yè)]霍的、老年卻孤看夕陽(yáng)沒(méi)有一點(diǎn)燦爛、一把椅子學(xué)會(huì)了喝酒！
還是少年時(shí)就喜歡安靜、何必與現(xiàn)實(shí)的繁華那么的格格不入？
活在童話的世界里你編織不了現(xiàn)實(shí)的節(jié)奏、那又何必自作多情的存在？
你告訴自己不再是當(dāng)初的自己了、沒(méi)有了天真沒(méi)有了個(gè)性、這就是你在社會(huì)學(xué)到的變色，你炫耀、你驕傲、你自言自語(yǔ)的指點(diǎn)我們的路程，該停下腳步了、你迷失了方向！
你不相信、不信任任何一個(gè)會(huì)冒險(xiǎn)的朋友，小心翼翼的在看見(jiàn)之前的那個(gè)轉(zhuǎn)角，反射性的偽裝，趕快離開(kāi)，祈禱不再相見(jiàn)！
你的話語(yǔ)總是那么讓人有種想阻止的沖動(dòng)，只講一半、拜托我們不是你肚子里的蛔蟲(chóng)怎么猜的了，不如你自己想清楚了、別那么游離的繼續(xù)，受不了！
天生我材必有用，你自尋煩惱的思考什么，你笑而不答，用別人享受陽(yáng)光的時(shí)間學(xué)了發(fā)呆！
朋友說(shuō)你越來(lái)越?jīng)]有了自我，我站在你的`邊上想說(shuō)些什么卻無(wú)能為力，你放棄了夢(mèng)想、為了換個(gè)世界。變得安逸、愈來(lái)愈累、、、、想幫你去追回，你已轉(zhuǎn)身、頭也不回的繼續(xù)走著現(xiàn)實(shí)的路！我在原地，不知你說(shuō)的話是真是假、還是無(wú)所謂！
自己的天空看久了就想換個(gè)場(chǎng)景，即使撲飛一只鳥(niǎo)也是高興的，可你的那里沒(méi)有、一只蒼蠅也沒(méi)有，厭倦了、疲憊了、你終于在我們的世界出現(xiàn)了、可是你卻滿頭銀發(fā)，佝僂的背靠著一根拐杖不停發(fā)抖，你說(shuō)你后悔了、時(shí)間卻不等你了，你們呢？
不知道、不明白、那樣的滄桑印在腦海，你得有多少皺紋值得明了！
成長(zhǎng)作文 篇5
捧一本書(shū)，行一步路。這個(gè)世界有太多車馬喧器，惟有每一本書(shū)都靜守美好。那個(gè)世界是公平的，泛黃的書(shū)頁(yè)是路，每一個(gè)字就是一棵大樹(shù)、一株嫩草，而我的心，則是徜徉于樹(shù)與路間不斷澄澈的人。
鄉(xiāng)愁在書(shū)里
記得小學(xué)時(shí)，我尤愛(ài)曹文軒的書(shū)。我渴望到他所描繪的麥田處，彌補(bǔ)青銅葵花數(shù)次擦肩而過(guò)的惋惜；當(dāng)我孤單一人在離家稍遠(yuǎn)的學(xué)校求學(xué)時(shí)，《草房子》便是我心靈的寄托。它像一只無(wú)形的電話機(jī)，我在聽(tīng)筒這邊，家在電線那邊，牽起的，是無(wú)窮無(wú)盡的淡淡的鄉(xiāng)愁。
午后的陽(yáng)光毫不吝嗇地贈(zèng)予光輝，我靜靜地坐在樹(shù)下的涼椅上沉思著，回味著“山羊”漫漫的學(xué)藝道路，一步步的腳印叫做鄉(xiāng)愁。那條路坎坷又艱辛，苦澀而不華。但愿數(shù)年后櫥窗里萬(wàn)眾驚嘆下的精關(guān)木雕，右下角刻著的是“山羊”的名字。
母愛(ài)在書(shū)里
等到大些，青春期的憂慮和焦躁悄然而至。我總是無(wú)法理解母親對(duì)我嚴(yán)苛的教誨，甚至開(kāi)始逃避與母親只言片語(yǔ)的交流。直到我遇見(jiàn)他——落葉滿屏的封面中，小男駭清晰的臉龐映入眼簾。我將自己的大氣置于門鎖上，偶然翻閱龍應(yīng)臺(tái)與兒子的家信。她數(shù)次的期盼，他數(shù)次的婉拒，在青春這場(chǎng)無(wú)法抵御的秋季顯得刻骨銘心。
“‘風(fēng)箏’即使放手飛了，這本經(jīng)還是常留母親的手中，還是繼續(xù)讀，繼續(xù)牽掛下去�！睙釡I朦朧間，手指在鍵盤(pán)上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)——“媽，對(duì)不起。”綠色的長(zhǎng)條框隨即在屏幕上顯示。時(shí)間過(guò)去兩分鐘，說(shuō)出去的話已覆水難收。就在我思考怎么進(jìn)行二次道歉時(shí)，媽媽輕輕敲著我的房門，“走吧，一起吃午飯去�！蔽倚π�，擦了臉上來(lái)不及滴落的淚珠，應(yīng)了聲“好”。
夢(mèng)想在書(shū)里
“記住，即便在你生命最后一刻，也不要放棄你的'夢(mèng)想�！濒~(yú)店音樂(lè)人對(duì)他的音樂(lè)夢(mèng)的不懈執(zhí)著，是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的必修課。那段時(shí)間的我，迷茫與疲憊爬滿心上，劣跡斑斑，不知方向。在好友的推薦下，我懵懂地走進(jìn)“浪矢雜貨店”，一不小心認(rèn)識(shí)了魚(yú)店音樂(lè)人。他家境本足以支撐他的余生，但他不甘蝸居于小小土地，終想闖闖屬于他的天涯。
他很堅(jiān)定，他要當(dāng)歌手。在偌大的東京街頭，燈紅酒綠，他背上的刀鞘映得明亮。我為什么不能，憑著自己心里的小小仰望，走出自己的熠熠人生呢？合上書(shū)的那一刻，我微微一笑，埋在心中的夢(mèng)想萌芽。
成長(zhǎng)的路上，總是書(shū)在牽動(dòng)著我無(wú)知的心。它們不嘩眾取寵，只是靜靜地陪在我左右，同我交流。在某個(gè)瞬間，悄悄告訴我：你又長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)作文 篇6
眾所周知，我們寧波已經(jīng)奪得了“文明城市”三連冠。講文明，懂禮貌也是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)令人喜悅的日子里，能處處看到文明事情的發(fā)生，處處洋溢著文明的氣息……
那是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我和我的好朋友準(zhǔn)備步行來(lái)到彩虹服飾買東西。一路上，我們勾肩搭背，有說(shuō)有笑，正當(dāng)我們準(zhǔn)備走過(guò)人行道時(shí)，車來(lái)車往的`情景讓我們不禁嚇了一跳。這是一條沒(méi)有紅綠燈指揮的人行道，來(lái)來(lái)往往的車輛不顧兩旁的行人依舊往前駛?cè)��！斑@也太沒(méi)有素質(zhì)了吧！”許多人議論著這眼前的情景，盼望著能有一輛車為我們而停下�！耙环昼姟昼姟昼姟笔冀K不見(jiàn)一輛車停下。我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空心中思考著：這還是奪得全國(guó)文明城市三連冠的寧波嗎？
“哎呀，要等到什么時(shí)候��！這些司機(jī)也太沒(méi)有素質(zhì)了吧！”身旁的好朋友小聲嘀咕著。突然，我們的眼前出現(xiàn)了一條空曠的人行道。我扭頭望了望兩邊，原本亂七八糟的車輛像有無(wú)聲的指揮，都紛紛停了下來(lái)�！斑@到底是怎么回事？”我來(lái)不及多想，只好先走了過(guò)去。這時(shí)，司機(jī)們又開(kāi)始各自向前駛?cè)ァＴ瓉?lái)，這無(wú)聲的指揮者并不是路旁的交警，而是一位普通的阿姨。只見(jiàn)她朝我笑了笑，就繼續(xù)上路了。
頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，這就是“文明”？這就是“優(yōu)雅”的舉止？真的，一定是。如果人人都像這位阿姨一樣，那么寧波，一定是文明城市的象征。
太陽(yáng)漸漸落下，我和她也買好了各自想要的東西。這時(shí)，我們又來(lái)到了那條人行道，車來(lái)車往的情景又出現(xiàn)在了我們眼前�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一輛車為我們停下。這是一位樸實(shí)的叔叔，他朝我們揮了揮手，示意讓我們先過(guò)。我們緩緩走過(guò)人行道，一幕幕文明的情景又在我們腦海中浮現(xiàn)……
“文明”這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的詞語(yǔ)，它卻陪伴著我一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
“張?zhí)N琪，快去睡覺(jué)！張?zhí)N琪，快去寫(xiě)作業(yè)！”唉，我的耳邊又灌進(jìn)了媽媽的嘮叨聲，實(shí)在讓人煩！
有一天，我做完了作業(yè)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去看電視！”媽媽的臉皮一下子拉得老長(zhǎng)，說(shuō)：“琴還沒(méi)彈看什么電視！再說(shuō)，你的眼睛本來(lái)就不好，看了電視眼睛會(huì)近視的……”媽媽又開(kāi)始嘮叨了，每次都這樣，只要我提出看電視，媽媽的唇槍舌劍就會(huì)向我使來(lái)，我毫無(wú)招架之力，可悲！
在學(xué)校里，同樣的煩惱也會(huì)伸出“魔爪”。比如有一次，在課間活動(dòng)，我沒(méi)帶棋，就對(duì)好朋友陳凱琪說(shuō)：“陳凱琪，你可以讓我玩玩你的棋嗎？”沒(méi)想到陳凱琪居然沖我大叫：“沒(méi)棋別來(lái)找我！”我受到了打擊，心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“以后再也不和陳凱琪來(lái)往！”果然，陳凱琪再也不理我了。
在親朋好友之間，也有煩惱的足跡。比如我的.妹妹小，她不懂事，有一次把花瓶打碎了，奶奶怪罪到我頭上，不論我怎么辨解，還是得不到信任。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回頭看看那些煩惱，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)煩惱慚慚的不再是煩惱，而是一把開(kāi)啟成功大門的鑰匙，我能夠自如地應(yīng)對(duì)，也不再討厭它們了。
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