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成長(zhǎng)作文600字精華【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
自從我來到杭州，西湖在我眼里是個(gè)美麗的西子小姑娘。奇妙的是，隨著時(shí)間流逝，我一天天長(zhǎng)大，西湖也一年年在成長(zhǎng)。
清楚地記得，20xx年我剛來杭州，那時(shí)我扎了對(duì)小羊角辮，走起路來一甩一甩的，看上去可活潑了。那年，我去西湖邊游玩，走累了，便坐在石椅上休息。我下意識(shí)地抬頭一看，石椅旁的柳樹也長(zhǎng)著短短的辮子，和我一樣可愛。打那次偶然的發(fā)現(xiàn)起，我覺得我和西湖一起成長(zhǎng)。
20xx年，我大了一些，個(gè)子高了一點(diǎn)，懂事多了。發(fā)現(xiàn)西湖的水更清了，看報(bào)紙才知道，西湖的水質(zhì)的平均透明度提高了10。6厘米，并且建成開放一街二館三圓四墓五景點(diǎn)”共計(jì)15個(gè)景區(qū)點(diǎn)。如果乘上電瓶觀光車，一條路線能讓你欣賞大半個(gè)西湖呢！ 但我對(duì)杭州花圃情有獨(dú)鐘，它不僅面積更大，花木的品種也更多：一串紅象簇簇烈火點(diǎn)綴了綠色的大地;紫羅蘭一片紫紅，色彩耀目……那噴泉像在舞蹈，讓人感受到生機(jī)勃勃， 花圃里還有亭臺(tái)樓閣，假山石栩栩如生，叮咚流水聲讓人心曠神怡。仔細(xì)一聽，從草叢中，拱橋旁傳來民族樂曲。再認(rèn)真聽，你會(huì)聽見這旋律不緊不慢，幽雅悅耳。
去年，我在雙休日順著剛剛重新建設(shè)過的北山路向前走。岳廟的高墻刷上了鮮艷的紅漆，大路寬敞了許多，路旁還豎起了墨綠和白相間的`欄桿，不僅可以保護(hù)綠化帶內(nèi)的花草，馬路也顯得更修長(zhǎng);水泥路上蓋上了柏油厚被子;斑馬線被擦去了，迎來的是嶄新的過街地下通道： 墻磚一塵不染，地面是大理石鋪成的，地道出口還有自動(dòng)電梯。
今年，就拿我們東山弄小區(qū)來說，也算是日新月異。年初，小區(qū)超市對(duì)面建了一個(gè)新廣場(chǎng)。有時(shí)這里放電影供人們觀看，有時(shí)這里有小品演出。平時(shí)，不論小孩子，還是中老年人，就連小貓小狗也來這里走走，玩玩。前不久，小區(qū)有些住宅樓的顏色統(tǒng)一了，換上了新裝， 可美啦！
我在長(zhǎng)大，西湖也在成長(zhǎng)。等我長(zhǎng)大后，西湖一定會(huì)是世界上最美的湖，杭州也將會(huì)是世界上最美的城市！
成長(zhǎng)作文600字 篇2
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的`我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比，也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活得會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大以后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是也有更多的快樂。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
我成長(zhǎng)了嗎？是的，我無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)。
當(dāng)我回答這個(gè)問題時(shí)，我不知該是幸福的笑還是保持沉痛。因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我走向成熟，也讓我付出代價(jià)。
成長(zhǎng)意味著不斷向前，在前行的同時(shí)，我們也在丟棄過去，因?yàn)樾撵`無法承擔(dān)過多的情感與精力的負(fù)荷。
我已不記得所交的第一個(gè)朋友，也許那時(shí)還免不了幼稚，可那是我第一次體驗(yàn)友情，這如此真摯美好的感情，競(jìng)在這若干年苦樂哀愁中被忘卻得一干二凈。我無法回到從前嘗試那最初的可貴，只得獨(dú)自嘆息：成長(zhǎng)將過往的歲月淹埋。
時(shí)光催我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)輾過時(shí)光的`軌跡。驀然回首，我已經(jīng)十七歲了。從呱呱墜地到花季年華，這是成長(zhǎng)的收獲，未必不是成長(zhǎng)的悲哀。今日成長(zhǎng)賦于我青春，他日也必賦于我年邁，也許哪天我會(huì)再度回首，大有可能已是一位垂垂老矣的老人了。我無法阻檔成長(zhǎng)的腳步，任憑他牽著我，走過時(shí)光的年輪。
成長(zhǎng)降臨我的同時(shí)，也給我?guī)砹艘环莩林氐亩Y物----責(zé)任。它的確重重壓在了我的身上。因?yàn)槌砷L(zhǎng)無可選擇，那么承擔(dān)責(zé)任，自是無法選擇，當(dāng)成長(zhǎng)伴我走得越遠(yuǎn)，這肩上的責(zé)任便越多、越重。但我也無須抱怨，因?yàn)檫@便是成長(zhǎng)，責(zé)任是成長(zhǎng)的宣言。
成長(zhǎng)的代價(jià)說不盡，道不完。分分秒秒我們不斷成長(zhǎng)，也不斷付出代價(jià)，然而這一切代價(jià)都是成長(zhǎng)所必須的，也是生命的一部分。
付出代價(jià)并不可怕，可怕的是我們無法正視這些代價(jià)。
如果記憶注定要被遺忘，就讓我們銘記那些珍貴的，忘記那些膚淺的。
如果時(shí)間注定要流逝，就讓我們把握有限的時(shí)間，發(fā)揮無限的價(jià)值。
如果責(zé)任注定要被承擔(dān)，就讓我們扛起每一個(gè)使命，凝聚生命的意義。
你可以說這些是成長(zhǎng)的代價(jià)，但我要說：這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
“寶寶，來！爺爺今天繼續(xù)跟你說說孫悟空的故事！傳說啊……”爺爺又在臨睡前跟我講平時(shí)最愛看的《西游記》。
自打記事以來，每晚睡覺之前，爺爺總會(huì)跟我說上一段《西游記》。講的人入了神，有時(shí)會(huì)變換著口氣對(duì)話，有時(shí)則會(huì)配著故事情節(jié)做出相應(yīng)的動(dòng)作。記著爺爺有一次因講的正興頭上翻了個(gè)跟斗而差點(diǎn)摔下床去。
講著講著，爺爺就睡了。正在興頭上的我沒有了爺爺?shù)闹v解只能辛怵怵的爬進(jìn)被窩里，胡思亂想著故事接下來的發(fā)展情況。
也不知是因?yàn)槭裁丛�，一向身體硬朗的爺爺在我一年級(jí)的時(shí)候病倒了。因?yàn)橐晕耶?dāng)時(shí)的文化水平無法閱讀《西游記》，所以我只能臨睡前纏著爺爺講故事。出院幾天后，我臨睡前便是爺爺吃晚飯的時(shí)候。我知道爸媽每天只讓我這個(gè)時(shí)間內(nèi)與爺爺說一會(huì)兒話。所以我便趁爺爺剛坐穩(wěn)餐椅、爸媽準(zhǔn)備端飯上前的時(shí)候。捧著一本厚厚的《西游記》來到餐桌面前，把書往爺爺手邊一擺:“爺爺我想聽唐僧他們到了女兒國(guó)，喝了那里的'河水以后究竟怎么了？”
“好，爺爺給你講�！边@時(shí)爸媽在旁邊說話了:“乖，爺爺在吃飯。你去玩自己的。”正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)。有一只手牽住了我:“坐著，爺爺不餓，先給你講故事！”我除了聽見爺爺?shù)墓适�，還聽見房間微波爐響了一遍又一遍。
“爺爺，有個(gè)地方你講錯(cuò)了。唐僧悟空到了火焰山以后……”五年級(jí)的我正牽著爺爺?shù)墓展�，與爺爺一步步走回家。
“呵呵，看來你這個(gè)機(jī)靈鬼記性比我都好了？！”爺爺邊走邊騰出一只手拍拍我的腦袋:“我是不會(huì)讓你超過我的！今年夏天來一次終極較量吧！”“好！我也不會(huì)口下留情的！”
可是今年夏天，爺爺卻因多種病因，早早的離開了人世�！盃敔�，我已經(jīng)會(huì)講《西游記》了，您能贏我嗎？”
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