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發(fā)傳單作文(2篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的發(fā)傳單作文,希望能夠幫助到大家。
發(fā)傳單作文1
今天媽媽早早的就把我從被窩里拎了出來,告訴我雙胞胎哥哥和王子涵要來。我聽到雙胞胎。王子涵瞬間清醒。哈哈……好開心啊!可是媽媽接下來的話讓我又喜又憂。喜的事可以和好朋友聚在一起,憂嘛要幫大肚子伯伯新開張的店發(fā)傳單。當然還有豐盛的大餐作為獎勵。
要發(fā)700多張。沒辦法。誰叫獎勵太豐富,太誘人了呢?我們四個吃貨,為了大餐,只能拼了。于是我們領(lǐng)了傳單。四個人分成了兩個小組,分別向不同的地方出發(fā)啦,我和施小健一組,王子涵和施小康一組。
我們騎著自行車一路狂飆。來到了巴薩名門。這里可真是氣派啊。小區(qū)大門口有著一個大坐標,兩邊圍墻上畫著不同的壁畫。正中間有個噴泉,種有許許多多的花草。偶爾能聽到小鳥清脆的叫聲。還有小庭院,雕像,游樂場等等。
進了小區(qū)我和小健哥哥分頭行動。我慎重的選了一棟樓,樓道的燈明晃晃的,地板也擦的亮亮的,電梯保養(yǎng)得十分好。扶手也擦的沒有灰塵,樓梯上面沒有一點灰塵,肯定是有人細心地打理過啦!我先坐電梯到達頂樓,然后一層一層往下走。把傳單插在住戶的大門上,這樣我既可以每家每戶都能發(fā)到,自己也不會太累。哈哈想想都覺得自己聰明。我正得意的時候電話響了,是媽媽打來的。媽媽說你們不能把傳單隨便放在人家大門口哦,要把傳單的意義發(fā)揮最大化。
于是我轉(zhuǎn)移陣地來到小區(qū)的花園里,那里有很多爺爺奶奶,叔叔阿姨還有小朋友。我興奮的`想著這么多人我可以發(fā)很多張了。于是我拿著傳單走向人群!鞍⒁棠茫蔽野褌鲉芜f給阿姨!叭トナ裁磥y七八糟的,不看不看”拿著傳單的我只好遞給另一位阿姨,“我不需要”。我弱弱的說了聲對不起,站在那不知所措。這時有位奶奶走到我身邊說:“小朋友你發(fā)什么好東西?給奶奶看看。”等我反應(yīng)過來,奶奶已經(jīng)自己拿過一張傳單看了起來!皢堰有禮品拿呢,老姐姐們你們也來看看”奶奶竟然招呼起其他奶奶們過來拿傳單。“這小孩真懂事,周末還出來幫父母傳單,奶奶幫你”在好心奶奶的幫助下,我也不在為被拒絕而不知所措。
當我把手中的傳單發(fā)完時已經(jīng)過去兩個多小時啦,真累啊,我的手指都被劃破啦。腳也走得十分的酸。所以我知道啦,每一份職業(yè)都是辛苦的。賺錢也十分的不容易。所以我們要好好學習,天天向上,為長大后擁有更好生活打下基礎(chǔ)。
發(fā)傳單作文2
在我們身邊,有很多看似平凡其實并不平凡的人,他們沒有特殊的身份,顯赫的地位,偉大的事業(yè)。他們平凡普通,看似微不足道,如一粒塵埃,但在他們身上,我們卻能看到世間的真善美,體會到一種不平凡的情感和力量。
一次放學,有位發(fā)傳單的人給我了一份傳單,我正猶豫的時候,他又把手向前伸了伸,眼神告訴我:“你是幾年級的呀?”我說:“初一年級的。”“哦,好好學習,加油!”說完就走了。
過了幾天,我從同學口中聽說,那個發(fā)傳單的人天天都在校門口發(fā)傳單,好像是從農(nóng)村來的。還挺遠的,家里有一個老婆婆和兩個女兒。聽說其中一個是唇腭裂,正急需用錢給他女兒治病。家里的妻子沒有工作,老婆婆腿腳不方便,兩個女兒還都在上學,一家的生活負擔全都落在了那個發(fā)傳單人身上。
一個下雨的天,嘩啦啦的大雨點打在我的小傘上,發(fā)出“啪,啪,啪”的聲音,雷聲由遠而近,蔚藍的天空已變得昏暗,太陽早已沒了蹤影。這時一個畏縮在樹底下的身影,進入了我的視線。誰也沒有留意那躲在樹下手持一打傳單的人,我走出校門時,正看見那發(fā)傳單的人手哆哆嗦嗦地把一張傳單遞給一個女士。那個女士瞪了他一眼,罵了一聲“!蹦侨四匕咽质樟嘶厝,這我才發(fā)現(xiàn)這么冷的天他居然只穿了一件破破爛爛的短袖!那臉上分明是已經(jīng)經(jīng)過多年的`風霜,雙頰已經(jīng)通紅。遞傳單的手上都是裂口凍瘡和老繭。這一次他又把手遞給了小孩,那小孩看了一眼說了一句“切”。他深深地嘆了一口氣,又把一張傳單遞給了另一個人,那人接了過去,我看到那個發(fā)傳單人眼中的那一絲歡愉,急忙說了一句“謝謝”。
這時我想他只不過是想掙一些錢多給自己家人買一些東西。盡快治好女兒的病,讓婆婆安度晚年,而現(xiàn)在就因為別人接了他的傳單,他就要感激地說一聲謝謝,他是放下了多少面子和自尊。磕鞘嵌嗝床黄椒。
以前,我們所說的不平凡,是不出眾,不耀眼,但我們卻沒有意識到,那些所謂平凡的小人物中都能映射出不平凡的精神,舍己為人,忍辱負重……這些不平凡的精神本身才應(yīng)該是我們所追求的不平凡!
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