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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-03 10:22:23 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:獅子阿美長著一頭漂亮的金發(fā),可以說他是獅子家族中的“美男子”。可是,生了一場大病之后,阿美的頭發(fā)開始大把大把地往下掉。最后,頭發(fā)全掉光了;锇閭冋宜鋈ネ妫⒚老耄鹤约鹤兂闪穗y看的光頭,怎么出門呀?伙伴們?yōu)榱俗屗鋈ネ妫继瓿闪斯忸^……

  自從學(xué)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》中的“不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人”之后,我時(shí)常想起這個(gè)故事。故事中獅子們那同情伙伴、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)讓我覺得慚愧,我想起了以前的'我:譏笑、戲弄他人,有時(shí)說話語氣不友好。記得有一次,同學(xué)小楠在回答問題時(shí)出了錯(cuò),下課后我指著她的腦門說:“你呀,累死也學(xué)不好了!”結(jié)果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少……

  是《守則》和《規(guī)范》讓我知道了,我應(yīng)該像故事中的獅子們那樣:尊重、幫助他人,而不是譏笑和戲弄他人。于是我暗下決心:我一定要改正這方面的不足,做一個(gè)關(guān)心、尊重他人的好學(xué)生。

  幾天前,我同桌把“菠蘿”的“菠”寫成“波濤”的“波”,我沒有像以前那樣笑話他“笨”,而是主動(dòng)地幫他改正過來。

  以前,我覺得我家樓上的大娘們都是從農(nóng)村來的,沒文化,長得黑、衣著也不時(shí)髦,我很看不起她們。自從學(xué)了《守則》和《規(guī)范》,我知道她們雖然生活條件差,但她們心地善良,我應(yīng)該尊重她們。于是我主動(dòng)地跟她們打招呼,幫她們做一些小事情。

  現(xiàn)在,我時(shí)刻把《守則》和《規(guī)范》帶在身邊,記在心里,用它們來對(duì)照我的行為,讓我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。

  在這里,我想說:“《守則》、《規(guī)范》,你是我的良師,你是我親密的伙伴!”

小學(xué)生的作文 篇2

  在古老的一片血地荒原的深處,有一扇散發(fā)著一股怨恨的魔法門,而魔法門后面的世界不是一片地獄,是一片樂土。在這片樂土上生活著五個(gè)種族,這五個(gè)種族就是人族、精靈、天使、惡魔和魔獸。

  一天在天上突然閃過一片紅光,過了一會(huì)兒,天上掉下了一個(gè)散發(fā)著邪惡氣息的魂石,而這個(gè)魂石掉在了人族的一片村莊里,在受到魂石的影響下這個(gè)村莊的.人類逐個(gè)變成貪婪的惡魔。

  這個(gè)魂石就是惡魔維魯斯的靈魂,就在前幾天惡魔維魯斯入侵了天使之城,熾天使為了世界的和平用自己的生命把惡魔維魯斯封印了,但是世界只是得到了短暫和平,不久他還是會(huì)解除封印來摧毀世界的。

小學(xué)生的作文 篇3

  我的同桌是一個(gè)胖胖的、樂于助人的小男生,是一個(gè)地地道道的小胖子,名叫朱路成,一次老師問他的名字的含義,他是這樣說的`:“我的媽媽希望我走什么路都成功。”這個(gè)解釋我覺得還行,那是一個(gè)下午。

  我們下課了,老師回辦公室了,有一個(gè)同學(xué)跑過來找他說:“朱路成,朱路成,我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫課堂作業(yè),因?yàn)樗孪扔惺碌R了,所以他還有很多課堂作業(yè)沒有寫完。朱路成說:“那、那好吧!甭牭剿@樣說,他好像有一丁點(diǎn)兒猶豫不決,因?yàn)樗n堂作業(yè)還沒有寫完,再加上有那么多課堂作業(yè),肯定有點(diǎn)兒不想說,但他還是講了,那同學(xué)說:“一共有四道應(yīng)用題!庇兴牡缿(yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計(jì)算、答,可能要用一個(gè)課間呢!這樣他也舍得,時(shí)間就是金錢呀,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!他真是令我敬佩,我真是心服口服。看著他講題的樣子,那可謂認(rèn)真中的認(rèn)真,講題講得那樣入迷。那個(gè)同學(xué)走了,朱路成開始動(dòng)筆了,他剛翻開本子,就開始上課了,下課之后我說他:“你真行!”他說:“沒什么,給別人講題,自己不就復(fù)習(xí)了一遍嗎?”接著他又開始寫課堂作業(yè)。

  見他這樣,自己心里有一點(diǎn)慚愧,我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己嗎?

  所以他是一個(gè)樂于助人的小男生!

小學(xué)生的作文 篇4

  知道我是誰嗎?給你個(gè)提示:我是世界上最大的動(dòng)物。什么?我是大象?不,錯(cuò)了,我比大象還大,我的名字叫鯨。我可不是魚,是哺乳動(dòng)物,跟牛羊一樣用肺呼吸,而且我是胎生的。

  我的同胞分別在世界的各個(gè)海洋里,種類很多,我把我們的'家族分成兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒,有鯨須,鼻孔兩個(gè)。比如長須鯨,藍(lán)鯨、坐頭鯨、灰鯨……須鯨中,最大的非藍(lán)鯨大哥莫屬。藍(lán)鯨的頭非常大,就說它舌頭上能站50個(gè)人,可一點(diǎn)也不過分,它的心臟和小汽車一樣大,嬰兒可以爬過它的動(dòng)脈,剛生下的藍(lán)鯨幼崽比一頭成年象還要重呢!還有一類是齒鯨類,有齒,沒有鯨須,鼻孔只有一個(gè)。比如像抹香鯨、獨(dú)角鯨、虎鯨等。我是須鯨,愛吃魚和小蝦,而齒鯨愛吃大海和海獸,虎鯨還吃我們須鯨呢。

  我們呼吸時(shí)最漂亮了,我的鼻子長在頭頂上,我們有時(shí)要浮出水面呼吸,呼出的氣形成了一股水柱,是垂直的,又細(xì)又高,像花園里的噴泉一樣,我隔一段時(shí)間必須呼吸一次。但我兄弟有些截然不同,他們噴的水柱是傾斜的,又粗又矮。因?yàn)樗麄兊乃任覀儼嗔,所以有?jīng)驗(yàn)的人能根據(jù)我們水柱的大小來判斷我們的種類和大小。

  我每天都要浮在海面上睡覺,而且找來兄弟一塊兒為成圈睡。聽到一些聲響,我們就會(huì)立馬四散游開。

  我們的繁殖力很差,平均兩年才生一頭幼鯨。捕獵者捕殺我們,再加上我們生存環(huán)境受到污染,許多鯨瀕臨滅絕。在地球上生存了5000多萬年的我們,已經(jīng)死的死傷的傷,比如我的哥哥藍(lán)鯨,目前活著的不到50頭!所以,我希望大家不要再傷害我們,請(qǐng)還我們干凈的海洋。

  啊,捕獵者來了,拜拜!

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