五年級日記精品4篇
轉眼一天又過去了，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的五年級日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日記 篇1
今天，是我們秋游的日子。一大早，同學們來到了學校，一大早，我來到了學校，同學們背著五顏六色的書包，提著各種各樣的好吃的東西唧唧喳喳，就象一群快樂的小鳥等待著出發(fā)。上車后，同學們興奮的又說又笑，巨大的嬉鬧聲幾乎要把車子掀翻了，也不知道過了多長時間，我們坐的大客車浩浩蕩蕩的開進了我門秋游的目的地——哈爾濱植物園。
一進植物園的`大門，就看見兩旁聳立的松樹，它們排列的很整齊，就象哨兵一樣歡迎著我們的到來。
就在老師讓我們找個地方休息的話音一落，我們就象放出籠字的小鳥一樣，找出自己帶的好吃的，同學們之間互相傳遞著好吃的，時間過得好快，一會兒工夫就到了我們玩"老鷹捉小雞"游戲的時間。
游戲開始了，"老鷹"左撲右撲，時刻尋找抓小雞的機會。"雞媽媽"張開雙翅左攔右攔，不讓"老鷹"捉到"小雞"。特別是最后的小雞最機靈，他跑得快，移動方向及時。老鷹費了好大的力氣，連一片雞毛也沒摸著，過了一會兒，老鷹想了一個鬼點子：他猛地朝左邊跑，跑呀跑呀，一直跑得氣喘吁吁。雞媽媽一直攔擋，小雞們快步向右移動。突然，老鷹猛地轉身，向右撲去，雞媽媽防不勝防，小雞的隊伍亂了陣，尾梢的小雞一下子收不住腳，拐不回去，被老鷹捉到了，老鷹滿頭大汗地說：我勝利了！
五年級日記 篇2
雷鋒精神想必大家都知道吧！他有著無私的奉獻精神，來為人民服務。如今的雷鋒二字已經成為人們心中樂于助人，扶貧濟困，，善待他人，奉獻社會的代名詞。三月五日，也就是雷鋒紀念日，我們學校也組織了學雷鋒的活動。我很榮幸是其中的一員。
上午我們四、五、六年級的代表排著整齊的隊伍，在老師的帶領下來到了“太熟悉”飯店門口的廣場上集合。我們每個人都帶著掃把、垃圾袋，今天的任務就是學習雷鋒的'奉獻精神，來把這一段的街道打掃干凈。羅老師和開陽里第一社區(qū)的工作人員一起給我們每個年級簡單的分配了一下清掃的位置，我們就開工了！
兩側的綠化帶里垃圾還真是不老少，煙頭的數量尤為多。除此之外還有許多食品包裝袋。我和宋嘉琦同學一起，在草叢里撿著垃圾。真不知道這些東西都是誰扔的，但愿他們也能學習雷鋒精神，不在隨地亂丟垃圾。真是人多力量大，不一會兒，街道就變得干干凈凈的了。
雖然這次活動很累，但是我的心中卻沒有一絲疲憊，而是滿滿的自豪感與成就感。奉獻了，也會收獲一份快樂。與此同時，雷鋒精神這顆種子也在我的心中生了根、發(fā)了芽。我一定會讓這顆種子的根扎的更深更深，使我時時刻刻都不會忘了要幫助他人，奉獻自己。將“雷鋒”這二字銘記在心間。
這次的活動意義非凡，是我也學會了為這個社會去奉獻。也讓雷鋒的精神傳到千家萬戶！
五年級日記 篇3
在浩瀚無際的沙漠中，總會有大風，把大地吹卷的傷痕累累；在渾濁的湖泊中總會有可憐的蝦、魚適應不了環(huán)境而死亡；在我每次走到大街上的時候，總會有一股臭氣而捂住嘴鼻；每當汽車經過的時候、總會刮過一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”大家都睜開眼睛看看吧，看看這些可怕的數字，看看這些可怕的信息！地球是美麗的，但是我不希望她從此變得落魄！
為此，我們要保護環(huán)境！我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的'隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我現在做得只不過是一些微小的事，但從自己做起，從小事做起，從現在做起，還是可以的！在廣闊的草原上小憩；在美麗的天空下成長，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個夢想，但我認為，總有一天是會實現的，所以我們要努力做好環(huán)境保護。來實現這個夢想。
地球是我們賴以生存的星球，如果她臟了，我們怎么能生存好呢？如果我們破壞了，我們還能去哪里？
五年級日記 篇4
學做彩泥畫今天是我放假以來第一次出去玩。前2個星期一直都在忙舞蹈的匯報演出和考級，還有大字比賽，現在終于可以輕松輕松了。媽媽說要帶我去做一種我從來都沒做過的東西—彩泥畫！我懷著期待的心情來到嘉寧廣場的三樓，一下電梯我就迫不及待地沖進了一個手工坊。跟老板說明來意后，我們就開始選畫了。可做的畫可真多呀！有塑料的，有彩陶的，還有沙畫！我還是選了我最先想要的彩泥畫！在很多的畫片中，我挑了一幅極其難的“草莓女孩”。當時老師說太復雜了，很不好做，勸我放棄。但我堅持自己的想法—我想挑戰(zhàn)一下自己！老師開始教我方法：彩泥畫是拿鑷子和牙簽把彩泥按照圖案一點點粘在畫板上的！粘的時候一定要非常仔細，要有耐心！粘的時候要從大面積開始粘，邊緣一定要粘牢了，不然會掉不說，等干了以后會卷邊！作品就會失�。≌f完，她手把手地教我粘了起來。先用鑷子從彩泥盒中夾出一點你需要顏色的彩泥，然后放在畫板上該放的位置，另一只手拿牙簽把彩泥固定在畫板上！兩只手要配合，一邊夾一邊按，這樣彩泥就被牢牢的粘在了畫有圖案的木板上了！老師見我學得很快，就放手讓我自己做了。我最先粘了最大面積的玫瑰色的長頭發(fā)，我一點點的慢慢往上粘，還要粘到一定的厚度。接著小心翼翼地把頭發(fā)的反光部分用粉色粘好，然后用亮黃色把發(fā)夾上了色。接下來把脖子,手，腳，臉都用肉色粘滿了。
這時老師走過來，看了看我的“成果”，說：“顏色挑得不錯哦！搭配得很漂亮！”她還再次提醒我邊邊一定要粘牢！聽了老師的話，我更有干勁了！螢綠色是用來粘袖子的，還有紫色的小背心和腰帶，金黃色是用來提亮裙子的，裙邊我還用了各種顏色的小泥點來裝飾。接下來是草莓樣式的小提包：綠綠的葉子，紅紅的果子，還有那些小白點。這可真是細致活兒�。≌车梦已劬μ�，胳膊酸，脖子都硬了！下面是綠色的長襪子上點綴這彩色的小斑點！最后是紫色的小鞋子——桃紅的鞋頭，梅紅的鞋底。最最讓我頭疼的是眼睛！我試了幾次都不滿意！老師說一個是眼睛顏色的層次太多了，再加上眼睛又是畫龍點睛的地方。做得好，會讓整幅畫生動起來，要是做不好，這幅畫就全部報廢了！我決定和老師配合完成這最難的地方，我按老師說的，用了比粘其他部分更小心更仔細的`耐心，一點點一點點地粘著，慢慢的慢慢的，最外圈粘好了，倒數第二圈也出來了，眼珠，反光······睫毛粘上了，“OK！大功告成！”隨著老師的這句話，我的畫終于粘完了！不知不覺5個小時就這樣慢慢溜走了！我們終于把“草莓女孩”做出來了！由于商場要關門了，我們只好等第二天再來上底色了。這次的彩泥畫的顏色都是我自己想著搭配的哦！因為原圖只有粉色和玫紅色太單一了，沒想到粘出來的效果還不錯！教我的老師夸我說我的的色彩感真好！手也巧！心又細。做事很有耐心！老板看了也連連稱贊，還用手機照了下來，說要留著以后做宣傳。媽媽也把畫裱了起來，她說這是我辛苦的勞動成果。聽著大家的贊美，我的心里也樂開了花！
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