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行走的作文【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的行走的作文，希望能夠幫助到大家。
行走的作文1
你可以不成功，但你不能不成長(zhǎng)。也許有人阻礙你成功，但沒有人會(huì)阻擋你的成長(zhǎng)�！}記
曾經(jīng)讀過一本書說母親是一塊方布，一塊裹家的布，裹著丈夫的食衣，裹著女兒的冷暖，裹著家里的家外的一切。正是因?yàn)橛辛诉@塊方布，家才顯得格外溫暖。
孩子，快載我去醫(yī)務(wù)室。
怎么了媽媽？你的手怎么了？流了這么多血？我頓時(shí)手忙腳亂地扶著母親。
剛才不小心被機(jī)器壓到了。
我馬上推出自行車，帶著媽媽去醫(yī)院。一路上，母親說個(gè)不停：我怎么這么不小心，讓那東西給弄傷了，你爸肯定又要說我了。中午誰去做飯
我聽著她喃喃自語，天上的烈日曬得我心直疼，心中有股不知名的熱氣往上躥。那時(shí)的我手腳發(fā)軟，雙腳死勁蹬自行車，似乎過了好久，我們終于到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生趕緊給母親縫針。站在一旁的我目睹了全過程，看著母親那因?yàn)橥纯喽兊蒙钒椎哪�，可令我感到不解的是她竟然一言不發(fā)地忍住了，我的心如刀絞一般難受。
事后，回到家中，母親一刻也不停歇，用她那受傷的手燒飯做菜、忙著忙那，如若不是手上還捆著綁帶，根本瞧不出她受傷了，看著母親忙碌的背影，我的.眼眶不禁有些酸。那一瞬，我忽然成長(zhǎng)了許多。
我不敢用多么華麗的語言去形容我的母親，因?yàn)樵偃A麗、絢爛的言語也言不盡她的偉大。父母始終是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
會(huì)考即將來臨，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的，我們皆是黑馬。乾坤已定，便扭轉(zhuǎn)乾坤；腳踏實(shí)地，必未來可期。
行走的作文2
有一個(gè)村子，在我眼里是最美的，因?yàn)槟抢锞吧巳恕?/p>
春天百花爭(zhēng)艷，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉映天，冬天白雪茫茫。這里的風(fēng)景美。一走進(jìn)去，你會(huì)感到神清氣爽：樹枝弟弟拍打著歡迎的節(jié)奏；小草表妹隨著風(fēng)表弟舞動(dòng)著她那纖細(xì)的身軀；連小河哥哥也坐不住了，只見水面上蕩漾著美麗的漣漪�？吹竭@美景，即使再生氣的人也會(huì)變得心平氣和。這里的菜最美。再往里走，每一家里的蔬菜都長(zhǎng)得十分茂盛。
瞧，那黃瓜在陽光的照射下是多么像一塊無瑕的翡翠��！看那紅彤彤的是什么？原來是朝天椒��！它紅的似火，紅的似秋天的楓葉，紅的似血，紅的似……還有很多植物的名字我說不上來，好比：大大的葉片，矮矮的莖，莖上還有許多小毛毛。這種植物長(zhǎng)得滿園都是，好像是故意買來的'裝飾品。這里的人最美。在這條公路上走時(shí)不時(shí)會(huì)看見很多老人在樹蔭下打打牌、喝喝茶、聊聊家常。
還有許多小孩在玩水、捉蜻蜓、砍雜草，有時(shí)還會(huì)和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶開開玩笑。比如：拿一些土倒進(jìn)大人的衣服里，當(dāng)大人發(fā)覺，卻不知孩子溜到哪里去了，值得就此作罷！這又是多么和諧的一幅圖畫��！
行走在這片鄉(xiāng)村里，感受這里的風(fēng)土人情、詩情畫意，又是多么愜意，悠閑呢？
行走的作文3
成長(zhǎng)，就是幼苗長(zhǎng)成大樹；成長(zhǎng)，就是毛毛蟲變成蝴蝶；成長(zhǎng)，就是種子長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過后總會(huì)見到彩虹”。
我上幼兒園時(shí)，一開始還不能離開父母，一上學(xué)就哭。但漸漸地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí)，我只不過要上上簡(jiǎn)單的'課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多么快樂啊！
上小學(xué)了，便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí)，我覺得老師處處都規(guī)定我們能干什么，不能干什么，要遵守什么。那時(shí)的我，不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因。但我遵守了大多數(shù)班級(jí)紀(jì)律，成績(jī)也還行，老師叫我繼續(xù)努力。
直到上初中我才順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課，要學(xué)的科目也增多了。但是我都好像一開始就習(xí)慣了一樣，每天過著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺得累。這時(shí)的我，成績(jī)雖然不如小學(xué)時(shí)的成績(jī)，但我都覺得是應(yīng)該的，因?yàn)樾W(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的成績(jī)也一般般，覺得每個(gè)科目都有它的難度，能夠遵守紀(jì)律，經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天，談?wù)勅な�，也是一種小小樂趣。
行走在成長(zhǎng)的道路上，不會(huì)感覺到自己成長(zhǎng)多少，只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才會(huì)知道自己在這些美好的時(shí)光中無言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)時(shí)，自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn)，一日復(fù)一日，懂的東西也就越來越多。
行走的作文4
希望會(huì)化作一盞燈塔，指引我們走出黑暗；當(dāng)我們從悲傷中擺渡出來，當(dāng)我們痛苦絕望時(shí)，希望會(huì)化作一只溫暖的手，撫慰我們忘記痛苦。
走在希望的小路上，我（你）不會(huì)害怕。九歲的時(shí)候，我第一次面對(duì)挑戰(zhàn)，殘酷的現(xiàn)實(shí)并不會(huì)可伶你，我真正地體會(huì)到了失敗，讓我的內(nèi)心是那么的酸楚，但唯有努力奮斗，你才能戰(zhàn)勝它，打敗它，前進(jìn)的動(dòng)力使我看到了希望的力量，我不再害怕困難了。
走在希望的小路上，我不會(huì)悲傷，從小學(xué)到現(xiàn)在，我的成績(jī)不太穩(wěn)定，特別是現(xiàn)在半期考試過后，最差的`科目是英語，哭是無濟(jì)于事的，那是弱者的表現(xiàn)，于是我擺脫悲傷，忘記痛苦，堅(jiān)強(qiáng)起來，我知道這就是力量，是前進(jìn)的力量再次幫助我從困難中走出來，重拾信心。
隨著我們的年齡不斷增長(zhǎng)和交際圈的不斷擴(kuò)大，遇到的挫折與不順心得事會(huì)越來越多，如果我們遇到困難之后就一味的退縮，自暴自棄，那我們的生活，人生將索然無味，不僅這樣，我們還會(huì)時(shí)刻的活在陰影和痛苦之中。
行走吧！同學(xué)們，困難與我們美好的生活是永遠(yuǎn)連接起的，它不會(huì)因?yàn)槟愕那尤醵闪婺�，只有你自己邁過去，才是真正的成功。
行走的作文5
我們行走在人生的道路上，有時(shí)是康莊大道，有時(shí)是坑坑洼洼；我們有時(shí)擁有輝煌的榮耀，有時(shí)又面對(duì)失敗的困境，就如花兒盛開后會(huì)凋謝，太陽從東邊升起西邊落下，這些都是自然規(guī)律。
人生的路如那大海的潮水，有高也有低，而我們就像行駛在其中的帆船，那潮水或許會(huì)成為我們的阻力，但，也許能成為我們的動(dòng)力。
美國(guó)著名棒球運(yùn)動(dòng)員湯姆。鄧普西，一出生就沒有左手，但在父母的鼓勵(lì)下，他開始練習(xí)棒球。大學(xué)畢業(yè)后，面對(duì)沒有左手的事實(shí)，沒有一家俱樂部老板愿意接受他。在父母的再三懇求下，他們終于說服了新澤西的一家俱樂部，開始了鄧普西的棒球職業(yè)生涯。在訓(xùn)練場(chǎng)上，鄧普西沒有灰心，他以百倍的堅(jiān)韌和毅力去克服困難，最終，在賽場(chǎng)上，他成功了！他成為了美國(guó)家喻戶曉的棒球明星，一個(gè)傳奇式的人物！
面對(duì)同樣的挫折，不同的.人有種不同的態(tài)度，當(dāng)然就有了不同的結(jié)果。挫折，能令人走向成功，也能讓人走向毀滅。
美國(guó)一名運(yùn)動(dòng)員，在一次大型的國(guó)際性比賽中，由于搶跑，被取消了參賽資格。事后，他對(duì)此事一直耿耿于懷，在以后的比賽之中，他不是因?yàn)閾屌芫褪且驗(yàn)閾?dān)心搶跑而無法集中精神，在起跑線上就落后于別人，最后，不得不早早結(jié)束了自己的運(yùn)動(dòng)生涯。
同樣的挫折，不同的結(jié)果，這其中的道理令人深思。而正如海明威寫的：“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”當(dāng)你抱著一種“不到成功不罷休”的態(tài)度時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你行走的道路上，處處充滿希望的曙光。
行走的作文6
正值豆蔻年華，我們行走在青春的路上，望行云流水，賞兩旁風(fēng)光。
青春的絲為我們編織了一張金燦燦的網(wǎng)，把平時(shí)的樂趣，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)一一收藏。那是一張黏性極強(qiáng)的網(wǎng)，勝過粘鼠王。保證大大小小的金子不會(huì)遺落，乖乖進(jìn)入這個(gè)小小的天堂。
樹葉嘩啦啦地響，告訴我們“世上無難事，只要肯登攀”，我們便將它變成一顆紅色棋子，安在了網(wǎng)上最醒目的地方。
麻雀嘰喳喳地叫，提醒我們“驕兵必?cái) �，我們把它幻化成一枚紫色的硬幣，粘在網(wǎng)上最安靜的地方。
青蛙咕呱呱地嚷，安慰我們“失敗是成功之母”，我們把它折成一只蝴蝶，放在網(wǎng)上最美麗的地方。
……
收集著青春的箴言，我們輕輕拉動(dòng)金色的.網(wǎng)，清點(diǎn)著金子的數(shù)量，我們要發(fā)財(cái)，要裝點(diǎn)路的兩旁。
青春的雨化成了一把剪刀，剪壞了網(wǎng)，變成了遺忘。我們漏掉了樹葉的告誡，麻雀的提醒，青蛙的安慰……路上泥濘不堪，再也無暇顧及兩旁的風(fēng)光，只是深一步淺一步地低著頭走，永遠(yuǎn)都瞧不見遠(yuǎn)方……
遺落了可貴的箴言，我們陷入了黑色的深淵，無法看到光明的彼岸，何時(shí)重現(xiàn)金網(wǎng)的焦點(diǎn)……
終于，青春的希望修補(bǔ)了我們的網(wǎng)，圓了我們的夢(mèng)，重新來到這平坦寬廣的大道，迎著太陽，我們走著……
走在青春的路上，我們享受著平坦與舒適，我們經(jīng)歷了泥濘與坎坷，但我們?nèi)酝性屏魉再p兩旁風(fēng)光，因?yàn)槲覀冃凶咴谇啻旱穆飞�，陽光的路上…�?/p>
行走的作文7
‘無人不知，無人不曉’我是個(gè)旱鴨子。
那一年，我們一家和一些姐姐哥哥們?nèi)ビ斡�。我穿好泳衣，無奈地站在水池旁，在旁邊干看著，想下水又不敢下，自己只有守衣服的份！唉~~誰叫我是個(gè)旱鴨子呀！
我總是假想：我有一雙水面行走鞋就好了。那種鞋子和普通的鞋子一樣，也是那種樣式的！可鞋子里面就大不同了，這種鞋子只要你一走，它就會(huì)發(fā)光，一旦停下來，光就自然滅了。更妙的是，它得鞋底有一種硬板墊，使你能在水面上輕松自在地行走，可神氣了！如果覺得走路的速度太慢了，可以按腳跟后面的一個(gè)綠色按扭，鞋子底下會(huì)伸出直排滑輪，便可以在水上滑冰呢！在綠色按扭的下面有一個(gè)藍(lán)色按扭，一按下去，可以使鞋變輕，你便覺得和沒有穿鞋一樣。
鞋的四周都有吸臟器，走路難免會(huì)很臟，這個(gè)吸臟器可以自動(dòng)吸進(jìn)臟東西，讓鞋子的表面看起來很舒服、漂亮。在鞋的`腳尖，有兩個(gè)小孔，下面一個(gè)是吸水孔，上面一個(gè)是射水孔。吸水孔只要對(duì)著水，就可以吸進(jìn)水，在腳尖里面有一個(gè)袋子一抬起來，不對(duì)著水了，就不會(huì)在吸水了。吸進(jìn)的水可以上下移動(dòng)從射水孔里射出來攻擊別人。
怎么樣！我的發(fā)明——水面行走鞋不錯(cuò)吧！
行走的作文8
白云飄飄，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我站在陽臺(tái)邊向外觀望，不禁意間瞥見花盆中那點(diǎn)深紅——那是一顆小小的太陽花。
我不由瞇起眼睛，仿佛回到了那個(gè)酷熱無比的暑假。當(dāng)天我奉老爸之命出去買東西，心中怨念滋生：那么熱的天居然還讓我自己出來，還真拿我當(dāng)小苦力呢？
但在我的不滿中，一抹矮小的身影忽然從我身前竄了過去，腳步也生生頓住了，心頭的火轟然燒起，這小家伙干什么哪！跑這么快不怕被撞到�。颗鹬袏A雜著一絲好奇，我扭頭向那女孩望去。
“那個(gè)……我……買……買水……”女孩有些忸怩的遞去一張已經(jīng)捏得皺巴巴的.紙幣，另一只手則不安地扯著衣角，而那個(gè)小店的老板娘一副嫌棄的樣子，不情愿地用長(zhǎng)到令人發(fā)指的長(zhǎng)指甲掐著紙幣隨意丟進(jìn)了抽屜，然后扔下一瓶水。
女孩似乎并未發(fā)現(xiàn)老板的不屑，開心地抱著那瓶水，就像抱著什么寶貝，“謝謝�！迸⒄f。老板娘微愣，臉上浮現(xiàn)出一抹紅色，嘴巴張了張又閉上，看了她一眼后不再說話。
女孩跑開了，一直跑到旁邊的公園里，在草叢里倒了些水，笑著對(duì)草叢說了什么，然后自己又喝了些水就離開了。
我的腳不禁向女孩呆過的地方走去，蹲下身，入目的是一株又小又紅的太陽花，周圍的土壤還沾著水漬……
后來那個(gè)女孩搬家了，公園里也少了一道活潑的影子，我將那株太陽花移栽到了花盆里，每當(dāng)看到它，我便會(huì)想起那個(gè)女孩，她就像太陽花一樣明媚火熱，就像酷暑中會(huì)行走的美麗風(fēng)景。
行走的作文9
依稀記得，一九九九年的那個(gè)冬天，大街小巷里都在播放著一首歌。歌的旋律很好聽，于是那時(shí)五歲的我便在不經(jīng)意中學(xué)會(huì)了它—您可知Macau，不是我真姓，我離開您太久了，母親至今我還記得，當(dāng)我把這首歌唱給幼兒園的老師聽時(shí)，老師們并沒有表現(xiàn)出往常欣喜的神情，而是靜靜地微笑著，顯得是那樣欣慰與自豪。
于是我便得意地認(rèn)為是自己的歌聲打動(dòng)了老師們的心；印象中，那是在七年前的一個(gè)盛夏夜晚，當(dāng)我正迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，突然，客廳里傳來了爸媽們激動(dòng)的吶喊—我以為他們又在為乒乓球賽的勝利而歡呼�？烧�(dāng)我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備繼續(xù)入睡時(shí)，窗外卻異常地傳來了鞭炮的巨響。就在我納悶時(shí)，媽媽卻興奮地走進(jìn)我的`房間叫我快點(diǎn)起床，說什么咱們北京申奧成功了。
那時(shí)七歲的我完全不理解媽媽說這些話的含義，于是，當(dāng)我被媽媽帶到陽臺(tái)欣賞起天空中美麗的煙花時(shí)，我便失落地想：比起自己生活著的這個(gè)小山城，也許是因?yàn)榱钊舜瓜讶叩谋本┛绝啠�有那長(zhǎng)城太美麗
一直以來，都沒有人向我解釋這一個(gè)個(gè)原因，對(duì)于我來說，大人們異常的表現(xiàn)一直就是個(gè)迷，就好像他們?cè)鴮?duì)我說過：大人的事，小孩不懂，不懂
行走的作文10
寒風(fēng)凜冽，路面濕滑，師生六人，開始一次前所未有的行走。
呼呼的北風(fēng)吹著，打在臉上，雖不疼不癢，但仍是充滿了寒意。順著人行道走著，下完雪后的路面上泥濘不堪，積雪凍成了冰，一個(gè)不留神，就可能摔上一跤。一路上，叫賣聲、吵鬧聲，嬉笑聲不停地闖入耳朵，行走在這樣繁華的街市上，我的心里卻很平靜。
路上最大的樂趣便是打雪仗了，而老師便成了我們攻擊的對(duì)象。雪球不停地悄悄地拋過去，扔中了，耳邊便傳來幾聲歡呼聲，沒扔中，不氣餒，重整旗鼓，繼續(xù)。就這樣，路上歡笑不斷。
來到了火車站前，這也是此次行走的終點(diǎn)，但此時(shí)此刻火車站廣場(chǎng)上的人并不多，反倒有不少的人都聚集在了公交站牌前，也許是剛下火車，要坐公交回家吧！公路上，汽車來來往往，交通一時(shí)堵塞，但即使這樣人們臉上還洋溢著笑容。一會(huì)兒，廣播里傳來動(dòng)聽的聲音：“旅客朋友們，從南寧到北京西的的k22次列車就要檢票進(jìn)站了……”我知道這是團(tuán)圓的聲音，或許也是離別的聲音。站前，大人、小孩、男女老少，有的背著包裹，有的拿著行李，有的還抱著孩子，他們一身的疲勞，現(xiàn)在最渴望的就是回到溫暖的家吧？駐足在這里的我也被這樣的.快樂感染，內(nèi)心也充滿了樂趣。
就這樣，我們平安順利地返回了教室。我從來沒有過這樣的一次行走，沒有過這樣悠閑地觀察人們的“回家表情”，從來沒有這樣強(qiáng)烈感受到人們對(duì)家的渴望。
這真是一次快樂的行走呢！
行走的作文11
成長(zhǎng)，是一個(gè)不斷前行的路途。在這條道路上，我們欣賞世間美好百態(tài);我們辨別美丑善惡;我們戰(zhàn)勝困難挫折;我們告別依賴，然后慢慢茁壯成長(zhǎng)。
童年的我，走在路上，路旁開滿鮮花，那是父母給予我們美好的環(huán)境和充分的滋養(yǎng)，而這路，也是父母拉著我走過。
少年的我，走在路上。路上飄著書香，我走過充滿書的道路上，學(xué)習(xí)不少的知識(shí)，也了解了生活的酸甜苦辣。
此時(shí)的我正處于青少年的階段，也曾經(jīng)幻想過以后的路是否艱辛，也迷茫漫漫書海，何時(shí)才能逃出?可是聽父母講，青少年階段是美好的階段，無憂無慮，自由。長(zhǎng)大后的道路是困難的。一步一步朝前走，一天一天我也成長(zhǎng)著，可怕的`不是遭遇困難，而可怕的是不敢面對(duì)困難，前方道路有無數(shù)個(gè)未知的困難，我們不要?dú)怵H，不要后退，要勇敢的面對(duì)。生活本來就是一個(gè)不斷遭遇困難又不斷戰(zhàn)勝困難的過程，對(duì)嗎?
逐漸走在生活成長(zhǎng)的道路上，我們的父母松開了拉我們的手，告訴我們自立。當(dāng)分岔路口出現(xiàn)，我們不知如何選擇時(shí)，我們的親人朋友出現(xiàn)，指引我們行走的道路，在遭遇挫折，即將絕望時(shí)，又是他們安慰我們學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。所以在成長(zhǎng)的道路上，親人和朋友的陪伴也必不可少。
在這條充滿艱辛與幸福的道路上，我們學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們學(xué)會(huì)豐富的知識(shí)，我們認(rèn)識(shí)各樣的人群行走在幸福的路上
走在路上，我們收獲幸福，戰(zhàn)勝困難，使這條成長(zhǎng)之路變得更加溫馨，更加芬芳。
行走的作文12
“丁零零”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們忙著收拾書包去社團(tuán)。而我放學(xué)后最喜歡去“行走的圖書館”看會(huì)兒書。
大家一定非常奇怪，怎么圖書館長(zhǎng)腳會(huì)走路了?哈哈，其實(shí)這個(gè)圖書館就設(shè)置在我們教學(xué)樓的走廊中。走廊靠墻的地方都是一排排可愛的卡通小書架。我們下課、放學(xué)后經(jīng)過走廊時(shí)都會(huì)在書架前駐足翻一翻看一看喜歡的書，享受這美好的時(shí)光。
這天放學(xué)后，我照常在走廊的`書架上選了本感興趣的書，坐在一旁的小方凳上津津有味地翻閱著。這時(shí)一個(gè)男孩像一陣風(fēng)似的飛奔而過。他跑得太快了，砰的一聲撞到了前方的書架上，好幾本書掉到了地上。它們孤零零地躺在冰涼的地板上，好像在說：“誰來幫幫我們啊，我們好想回到書架上�！蔽蚁肴绻鼈円恢碧稍谧呃壬�，“行走的圖書館”就會(huì)變得不美麗了。于是，我默默地站起來快速地走過去把書撿起來，并且把它們理好。書本又整整齊齊地排列在書架上了，它們好像在說：“謝謝你，讓我們重新回到了書架上�！蔽倚睦锾鹈勖鄣�。
放學(xué)后，我依舊會(huì)去心愛的“行走的圖書館”看書，不同的是我還光榮地當(dāng)上了圖書館的小小志愿者，每天把書架整理得干干凈凈。
行走的作文13
心中一直有個(gè)愿望。
希望能像鳥一樣，自由的翱翔在天際。
突破那無形的枷鎖，不再徘徊，不再猶豫。
這一刻，終于來臨。
心，開始沸騰。夢(mèng)，開始觸摸。
纏繞住身體的鎖鏈開始一根根碎裂。
帶上行囊，準(zhǔn)備好一切，開始出發(fā)。
眼前的'風(fēng)景隨風(fēng)而逝，一道道，但精彩的瞬間已定格腦中。
天邊的云朵稀疏點(diǎn)綴，一朵朵，因耀眼的太陽而愈顯美麗。
一路上，有過無助，有過彷徨。
悲傷 難過 困苦
當(dāng)越過那些險(xiǎn)阻登上最美的景色時(shí)，俯瞰腳下。
腦海中，不再彷徨，不再無助。
一切的一切，都隨之飄散。眼角掛著激動(dòng)的淚水。
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。山林里蟲鳴簌簌。
在路上，有坎坷，有崎嶇，也有需要選擇的分岔路口。
越過一切，只因我渴望自由，希望看到那之后的風(fēng)景。
遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁雜，尋找內(nèi)心那一處溫暖的港灣。
人生不只是循規(guī)蹈矩，更有自己的放縱與渴望。
越過山河大海，穿過人山人海。
風(fēng)雨之后的彩虹正如我行走在路上的真諦。
行走的作文14
時(shí)間就在不經(jīng)意間倏地逃離，我都來不及去抓住些什么。
吶，我們只是在青春里執(zhí)著行走的孩子。
離別的日子已悄然逼近。我們不得不收起行囊，告別已經(jīng)熟悉的一切，在一個(gè)似乎彼此約定的日子，朝著夢(mèng)想啟程。
似乎只在昨天，我們才剛認(rèn)識(shí)。但轉(zhuǎn)眼間年華漸逝。當(dāng)我們彼此開始棲棲相惜的時(shí)候，卻又不得不轉(zhuǎn)身離開。
那些曾經(jīng)給予過我無數(shù)溫暖的可愛的舍友們，我們就像一家人一樣，在一起經(jīng)過了春夏秋冬。那些停留在嘴邊的微笑，那些停留在指間的溫暖，那些停留在心間的情感，隨著年華的溜走，不知是否會(huì)追隨而去。
我們一起吵過鬧過笑過哭過，我們一起背著書包在跑道上一圈一圈漫無目的的游走；我們一起手舞足蹈肆無忌憚的大笑；我們一起打打鬧鬧嘻嘻哈哈天真得像小孩子……我們?cè)?jīng)以為可以一直這樣到永遠(yuǎn)。然而“永遠(yuǎn)”是什么樣的一個(gè)概念，我們并不清楚。我們就這樣小心翼翼的.守護(hù)著我們的愿望，然后又飽含無奈的親眼看著它破滅。
很害怕，習(xí)慣了你們的我，在和你們說再見之后，還能不能笑著走下去。
可是親愛的，我不管以后還能不能在一起，只希望不要忘了彼此。
我會(huì)珍惜剩下的日子。
行走的作文15
正值十四五歲青春年華的我們，處在青春花季之中。青春花季的我們，比以前多了一份寬容，少了一份爭(zhēng)執(zhí)；比以前多了一份執(zhí)著，少了一份懵懂；比以前多了一份淡然，少了一份浮躁。
這些各種各樣的變化，都是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路中，我們的身邊充滿了挫折，充滿了滿是荊棘的道路，正因?yàn)橛辛诉@些挫折的陪伴，我們的青春才會(huì)更精彩。
雖然我們成長(zhǎng)的路途中，會(huì)有巉巖險(xiǎn)阻，會(huì)有洶涌的河流阻擋我們前進(jìn)的腳步，會(huì)有滿是荊棘的道路使我們停滯不前，但我相信，巉巖險(xiǎn)阻終會(huì)倒塌，洶涌的河流終會(huì)風(fēng)平浪靜，滿是荊棘的道路終會(huì)有一米陽光。
所以我行走在布滿荊棘的道路中，不會(huì)害怕，不會(huì)擔(dān)憂，因?yàn)槟抢锏谋M頭就是彩虹。我覺得自己就好比一條河流，因?yàn)楹恿鞑灰蛏绞牧b絆而放棄流淌，所以哪怕是在布滿荊棘的`道路中，也不會(huì)使我停滯不前，相反，越多的坎坷，越多的荊棘，我會(huì)更加堅(jiān)定地走下去。
落葉不走，不是不想，而是還沒遇到把它牽走的秋風(fēng)；淚水不止，不是不想，而是還沒遇到將它拭去的雙手；我們不走，不是不想，而是還沒遇到更多的巉巖險(xiǎn)阻。
我們行走在大雪紛飛的路途中，可以依靠心中的那股暖流堅(jiān)定地走下去；我們行走在嘈雜的都市中，可以依靠心中的淡然堅(jiān)定地走下去；我們行走在布滿荊棘的道路中，可以依靠心中的信念堅(jiān)定地走下去。
我行走在布滿荊棘的道路中，開啟了向前追尋那個(gè)未知的太陽的腳步，我已發(fā)現(xiàn)，我的太陽并不遙遠(yuǎn)，而它就在我的前方。
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