小學(xué)生的作文9篇(實用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
“母親”是我從未發(fā)自內(nèi)心寫的字,可是當(dāng)我寫下的時候,我用的`不是墨水,而是淚水。
姥姥說,媽媽剛生下我,身體就不太好,可是媽媽仍然細(xì)心地照顧我。
一歲時,因為我是個女孩,所以不免遭到了周圍叔叔阿姨的白眼。別人也跟著起哄,媽媽忍氣吞聲。
二歲那年,我難免也會尿褲子,可是媽媽不嫌棄,不厭其煩地為我換洗。
三歲時,媽媽給我買了一臺電子琴,花去了她好幾個月的工資。
四歲時,記得有一次媽媽帶我坐公交車,車上有一位老奶奶,媽媽向我招招手,示意要我坐過去。坐到那兒,媽媽對我說:“孩子,人在難處,幫他(她)一把,心里踏實些!”
五歲那年,我在大街上走失了,媽媽像發(fā)狂似地找我。“霄燕!霄燕!”。一位好心叔叔把我送回媽媽的身邊,媽媽見了我,又是親又是抱,她滿眼全是淚水。這時我才知道,有媽的孩子是多么的幸福!
六歲時,我上大班了。一次我偷偷拿了別人的東西,那天晚上媽媽知道了,伸手就打了我。那一次是媽媽第一次打我?此坪,實則愛呀!
七歲時,我踏上了學(xué)習(xí)的旅途——我上一年級了!當(dāng)我光榮地加入少先隊,回去告訴媽媽,媽媽笑得合不攏嘴。
八歲時……
媽媽是荷葉,我是露珠,F(xiàn)在我已是十一歲的“大”孩子了!可是我卻為什么一直走不出您濃濃的愛呢?
小學(xué)生的作文 篇2
來到這個世界上,我不知怎么就來到了這個大家庭。有愛勞動的爺爺,“嘮叨婆”奶奶,“工作狂”爸爸、“管家婆”媽媽還有我這個可愛的小姑娘。我們這個家是一個充滿愛心的大家庭。
秋天到了,天氣轉(zhuǎn)涼。有一天,我看到奶奶在翻箱倒柜。我好奇地問:“奶奶,你在忙什么?”奶奶親切地說:“我在找衣服,不要穿的衣服!薄案陕镉媚?”我又問。這時媽媽拿著一張紙走過來,遞給奶奶,說:“瞧,這些是我從網(wǎng)上打印的貧困小學(xué),他們都需要過冬衣服。”奶奶接過紙,瞇著眼睛看了起來。我好奇地湊上前一看。噢,原來紙上寫了許多小學(xué)的地址。奶奶摸著我的頭說:“金寶呀,你看看,這些小學(xué)的孩子們都住在山里面,家里很窮,冬天都沒有棉衣穿,很可憐的。”
媽媽接著說:“把你穿不下的.衣服給他們穿,好不好?”我連忙回答:“沒問題!庇谑牵乙布尤肓朔乙路年犖,“這件,這件,還有這件……”我興奮極了,覺得自己在做一件“大事情”。不會兒,我們就找出了兩大箱衣服。爺爺開著車帶著我們,把這些衣服送到郵局,給其中兩個小學(xué)寄了出去。剛出郵局,我抬起頭,只見媽媽看著我,我還以為她要夸我一下。沒想到,她張口就說:“寶貝,你身上這件衣服太小了,明年捐掉吧!”我頓時“暈倒”。我們家中最有愛心的人是爸爸。他曾經(jīng)在汶川大地震的時候參加上海對四川的援建,一去就是三年。在那個三年里他幾乎都沒有回家。我和媽媽只能去他那里過年。我們看到那條援建的盤山公路,非常雄偉。爸爸可是總工程師。我覺得很自豪呀!
這是一個充滿愛心的家庭。我相信只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間,我愛我家。
小學(xué)生的作文 篇3
今天,我出去玩,一直到中午才回來,回來后我就有點餓了。
于是,我就去削了一個蘋果。這時,媽媽對我說:“陳銘濤,家里的電腦打不開了,你快過來幫我打開!”哦!我還沒來得及吃一口蘋果,就被媽媽叫去開電腦了。這臺電腦平時不是很“乖”很“乖”的嗎?一開就可以打開的呀?蛇@回我開了好幾次都沒有打開來,后來,又等了好長一段時間我才把電腦給打開來呢!累死我了,而這時我才想起我還削了一個蘋果放在那里沒有吃呢!我馬上就跑了過去,可是,我驚呆了,不是因為我削的蘋果被別人給吃掉了。而是因為蘋果的表面變了顏色,像生了銹的鐵一樣,這下我可顧不上吃蘋果了,帶著這個有趣的問題一下子就跑進(jìn)了書房與吃資料了。原來,在當(dāng)蘋果削了皮后,植物細(xì)胞里的酚類物質(zhì)便在酶的作用下與空氣中的氧氣結(jié)合,產(chǎn)生出大量的醌類物質(zhì)。新生出的'醌類物質(zhì)可以使植物的細(xì)胞迅速的變成褐色。我不但查到了這些資料,我還查到了土豆和茄子等蔬菜也會像蘋果和梨子一樣“生銹”!
大自然中還有很多奇妙的現(xiàn)象,又很多的奧妙,只要我們留心觀察,就會有很多的發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)生的作文 篇4
今天,晚上跳完舞回到家,我坐在凳子上吃蛋糕時,胡扭亂動,一不小心從凳子上掉下來,不僅把蛋糕掉到地上,還把我的`頭磕到桌子上,磕了個大包,我疼得哭了,媽媽和爸爸也嚇壞了,趕緊為我抹香油消腫。
我粗心大意造成了這樣嚴(yán)重的后果,不僅自己難受,還讓大人擔(dān)心,真不應(yīng)該。我以后一定要吸取教訓(xùn)。
小學(xué)生的作文 篇5
我正津津有味地看著一本課外書,突然,遇到一個不認(rèn)識的字,“流水不腐,戶摳不蠹”中的“蠹”字。我著急地大叫起來:“爸爸,快過來,你看這字念什么?”爸爸走過來,看了看這個字,瞄了我一眼,說:“老毛病又犯了,還不快去查字典去!”
我無可奈何,極不情愿地去查字典。原來這個字念“du”,蟲子蝕的意思!暗姑沟摹肌,你可真難寫呀!”我嘀咕著。
“難寫?那好辦!卑职终f,“我教你一個記字的高招,如這個“晶”字吧,可以編成‘三個日’就好記了!
我聽了,覺得很有趣,就說:“三塊石頭!卑职中χf:我知道了,是個‘磊’字!
爸爸接著說:“還有一種記法叫象形記法。比如‘明月在左邊,馬上的大夫長兩角’,這個字就是‘騰’字!薄班--我明白了。”我想了想,說:“持弓守邊境,邊境有土地,土地有多少,一田一田一。”
“邊疆的‘疆’!”正在織毛衣的媽媽搶著說。她放下手中的針線活兒,說:“草叢下面兩條狗,誰猜對了歸誰有!蔽以趺匆膊虏怀鰜,焦急地望著爸爸。爸爸說,這是個“獲”字!我這才恍然大悟。
我按媽媽的思路想了想,編出一個真正的.字謎:“白天見到鬼,看了就害怕!边@可要讓親愛的讀者猜了,你可要小心哦,這字還挺容易寫錯呢!
小學(xué)生的作文 篇6
母愛是一縷陽光讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖,母愛是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵,仍然清晰,有一件事,我至今都?xì)v歷在目讓我感動不已——那一次母愛。
那天早晨,我背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校,媽媽拉住了我:“天氣預(yù)報說今天有雨,帶把傘。”我看著陽光明媚的'天空,心想:怎么會有雨?我丟下傘,一溜煙的跑了出去。根本沒理會媽媽的用心。
誰知正當(dāng)中午放學(xué)時,天空一下子從湛藍(lán)變成了墨黑,外面電閃雷鳴,不一會兒就下起了暴雨,別的同學(xué)都被家長接走了,可我的媽媽還遲遲沒來,我等了一會又一會,媽媽還是沒有來。
“孩子,快……快穿上雨衣。”媽媽說著把自己的雨衣脫給我。無數(shù)顆黃豆大般的雨點拍打著媽媽嬌小的身軀。媽媽的衣服濕透了。在這場暴雨中,我不禁流下來眼淚。我真恨自己早晨為什么不聽媽媽的話,為什么不會去理解媽媽的苦心呢?
回到家我望著媽媽那濕透了的衣服,我心里難過極了。
一份愛撐起一片天。媽媽用她充滿愛的雨衣,給了我快樂和溫暖。留點心兒,愛就在身邊,媽媽的愛無處不在,無時不在。
小學(xué)生的作文 篇7
下午,我走在回家的路上,“賣青蛙咯”的喊聲和“五元一斤”的小木牌”引起了我的注意,我望去,原來是一個叔叔在賣青蛙,我走了過去。
叔叔問我:“小朋友,你賣青蛙么?”
“不買”我說,“叔叔,你為什么賣青蛙呢?”
叔叔說:“因為我想多掙幾個錢用。”
我一本正經(jīng)的對叔叔說:“叔叔,青蛙是益蟲,我們要保護(hù)它們它們會把害蟲吃掉,要是沒有青蛙,莊稼會被蟲子吃掉,也會沒有好收成的。把它們放了吧!
叔叔覺得有理,把青蛙給我了一些,說:“那咱們把青蛙放了吧。”說完,就把青蛙放到田地里,我也跟著把青蛙放到田地里,我們高興地看著青蛙一蹦一跳地蹦道田地里。
叔叔不好意思的`對我說:“小朋友,你放心吧!我再也不會捉青蛙賣了,讓青蛙好好地保護(hù)莊稼,健康成長,將來有一個好收成!蔽衣犕旰笮α。
小學(xué)生的作文 篇8
書,是人類的“長生果”,這個形容使我倍感親切。
一開始入學(xué),那時候很悶,爸爸也不讓看電視。因為一年級是在打基礎(chǔ),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級打不好基礎(chǔ),以后學(xué)習(xí)就好很吃力,跟不上。所以不讓我看電視,也不能看漫畫,打基礎(chǔ)的時候會影響學(xué)習(xí)?墒欠帕藢W(xué)后除了吃飯’寫作業(yè)、和睡覺以外,我有的是時間,于是,我便讓爸爸給我買了課外書。
我一開始是看的是沈石溪的動物小說,那是我只對自己說:我是在打發(fā)時間。可是后來,我卻覺得書成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事。《狗象大戰(zhàn)》是我笑聲連連,《最后一頭戰(zhàn)象》又使我揮淚如雨。從那時起,我和書就擁有了不解之緣。因此,我喜歡讀書,我愛讀書!因為書是一位會和你談心的.朋友。
在高爾基的眼里,書是階梯;在莎士比亞眼里,書是營養(yǎng)品。而在我眼中,書就是最璀璨,最明亮的珍珠!
小學(xué)生的作文 篇9
如果我是一只小鳥,我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過小溪,飛過高山,乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山,去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉;我要飛向美麗的'長江三峽,去瀏覽奇秀的巫峽;我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷;我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。
如果我是一只小鳥,我會來到祖國的西部地區(qū),來到貧困山區(qū)的孩子身邊,我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草,讓他們鼓起信心,不再灰心喪氣,頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識,用自己勤勞的雙手,改變那貧困的一切。
如果我是一只小鳥,我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家,看看伊拉克的小朋友,望望敘利亞的小學(xué)生,送去那和平的信念,祝福他們早日結(jié)束戰(zhàn)火,重建自己的家園。
如果我是一只小鳥,我會長大,哺育更多的小鳥,讓他們?nèi)崿F(xiàn)夢想,改變世界……
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