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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-11-02 18:15:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字(精選7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生的作文300字(精選7篇)

小學(xué)生的作文300字 篇1

  今天是母親節(jié),我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)大大的驚喜。

  早上,我很早就起了床,悄悄地走進(jìn)媽媽的房間,看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有睡醒,就把我前幾天做的賀卡輕輕地放在她的枕頭旁邊。我還要給媽媽做一頓營(yíng)養(yǎng)愛(ài)心早餐呢!

  于是我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,輕輕地拿了幾片面包,兩根黃瓜和三個(gè)西紅柿,我用面包、黃瓜和西紅柿做了很多個(gè)不同的小創(chuàng)意。用一片面包做小臉、兩個(gè)黃瓜片當(dāng)眼睛、一個(gè)像嘴巴一樣的西紅柿片,變成了一個(gè)即可愛(ài)又好玩的`面包小臉。等媽媽醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)做了很多個(gè)這樣可愛(ài)的面包小臉了。媽媽看到這一切后,非常感動(dòng),摸著我的頭說(shuō):“謝謝你小寶貝!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”

  我想:我以后一定要多做一些力力所能及的事情,讓操勞的媽媽多休息一會(huì)兒!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  鄉(xiāng)村,是生產(chǎn)糧食的地方。那里一年四季都景色迷人。讓我們一起去感受鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光,體驗(yàn)農(nóng)村美好的生活吧!

  春天,我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,走在鄉(xiāng)間的小路,到處都是金黃色的油菜花,從遠(yuǎn)處看,就像大地鋪滿了金黃色的地毯,真是美麗極了!幾只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,好像在說(shuō):“春天真是太美啦,我要好好地欣賞這風(fēng)景優(yōu)美的景色!痹绯,山坡上的樹(shù)木蔥蔥郁郁,天空霧蒙蒙的.,杜鵑鳥(niǎo)聲聲啼叫,正所謂古人云:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。

  夏天,中午時(shí)分,烈日炎炎,綠樹(shù)成蔭,人們?cè)跇?shù)下乘涼,擺起龍門(mén)陣。幾個(gè)小伙伴在小水溝中捉蝦,抓泥鰍,摸魚(yú),他們非常高興,每次都是滿載而歸。在月明人夜里,青蛙在田野里唱起歌來(lái),那歌聲真好聽(tīng),賽過(guò)催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。滿臉漲紅的高粱羞得抬不起頭來(lái),總是彎著腰。稻田里的稻谷也成熟了。每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的稻芒,猶如樂(lè)譜上的線條,每一粒稻穗兒,就是一個(gè)跳音符,包含著人們豐收的喜悅。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的三年級(jí)小學(xué)生,每天上學(xué)我都背著一個(gè)沉重的大書(shū)包去學(xué)校,同學(xué)們高高興興地來(lái)上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心的回家。所以,我長(zhǎng)大之后要發(fā)明許多未來(lái)的書(shū)包,減學(xué)生的負(fù)擔(dān)。下面,我把我未來(lái)的書(shū)包介紹給大家吧!

  未來(lái)的書(shū)包很特別,它可以自己走路,我們可以用腦電波,叫它往前,往后、往左、往右。如果放學(xué)了,我們只要叫它跟著主人走,它就會(huì)跟著主人走,這樣就不用背書(shū)包了。它還可以辨認(rèn)指紋,如果活動(dòng)課,你把書(shū)包放在一個(gè)角落里,你去玩書(shū)包就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)辨認(rèn)主人的指紋模式,這樣就不怕被買(mǎi)了一樣書(shū)包的人誤以為那是自己的書(shū)包,就拿走了書(shū)包。大家?guī)拔以u(píng)論一下,我發(fā)明的.未必書(shū)包可不可以為同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)呀?

  未來(lái)書(shū)包等我長(zhǎng)大以后,你就是我的第一項(xiàng)目發(fā)明。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  春節(jié)快到了,媽媽說(shuō):“如果你期末考試成績(jī)優(yōu)秀,送你一個(gè)喜洋洋布娃娃,作為新年禮物!蔽衣(tīng)了,心里別提有多高興。

  不一會(huì)兒,媽媽就把布娃娃拿出手,瞧,我的布娃娃還會(huì)唱歌呢!我每天總要在它背后的小孔里插上一把鑰匙,然后慢慢地將發(fā)條擰緊,一會(huì)兒喜洋洋布娃娃就會(huì)唱出一支支歡樂(lè)的'歌兒。有一天,媽媽生病躺在床上,我拿出布娃娃說(shuō):“媽媽,我讓它給你唱支歌吧!蔽覕Q緊發(fā)條,布娃娃馬上張開(kāi)活潑的小嘴巴,一張一合,眼睛一眨一眨的,可有趣啦。它一邊唱還一邊得意地晃動(dòng)著小腦袋。于是,我也跟著娃娃一塊兒唱起歌來(lái),祝媽媽身體快些好起來(lái)。

  媽媽聽(tīng)了我和布娃娃的歌,她也不由地哼上幾句,臉上露出了笑容。

  我的喜洋洋布娃娃它太可愛(ài)了,每天睡覺(jué)時(shí)它陪伴著我,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)也陪伴著我。有了它,我每天過(guò)得好開(kāi)心呀!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  一天早晨,小貓?jiān)谠鹤永锏拇竽鞠渖纤瘧杏X(jué),小狗拍著最心愛(ài)的皮球跑了過(guò)來(lái),說(shuō)“小貓,起床啦!我們一起去玩吧!”小貓打了一個(gè)大大的哈欠,說(shuō):“好!”它們興高采烈地玩了起來(lái),玩了一會(huì)兒,小貓覺(jué)得口渴了,就對(duì)小狗說(shuō):“我們下次再玩吧!”小狗說(shuō):“再見(jiàn),小貓!毙∝堈f(shuō):“再見(jiàn),小狗!

  然后,它就在院子里四處看看有沒(méi)有水池。終于,它看到了一個(gè)水池。它輕輕地?cái)Q開(kāi)了水龍頭,一滴水滴到了它的舌頭上,小貓說(shuō):“這里的水真甜!”于是,它把水開(kāi)大了一點(diǎn),咕咚咕咚喝了起來(lái)。

  喝足了水,它自言自語(yǔ):“我喝飽了,要去公園散散步!弊哌M(jìn)公園大門(mén),它看見(jiàn)一只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,小貓搖搖尾巴,對(duì)它說(shuō):“我們一起玩吧!”蝴蝶說(shuō):“好!我們玩一個(gè)游戲,我飛到前面,你來(lái)追我!毙∝埻饬。蝴蝶飛到前面去了,小貓?jiān)趺匆沧凡坏,蝴蝶飛走了。小貓心想:“原來(lái)蝴蝶在騙我呀!”咕嚕、咕嚕,小貓的肚子又開(kāi)始抗議了,它飛快地回到了院子拿起水桶,魚(yú)竿,跑到魚(yú)塘邊。魚(yú)在水里游來(lái)游去。它專心致志地釣起魚(yú)來(lái),心里想:“如果我能釣到一條很大的魚(yú),該多好!”不一會(huì)兒,它就釣到了一條大魚(yú)。小貓心里美滋滋的.,高高興興地回家了。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我的老師—史老師,她的眼睛大大的,炯炯有神,留著一頭短短的頭發(fā),身體微胖,漂亮極了!史老師喜歡穿黑色的裙子,還系著一根紅紅的.腰帶,是我們的語(yǔ)文老師。

  一天,因?yàn)槲覜](méi)有去開(kāi)會(huì),史老師就把我的中隊(duì)長(zhǎng)撤掉了。我非常傷心。中午,史老師叫住我,對(duì)我說(shuō):“你雖然撤掉了中隊(duì)長(zhǎng),但你不能放棄對(duì)別的崗位競(jìng)選的信心,你要努力,史老師相信你!”

  史老師這短短的幾句話,給我了一股力量,給我了信心。

  今天,史老師很辛苦,早晨她上了二節(jié)課,因?yàn)橄挛缙渌蠋焸兌疾辉,史老師又上了三?jié)課。傍晚,我學(xué)好興趣小組,因?yàn)樯蚶蠋熡惺,所以我們又去了一趟辦公室。透過(guò)玻璃窗,我看見(jiàn)史老師還在批作業(yè),我看了看手表,已經(jīng)5時(shí)15分了!我覺(jué)得史老師很辛苦。

  我喜歡我們的語(yǔ)文老師!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  許多人都認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,是一種幼稚的行為。但是,你們知道嗎?其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí),也能得到啟示。

  記得有一天,姑姑帶著她那只有三歲的小表弟來(lái)我家。小表弟把他帶來(lái)的積木拿出來(lái)要我陪他玩,我心想:好吧,反正我也很久沒(méi)玩搭積木了。

  我們開(kāi)始玩了,小表弟對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們來(lái)搭些樓房給爸爸媽媽和外公外婆住吧!”于是,我們開(kāi)始“建樓房”了。我們一邊建一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,十分開(kāi)心。

  我們的“樓房”越建越高,可是,忽然,積木房子倒下了,許多積木都散出來(lái)了。看著眼前的`這一切,我發(fā)現(xiàn):如果不是最底層沒(méi)建好,這樓房就不會(huì)倒下了。這時(shí),我便想到了:如果要建房子,地基沒(méi)建好,以后要建都高都是行不通的,就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯,爸爸常對(duì)我說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)就像建房子,如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。

  想到這里,我把積木拆開(kāi)。重新建起了房子。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn),現(xiàn)在,我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭得很好。終于,房子搭好了,我們都很開(kāi)心。同時(shí),我也從這次玩中得到了啟示:無(wú)論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地做好,一步一個(gè)腳印。

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