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[精品]我不再粗心作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我不再粗心作文,歡迎閱讀與收藏。
我不再粗心作文1
粗心,是我在學(xué)習(xí)上的敵人。它就像一塊絆腳石,讓我跌倒;它就像一塊糖,粘著我不放;它就像一把刀,時(shí)時(shí)刻刻威脅著我。所以,我必須把這個(gè)“大包袱”扔掉,而使我不再粗心的是一次考試。
五年級(jí)上冊(cè)期末考試前的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師給我們考了很多單元卷。每次考試我都是在九十五分以上,但唯獨(dú)一次考試我因?yàn)榇中目疾缓昧恕?/p>
這件事其實(shí)是這樣的:上課鈴聲響起,我坐在位置上,老師抱著一疊卷子進(jìn)來(lái)了。老師把卷子發(fā)到我們手上,我粗略地看了看覺(jué)得沒(méi)什么難的,就立馬動(dòng)筆了。老師提醒我們這張?jiān)嚲砩嫌泻芏嘞葳,做的時(shí)候一定要注意多檢查幾遍。我心想這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單老師肯定是在嚇唬我們。我很快做完了,上交的'時(shí)候老師問(wèn)我要不要再檢查一遍。我瀟灑地說(shuō):“不用!本碜影l(fā)下來(lái)之后,我考得不好,很多錯(cuò)的地方都是因?yàn)榇中亩覜](méi)有好好檢查。我很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的話。
粗心,都是粗心的錯(cuò)。我決定打敗它。從那次以后,我再也不粗心了。
我不再粗心作文2
我想我和許多同學(xué)一樣都有粗心的習(xí)慣,我一直覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,作業(yè)做錯(cuò)了,改了就行了,沒(méi)什么關(guān)系。
有一次,我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,上面是除法,我想下面也一定是除法,想不到,接下來(lái)卻是一道乘法題,我一笑,就把它給改了,我想:用橡皮擦了就好了,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 還有一次,我把應(yīng)該的“應(yīng)”寫(xiě)成了因?yàn)榈?“因”,我又一笑,就把它改了。我一直認(rèn)為粗心沒(méi)什么關(guān)系的。
直到有一天,王老師給我講了一個(gè)有關(guān)粗心的故事,她說(shuō): “有一個(gè)叔叔,就是因?yàn)榇中模_(kāi)車的時(shí)候不專心,把剎車當(dāng)做了油門(mén),后來(lái)掉入了河中!蔽倚南耄喊。中臅(huì)造成如此不可逆轉(zhuǎn)的后果啊,如果粗心成了習(xí)慣,很多事都是無(wú)法挽回的。
現(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)到,粗心是個(gè)很不好的壞習(xí)慣,只有從現(xiàn)在對(duì)于自己嚴(yán)格要求,力求盡善盡美,才可以在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。
我不再粗心作文3
每個(gè)人都有粗心的毛病,但一時(shí)粗心,變成大錯(cuò),反而一件好事變成悲劇。我有一件粗心和疏忽的事,事情是這樣的。
上個(gè)星期我們考了一張英語(yǔ)試卷,現(xiàn)在要發(fā)下來(lái)了,我的心怦怦地跳著,擔(dān)心又考砸了,要知道我平時(shí)可考三十幾分呀!一張考卷放在我的桌子上,我低頭一看,竟考了75分,我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
放學(xué)了,我如風(fēng)似得跑回家,興奮地向爸爸媽媽宣布了這個(gè)好消息,爸爸欣慰地笑了,媽媽也笑了,是那么燦爛,可她一看試卷,便晴轉(zhuǎn)多云,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你呀,就是不細(xì)心,瞧瞧這幾道聽(tīng)力題,怎么錯(cuò)了一點(diǎn),是不是你上課不認(rèn)真。俊蔽夷徽Z(yǔ),心想:我一定要戰(zhàn)勝粗心。每天我會(huì)把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文寫(xiě)完后,仔細(xì)檢查一遍,決不有粗心的.痕跡。漸漸地,慢慢地,粗心似乎退出了我的生活。
通過(guò)這次考試讓我明白:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn),只要你能勇敢面對(duì),勇于克服困難,勝利永遠(yuǎn)屬于你。
我不再粗心作文4
有一次考試,讓我深深難忘。
在暴風(fēng)雨的一天,放學(xué)時(shí),老師給我們留下一句話:“明天要準(zhǔn)備第六單考試,請(qǐng)同學(xué)們好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)回家”!鞍,考試”。有的同學(xué)鬼哭狼嚎,有的同學(xué)號(hào)啕大哭,但有的同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷。我想:。】嫉诹鶈卧,學(xué)習(xí)第六單元課文時(shí)我可沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。怎么辦?到底是抄別人的還是怎么樣,不能抄別人的,考試要考出自己真實(shí)的成績(jī)。媽媽的話似乎在我耳邊響起。
晚上,我又是抄、又是背的,又是讀的。真煩,我想:為了考出好成績(jī),得加緊復(fù)習(xí)。我馬上又開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
新的一天開(kāi)始了,早早來(lái)到學(xué)校的`我,又開(kāi)始讀、背起來(lái)了。“!老師來(lái)了”。一個(gè)同學(xué)大喊!我開(kāi)始緊張起來(lái),老師開(kāi)始發(fā)卷子了。我的心忐忑不安,生怕自己考不好。卷子一發(fā)下來(lái),我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,做了大概20分鐘,我就開(kāi)始分心了。有一道閱讀題難倒我,我左思右想,還是沒(méi)有想起來(lái)。正準(zhǔn)備亂填的我,看見(jiàn)了文中的一句話提示了我。要認(rèn)真仔細(xì)不要太粗心了。我又看了一遍文章,終于找到了答案。
卷子發(fā)下來(lái)了,我只考了85分,但我是考出了自己真實(shí)的成績(jī),我感到很遺憾。我想:下次一定要加油。
我不再粗心作文5
最近比較煩、比較煩 !比較煩!就像歌詞唱的, 至從進(jìn)入五年級(jí),我?guī)缀鯖](méi)有考過(guò)100分,不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好,而是我太粗心。數(shù)學(xué)作業(yè)和考試時(shí),不是計(jì)算題結(jié)果沒(méi)寫(xiě)在等式后面,就是小數(shù)點(diǎn)忘寫(xiě)了,或是應(yīng)用題沒(méi)寫(xiě)答;語(yǔ)文也是每次不是把字記混了,該有點(diǎn)的沒(méi)帶點(diǎn),不該有橫的卻多了一橫,就是考試時(shí)看錯(cuò)題,人家要求寫(xiě)近義詞,我卻寫(xiě)成了反義詞等等。總之粗心大意害的我挺苦的,每次考不好要被老師和媽媽批評(píng),因此還丟了好多東西,水杯,空竹,鋼筆,作業(yè)等等。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí),如果再這樣下去,在小升學(xué)初考試和日常考試中會(huì)很吃虧,所以我要讓自己細(xì)心一些。用便利貼提醒自己,或用一些記號(hào)來(lái)提醒。把經(jīng)常出錯(cuò)的地方用筆寫(xiě)在紙上,粘在顯眼的位置。比如墻上,書(shū)桌上,門(mén)上…….以后找個(gè)糾錯(cuò)本,把錯(cuò)題記在本上,以后就不會(huì)出錯(cuò)了。語(yǔ)文讀書(shū)不再一目十行,走馬觀花的看啦。要理解詞句段包括全文的意思。漢字要記住它的`結(jié)構(gòu),不然到聽(tīng)寫(xiě)或考試時(shí)就可能記混了。
以后,我不再粗心。要做最后的沖刺,努力考上理想的中學(xué)。為了自己的未來(lái),加油!
我不再粗心作文6
自從那次過(guò)后,我就不再粗心了!
那是一個(gè)星期五的中午,我們的數(shù)學(xué)老師給我們個(gè)發(fā)了一張?jiān)嚲,讓我們做。?dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我粗略地把試卷看了一下,我竟沒(méi)有想到這張?jiān)嚲頃?huì)如此的簡(jiǎn)單。我見(jiàn)了,心想:這么簡(jiǎn)單的試卷還想難倒本小姐我,未免也把我看的太低了吧!于是,我便拿起筆“唰——唰——”地做了起來(lái)。做了還沒(méi)有到十五分鐘呢,我早以把試卷的一大半給OK了!我見(jiàn)了,心想:哇,這張?jiān)嚲砭谷槐任蚁胂笾械倪要簡(jiǎn)單,真是太太太……出乎我的`意料之外了!想著想著,我情不自禁的想玩了!可是,這雙眼睛竟不由自主的向四周環(huán)顧了一下,可是,竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)再玩。于是,我便掃興的去做那十分簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目了。當(dāng)我還有一道應(yīng)用題的時(shí)候。天!已經(jīng)有許多的人已經(jīng)改好了,幾乎都是一百分。我的心情有些陰沉了。于是,我便快速的把最后一題應(yīng)用題給做好了。我呢?一心只想快速的給別人該,因此,我也就沒(méi)有檢查了!試卷發(fā)下來(lái)了,我頓時(shí)傻了眼——97分。我當(dāng)時(shí)后悔死了。
我永遠(yuǎn)記得那一次我沒(méi)有檢查所導(dǎo)致的三分。我要引以為戒,不再犯同樣的錯(cuò)誤。
我不再粗心作文7
我十分討厭數(shù)學(xué)考試,因?yàn)榇中倪@個(gè)“老朋友”老是在我身邊潛伏著,一到數(shù)學(xué)考試,它就“挺身而出”,給我惹麻煩。
粗心這位“朋友”像寄生蟲(chóng)一樣,從一年級(jí)開(kāi)始,就和我“形影不離”。
這不,五年級(jí)復(fù)習(xí)的那幾天,老師要我們進(jìn)行復(fù)習(xí)考試的時(shí)候,粗心見(jiàn)大顯身手的機(jī)會(huì)到了,立刻在我做題目時(shí),開(kāi)始“暗中施法”。
做好了題目之后,它便鉆進(jìn)我的腦子里,讓我將幾道對(duì)題改成了錯(cuò)題,接著又讓我洋洋得意,出現(xiàn)一種馬上想交卷,不想檢查的心態(tài),又說(shuō):“你一定能做對(duì)的,不用檢查了,這次肯定滿分,不用起疑心,快交卷吧!”
于是,我就信心滿滿的`交了卷。結(jié)果只考了85分。
第二天,老師再次考試,粗心又要來(lái)煩我了,我可不想再吃它的苦了,便立刻警戒起來(lái),生怕它再來(lái)我的腦袋中“大鬧天宮”了。
果然,粗心采取了一系列的行動(dòng),可還是沒(méi)能跳過(guò)我的防線,灰溜溜地走了。我也謹(jǐn)慎地交了卷。
結(jié)果,考試成績(jī)一公布,我考了98分。想到自己可以擺脫粗心的困擾,我萬(wàn)分高興。
暑假過(guò)后,我們就要升入初中了,在走出小學(xué)這扇門(mén),跨入初中這扇門(mén)時(shí),我不禁思緒萬(wàn)千,在準(zhǔn)備跨入初中的門(mén)時(shí),我能不能和仔細(xì)這位“朋友”的關(guān)系更好呢?
我不再粗心作文8
以前,我總是粗心大意,總是一點(diǎn)小錯(cuò)而白白的送了分?jǐn)?shù),因而只能得九十八分,九十九分。
有一次,數(shù)學(xué)考試,我把兩萬(wàn)枚硬幣,寫(xiě)成了二億枚硬幣,為這,我扣了兩分,又得了九十八分,真是太可惜了,我白白送了兩分。還有一次,我們英語(yǔ)考試,我因?yàn)闆](méi)看清題目,寫(xiě)錯(cuò)了一條題目,又扣了一分,成了九十九分。為什么我總是這么粗心呢?就是改不掉粗心的壞習(xí)慣,總是受媽媽的批評(píng)。
原來(lái)我想,粗心沒(méi)什么大不了,反正自己不是不會(huì),下一次注意就行了。但是我看到小馬虎的故事后,感到害處很多。學(xué)習(xí)、做事不能粗心,要認(rèn)真細(xì)心。從大方面來(lái)講的話:如果火箭工程師有一點(diǎn)馬虎,那么火箭登不上天,如果人造衛(wèi)星有一點(diǎn)差錯(cuò),就不能正常運(yùn)行;如果醫(yī)生把手術(shù)用品落在了病人的體內(nèi),就會(huì)給病人帶來(lái)痛苦,對(duì)身體造成傷害;如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信件,會(huì)耽誤大事;如果忘記了關(guān)燈,就容易造成火災(zāi)等。假如我們學(xué)生粗心大意,經(jīng)常丟三落四就會(huì)給老師造成麻煩。
為了我們更好的'學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),將來(lái)成為有用之才,不出錯(cuò),不誤事,每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意,改掉馬虎習(xí)慣。
我不再粗心作文9
粗心曾經(jīng)讓我情緒低落,也曾讓我煩惱、懊悔。但是,今天我終于可以大聲宣布“我不再粗心!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,但是獨(dú)自走在路上的我抬頭看太陽(yáng),卻毫無(wú)喜悅之情,獨(dú)存無(wú)限懊悔。我后悔數(shù)學(xué)考試時(shí)沒(méi)有再仔細(xì)一點(diǎn)。
當(dāng)回想起桌子上那張?jiān)嚲恚瑤讉(gè)鮮紅的扣分再次映入眼簾。又是計(jì)算題,又是算錯(cuò),我簡(jiǎn)直不敢再看下去。耳邊又回想起數(shù)學(xué)老師那句:“在計(jì)算上丟分多不值啊!
我咬緊牙,下定決心:以后要多動(dòng)筆,絕不能再粗心了。于是,我特意去書(shū)店買了一本數(shù)學(xué)計(jì)算的書(shū),每天都動(dòng)筆算。做作業(yè)時(shí)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的,即使能口算的.我也要?jiǎng)庸P算。
又到數(shù)學(xué)測(cè)試了,我想:一定要反復(fù)驗(yàn)算,絕不能再粗心了。這一次,當(dāng)我再一次見(jiàn)到試卷時(shí),不再有懊悔,也不再沮喪。很明顯,這一次有進(jìn)步,粗心已經(jīng)被我克制住了。
我堅(jiān)持著,終于打敗了粗心。哈哈,我終于可以大笑,因?yàn)槲页晒α恕?/p>
這一次的經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是戰(zhàn)勝了粗心,更使我明白了,只要有恒心,有毅力,就可以戰(zhàn)勝困難。
我又一次站在明媚的陽(yáng)光下,只不過(guò)我臉上多了一抹燦爛的微笑……
我不再粗心作文10
我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂,粗心大意的的人,每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。
“小明,還在玩電腦。∧愕淖鳂I(yè)做完了嗎?沒(méi)做完的話快點(diǎn)!明天還要上學(xué)!”我聽(tīng)了這句話,便火箭般的速度沖向房間,從書(shū)包里拿出書(shū)、又快速的翻開(kāi)作業(yè)。看看我的作業(yè)有沒(méi)有又“粗心”的跡象。
果然不出我所料,有一道題放在比較“隱蔽”的地方,我卻沒(méi)看見(jiàn)、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被教師說(shuō)了,并且這道題學(xué)過(guò),我卻把它想的很復(fù)雜,結(jié)果還把簡(jiǎn)單的題目算錯(cuò)了。
“快點(diǎn)。∈遣皇峭浭裁醋鳂I(yè)沒(méi)做?”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上,使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去!鞍!什么?”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍,“你多粗心!你看這道題……”我以為要被媽媽打了,嚇得快哭出來(lái)。
我真想改掉我的壞毛病,不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里!我在做那一次作業(yè)后,我完完全全明白怎樣使這敵人“粗心”滅亡了:做完作業(yè)后,我就仔仔細(xì)細(xì)的'檢查看一遍有沒(méi)有粗心的,看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢?我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的思考,最終得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了!那是因?yàn)樘中牧耍?/p>
哎!“粗心”這個(gè)大壞蛋,你休想再走近我。因?yàn)槲覜Q心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
我不再粗心作文11
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,上五年級(jí)了,再也不是三、四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí),首先認(rèn)真看題,寫(xiě)完后總是仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,便立即改正;特別是作文寫(xiě)時(shí),動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目,如何構(gòu)思內(nèi)容,當(dāng)完成初稿后,認(rèn)真地修改,確定無(wú)誤后方罷。
以前我可不是這樣,寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)?村e(cuò)標(biāo)點(diǎn),漏掉字,看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次,我在做10+7時(shí),明明腦子里想的是17,不知為什么我寫(xiě)成了27,當(dāng)時(shí)的.我沒(méi)有檢查。原來(lái)我想粗心沒(méi)什么大不了,反正自己也會(huì),下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后,感到害處很多,學(xué)習(xí)、做事不能粗心,要認(rèn)真、細(xì)心。例如:有一些是大事,如果誤了大事。
為了我們更好地學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),將來(lái)成為有用之才,不出錯(cuò)、不誤事,每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
我不再粗心作文12
“粗心”這個(gè)詞是使我經(jīng)常被罵的“罪魁禍?zhǔn)住。瞧,這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住庇殖鰜?lái)“害人”了。
“婷,還在玩電腦啊!你的作業(yè)做完了嗎?沒(méi)做完的話快點(diǎn)!明天還要讀書(shū)!”我聽(tīng)了這句話,便以火箭般的'速度沖向房間,快速的從書(shū)包里里拿出作業(yè)、又快速的翻開(kāi)作業(yè)?纯次业淖鳂I(yè)有沒(méi)有被“粗心”“襲擊”的跡象。果然不出我所料——有的題放在比較“隱蔽”的地方,我卻沒(méi)看見(jiàn)、有些學(xué)過(guò),我想了很復(fù)雜的的思維、結(jié)果把簡(jiǎn)單的題目算錯(cuò)了。“快點(diǎn)。∧闶遣皇峭涀隼?”媽媽那雷鳴般的聲音重重的壓在我心上,使我恭恭敬敬地把作業(yè)遞上去!鞍!什么?”媽媽把聲音擴(kuò)大了十倍,“你多粗心!你看這道題……”
我真想改掉粗心,不想讓“粗心”這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住鄙嬖谖业纳盍耍∥以谧瞿且淮巫鳂I(yè)后,我完完全全知道怎么使這“罪魁禍?zhǔn)住睖缤隽耍鹤鐾曜鳂I(yè)后,我仔仔細(xì)細(xì)的檢查——用一張草稿紙把計(jì)算過(guò)程一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫(xiě)錯(cuò)了,我又把這道題再看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢?我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的思考,終于得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了!那是因?yàn)樘中牧耍?/p>
哎!“粗心”,你這個(gè)搗蛋鬼。∥液湍阌幸淮蠖尉嚯x了!哈哈!
我不再粗心作文13
以前,我常常粗心,但經(jīng)過(guò)那一次的教訓(xùn),我告訴自己一定不能再粗心了。
那天,周老師拿著剛改好試卷走進(jìn)教室,來(lái)發(fā)試卷。一開(kāi)始,我信心滿滿的坐在座位上認(rèn)為這次準(zhǔn)能拿個(gè)好成績(jī)。但出乎意料的'是,我居然只考了八十二分!我拿到試卷一看:哇!我怎么會(huì)這么粗心!這題我記得考試時(shí),心里明明想的是“C”呀!怎么會(huì)變成了“B”啊。再看看后面,就更加慘不忍睹了,連詞成句怎么就少了個(gè)問(wèn)號(hào)!單詞后面居然少了個(gè)“s”呀!好好的句子又少了個(gè)單詞哇!唉,我怎么就這么粗心呢?不行,我一定要改掉這粗心的壞毛病!一定要仔細(xì),仔細(xì)再仔細(xì)!
又迎來(lái)了一次英語(yǔ)考試。我一拿到試卷就先看了一遍聽(tīng)力內(nèi)容,接著就開(kāi)始報(bào)聽(tīng)力內(nèi)容了,我仔細(xì)地寫(xiě)著每一題,生怕又是粗心,下錯(cuò)了筆。聽(tīng)力內(nèi)容結(jié)束了,我有認(rèn)真地做起筆試,這次我仔細(xì)地寫(xiě)著每一個(gè)單詞,生怕又像上次一樣,不是這錯(cuò),就是那錯(cuò)。全做完后,我又仔細(xì)地從頭到腳檢查了一遍,時(shí)間剛剛好,我這次信心十足地交上了試卷。終于功夫不負(fù)有心人,我考了九十分!
接下去的一些考試,我也取得了滿意的成績(jī),終于擺脫了粗心這個(gè)壞毛病。從此,我不再粗心啦!
我不再粗心作文14
“看看你的作業(yè),數(shù)字又抄錯(cuò)了,這個(gè)字又少寫(xiě)了一筆……你什么時(shí)候才能改正粗心的壞毛病啊?”唉,媽媽又開(kāi)始數(shù)落我了,這還不是因?yàn)槲业拇中拇笠獍 ?/p>
不過(guò),因?yàn)镹次粗心帶來(lái)的壞結(jié)果,我已改正了這個(gè)壞毛病。 記得以前,考試總打不了100分,因?yàn)槊看挝叶际执中。那一次?shù)學(xué)考試,題目十分簡(jiǎn)單,我有些驕傲,草草做完,沒(méi)檢查就交了上去。發(fā)試卷那天,我得意揚(yáng)揚(yáng)地坐在椅子上,靜候佳音。
成績(jī)出來(lái)了,令我大吃一驚:91分!“啊”我驚呼起來(lái)。仔細(xì)一看,原來(lái)我把“雞是鴨的2倍”寫(xiě)成“鴨是雞的`2倍”; 把609寫(xiě)成了906,而把906寫(xiě)成了609。我很后悔,早知如此,何必當(dāng)初不多檢查一會(huì)兒再交卷?回到家里,媽媽看到考卷,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別看你考試粗心是小事,要是你以后工作了,還這么粗心,萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,就虧掉幾千萬(wàn)啦!”
不光數(shù)學(xué)如此,語(yǔ)文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的,變成了四不像的“火星文”。 現(xiàn)在,我終于不再粗心了。
做作業(yè)時(shí),我總是檢查又檢查,小心謹(jǐn)慎起來(lái)。寫(xiě)數(shù)字時(shí),也對(duì)著題目仔細(xì)寫(xiě),字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心。
我一定要努力,使細(xì)心變成我的知心好友!
我不再粗心作文15
我是一個(gè)經(jīng)常粗心的小學(xué)生。由于丟三落四,常常鬧出了不少笑話,也給自己帶來(lái)了很多遺憾。
就說(shuō)今天吧。早上一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)是7:20,離到校的時(shí)間只有20分鐘了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子,趕到學(xué)校。直到午睡的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),褲子穿反了。仔細(xì)一看,鞋子也穿反了。我暗暗慶幸:“還好,整個(gè)上午都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的.褲子和鞋子穿反了。”
上午第三節(jié)課,班主任叫我們?nèi)バ〗淌遗啪毨收b節(jié)目。一到排練現(xiàn)場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn),稿子不見(jiàn)了。我不得不對(duì)老師說(shuō):“我的稿子忘記帶來(lái)了”。老師對(duì)我說(shuō):“那你就跟同學(xué)們一起讀吧”。節(jié)目排完后,我卻發(fā)現(xiàn)那份稿子居然在我的口袋里。我不斷地責(zé)怪自己起來(lái):“唉,因?yàn)樽约旱拇中模质チ艘淮晤I(lǐng)讀的機(jī)會(huì),多可惜呀!”
以后,我一定要糾正這個(gè)粗心的壞毛病,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
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