【精華】實(shí)用的小學(xué)生的有趣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的有趣作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天，我們來(lái)到杜老師家，看見(jiàn)杜老師的家門上，居然貼著了兩只威風(fēng)凜凜的大公雞，黃紙紅雞，特別醒目。我們非常奇怪，這是為什么呢？
進(jìn)了門，我們喝上水，安靜地坐到自己的座位上，心里揣測(cè)，今天的作文，又有什么新花樣呢？誰(shuí)知老師卻不急于上課，而是拿出一袋好吃的豆子。老師剛剛放到桌子上，小銘已經(jīng)伸出了鐵掌鷹鉤搶了一把塞到嘴里，還連聲說(shuō)：“好吃耶，好吃！”逗得我們哄堂大笑。小鵬和小杰卻因?yàn)橐活w豆子爭(zhēng)了起來(lái)。只有女同學(xué)文文靜靜地，眼睛卻也盯著老師發(fā)豆子的`手，原來(lái)這些小淑女也讒著呢？老師發(fā)完豆子，笑瞇瞇地說(shuō)：“吃吧！我們邊吃邊聊�！备咛鞓s卻說(shuō)：“等一會(huì)再吃，不然一會(huì)就沒(méi)了。”呵呵，還要慢慢品味呢？杜老師問(wèn)我們：“知道我家為什么貼大公雞嗎？”同學(xué)們搖搖頭：“不知道！”
杜老師說(shuō)：“因?yàn)槊魈焓乔迕鞴?jié)。在清明節(jié)的前一天，民間土話叫‘一百wer’。有一些有趣的風(fēng)俗。早上，太陽(yáng)出山前，家家戶戶要在大門上貼上大公雞、老虎等厲害的圖案，希望把災(zāi)難拒之門外。早上還要吃煮雞蛋，叫‘滾百病’，意思是說(shuō)，雞蛋把病菌全帶走了，而且是紅皮雞蛋圖吉利。再吃上炒瓜子炒豆子，是要把災(zāi)難疾病統(tǒng)統(tǒng)炒死！”哦，原來(lái)還有這么多說(shuō)法呀！我們吃得津津有味，聽(tīng)得興致勃勃。
這真是一個(gè)有趣的節(jié)日啊！以前，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是現(xiàn)在我對(duì)它的了解已經(jīng)很深了：原來(lái)是表達(dá)了人們希望過(guò)愉快、平安、幸福生活的美好愿望呀！
小學(xué)生的有趣作文 篇2
今天第4節(jié)體育課活動(dòng)時(shí)間，我和同學(xué)門一起到體育室拿了一個(gè)籃球去打。
我們組好隊(duì)后就開(kāi)始打了。我們數(shù)就把球拋到了空中，球準(zhǔn)備掉下來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槲液芨?所以我接住了球，然后，我就飛快的跑，跑到對(duì)手的籃筐前我就一跳，投籃!!“耶，中了!”我們喊倒。這次我們很難進(jìn)球了，因?yàn)樗麄兎懦隽怂麄兊耐跖�。又開(kāi)始了，球在他們手上我找著機(jī)會(huì)搶球，突然，我趁著他不注意就把球搶了過(guò)來(lái)，我馬上傳球，我們的隊(duì)員接住了馬上往他們的籃筐跑去，不料，他們隊(duì)的王牌跑過(guò)來(lái)?yè)尩搅饲�，跑的速度比我們還快，我們防啊防還是防不過(guò)他，最后讓他進(jìn)球了……
這次球賽真好玩大家玩得很開(kāi)心。它陪養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，使我們懂得了光靠一個(gè)人的'技術(shù)和力量是贏不了球的，我們必須團(tuán)結(jié)協(xié)作才能夠戰(zhàn)無(wú)不勝。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
有一天，學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)�！N植物。每班推薦三位學(xué)生當(dāng)本班代表，2我們班推薦的是珍珍、孜孜、田田他們種的都是向日葵。
比賽開(kāi)始了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從身邊溜過(guò)，珍珍、孜孜、田田一起齊心協(xié)力開(kāi)始種向日葵。首先他們先挖一個(gè)大坑，身手敏捷的珍珍急忙把向日葵的種子往坑里放。他們?nèi)齻�(gè)堅(jiān)持每天給向日葵澆水 。
向日葵一天天的長(zhǎng)大，經(jīng)過(guò)他們?nèi)齻�(gè)的細(xì)心照顧下，風(fēng)吹雨打，太陽(yáng)曬。珍珍、孜孜、田田盼望的一天終于到了，向日葵結(jié)出了瓜子。他們帶著滿意的笑容回去了。
最后成績(jī)發(fā)下來(lái)，珍珍、孜孜、田田獲得了種植物大賽的冠軍，他們看到了自己的`成績(jī)高興地手足舞蹈。他們歡快的笑聲在天空中回蕩。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
今天，我去上畫(huà)畫(huà)課了。別的小朋友剪鵝，我卻要補(bǔ)上節(jié)課的作品。一開(kāi)始我可不樂(lè)意了，畫(huà)畫(huà)哪有剪紙好玩呀！
可老師說(shuō)今天要學(xué)的是新的畫(huà)法——“水印畫(huà)”，我的好奇心又來(lái)了。在老師的指導(dǎo)下，我先用水粉顏料畫(huà)三只牛，一只是媽媽，另外兩只是小寶寶。我還畫(huà)了一些青青的草，好讓它們吃個(gè)飽。牛媽媽在遠(yuǎn)處吃草，小牛在近處吃草，牛媽媽真的很愛(ài)牛寶寶�。∥矣纸o三只牛畫(huà)了個(gè)可愛(ài)的家——一座比它們高一倍的`蘑菇房子。因?yàn)樘焐嫌幸粋�(gè)又紅又大的太陽(yáng)，所以我就畫(huà)了幾朵藍(lán)色的云朵，不讓太陽(yáng)把蘑菇房烤成一堆灰。
畫(huà)好了，怎么印出來(lái)呢？我把一張白紙放在畫(huà)的正面，然后用手按壓�？山蚁聛�(lái)一看，只有一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)的影子。原來(lái)我的畫(huà)上水粉已經(jīng)干得差不多了，印不出來(lái)。我只能拿起來(lái)畫(huà)筆重新涂顏料重新印了。這回我把白紙貼上去，兩腳一踮，兩手用力地按壓，抹平，然后小心翼翼地揭下來(lái)一看。啊，奇跡出現(xiàn)了，一副畫(huà)變成了兩幅畫(huà)，簡(jiǎn)直像雙胞胎一樣，你都分不出哪張是畫(huà)的，哪張是印的，真是太神奇了。
水印畫(huà)太有趣了，你也來(lái)試一試吧！
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