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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
從前，有一個(gè)叫李在牛的人，他也就是“差不多”先生。有一天，他一個(gè)人在家里看電視，有一個(gè)人來(lái)問他協(xié)辦生意的'事，他去了協(xié)辦室，警察說：“要拿一百萬(wàn)抄票來(lái)做抵金。”李大�；氐郊�，拿了一百萬(wàn)假抄，她老婆說：“不要拿假抄去交�！崩畲笈Ｕf：“真抄假抄不都是抄票，不都差不多�！崩畲笈�(lái)到警察那里，把錢交給了他。警察一看，說：“這抓是假抄，好你個(gè)李大牛，假抄，我要把你抓起來(lái)�！罢f完便把他給抓了起來(lái)。
后來(lái)，李大牛出牢了，家抄了一大半，他只好到鄉(xiāng)下去住。到了鄉(xiāng)下，他往池塘里放了好多魚。在路上他撿了一頭豬，把它養(yǎng)了起來(lái)。這一次，他又撿了一條鱷魚，把它放進(jìn)了池塘，鄰居家勸他不要把鱷魚放進(jìn)池塘，不然會(huì)把魚給吃掉的，但他不聽，還說：“鱷魚和魚不都差不多，一樣都是魚嗎？”過了幾天后，他池塘里的魚都被鱷魚給吃光了，同時(shí)也把那頭豬給吃了，李大牛見情況不妙急忙想跑，可鱷魚勇猛無(wú)比，它對(duì)李大牛一撲，把他給吃了。希望大家看了這則故事后，不要像“差不多”先生那樣粗心，隨意，如果你像他一樣，那么你的后果會(huì)非常慘，請(qǐng)大家記住做什么事都不再慶功不多了。
小學(xué)生作文300字 篇2
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，淘氣的秋姑娘帶著她神奇的畫筆，跳著輕盈的舞姿，來(lái)到我們美麗的校園。
早晨，我來(lái)到校園，映入眼簾的是一座假山。聽同學(xué)說：“這塊石頭有二十多噸重�！彼嬖V我們身上的責(zé)任有千斤重，我們是祖國(guó)的希望。假山的四周圍著五顏六色的盆花。香氣撲鼻，招引來(lái)許多美麗的蝴蝶，采蜜的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
向左走是用橡膠做成的操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊有一排高大筆直的白楊樹，它像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)者我們的校園。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白楊樹上的葉子變成了綠中帶黃的葉子。一陣秋風(fēng)吹過，葉子像可愛的小鳥從樹上飛落下來(lái)去尋找它愛吃的.食物。
課后，同學(xué)們來(lái)到用橡膠做成的操場(chǎng)上。有的投沙包，有的跳皮筋，還有的拍籃球，可開心了。主席臺(tái)后的桃花雖然枯萎了，但是蘋果樹又有了新的變化，樹上結(jié)出了像乒乓球大小的小蘋果�？烧嫦氍F(xiàn)在就摘下來(lái)一個(gè)嘗一下味道��！
我的校園是幅美麗的畫，歡迎到我們學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文300字 篇3
在人們的生活中，特別是愛美的姑娘們，常常要根據(jù)不同的場(chǎng)合穿不同的鞋子，如果一天中遇到好幾種場(chǎng)合的話，把鞋子換來(lái)?yè)Q去的那可太麻煩了。但要是穿上我的設(shè)計(jì)的鞋子，問題就迎刃而解了。
這雙鞋如果是歌手穿上它，不用放卡拉ok的音響，也不用請(qǐng)樂隊(duì)，因?yàn)橹灰獑?dòng)鞋上的音樂模式，這雙鞋就能跟著歌手唱的歌的節(jié)奏放出相應(yīng)的音樂。
值夜班的工作人員穿上它，就不用擔(dān)心因?yàn)樘旌诙荒_深一腳淺地把腳弄傷了。因?yàn)槲以O(shè)計(jì)時(shí)采用了摩擦起電的原理：這種鞋的底部花紋很多，和地面的'摩擦力也很大，如果遇到凹凸不平的地方，摩擦力增大產(chǎn)生電流，電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了，也不會(huì)把腳弄傷了。
要是美麗的姑娘們?nèi)⒓油頃?huì)的話，它會(huì)自動(dòng)變得漂亮起來(lái)，讓你成為晚會(huì)上最亮麗的一顆星！
……
我相信我以后一定會(huì)發(fā)明出這種鞋子！
小學(xué)生作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問題沒有及時(shí)弄清楚，在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些，還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
不過，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的.起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓。
小學(xué)生作文300字 篇5
今年放寒假前的一天，我和媽媽放學(xué)回來(lái)路過小花園想去看看這株蠟梅樹。它是我上幼兒園的前一年到花市買的�，F(xiàn)在我給它算了算大約都十幾年了，一定是一棵老蠟梅樹。
我們剛采了幾朵梅花時(shí)，劉師傅看見了走過來(lái)說："我?guī)湍銈兗魞芍Щ厝ァ?那么你一定會(huì)問劉師傅是誰(shuí)？他為什么會(huì)幫我們剪梅花呢？告訴你吧：劉師傅是這里的園丁，所以他能幫我們剪蠟梅花。
我和媽媽回到家后把兩枝蠟梅花插在一個(gè)裝了水的花瓶里。蠟梅花的顏色是淡黃色的，花蕊是嫩黃色的。枝的形狀有點(diǎn)像梅花鹿的角。我還發(fā)現(xiàn)有的花骨朵看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的；有的還只是小小的花骨朵；還有的花苞一個(gè)挨著一個(gè)，密密麻麻的。我還聞到梅花濃濃的'香味。
過了幾天，媽媽給它換了一次水，而且每天都把要凋謝的蠟梅花摘下來(lái)扔掉。后來(lái)，有一些梅花沒有開完或者沒有開都掉下來(lái)了。有一天晚上，媽媽以為要換水了給蠟梅花又換了一次水，換好水有些梅花也掉下來(lái)了。我想：可能它們要不行了。我把剩下的花稱為"堅(jiān)強(qiáng)花"，希望剩下的"堅(jiān)強(qiáng)花"們能度過大年三十的夜晚。
小學(xué)生作文300字 篇6
煩惱？相信每一個(gè)人都有，大人有大人的煩惱，小孩有小孩的煩惱，我也不例外。
首先，我最大的煩惱就是寫詩(shī)歌。因?yàn)閷懺?shī)歌需要押韻，令我十分頭痛，總是要絞盡腦汁，需要反反覆覆不停的念著。文章是否通順流暢？怎樣才能寫出一手好詩(shī)？我真的很佩服唐朝時(shí)代的李白和杜甫，能寫出那
么優(yōu)美的詩(shī)句，想必他們一定是飽讀詩(shī)書，才有這樣非凡的成就。
其次，我的煩惱就是背論語(yǔ)。因?yàn)椴涣私馑旧淼?意思，所以背起來(lái)顯得格外吃力，使得我頭昏腦脹。背課文我還沒問題，但是背論語(yǔ)真是一門難題��！
至于我的煩惱還有很多例如：寫作文、考試…等。煩惱太多有時(shí)也解決不了，而很多都是不必要的煩惱。對(duì)于我目前最大的煩惱而言，詩(shī)歌寫不出來(lái)就多看一些有關(guān)新詩(shī)的書籍；論語(yǔ)背不好就多看一些古文，這樣問題不就解決了嗎？每個(gè)人都有煩惱，但煩惱是解決不了問題的。
因此，我們一方面應(yīng)該要面對(duì)煩惱，努力尋求解決之道；另一方面讓自己快樂一點(diǎn)，不要常自尋煩惱，才是上上之策。
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