植物小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的植物小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
植物小學(xué)作文1
我家是個(gè)植物的天堂。
我家的植物可可謂是各類繁多，個(gè)數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)。南面陽(yáng)臺(tái)是長(zhǎng)長(zhǎng)的吊蘭，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無(wú)花果樹(shù)，上面的'無(wú)花果個(gè)個(gè)都咧開(kāi)了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個(gè)都精神飽滿。
有時(shí)，我和弟弟在樓下玩兒，累了，渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃；餓了就到無(wú)花果樹(shù)上吃無(wú)花果。就這些植物，使我們精神倍增。有時(shí)，我們還對(duì)他們進(jìn)行專門勘察……
那里的無(wú)花果可好吃了！我經(jīng)常為了吃無(wú)花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的，可謂是蠕滑細(xì)膩。
但是，這么多植物也常常令我煩惱。例如，黃瓜藤子上的黃瓜苞經(jīng)常落在大理石上令我惱怒。也常常因?yàn)檎S瓜、無(wú)花果，或者看植物被蚊子咬……
唉！這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀！
植物小學(xué)作文2
在花中，有人喜歡華麗名貴的牡丹；有人喜歡十里飄香桂花，而我卻喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌。
當(dāng)爸爸把它帶給我的時(shí)候，我高興得幾乎要瘋掉。因?yàn)槲蚁霌碛幸恢昴透傻闹参镆呀?jīng)想了很久了。哦，說(shuō)到耐干，我不禁要對(duì)你說(shuō)：“別看仙人掌條得不起眼，它可是能在沙漠里生長(zhǎng)的！”知道為什么它的葉子是尖的嗎，是因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生長(zhǎng)在沙漠里，為了減少水分蒸發(fā)，慢慢把自己的葉子轉(zhuǎn)換成尖尖的刺了。它那針一樣的葉子有兩大特點(diǎn)：一是可以搞抵抗風(fēng)沙，二是可以鎖住水分，就是這兩大特點(diǎn)，它才可以在沙漠里存活！
我每過(guò)一段時(shí)間就要去觀察仙人掌，看看它有沒(méi)有什么么么變化，今天早上，我又像往常一樣去看仙人掌，地看到幾朵粉紅色的花苞，哇！我家的'仙人掌，要開(kāi)花了。我不禁失聲叫了起來(lái)。那引人注目的花骨朵，讓人心曠神怡。沒(méi)過(guò)幾天，她就慢慢綻開(kāi)了，花瓣向四周舒展開(kāi)來(lái)，像是穿上了一條美麗的連衣裙�；ㄐ狞S黃的，非常動(dòng)人，花柱挺直腰桿，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢跟我比！”忽然，一只小鳥(niǎo)在它身邊停了下來(lái)。好像在說(shuō)：“你好美啊！你好美�。 彼�(tīng)了更加傲慢了，……
我愛(ài)我家的仙人掌！更愛(ài)它那旺盛的生命力！
植物小學(xué)作文3
夜深人靜的時(shí)候，西街小學(xué)的植物們都聚集在一起，好像在議論著什么。啊，原來(lái)植物們?cè)谧h論著開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的事情呢！
第一個(gè)開(kāi)口的是教學(xué)樓花壇前的“萬(wàn)花之王”牡丹。它說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)里應(yīng)該有跳舞，要不然就不叫聯(lián)歡會(huì)了�！敝参飩凕c(diǎn)點(diǎn)頭。沉默了一會(huì)兒，圍墻前的大松樹(shù)也開(kāi)了口說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)里應(yīng)該有人唱歌�！敝参飩冇悬c(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了一會(huì)兒，花壇里的'百合花說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)里應(yīng)該有人變魔術(shù)，如果沒(méi)有魔術(shù)那就沒(méi)有意思了�！敝参飩円捕键c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，表示愛(ài)情的“玫瑰花”開(kāi)了口說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)里面應(yīng)有一個(gè)兩個(gè)的大合唱�！敝参飩冇侄键c(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。牡丹花跳舞，大松樹(shù)唱歌，百合花變魔術(shù)，玫瑰花們大合唱。
大家跳呀、唱呀，一直玩到了天亮的時(shí)候，聯(lián)歡會(huì)才結(jié)束，植物們才回家睡覺(jué)。早晨到校的同學(xué)們一定要輕點(diǎn)腳步呀，誰(shuí)也別打攪植物們休息。
植物小學(xué)作文4
今天我玩了植物大戰(zhàn)僵尸的游戲。
打開(kāi)電腦，先找到“植物大戰(zhàn)僵尸”這個(gè)游戲，雙擊開(kāi)始。接著屏幕下方會(huì)有一塊土地，土地上過(guò)一會(huì)兒會(huì)出現(xiàn)“開(kāi)始游戲”的字樣，點(diǎn)擊就可以開(kāi)始玩了。游戲頁(yè)面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)墓碑，點(diǎn)擊墓碑最上面的那一部分就可以種植物打僵尸了。
游戲開(kāi)始了，屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)后院和公路上的`一群僵尸。這時(shí)后院鋪上一條草地，屏幕上會(huì)出現(xiàn)一些提示，你照著做就行了。然后趕緊收集陽(yáng)光，等陽(yáng)光收集夠一定量的時(shí)候，屏幕左上方的相應(yīng)的植物武器圖標(biāo)就會(huì)亮起來(lái)。你點(diǎn)擊亮了的植物武器種到草地靠左的地方，植物武器就會(huì)打僵尸了。然后再收集陽(yáng)光再種植武器，一直種到它們把僵尸全打完，就可以進(jìn)入下一關(guān)了。
植物大戰(zhàn)僵尸特好玩哦！
植物小學(xué)作文5
大家應(yīng)該都會(huì)有自己喜愛(ài)的植物朋友，今天，我就來(lái)介紹一下我的植物朋友吧！
我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她們開(kāi)放的季節(jié)，
她身穿一件粉紅色的長(zhǎng)裙，像美麗的公主一樣優(yōu)雅、高貴。她笑起來(lái)可愛(ài)，動(dòng)人，如果有人生氣了，她只要一微笑，就可以把那個(gè)人溶化似的。她只要一生氣，就噘起小嘴，把手交叉在肩膀上，理都不理你，更別說(shuō)是看你一眼，不過(guò)，她一會(huì)兒，就笑起來(lái)啦！把生氣的事拋到了九霄云外去了。
桃花不是全部都一起開(kāi)的`。有的是全展開(kāi)的。露出了小花籽，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，還有的才展開(kāi)了兩三片花瓣。
桃花不僅美還有很多用途呢？可以裝飾喲！有一次，我們?nèi)胰艘黄鹑ゾ频瓿燥�，有一道菜就用上了桃花�?dāng)裝飾。桃花也可以用來(lái)煮糖水像果凍一樣透明。美麗的花瓣就嵌在晶瑩剔透的果凍里。
我愛(ài)這優(yōu)雅、高貴、可愛(ài)又有用的桃花！你們喜歡嗎？
植物小學(xué)作文6
我們今天去秋游，所以我非常興奮。
我們首先坐大巴去植物園，車也開(kāi)得太慢了，開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)左右才到！總算是到了植物園，我們開(kāi)心地又蹦又跳。走進(jìn)了植物園，我覺(jué)得那里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，在旁邊的草坪上睡覺(jué)、看書(shū)、看風(fēng)景應(yīng)該很美好！我們又走了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ヅ赃叺牟萜鹤杂苫顒?dòng)，而且可以摘一片樹(shù)葉，我們興奮地跑過(guò)去摘，你摘一片，我摘一片，一會(huì)兒用放大鏡觀察，一會(huì)兒用去手摸……我們開(kāi)心極了！
接下來(lái)是我們?nèi)?zhí)行任務(wù)——觀察植物的時(shí)間。我們飛快地去觀察，邊畫(huà)邊寫(xiě)邊聊天�；厝サ穆飞�，一邊說(shuō)可以野餐了，一邊分享自己畫(huà)的“丑八怪”。
終于到野餐時(shí)間了，我們很開(kāi)心！先鋪開(kāi)地墊，然后我們打開(kāi)書(shū)包拿出好吃的，有雞米花、鹵鴨、海苔、糯米飯、蛋炒飯……我們饞得口水直流！開(kāi)吃，我們開(kāi)始“狂吃”，左手拿雞翅，右手拿雞腿，嘴里還咬著香腸，仿佛到了天堂！
這次秋游真好玩，不僅看到了美麗的.風(fēng)景，吃到了好吃的，而且還收獲了知識(shí)，我很開(kāi)心！
植物小學(xué)作文7
今天，我一大早起床，打開(kāi)窗戶，空氣清新，陽(yáng)光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。
我們坐車到了植物園，我們先買票，看了看票，植物園有百草園、桃花園、竹類園……，就想去桃花園，可是，我們這兒離桃花園很遠(yuǎn)，最少也要走半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我又想：“多走會(huì)兒就多走會(huì)兒，大不了到了桃花園休息會(huì)兒”。我們就這樣走呀走呀，在路上，我看見(jiàn)了黃黃的葉子，黃黃的葉子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還看見(jiàn)了紅紅的楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。還有金黃的桂花，金黃的桂花像一張張彩信，告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨了。終于，走到了桃花園，我一眼望去，那邊人山人海，我們好不容易才找到一個(gè)位子。在人群里，我眼睛一亮，看見(jiàn)了和我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)和爸爸同事的'兒子。我和他們一會(huì)兒欣賞風(fēng)景，一會(huì)兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時(shí)候聊天。到了中午，我們玩的滿頭大汗，我們一起走到門口，依依不舍地離開(kāi)了。 今天，我不僅看到了秋天的美景，還碰到了小朋友，還可以跟他們一起玩游戲。通過(guò)這次活動(dòng)，我還知道了“巧合”的意思。描寫(xiě)植物園景色作文描寫(xiě)植物園景色
植物小學(xué)作文8
有一種植物，它不會(huì)開(kāi)花，但是它的葉子可以儲(chǔ)存很多的水份，而且葉子周邊會(huì)生長(zhǎng)出許多幼苗寶寶，那就是我家陽(yáng)臺(tái)上的多肉。多肉長(zhǎng)著綠綠的厚厚的葉子，像一塊塊多汁的肉肉，葉子里有很多的水份。春節(jié)我們回老家半個(gè)月，再來(lái)回時(shí)我發(fā)現(xiàn)多肉還是長(zhǎng)得好好的，葉子還是那么的綠。我好奇的問(wèn)媽媽：為什么我們那么久沒(méi)給多肉澆水，多肉還長(zhǎng)得那么好?媽媽親切的說(shuō)：因?yàn)槎嗳馊~子里面儲(chǔ)存了很多水份，當(dāng)我們一段時(shí)間沒(méi)給它澆水，它可以用葉子里的水份生活一段時(shí)間。
多肉還有一個(gè)神奇的`特點(diǎn)：多肉的葉子長(zhǎng)到一定時(shí)候周邊會(huì)長(zhǎng)出很多的小幼苗寶寶。風(fēng)一吹，幼苗寶寶冷颼颼的好想躲進(jìn)葉子里面去。這時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)的我真想用我的手幫小幼苗擋一下風(fēng)，可是我輕輕一碰小幼苗，小幼苗就落了一地都是，好像在說(shuō)：主人，主人快把我種到土里吧，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)煥發(fā)出我的光彩。
這就是我喜歡的植物媽媽，小巧可愛(ài)的形狀再加上美美的名字多肉。如果你動(dòng)情養(yǎng)一盆多肉，我可以送你多肉寶寶，讓我們一起見(jiàn)證多肉寶寶的成長(zhǎng)。
植物小學(xué)作文9
今天我們?nèi)ブ参飯@玩。經(jīng)過(guò)了菊花園，里面有很多菊花，有的菊花做成孔雀的樣子，還有的菊花放在鞋子里面。還經(jīng)過(guò)了玉泉魚(yú)躍，那里有好大的'魚(yú)啊。每條魚(yú)都色彩斑斕的，還有像吸盤(pán)一樣的大嘴巴。
在那里，大家都把點(diǎn)心扔到河水里面，大魚(yú)慢吞吞游過(guò)來(lái)，嘗一下點(diǎn)心又吐出來(lái)。但是掛著兩張牌子，上面寫(xiě)著；
請(qǐng)勿喂魚(yú)，謝謝合作。但是，大家都沒(méi)看見(jiàn)，不停的往水里扔點(diǎn)心，把水弄的亂糟糟的。我們離開(kāi)玉泉魚(yú)躍的時(shí)候才知道，里面的魚(yú)是飼養(yǎng)員喂的。
我們又走啊走走到一片草地上，把包往地上一放，就跑跑跳跳的去玩了。草地旁邊有一個(gè)小池塘，池塘里面有一個(gè)石頭做的大螃蟹，螃蟹旁邊有一塊大牌子，牌子上寫(xiě)著；菊黃蟹肥。
草地上也有很多菊花，菊花都做成瓶子的樣子， 大家玩捉迷藏的時(shí)候，常常都躲到那里去。玩夠了，我們就開(kāi)始吃午餐了。吃完午餐，我們?nèi)⒂^菊花展，參觀完菊花展，我們就要離開(kāi)植物園了。
我們?cè)陔x開(kāi)植物園之前的時(shí)候，到一個(gè)小山坡上玩了一會(huì)兒，就走了。一直走到植物園的大門口，就上車回學(xué)校了。
植物小學(xué)作文10
4月中旬，我在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里種植了各種各樣的蔬菜，分別是：黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉……
隨著時(shí)間的推移，它們有的很快發(fā)芽，長(zhǎng)出了小苗，有的.就發(fā)芽很慢，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)！橙色甜椒的葉子很小、尖尖的；紅薯葉就很大；綠豆的小苗長(zhǎng)得很快、很高……看著它們都發(fā)芽了，我欣喜若狂。不久，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗長(zhǎng)得東倒西歪，垂頭喪氣地彎著腰，一副弱不驚風(fēng)的樣子，我很奇怪也很著急，不知道它為什么會(huì)這樣。
我正因?yàn)檎也坏皆蚨鄲乐銮稍趯W(xué)校聽(tīng)朱老師說(shuō)：“如果植物長(zhǎng)得歪，可能是因?yàn)殛?yáng)光不夠充足；也可能是因?yàn)槿龇N太密，種子間距太小�！甭�(tīng)了朱老師的話，我仔細(xì)地回想了一下：我種的綠豆種子間距合適，但放在靠墻邊的位子，可能陽(yáng)光不夠充足而長(zhǎng)的很歪。找到原因之后，我按照朱老師的話，把綠豆搬到樓頂上，讓它美美地享受“日光浴”。過(guò)了兩三天，綠豆果然長(zhǎng)得比以前直多了，也精神多了，像個(gè)挺拔的戰(zhàn)士�？粗G豆長(zhǎng)得越來(lái)越好，我的心情終于輕松了，真替它高興。
通過(guò)這次種植，我更加了解了各種蔬菜的特點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了根據(jù)它們的生活習(xí)性來(lái)種植。
植物小學(xué)作文11
我的書(shū)桌上有一盆仙人球，它靜靜地站在白色的花盤(pán)里。它已經(jīng)陪伴我四年，我們成為了好朋友。我每天放學(xué)，最先要去看看它。
它圓圓的，比我的拳頭要大一些，身體縱向有節(jié)奏地一棱凸起，一棱凹下。在凸起的棱上，每隔相同的.距離就會(huì)長(zhǎng)一從一從的、金黃色的、堅(jiān)硬的刺。每一從上的尖刺都有七八根，又細(xì)又長(zhǎng)。它身披一件綠衣裳，就像一個(gè)綠色的小刺猬。
我家的仙人球還會(huì)開(kāi)花呢!最開(kāi)始，它會(huì)凸起的棱上長(zhǎng)出一個(gè)小花苞。然后慢慢地，柄變得又細(xì)又長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)就像一支吸飽了水的毛筆。不久，就會(huì)開(kāi)出雪白的花，花瓣頂端是尖尖的，米黃色的花蕊，圍著花瓣的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)成一圈�；ㄏ愕模粲腥魺o(wú);每當(dāng)我湊近它，就濃郁起來(lái)，沁人心脾。
小小的仙人球雖然不起眼，但卻有很多作用，它不僅可以防輻射，還能凈化空氣，據(jù)說(shuō)在醫(yī)療上也有一定的作用呢!
仙人球性格堅(jiān)忍，十分耐旱，它的故鄉(xiāng)是南美洲的大沙漠。當(dāng)下凹的棱凹痕很淺時(shí)，不要給它澆水。當(dāng)凹痕變深時(shí)，說(shuō)明它想喝水了，這時(shí)，就給它痛快地來(lái)一大杯吧。
仙人球，我的好朋友。
植物小學(xué)作文12
春天歸來(lái)，一抹春風(fēng)拂過(guò)大地，代表著萬(wàn)物生機(jī)勃勃，春雷從天上匆匆滑過(guò)，那是春天美好的歌聲。
馬路旁的迎春花也不例外，它奮力施展自己金色花瓣的魅力，有的還是含苞欲放，有的才打開(kāi)兩三片花瓣兒，有的已開(kāi)始逞妍斗色。
一朵迎春花如同一個(gè)金色的'小喇叭，迎春花的香氣四處飄散，春風(fēng)跑過(guò)來(lái)滿意地收下了迎春花的芬芳，又歡欣雀躍地飄走了。
柳樹(shù)羨慕迎春花香氣撲鼻，杏花羨慕迎春花嬌艷欲滴。它不像桃花那樣亭亭玉立，也不像杜鵑那樣萬(wàn)紫千紅，而是綻放它特有的美麗。
摸一摸它那小黃花朵，花瓣很輕，像羽毛一樣柔軟，揉一揉翠綠的小葉子，水分充足，流出粘粘的汁液。
它的小綠葉不愛(ài)化妝，聞一聞只有自然的青草味，再聞一聞金黃金黃的迎春花，它不像其它花兒，濃濃的花香飄滿整個(gè)小區(qū)，卻有獨(dú)一無(wú)二的清淡花香。
我仿佛覺(jué)得自己就是迎春花，小鳥(niǎo)在我頭上歡樂(lè)地歌唱，我心里如同有了一縷金色的陽(yáng)光。
春雨落下，一些迎春花帶著金黃的花瓣和美好的祝福緩緩落下，靜靜地躺在地上。
當(dāng)我走過(guò)路邊，迎春花被早風(fēng)輕輕吹起，從我頭上滑過(guò)，似乎在說(shuō)：“你好嗎？可以和我交朋友嗎？”
植物小學(xué)作文13
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿，它綠的非�？蓯�(ài)。
綠蘿的根又細(xì)又長(zhǎng)，生命力非常頑強(qiáng)，可以種在水里，也可以種在土里，莖像一條條毛線粗細(xì)向下垂，長(zhǎng)短不一，有的二三十厘米長(zhǎng)，也有的一米長(zhǎng)。綠蘿的葉子是愛(ài)心形狀，像雞蛋那樣大，翠綠翠綠的，用手一摸，軟軟的'像毛毯一樣軟。
在同一根莖上，生長(zhǎng)著形態(tài)各異的葉子，有的挺拔的站著，好像士兵在站崗，有的藏在葉子后面，像調(diào)皮的孩子在捉迷藏，還有些羞羞答答的卷起葉子，像個(gè)害羞的小姑娘。
綠蘿不能開(kāi)花，但是它可以凈化空氣，凈化環(huán)境，聽(tīng)說(shuō)大樹(shù)吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出的是氧氣，綠蘿應(yīng)該也是和大樹(shù)一樣吧！綠蘿還能吸收空氣中的甲醛，所以有好多裝修房子的人都把綠蘿請(qǐng)回家凈化空氣。
我喜歡綠蘿，更喜歡綠蘿頑強(qiáng)的生命力。
植物小學(xué)作文14
校園里有很多銀杏樹(shù)，我最喜歡靠近國(guó)旗的那一棵。春天就是那棵銀杏樹(shù)先發(fā)了芽。當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樹(shù)枝仿佛籠罩在一層極薄極淡的綠色薄霧中。剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉子，只有米粒大小，顏色也極淡。雖然葉子只有米粒大小，但仍然可以看出這些小葉子的形狀是扇形的`。這些小扇子掛在樹(shù)上顯得很可愛(ài)。過(guò)了幾個(gè)月，這些葉子已經(jīng)有橡皮大小了，葉子綠得鮮嫩。風(fēng)一吹，葉子上下翻滾，顯出勃勃生機(jī)。夏天，銀杏樹(shù)的葉子越長(zhǎng)越快，過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出十幾片葉子，整個(gè)樹(shù)枝都淹沒(méi)在綠葉之中。遠(yuǎn)看，整棵樹(shù)仿佛涂上了一層厚重的油漆。同時(shí)，銀杏樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出一些綠色的小果子。秋天，是銀杏樹(shù)最美的時(shí)時(shí)候。葉子慢慢變黃，像一把把黃色小扇子。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子緩緩落下，撿起一片，上面的條紋格外清晰，我喜歡用它做標(biāo)本珍藏起來(lái)。慢慢的，茂密的樹(shù)葉變得稀少，樹(shù)枝又重見(jiàn)天日。這個(gè)時(shí)候，果子也開(kāi)始成熟了。它們的顏色從青綠色變成了橙黃色。嗒的一聲，一個(gè)果子落下來(lái)。果子稍微有些臭，外皮很多紋理，上面覆蓋了一些白色的粉末。
冬天，僅剩的樹(shù)葉也落了。銀杏樹(shù)仿佛又回到了一年前，但你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，而新的樹(shù)葉在樹(shù)枝里等待著下一次的發(fā)芽。
植物小學(xué)作文15
我的媽媽養(yǎng)了很多植物，其中我最喜歡的就是銅錢草。
銅錢草這個(gè)名字可不是瞎起的，因?yàn)樗~子的形狀很像古時(shí)候的銅錢，所以才擁有“銅錢草”這個(gè)名字。銅錢草全身是綠色的，挨挨擠擠的圓葉片上有許多的紋路，這些紋路都非常細(xì)，也很短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一把把小傘一樣，非�？蓯�(ài)。它喜歡生活在陽(yáng)光充足又有水的地方，因?yàn)檫@樣才能使它的葉子長(zhǎng)得又大又圓。它們一年四季都能發(fā)芽，先長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的.莖干，然后一天天的撐開(kāi)了小雨傘，密密麻麻的，非常好看。微風(fēng)吹過(guò)，它們便像小姑娘一樣跳起舞來(lái)。那時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己也是一棵銅錢草，正站在溫暖的陽(yáng)光下，還穿著綠色衣裳，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我也翩翩起舞。風(fēng)停了，我也停止了跳舞，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，給我講有趣的故事，小鳥(niǎo)落在我頭頂上，給我唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲
這就是我的植物朋友銅錢草。
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