風箏與線作文[匯總15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的風箏與線作文，希望對大家有所幫助。

風箏與線作文1

　　風箏，相信大家都非常熟悉吧！它，五顏六色，五彩繽紛，那迷人絢彩的顏色，那形態(tài)各異的形狀，那在天空自由翱翔的英姿，無不令孩子們著迷、神往。

　　童年時的我們，用自己豐富的想象力，總能做出一些讓大人們不了解的，形態(tài)怪異的風箏。放飛風箏，牽著線，自由自在地奔跑在寬闊的田野中，不時發(fā)出一陣陣叫喊聲和嘻鬧聲。高高的風箏在湛藍的天空無憂無慮地翱翔，跟它一起飛翔的還有我們稚嫩的心。

　　大家都只關注風箏，卻很少有人在意過牽引風箏的線，正是這根默默無聞的線，風箏才能迎風而起，沖向藍天，正是有了線的'牽引，風箏才能掌控好方向，平衡地飛翔。這難道不像是我們生活中那些默默付出，無私奉獻，卻不圖回報的人嗎？

　　當你看到大街上那一塵不染的景象，你有沒有想到過那起早貪黑、不辭辛苦的清潔工呢？當我們還沉浸在溫暖的夢鄉(xiāng)時，他們早已拿起掃帚，推著板車，清理著大街小巷的每一個角落，而你何曾在意過他們呢？當你處在一個安定的生活環(huán)境中時，你有沒有想到過那保衛(wèi)我們安全的警察呢？他們無論是烈日當空，還是白雪皚皚，都依然堅守崗位，只要你一個電話，他們在最短的時間內能到達你的身邊，充當你的保護神，而你何曾在乎過他們呢？當你收到從遠方寄來的一張張賀卡時，你沉浸在親情、友誼的喜悅中，你有沒有想到過那一位位幫你傳遞的郵遞員叔叔呢？他們不怕路途的遙遠和艱辛，總是以最快的速度，將這遠方的關愛送達你的手中，而你何曾重視過他們呢？當你取得優(yōu)秀的成績時，你有沒有想到過默默指導你、鼓勵你的老師們呢？他們讓你在一次次挫折與失敗中吸取教訓，領悟其中的道理，他們在你純真的心靈中，播種下一顆顆美好的種子……

　　這些在背后不斷支持和幫助我們的人，不正如那根毫不起眼的線嗎？沒有了他們的付出，能成就我們的輝煌嗎？所以，在放飛風箏的那一刻，請別忘了——那根小小的線！

風箏與線作文2

　　很久很久以前，有一只風箏，厭倦了被線束縛，希望飛上最高的天空，隨風而舞。無論線如何勸阻，說路要一步步走，總有一天你會飛上那最高的天，不要急于求成�？娠L箏一句都聽不進去，反而愈發(fā)厭惡線了。當風箏飛在空中，看見紅塵繁華就在自己腳下，想要飛得更高，掙脫線的束縛的欲望愈發(fā)強烈了。風箏一昧認為是線阻止了自己的腳步，不然自己可以飛得更高，它不顧線的苦苦哀求，一意孤行掙開了線，隨風飄向遠方，徒留線悲哀哭泣。風漸漸消失，失去了風的力量，風箏無力的落在樹上，不得動彈。它想起了線，不論落入什么樣的境地，線總會把它拉回來，可這個時候，沒有線幫助它，風箏只能一日復一日地掛著，任由風吹雨打，最后化為一堆塵土，斷送了自己的大好生命以及飛上藍天的愿望。

　　“風箏與線”的事例數不勝數，現(xiàn)在的孩子總認為父母太嘮叨，太啰嗦，這不行那不準，最后“斷線而飛”，在不知名的角落，化作枯泥。父母的那一根線看似束縛了你，卻是你生命的棟梁，夢想的階梯，送你飛向藍天。

　　就好比吧，做數學題是十分令人頭痛的`，媽媽常和我一起做，一起思考，但若我稍有憊懶，想罷工，“河東獅吼”就來了，我可惹不起，只得乖乖就范。當然了，做出來的成就感會沖掉一切不悅，這時候的滿足是無法言喻的。所以我從不會為做題而和媽媽生氣，因為我知道，她想讓我飛得更高。

　　有時候，有些過分的要求總會被媽媽包容，她無私的做著我的牽線人。在某一個時間，讓我御風飛翔，而非隨風逐流，她，一直都在默默守護我。

　　很多人被紅塵繁華迷住了眼，開始厭倦被束縛，卻忽視了那根“束縛”的線，名為“愛”。不要質疑，愛會帶你飛得更高。

　　風箏借線御風飛翔，孩子借父母愛而奔向那無限未來，走出一條光明大道。

　　不要厭惡那根線，是它讓你飛得更高。

　　借線御風吧！走向未來，走向光明大道！

風箏與線作文3

　　如果我是風箏，那么家就是線。不管風箏飛得多高多遠，總也離不開線的牽絆。

　　世界上總有這么一個地方，在狂風肆虐的時候，給我們以庇護；在心靈疲倦時，供我們能夠休憩；在我們孤單無助時，帶給我們以安慰；在我們垂暮之年時，還要苦苦追尋、夢中呢喃。這就是家，那個聽起來就感到溫暖又踏實的伊甸園。

　　冰心說過：“天上的風雨來了，鳥兒躲進母親的巢里；人間的風雨來了，女兒躲進母親的懷里�！背砷L的歷程坎坷曲折，家成了我堅強的后盾、唯一的`依靠。當起風的時候，我自由的飄飛在藍色手帕一樣的天空上，與鳥兒一起歌唱，與風兒一起奔跑。可當暴風雨來臨，我開始迷茫，開始不知所措。這時，線牽著風箏一點一點降落，落到安全的地方。家——避風的港灣。

　　飛累了，有一個地方可以讓我們隨時休息。那里不僅可以歇腳，還有三月陽光一樣的愛。在那里，我可以盡情地放松，或是大哭一場。家已不僅僅是一個歸宿，還是心靈的花園。親情的溫暖可以化解一切委屈和疲倦，就像是雪天的火爐。在休息過后，我可以帶著希望與自信重新趕路。家——心靈的處所。

　　心若沒有棲息地，在哪里都是流浪。在追逐夢想的路上，也許會感到孤獨無助。但心中總有那一點光，支撐著我繼續(xù)向前。沒有家的人是可悲的，就像是斷了線的風箏。永遠唯唯諾諾，永遠孤苦無依。家，有一份似水的柔情，有一分脈脈的恬淡，有一分肆意的嬉戲；有聲問候，有聲俏罵，有聲嘮叨。有了顧盼，有了牽腸，有了守望，在哪里都不會孤單。家——希望的燈塔。

　　未來的每一步，思念的線永遠牽絆著我。就像風箏飛得越高、越遠，思念的線就會牽得越長、越緊！

風箏與線作文4

　　最愜意的莫過于在風和日麗的日子里找一個空曠的地方放風箏。柔柔的風微微地吹著，暖暖的陽光靜靜地灑著，看著風箏高高地在天空飛著，累了，隨意地往草地上一躺。想想，這感覺都無比美好。

　　我卻曾經無比討厭放風箏。大概是風箏在我的手上就不遂我意吧，不是被卡在樹枝上，就是被風吹走了�；蛟S，你會說：“小問題，怕被風吹走了，就緊緊地拉住線吧。”其實，我也曾試過，當我緊緊地拉住它時，它便惱怒地一頭撞地上了。于是，我也就生氣地把風箏一扔，哼，別玩了吧！

　　后來，記不清是誰告訴我：“放風箏呀，是有技巧的，應該時緊時松。有收有放，風箏就能穩(wěn)穩(wěn)地飛到天上去了。”我恍然大悟，找上個好日子，一試，嗯，果真如此。看著自己的風箏在陽光下快樂地飛翔，我的`心也像是春日里盛開的山花。

　　那一天，我知道了，風箏是不可以握得太緊的，但也不能放任自流。

　　其實，何止風箏是這樣呢？這個世上有許多事情都跟放風箏一樣。就拿親子之間來說吧，如果父母緊緊地拉著手里的線，死死管住自己的孩子，這不讓做那不讓做，孩子會怎樣？要不就是被卡在人生的樹枝丫上，要不，就一輩子飛不上藍天�？扇绻�父母完全把手松開了，孩子便隨心所欲，想做什么就做什么，不諳世事的他，可能就在人生路上迷失了方向，沒辦法找到回時路了。只有不松不緊地握著，該拉的時候拉，該放的時候放，孩子才能快樂地在自己的人生路上前行。

　　一把流沙，握在手中，太松了會掉，攥得太緊了，它在縫間掉得更快。

　　把人生的風箏線抓好，我們才能把人生的風箏放得又高又遠，才能看到更寬廣的藍天。

風箏與線作文5

　　親情，是六月里的一陣涼風；

　　親情，是嚴冬中的一件毛衣；

　　親情，是風雨中的安全港灣。

　　——題記

　　小時候，經常羨慕天空中的風箏，無拘無束，那么美麗，那么受人歡迎。于是，我幻想，我是一只風箏……

　　一只風箏在天空飛翔，享受著春風的舒適和溫暖。一個小男孩向上仰望：“哇，好漂亮的風箏呀！爸爸媽媽快來看！”小男孩的喜出望外吸引了父母的目光�！班牛�不錯，七彩的光圈套在龍身上，真漂亮！”隨著時間的'推移，地上的人越來越多，他們七嘴八舌地議論著“太漂亮了”，“是呀，就是那根線不好看�！甭犃巳藗兊淖h論，心里真不是滋味�！笆茄剑�我這么美麗，線卻這么難看，她簡直就是我的累贅，而且一直困住我，不讓我自由，我一定要掙脫她！”我喃喃自語。于是，我奮力往上飛，終于掙脫她的“束縛”，隨著風越飛越高……

　　突然，風停了，我如落雁般墜入草叢中，摔得遍體鱗傷，默默地流著淚，后悔自己當初的選擇，“為什么我要拋棄曾經擁有的一切，”我真的很愚蠢，流著淚，只能任清潔工將我扔進火爐，最后化為一縷青煙。而線呢，風箏飛走后，被熱心的農民拾起，捆住了一把稻草……。

　　此時的我猛然驚醒，風箏逃離了線的束縛終究落得如此下場，那我們人呢？其實，母親好比那默默付出的線，不辭辛苦地撫育我們成長，而我們卻像風箏，極力地想逃脫線的枷鎖，飛得更高更遠，但掙脫線的束縛后，卻發(fā)現(xiàn)我們孤翅難飛，難以在漫天的天際中施展自己婀娜的身姿。

　　離開樹的花，雖然散發(fā)著香氣，卻持續(xù)不了多久；離線的風箏，雖然表面完整無缺，卻迷失了方向，直到永遠，永遠……

　　——后記

風箏與線作文6

　　風箏，是我小時候最喜歡放的，它代表著我們的夢想，放飛風箏就等于放飛夢想。可是風箏是怎么飛起來的呢？沒有線風箏是飛不起來的，這正如兒女和父母一樣，沒有父母兒女是不可能成功的，都是父母在背后的支持。

　　我就是這樣的例子，剛起飛的風箏就如我的童年，一點也不穩(wěn)定，生怕什么時候遇到某種情況下，我緊緊的抓住那根線。

　　我是風箏，母親是線。母親是我的指路人，雖然她的文化不高，但是她給我生命的.教育。她教會我做人做事，為人為事，教會我生活，讓我知道哪些事該做，哪些事不應該做，我依靠母親這根線漸漸長大。

　　風箏必須越飛越高，我有了想束縛母親的想法，在初中階段，母親天天對我嘮嘮叨叨，一天不知得囑咐我多少件事情，我覺得很煩，有時還會對母親發(fā)生矛盾，甚至發(fā)生口角。我和母親說我已經不是小孩子了，母親回答說：”在我眼里你永遠是個孩子。"

　　風箏脫了線，那又怎樣？一只脫線的風箏變得孤獨，整天處于恐懼的狀態(tài)，天氣萬變，承受著雨打風吹的痛苦，你能不著地嗎？

　　在去年寒假里，我得了一場大病，總是咳嗽不好，最后成了肺炎，母親急得哭了，母親趕緊帶我去市里的醫(yī)院看病，那一天正好趕上下大雪，我又發(fā)燒不停，母親看到我發(fā)燒的樣子心里很難過，這個情景我永遠忘不了，現(xiàn)在我漸漸長大了，母親的嘮叨少了，但少不了要我努力學習，也許我原來的心理是不對的，現(xiàn)在我懂了，在母親眼里，我永遠是個孩子，母親為我指明前進方向。

　　老舍先生說："失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！憋L箏也是一樣，失去了線，雖然表面還是完整無缺但卻失去了方向無法再放飛。

風箏與線作文7

　　天空中，風箏曾無數次的想要掙脫那一根線的束縛，尋找自己的天空�！�—題記

　　那一次，與祖母生了爭執(zhí)。本想著自己還小，沒什么，卻讓祖母傷透了心。在祖母眼里，自己已不是那個口無遮攔、什么話都敢說的沒長大的孩子了。現(xiàn)在的我，已是一名初中生，卻說出了那樣傷人的話，真是狠狠的捅了祖母的心一刀。

　　說了那話的'結果，便是祖母放下狠話：再也不照顧我了。本以為這只是一時的狠話，結果在接下來的幾天，一不會洗衣，二不會做飯的我遭到了報應。剛開始，由于平時需要上學，祖母并沒有狠下心來不管不顧，依舊是每天給我們做飯，依然給我們盛好，等我們來吃早飯，慈祥的對待“他們”之外的我。而我也被祖母的慈祥以待而感動。一直在懺悔，悔不該當初說那樣的話，心靈一只在遭受著譴責。而在懺悔之后，接下來發(fā)生的，更讓我覺得自己當初的做法大錯特錯。安閑的度過了五天，之后便是周末，內心承載著滿滿的懺悔也已經像快要決堤的河水一樣泛濫。周末的這兩天，再也不見祖母前時的慈愛，有的只是形同陌路：獨把那一堆我換過的衣服留出來，把我的那碗飯空出來，把關于我的話在耳邊清除。

　　旁觀這一切的我，內心早已是滿滿的懺悔，便想著一定要去和祖母道歉，即使得不到她的原諒，也要求的良心的解放。于是，便開始付諸行動……

　　經歷了這一切，我終于知道，不管你已經多么強大，但那都是自己認為的虛有的外表。而在這背后的總是一根用親情連成的線的扶持、牽引，沒有了它，生活就像斷了線的風箏，慢慢慢慢的從空中跌落下來，一蹶不振。所以，感恩牽引風箏的線----你給風箏創(chuàng)造出一片美好的藍天。

風箏與線作文8

　　二月的天空，飄滿了美麗的風箏。人們欣喜的欣賞那些美麗的風箏，卻忘了關注風箏下面那根細小而不起眼的線。

　　風箏往往被線拘束著，但是如果沒有線，風箏也飛不起來。就像現(xiàn)在許多青少年一樣，很多人認為父母管他們太緊了，想掙脫他們的掌控，但是，如果沒有他們父母，他們也不會成才。

　　風箏是天空的使者，它可以遨游藍天，但它不是自由的，它同樣被一根小的不起眼的細線拉著，但是，如果沒有線的話，它還能在天空上自由翱翔嗎？想想：一棵樹光是樹葉而沒有花朵與果實；一篇非常好的文章卻無人知曉；一個非常聰明但卻很叛逆的人沒有被管教……那么，它們將是一無所有的.。

　　我曾在一本書上看到過這樣的一個故事：有一個非常聰明的人，考上了市里的重點中學，但他卻很叛逆，慢慢地，他開始學習社會上的小混混，父母從小對他管教嚴厲，這使他很煩，于是，他離家出走，但后來他卻漸漸發(fā)現(xiàn)，沒有父母的支持，他不能在社會上起到任何作用，之后他回到家，重新進入校園，大學畢業(yè)后，他當過雜工，發(fā)過傳單，當過洗碗工，他認為命運在捉弄他，漸漸地他產生出放棄的念頭，但是，父母不斷地支持，不斷的鼓勵，不斷的激勵，使他又一次看到了希望，憑著鍥而不舍、持之以恒的精神，終于成了一家大公司的老板。

　　看完這個故事后，我回想了很多有關的事物，這不就是放風箏嗎？當你還在放著風箏時，你會認為線是多余的，但你把線剪斷后，風箏就會掉下來，你必須把它放得很高很高，然后把線剪斷，風箏才會隨著風飛走……但這一切都必須要線的支持。

　　沒有風箏的線只是一根沒有任何用處的細線，沒有線的風箏也只是一個不能飛起來的擺設。風箏與線本來就是互相依存的。如果我們逞一時之快脫離父母的約束，也會像風箏那樣從天上掉下來。但，你努力做更好，贏更高，你也會像風箏一樣，走得更好，飛得更高！

風箏與線作文9

　　湛藍和天空中有一個風箏，天空像涂上了藍顏料一般�；蛟S是因為線太細了，只看見天空中的風箏形單影只，卻反讓人覺得無拘無束。忽然，線斷了，天空下一陣嬉笑吵鬧。我情愿你飄向遠方。

　　當太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，當陽光透過樹葉，破碎地灑在地上，當晴空下的陰涼已成一種奢侈。就是那個夏天，我失去了一個完整的家，當媽媽從民政局回來后，便生了一場大病，之后我們便搬出了那偏僻的小巷，你說即使你沿街乞討也會養(yǎng)活我。

　　有人說，魚的記憶只有七秒。這一刻，我情愿你是魚。

　　那時候的我懵懵懂懂，對“離異”這個詞沒什么概念，只有擁有孩子的童真，依舊滿面春風，但漸漸長大，也就不一樣了，我開始意識到我與別人的.不一樣，害怕別人提起“家庭”這個詞，我開始覺得我是這個世界上最多余的，就猶如那斷了線的風箏……

　　我開始在學校中悶悶不樂，開始封閉自我，開始認為媽媽不要我了，走不出那個陰影。在冬天，洗衣服時把手伸入冰涼刺骨的冷水中，媽媽總是心疼我，叫我把衣服帶到她那邊去給她洗。媽媽是多么關心我，我發(fā)現(xiàn)我是多么幼稚，你給我的關心，讓我漸漸從陰影中走出來。

　　時間果然是可以褪去惆悵，陽光充滿了我的世界，生活在一片晴空之下，每天都快快樂樂的。其實我明白，你一直都在我身邊，你沒有不要我，其實幸福就在我的旁邊。

　　我們走在公園里，“看！風箏！”我抬頭向上看，像一只粉紅色的小鳥摸著風中的倩影，我們仍然在一起，我情愿我是風箏你是線，我們永遠在一起。

　　這一刻，我情愿你的記憶是永遠。

風箏與線作文10

　　藍天之上，白云之間，風箏悠悠地飄著，風箏線悠悠地蕩著……孩童的幾聲歡笑引起了我的興趣，我看向風箏，陷入了深思。

　　陣陣風中，風箏似乎想遠離線，但線卻在緊隨，風箏想尋找線，但卻被白云遮住了視線，風箏在擺脫線，但線卻緊握不放……

　　風箏如我，線如親人。小時的我，總愛依偎在父母的身旁，總愛炫耀一些自以為傲的成績，總愛把淚水灑在他們面前。時光匆匆，現(xiàn)在的我正在努力地遠離父母，遠離親人，展現(xiàn)自己的才干，讓父母安心，獲取更多空間，即使月夜中，看到本該重合的影子卻越來越遠……風箏起飛之前緊貼線，飛之但走后就會越來越遠。

　　風箏如我，線如家。遠遠地甩開父母，獨立做事，但現(xiàn)實的`殘酷遠不是我可以想象的。當遇到困難迷茫時，才明白家的溫暖，當遇到挫折失望時，才想家的重要。當遇到否認傷心時，才想到家的堅定。風箏只有落地時，才會重歸于線。

　　風箏如我，線如命，我一向向往巔峰，但時常會被橫木阻攔，會因失足而跌落山崖。我曾感慨過命，為現(xiàn)實的殘酷，為社會的黑暗而感嘆，即便如此，我仍會不屈服地抗爭一番，或許會成功，但大多是失敗。失敗后，我也會流淚、失望，但我不會就此沉淪，哭過后我會笑，失望不絕望，重新邁上征程。因為我明白，在今天，壯志難酬是懦夫，懷才不遇是愚夫，報國無門是胡扯，命運可以施加困難于我，但決不主宰于我！命運不能阻擋自由的呼吸，命運不可籠蓋追夢的方向，命運不可阻止成功的腳步！命運只是我的墊腳石，我才是自己的——自己的主宰者。風箏雖受線的牽絆，但風箏卻有掙斷線的一天！

　　孩童的打鬧又讓我轉過思緒來，風箏越飄越高，我的思緒也越飛越遠……

風箏與線作文11

　　我們從小就在父母的關愛和培養(yǎng)下成長，我就像一只風箏，幼嫩的風箏，父母搖曳著那根細細的生命線，懷著疼愛與不安，把我放到空中，我一步一步學會向上飛。

　　小時候，父母總是把我放得低低的，不讓我離開他們太遠。我總是依賴于他們，不懂得去進取，永遠不知道祖國究竟有多大，卻只能看見我下面小小的世界。我感受著自由，感受著甜蜜與艱辛，快樂的飛翔。父母見我平穩(wěn)了，才小心翼翼地放長一點兒，再放長一點兒。

　　漸漸的，我一步步變得成熟。我已經擺脫了兒童時的稚氣，但仍未步入成熟地帶。在我長大的同時，老師也成了把握我生命線的第二個人，她操縱著我的方向，讓我學會在知識的海洋里遨游、探索。

　　風大了，我飛得更高了，留下了在父母、老師心中的美好身影我拼命地往那最高最遠處奔跑。我和眾多的風箏一起盡情地飛，盡情地玩耍。在我向上飛的過程中，狂風勁吹，風風雨雨侵襲著我的身體，我努力掙扎，奮力向上飛，終于，雨漸漸地停了，天晴了，太陽露出了笑臉，輕輕地撫摸著我。我長大了，離開了父母的.眼線，沒有在父母的幫助下，我自己獨立戰(zhàn)勝了各種坎坷。

　　在我的成長過程中，在我不斷向上飛的過程中，我傷心過，我也曾經想想要放棄過，但我依然堅持，因此，我戰(zhàn)勝了一切狂風暴雨。

　　我要做一只翱翔的風箏，我要飛得更高，我要俯視偉大的祖國，我一定能飛到最高處，與日月同行�？刹还芪绎w得再高，我的生命線永遠在祖國，在家鄉(xiāng)，在親人手中。我不能讓這根線斷掉，我要保護這根線，是它約予了我一切。

風箏與線作文12

　　我們觀賞著五彩斑斕的風箏在天空中自由飛翔，卻從未想到它身上的那根始終繃緊的拉線。——題記

　　一直牽掛著，正如同風箏與線不離不棄，互相牽絆著。線，很細也很脆弱，但是它的頑強，不！應該說是為了風箏而頑強，為了避免自由飛翔的風箏迷失方向，不管風有多瘋狂它都筆直著牽扯著�？�，天空中一只正在高飛的風箏，很美。但是，你能否看到那根時刻牽掛著它的線？它是那樣的默默無聞，無私奉獻著，唯愿風箏能飛得更高、更遠……。

　　風箏，它擁有著華麗的外表，但內心卻又是那樣的虛榮�？傁腼w的比別人高，表現(xiàn)的.比別人更出眾。風箏在藍天中，在風中，在美麗中滋潤著。不知它是否想過是誰讓它飛得如此高，讓它總是自得其樂。

　　正如“一起牽掛著，如同風箏一樣，不離不棄，互相牽絆”。如果線沒有了風箏顯現(xiàn)不出它的偉大，風箏沒有了線它再也不能遠走高飛。如果能夠做比喻，那么我愿意將我比作成那華麗虛榮的風箏，將愛我、關心我的人比作成那根牽牽絆絆無私奉獻的線。一切都是天賜人愿。有很多愛我的人，像線一樣很綢，也很密。正因為身邊總有這些線，我這個風箏才飛得更高更穩(wěn)，比別人更出色。若沒有了風箏線，再美麗的風箏也注定要被別人踩在腳下，正如同美麗的花朵，沒有了綠葉的襯托，再也顯不出嬌媚。

　　如果還能作比，我還愿意將未來比作線，將我比作風箏。我向往的未來一直牽引著我飛向更高的地方，高高地、高高地，我碰到了滿天的星星。它們又牽引著我飛向更遠的地方，遠遠的，遠遠的。我嘗到了成功的果實。其實，我們何嘗不可以把夢想比作線，把未來比作風箏呢。這兩者一樣互相聯(lián)系著。夢想造就未來，使未來不再單調。我們憧憬著未來，但只需要靠近夢想就行。未來成就夢想，使夢想，不再是夢，也不再是想想，而是現(xiàn)實。

　　風箏與線，世間最完美的搭配。如果有來生，我仍愿做一只風箏，陪伴那些愛我、關心我、成就我的人，享受那華麗的風箏被愛牽引的幸福與快樂。

風箏與線作文13

　　以前一直認為風箏是自由的象征，但直到現(xiàn)在才明白，其實無論它飛的多高，多遠也是與鳥兒，蝴蝶不一樣的，他們中間始終是有著薄薄的一層膜。

　　風箏早已經受夠了這種不自由的，始終被束縛著的生活。只是礙于與線的友情，才一直沒有說。直到聽到“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋�！钡脑娋鋾r，才下定決心：“線，松開你的手吧，我要離開這里，離開這種生活�！�

　　線卻不答應：“離開我，你不可能飛的更高，更遠。相反，你會跌在地上，再也無法飛起來�！�

　　風箏不依不饒：“我就是要離開，離開這熟悉的棕褐色建筑，離開這熟悉的景色，離開這熟悉的地方。我要自己去尋找，去決定我今后生活的地方！”

　　說罷，更加努力的掙脫線的牽引，在風箏的堅持下，線也只好松開手，任由風箏飛向遠方，自己也緩緩落在地上。

　　風箏還沒來得及高興呢，就被一陣風帶走了，徐徐降落在一片瓜田之中。風箏努力的想重歸于天空，卻只是在身上徒增了傷口，在外人看來，它并未挪動分毫。

　　風箏這時才知道：離開了線的牽引，它充其量只是一個糊了紙的竹架子罷了。但現(xiàn)在后悔已經晚了，它當初的一意孤行造成了它孤獨后悔的結局。

　　其他的'事物也是如此。有多少風箏想要掙脫線的束縛？有多少魚兒想要離開水的牽絆？有多少小舟想要離開港的庇護？又有多少人想要離開家的溫暖?結果呢？

　　風箏離開線后再也無法回歸天空的懷抱；魚兒離開了水失去了生命；小舟離開港灣后迷失在茫茫大海中；人離開家后在外面飽食了苦難；

　　人生就像風箏，離開了謙遜的束縛，就會重重跌倒在地；

　　人生就像風箏，失去了道德的牽絆，就會被各種人唾棄；

　　人生就像風箏，沒有了良心的擁抱，就會遭無數的背叛。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，適應各種束縛吧！因為著名的印度詩人泰戈爾說過：“你如果因為失去繁星而哭泣，那么你終將失去太陽�！�

風箏與線作文14

　　在生活中，很多事情想要干好都是要相輔相成的，就像風箏與線，缺了哪一個都不行。

　　春風拂過，輕輕的喚醒了萬物復蘇，田野里的花朵，剛剛融化的池塘，春天的到來都給了它們新的面貌。特別是天空上的幾只風箏，給原本空曠的藍天增光添彩。在這個處處都充滿生機的春天。就是這只風箏，給予了我不可多得的財富。

　　今天天氣陽光明媚，我約著小伙伴一起去廣場上放風箏，在春風的輔佐下，風箏很快就飛上了天空，看看這自由翱翔的風箏，我想起了幼時爸爸媽媽在我身邊，教我說話，教我走路，教我做人，我就像這風箏一樣，無憂無慮的翱翔在爸媽的撐起的那一片天空里，茁壯成長。就在飛的一切都順利時，一陣大風刮來，風箏的線被樹枝給劃斷了，你要是知道，沒有了線的支撐，風箏就算飛上天也會像無頭的`蒼蠅，不知要飛到哪里去。就像過去的我，沒有夢想，更不說為了夢想作出行動，付出努力，再別人眼里就是一個小傻子，什么都不懂，什么都不會。所以，就需要一根牽引自己走下去的線——夢想。在我得到人生中的第一把吉他后，琴弦撥開了云霧，我似乎看到了我的未來，看清了自己的路。從那時起，我開始漸漸放開父親寬大厚實的手，離開母親溫暖安全的擁抱，開始自己飛翔。雖然有時會落入低谷，有時會沖破云霄，但是不嘗試、不失敗，永遠都不會迎接新的黎明曙光。

　　我感覺風箏就是我，它所擁有的，不是那看似華麗的外表，也不是先天材料的剛強，它通過自己的努力，找到人生新的方向。它的未來，不是清晰可見的，會有大霧和云朵遮擋，它的路，不是平坦寬闊的，會有鳥兒和暴風的阻礙。所以，它更要努力飛翔，在線的指引下能飛的更高！我的未來，會在陽光下更加清晰；我的路，會在努力和奮斗里更加平坦。

　　這就是風箏與線，這就是未來與路，這就是我與夢想！

風箏與線作文15

　　風箏，它總是在努力高飛，不斷努力掙脫那根束縛它的線。

　　在生活中，我們往往是風箏，而我們的母親便是那風箏上的線。

　　小時候，我們總是喜歡跟在父母后面，總喜歡有母親陪我們做一點點的小事，聽父母的話，便也不愿意離開了母親。

　　母親雖然沒有別人的媽媽的文化水平不高，但她卻是我的第一位啟蒙老師，媽媽教會我如何生活，引導我樹立正確人生目標，教我如何做人，告訴我什么是對，什么是錯，聽母親的話漸漸長大，便也離不開母親了，依偎上了這根拉著我的線！

　　當我自己能飛向越開越高的地方，叛逆的心里也就總是想著掙扎身上那根纏著我的線。我急切的渴望自由，總是會因為一些小事和母親吵架，正是因為和母親的分歧，讓我更加堅定了要掙脫她的`信念，就像風箏要掙脫線一樣!

　　終于，掙脫了繞在身上的線，我開心地飛向更廣的天地，卻不料因為一場大風襲擊，我重重的摔倒在地上，我得了一場大病，可母親卻是不分日夜的在醫(yī)院照顧我，為我買藥，給我買我最愛吃的東西，直到我的病都好了為止，我那顆心被徹底的感動了。我終于明白了線對風箏的重要性，就像，母親對我一樣也十分重要。

　　我們是風箏，而母親是牽引著我們，讓我們的飛翔有目標的線，不管風多大，她始終會一直抓緊我，不會讓我受到危險，她是我的保護繩！

　　母親為了我們付出了她所有的精力，不管我們對母親多么不尊重，不管我們多么叛逆，母親從不會放棄我們，而是在教育、包容我們！

　　從現(xiàn)在開始，我們要學會感恩我們的母親，尊重她，關心她，體貼她，讓我們一起行動起來吧!

【風箏與線作文】相關文章：

線與風箏作文04-24

風箏與線作文（精選）09-28

【精選】風箏與線作文10-03

風箏與線作文[經典]10-03

風箏與線作文(經典)10-03

【經典】風箏與線作文10-03

風箏與線作文[精選]10-03

風箏與線作文【經典】10-03

(精選)風箏與線作文10-03

(經典)風箏與線作文10-03