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【實用】陽光下成長作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的陽光下成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
陽光下成長作文 篇1
感受陽光春光明媚,是上帝賜給我們的最珍貴的禮物。下雨后天放晴,架起一座座彩虹,陽光幫了我們大忙;在嚴寒的冬季,一縷縷溫暖的陽光融化了你、我內心的堅冰。
與陽光作伴,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是竊竊私語,那聲音里也沒有絲毫的自卑和陰暗,沒有怯懦的哀傷,只能聽出堅定的信心。
一個寒假,對于我這個“小體育迷”來說,是最有意義的一個了,因為有一場精彩的盛宴 ——溫哥華冬奧會。在這次冬奧會上,中國隊的收獲頗多。讓我印象最深的就是那一場女子冰壺的半決賽。中國運動員是曾奪過世錦賽冠軍的幾名如花似玉的女孩,她們一路過關斬將,成為了有能力沖擊金牌的選手。
頂著巨大成功的光環(huán),比賽開始了,中國隊曾幾次落后,但都努力追趕,是因為不能輕信放棄。但最終幾次失誤將進入決賽的機會拱手讓給了對方。幾名姑娘的淚水滴濕了鮮艷的中國隊隊服。冰壺隊的隊長王冰玉在觀眾都退場了之后還在分析到底敗在了哪里。終于她們化悲痛為力量,得到了一枚同樣是沉甸甸的銅牌。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”失敗并不可怕,可怕的是從此就一蹶不振,女冰壺隊的隊員用自己永不放棄的精神詮釋了這一點。同學之間也是如此,不能因為一點雞毛蒜皮的小事就爭論不休。每個人的心里都陽光一點,這將會是一個積極樂觀向上的集體。
青春是人生最美好的春天,每一顆小小的'心都是一粒飽滿的種子,就如同剛剛萌發(fā)的嫩芽,溫暖,清新的陽光灑在我們身上,鼓勵我們快快長大。
只要心中有陽光,內心世界就不會被黑暗所籠罩,就會永遠光明!讓我們的心中充滿希望,充滿陽光,讓我們與陽光同在!
評語:小作者通過對陽光的感受,沒有自卑和陰暗,沒有怯懦,給我們一種積極向上、拼搏進取的精神,寫出了小作者的心聲。
陽光下成長作文 篇2
生活中處處都有科學,只要你善于觀察,善于發(fā)現,就能發(fā)現科學。
課堂上有科學。上化學課時,你有仔細觀察過老師做的實驗嗎?這其中包含著許多的奧秘哦!當化學老師把鹽酸倒入紫色石蕊溶液中時,溶液變成了紅色,是不是有點兒神奇?其實,這是因為酸能使紫色石蕊變成紅色。而當石灰水與紫色石蕊反應時,卻會變成藍色。因為石灰水是一種堿,堿有使紫色石蕊變藍的特性。兩者的差別就是由于化學性質不同而造成的。不僅化學課有實驗,物理課上也有實驗。實驗前,物理老師準備了開關、電源、磁鐵(蹄形)、直導體和若干導線。首先把直導體放在蹄形磁鐵內部,然后接通電路,神奇的事發(fā)生了:我看見磁體內部的導體在運動,好奇妙。『髞砦也琶靼,原來導體運動是因為磁體的磁場和電流的作用。課堂上的`小實驗不僅能讓我們學到知識而且還有助于我們進一步認識科學,了解科學。
除了課堂上的科學外,生活中也有很多很多的科學呢!
例如:當我們使用洗滌劑時,發(fā)現油漬和贓東西都被洗掉了,可這是為什么呢?原因很簡單,就是洗劑能使油漬分散成無數的小液滴,形成了乳濁液,從而隨著水流走。另外,在生活中,我們也會用到金屬類的物品,像鎖、剪刀之類的,可是如果把它們長期放置在潮濕的空氣中,它們就會生銹,這可是一件挺麻煩的事,不過要除去它們,我有一個小妙招,那就是把它們放在稀鹽酸里泡一泡,就會除銹了。為了保護好這些金屬用品,我們應該把它們放在干燥、潔凈的地方,或者給它們表面刷漆,涂油,這些辦法,都能防止金屬生銹。
除了這些,生活中還有利用科學的地方。比如,家里的太陽能熱水器,一到夏天,水的溫度就非常的高,你知道其中的原理嗎?因為太陽能上安裝了集熱器,它能收集太陽光來給水加熱,這樣就把太陽能轉化為水的內能了,利用太陽能熱水器特別的省電。
我們的生活中處處都有科學,它既給我們帶來了趣味,也方便了我們的生活!
陽光下成長作文 篇3
少時的我和父親、姐姐拮據地生活在一起,相依為命。在這個缺少母親(因病去世)的殘缺的家庭里,似乎事事都不稱心,時時還不如人意。相隨我們一家三口的只有風雨,并無彩虹。
新華字典
由于家庭經濟困難,當年身為小學生的我在去學校報名讀書時,竟然要向學校賒賬。當學費已成為家庭的沉重負擔時,我不敢想象,更不忍心向父親提出哪怕是一本最普通不過的用于學習生字詞的《新華字典》這樣的需求。在我每日的校園生活中能有朝一日擁有一本《新華字典》,竟成了我最大心愿。
一天放晚學后,我和姐姐步行回家,剛回到家,我的眼球就被桌子上的那本嶄新的《新華字典》吸引住了。同時,在《新華字典》的旁邊還放了一個嶄新的粉紅色書包。我歡呼雀躍地捧著《新華字典》向父親詢問從何而來,父親微笑著對我說:“這是政府發(fā)的,是國家資助我們的!蔽译p手捧著夢寐以求的《新華字典》激動得笑個不停。第二天,我將《新華字典》帶到了教室,并請我最尊敬的語文老師為我寫上了我的姓名!缎氯A字典》一直被我珍藏著,她將陪伴我今后每時每刻的學習。
再續(xù)學業(yè)
上初中時,我所在的班里有六十多名學生,百忙之中的老師們給了我足夠的關懷和愛護,“一日為師,終身為父”這句話直到那時我才能明白它的真正內涵。
臨近九年級時,姐姐的一場車禍如晴天霹靂般殘忍地發(fā)生在這個原本困難重重的家庭里,對我們而言,這無疑雪上加霜。為了幫助姐姐治療,我放棄了自己心中的夢。可是,正當我決定從此放下書本時,愛生如子的老師用堅定的語氣說,你只管來學校讀書,在你們最困難的時刻,政府會伸出溫暖的手,會幫助你們的。正是政府的'關心,我再續(xù)了學業(yè),出色地完成了初中的學習任務。并以優(yōu)異的成績考入了省示范性普通高級中學——當涂縣石橋中學。當我看著那錄取通知書的時候,淚如雨下,百感交集。
感謝有你
正因為有這如陽光般溫暖的資助政策,幫助了我繼續(xù)學業(yè),重拾書本,避免了輟學在家的遺憾,也正是因為這如同是在黑暗中的明燈的資助政策,鼓勵了我不斷前行,積極進取,給了我讀高中的機會。
在石橋中學的三年學習生活中,我得到了更多的來自資助政策的關懷。這針對貧困學生的各項資助政策,使得我的學習生活更加踏實、更加安心,我也更加努力了。從此,我再也不用害怕因貧困而被拒之門外,因貧困而被迫輟學。資助政策,給了我一個快樂而精彩的成長過程。
資助政策如那熾熱的太陽,源源不斷地向四周傳播熱量,給了我們溫暖與陽光;資助政策如那潺潺的流水,不斷地向前流淌,恩澤四方,福澤天下;資助政策如那及時的春雨,滋潤了我們的心田,灌溉了祖國的花朵,傳播了愛的力量。
陽光下成長作文 篇4
愛就像天上那顆耀眼的太陽,每天都陪伴在我的身邊,讓我在陽光下健康成長。
每一天,老師像火紅的太陽,它用溫暖的陽光哺育著我們,傳授淵博的知識。當我遇到挫折時,老師總是鼓勵我,當我和同學發(fā)生矛盾時,老師總能耐心地開導我,讓我認識到自己的錯誤,學會與同學友好相處。在老師的關愛下,我像一朵綻放的百合,越開越嬌艷。
同學間的愛,也讓我倍感幸福,每當我有困難時,同學們總會伸出援手。記得有一次,準備考試時我才發(fā)現筆沒墨水了,我急得像熱鍋上的螞蟻,同學見狀,立刻把他那一大瓶的墨水遞給我,“拿去用吧,別影響考試!”頓時,我心中涌動著一股暖流,讓我知道了友誼的珍貴。
母愛是人世間最偉大的力量,傍晚,勞累了一天的媽媽在聚精會神地繡一幅十字繡,她說那是準備給我的生日禮物,要在我生日前繡完。功夫不負有心人,終于她把那幅美麗的畫繡完了,我一看,上面繡著“天道酬勤”四個大字,以及“媽媽贈給陸榮晟”七個字,旁邊還有一朵朵美麗的荷花。媽媽希望我能夠做一個勤勞的'人,因為只有勤勞的人才能得到上天的酬謝。媽媽的這句話深深地印刻在我心中,從此我便勤奮學習,成績也不斷提高。
在父母的精心呵護下,在老師的諄諄教導下,在同學的真誠幫助下……只要有愛陪在身邊,我就能在陽光下茁壯成長。
陽光下成長作文 篇5
誰在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子,誰在我們哭泣時給我們以溫暖的擁抱,誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀,誰在我們迷茫時給我們指明方向……是關愛如陽光般溫暖的父母,呵護如陽光般細致的朋友,照顧如陽光般周到的同學,叮囑如陽光般密集的老師。我們在愛的陽光下成長。
陽光明媚的一天下午,我坐公交車去上學。車上擠得像那天的溫度一樣火爆。終于,我被周圍的幾個人擠上了車。站在離前門很近的一個座位旁,一個戴墨鏡的老人頭扭向窗外,好像在欣賞車窗外的美景。本已無暇顧及窗外的我,目光隨著這位老人移向窗外。
那時已是深秋,可那天的天氣卻有些與之不相稱。大樹旁已堆滿了金黃的樹葉,幾十堆樹葉連在一起,好像一條人生的.賽道,只有起點,而沒有終點,只有時間的飛逝,而沒有時間的停止。這四季也好似人的一生。年少如春,青年如夏,中年如秋,老年如冬。春天的快樂,夏天的奮斗,秋天的收獲,冬天的孤獨。
在車內站著,覺得無聊,便和這位老人閑談起來。他是先給我說話的。他轉過頭來,我看著那黑色的墨鏡,突然呆了一下,這位在我眼前充滿陽光般燦爛笑容的老人竟是位盲人,我有點不相信自己的眼睛!拔沂且晃幻と恕!庇谑俏乙苫蟮貑査麆偛艦槭裁催朝窗外看風景呢?他回答說:“雖然我的眼睛看不見了,但我并不為此感到悲傷。因為我心靈的窗戶在被陽光滋潤,在感知著這個充滿愛的世界。”說著說著,他便笑了。我為這位老人的樂觀所感動。因為這感動,我們才能嗅到更多陽光的味道。
我們雖然生活在陽光下,生活在充滿愛的世界,但我們更應該選擇陽光。人生之路,風云變幻,沉浮不定;有坎坷的山路,也有陰晦的沼澤。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,那么在通往成功與幸福的道路上,我們就會遠離黑暗與沉淪。我們在陽光下成長,但我們更要在成年中選擇陽光。
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