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小學(xué)生作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我有一個(gè)削筆器，它非�？蓯�(ài)。
它穿了一身粉紅色的衣服，從前面看它像一只小豬，圓圓的腦袋，上面有兩只小耳朵，腦袋前面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的大肚子。屁股后面還藏著一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的小尾巴，你看這削筆器很可愛(ài)吧！
這個(gè)削筆器不光可愛(ài)，還給我的`學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了方便。記得有一天，在語(yǔ)文考試中，我一使勁兒，不小心把鉛筆給弄斷了，這時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我想起了我的削筆器。我拿出削筆器，先輕輕地拉起它的臉袋，再按住它的耳朵，把鉛筆放進(jìn)去，最后用右手拿住它的尾巴開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
不一會(huì) ，鉛筆削好了，我看到“小豬”的肚子吃的飽飽的，滿是細(xì)絲般的木屑，我對(duì)著削筆器笑了起來(lái)。
我的“小豬”削筆器真的很不錯(cuò)吧？你喜歡的話，也去買一個(gè)吧！
小學(xué)生作文300字 篇2
8月中旬，我和爸爸、媽媽，還有姥姥一起去青島旅游，經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，我們終于來(lái)到了青島。
到青島的第一站，就是我向往已久的大海，第一次看到大海，我好興奮。大海是藍(lán)色的，一望無(wú)邊，走在軟軟的沙灘上，迎著吹來(lái)的海風(fēng)，感受舒服極了，像是有人在給你按摩一樣。海邊的沙灘上散落著很多七彩的貝殼，我撿了許多帶回南京，準(zhǔn)備把它們做成小風(fēng)鈴掛起來(lái)。在爸爸的鼓勵(lì)和保護(hù)下，我還第一次下海游泳，由于當(dāng)天海浪很大，大浪打來(lái)的時(shí)候，我怎么也來(lái)不及躲閃，還是被灌了好幾口海水，盡管海水是咸咸的，苦苦的，非常的難喝，但我依然覺(jué)得非常開心。
告別了大海，我們坐上了空中索道，從空中欣賞青島的美景，青島真的很漂亮，滿眼全是綠色的，難怪叫青島呢！
第二天，我們?nèi)チ饲鄭u最有名的景點(diǎn)——“青島極地海洋公園”，觀看白鯨、海獅和海豚等極地動(dòng)物的表演。白鯨會(huì)學(xué)人唱歌，海獅會(huì)跳街舞，海豚會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，真的非常非常的`有趣……
第三天，我很不情愿地告別了青島回到南京。這次青島之行，讓我開了眼界，也知道了要保護(hù)我們?nèi)祟惿畹沫h(huán)境和愛(ài)護(hù)人類的朋友——?jiǎng)游�，真的是一次既有意義又非常難忘的旅行。
小學(xué)生作文300字 篇3
夜已深了吧？迷霧阻擋著我的前路，荊棘撕破我單薄的衣服。
我獨(dú)自一人登上這高臺(tái)，借著微微的月光眺望遠(yuǎn)方。此時(shí)此刻，我忽然感覺(jué)自己迷失了方向，迷失了自己。我不知身在何處，身后無(wú)人跟隨，前方也沒(méi)人引路。處在這樣廣袤的世界里，我卻找不到一個(gè)傾聽我心聲的知己。我感到無(wú)比的悲傷，仿佛有巨大的'石塊壓在我的胸口，使我透不過(guò)氣，那種感覺(jué)強(qiáng)烈地壓抑著我的本就孤獨(dú)的心。一個(gè)堅(jiān)定的聲音慢慢從我的內(nèi)心深處傳來(lái)，那鏗鏘有力的聲音，強(qiáng)烈的告訴我，你走的路沒(méi)有錯(cuò)誤，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，笑到最后才笑得最好。
自古以來(lái)，成大事者，總是孤獨(dú)的。只是誰(shuí)又知道我的心酸楚，誰(shuí)又懂得我內(nèi)心的痛苦？真的想找個(gè)知心人說(shuō)說(shuō)話，真想痛痛快大醉一場(chǎng)，真想不顧一切的嚎啕痛哭一次。忍不住仰天長(zhǎng)嘆！我的悲傷已充滿肺腑，無(wú)法抑制，原諒我七尺男兒卻如此輕易落淚�？墒怯姓l(shuí)能告訴我，如此浩瀚廣闊的天地，為何彰顯我的孤獨(dú)？蝴蝶尚且戀花，為何唯有我形單影只？
我多希望有個(gè)志同道合的人，明白的我心，支持我的觀點(diǎn)，是我不必獨(dú)自在這幽靜的高臺(tái)上暗暗傷神落淚。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，媽媽從網(wǎng)上訂購(gòu)的陽(yáng)澄湖大閘蟹到了。它們是從千里之外的江蘇運(yùn)送過(guò)來(lái)的。這幫小家伙還真有幸坐坐車哩！
大閘蟹被封在一個(gè)大的紙箱里。我迫不及待地打開一看，只見里面還有一個(gè)泡沫箱。我忙打開一看，一共有八只大閘蟹，四只公的，四之母的，里面還有一個(gè)礦泉水瓶，還有部分冰塊，應(yīng)該是在運(yùn)輸?shù)耐局校湃氲囊粔K冰吧！而大閘蟹全部被五花大綁的`，一點(diǎn)都動(dòng)彈不得，真是怪可憐的，在繩子的一端還有一個(gè)標(biāo)簽，這大概就是每只陽(yáng)澄湖大閘蟹的標(biāo)準(zhǔn)吧！
我見這些大閘蟹都綁在那里，而且一動(dòng)也不動(dòng)的。心想：會(huì)不會(huì)死掉了？它們從那么遠(yuǎn)的地方過(guò)來(lái)，路上肯定是顛沛流離的，會(huì)被折騰死嗎？于是，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，你看，大閘蟹都不動(dòng)，會(huì)不會(huì)死掉呢？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，你可以解開繩子看看�！蔽揖徒忾_了一只大閘蟹的繩子。當(dāng)我解開繩子的一瞬間，大閘蟹馬上就把十只腳都舒展開來(lái)了，伸了一個(gè)懶腰，順便活動(dòng)一下筋骨，然后，就爬走了。
呵呵！這些大閘蟹意志力還真夠堅(jiān)強(qiáng)的，我真是太佩服了！
小學(xué)生作文300字 篇5
在生活中，有許多人給予了我許多的幫助。其中，我印象最深的是老師 幫助我的一次經(jīng)歷。
開門見山，直入主題？
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)之后，我“奉命”看住我的同桌訂正作業(yè)后交由老師批改。我一邊看著同桌，一邊寫著家庭作業(yè)。我正在寫的是晚上的數(shù)學(xué)練習(xí)，我一路過(guò)五關(guān)，斬六將，很快我便解決了四分之三的題目，順利的來(lái)到了boss關(guān)——應(yīng)用題關(guān)卡。轉(zhuǎn)眼間，我又讓前兩題game over了。
交待事情的前因？
過(guò)了這么多“關(guān)”，斬了這么多“將”，我已經(jīng)頗有些得意了。可就在這第三道應(yīng)用題栽了一個(gè)跟頭。這是一個(gè)雞兔同籠的問(wèn)題。題目說(shuō)明了籠內(nèi)有同樣數(shù)量的雞和兔，又再次告訴我們雞和兔腳的總只數(shù)。題目要求分別求出雞和兔的'只數(shù)。我怎么也想不出解題的方法。
這時(shí)，老師看到了我愁眉苦臉的樣子，走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我便向老師請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題。老師一句說(shuō)用方程解題的話使我頓時(shí)茅塞頓開。我先把雞的只數(shù)設(shè)為x，再用雞或兔的只數(shù)來(lái)乘上雞和兔的腳的總只數(shù)，這便得出了答案。
應(yīng)該詳細(xì)描寫老師是如何幫助我解決難題的？
謝謝老師給予我的幫助。
小學(xué)生作文300字 篇6
當(dāng)老師說(shuō)要到校外軍訓(xùn)三天時(shí)，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都非常興奮，都在盼望這一天的到來(lái)。
在軍訓(xùn)時(shí)，有許多有趣的活動(dòng)，有閃電報(bào)數(shù)，吸管建塔等各種有趣的活動(dòng)。讓我最失望的'是第一個(gè)活動(dòng)閃電報(bào)數(shù)，因?yàn)槔?duì)沒(méi)有同心協(xié)力，所以我們班被評(píng)了最后一名。
第三天，吸管建塔這個(gè)活動(dòng)，我們班的全部同學(xué)都積極參與了這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)第一次的活動(dòng)，同學(xué)們感受到了，一個(gè)集體一條心只有共同努力，才能贏得對(duì)方。讓我最難忘的也是這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都積極參與了這個(gè)活動(dòng)。這幾個(gè)活動(dòng)這幾個(gè)活動(dòng)告訴了我，每個(gè)人只要思想一致，就會(huì)獲得成功。
回到家時(shí)，雖然全身疲勞，但是我腦子里又浮現(xiàn)起軍訓(xùn)時(shí)的一暮暮情景，這是我在野外最難忘的一次活動(dòng)。到了晚上，我拿著一杯水給媽媽喝，媽媽高興得直夸我是個(gè)懂事的小軍人呢！
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