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小學(xué)生的生活作文

時間:2023-11-02 15:30:59 小學(xué)生作文 我要投稿

【經(jīng)典】小學(xué)生的生活作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)生的生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】小學(xué)生的生活作文9篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  當(dāng)我回頭看時,我不知道花背后的美麗。輕輕地摘下一個,回憶我們在過去六年里一起做的有趣的事情。摘下一朵紅花,我不禁想起五年級的時候,我們在319宿舍玩自己的游戲——“互相撫摸”。

  那天晚上,楊佳瑞假裝去廁所,走出了宿舍。我們宿舍剩下的'九個人很快換了床,用被子包起來。我們輕輕地咳嗽了一聲,楊佳瑞走了進(jìn)來,指著龍飛宇的被子,自信地說,“走吧,別提了!钡钱(dāng)胡晏子出來的時候,我們藏在被子里笑了。突然,楊佳瑞緊張地咳嗽了一聲。聽到這里,我們知道余小姐要來了!我不管三七二十一地低下頭,假裝自己是李·郝偉。我環(huán)顧四周,每個人都在使用這種戰(zhàn)術(shù),余小姐瞟了一眼我們的宿舍,干脆離開了...

  在周五評論《每周明星報(bào)》時,我們每個人都得了10分。我和胡晏子面面相覷,暗自自得其樂。玩游戲也可以加分!

  回首往事,小學(xué)生活是如此豐富多彩。

小學(xué)生的生活作文 篇2

  在我的課余生活中,最有趣的事就是打羽毛球。

  我每個星期三,五,六,天的下午,都要去羽毛球館訓(xùn)練,那里的主教練是熊教練,其它還有曹教練。我從暑假一直學(xué)到現(xiàn)在,剛開始練球都不會發(fā),后來我在教練的指導(dǎo)下,每天練發(fā)球動作,反復(fù)的練,一天要練好幾百個,一個月之后,我發(fā)球也像模像樣了。慢慢地,我還學(xué)會了很多步伐和動作,F(xiàn)在和媽媽也能過上幾招了。

  幾個月中,我最難忘的就是打布條,打布條其實(shí)就是接高遠(yuǎn)球的一個練習(xí)。才練的`時候,我連布條都打不著,熊教練說,球是動的,布條是不動的,連布條都打不著,怎么打球呢,我就暗暗咬牙,一定要練好,熊教練也在旁邊耐心的糾正我的動作,就這樣,一次兩次三次……功夫不負(fù)苦心人,我終于把動作練標(biāo)準(zhǔn)了,雖然脖子也酸了,胳膊也累了,可我的心里還是樂滋滋的,因?yàn)檫@是我又取得了一個成功。

  經(jīng)過這件事后,我知道了,無論做什么事,只要你付出了辛勤的汗水,就一定會有收獲。

小學(xué)生的生活作文 篇3

  宇宙星空,無限蒼穹。

  夜晚,獨(dú)自坐在涼亭中,仰望星空。很美麗,很漂亮?磶最w明星嵌入夜空,心中無限感慨。人的一生正如這繁星一般,有得失之分,也有生死之別。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼便要離開母校了,心中無限傷感。

  小時候,我不明白,為什么畢業(yè)生要稱小學(xué)為母校?長大后,才漸漸懂得,小學(xué)是孩童接受第一次正式的知識乃至精神上的洗禮!把小學(xué)稱為母校,當(dāng)之無愧!我曾問畢業(yè)生:“還曾記得你的母校嗎?”他們的回答令我震驚!爱(dāng)然。”在那些徹夜未眠的夜晚,在那些讀書時浮想聯(lián)翩的時候,在那些不知老師所云而走神時,母校的往事便一瀉而出:有老師的諄諄教誨;有學(xué)操時的滑稽動作;有與玩伴間的惡作;當(dāng)然還有那最可貴的情誼……

  那是一個周二,放學(xué)后,我與我最好的玩伴小明在學(xué)校打羽毛球,由于我們玩得太起勁了,誰也沒有注意到時間已經(jīng)不早,老天爺大概為提醒我們該回家了,下起了雨。隨著一陣風(fēng)刮起來,雨越下越大,雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像蒙上了一層薄霧一般。

  “快,我這有傘,等會兒。”小明邊說邊翻他的隨身包。“在這兒呢,咦——唉,壞了,可能是出來太匆忙,割破了!蔽疫B忙跑過去一看,果然,小明心愛的油紙傘“負(fù)傷”了,那傘上分明有一道傷痕。“唉,沒事,有傘總比沒傘強(qiáng)。”于是,我們便撐起傘,準(zhǔn)備上路。小明毫無怨言地?fù)纹鹆四莻壞角。

  寒風(fēng)夾雜著冰冷的雨水,無情地吹打著,我早就已經(jīng)凍壞了。我正要把傘往后拉拉,突然發(fā)現(xiàn)小明渾身都濕透了,冷得直發(fā)抖。原來為了使我少淋雨,他默默地把自己在傘下的位置讓給了我許多。我看著這一切,感到一陣陣的慚愧。小明似乎注意到我在看他,他沖我笑了笑。正時,莫大的羞愧已將我團(tuán)團(tuán)包圍,我說:“你快往前挪,要不凍壞了身子!薄皼]事,我身體好著呢!”小明又笑笑!翱墒恰蔽疫想說,可被他打斷了。“哈,你還是在傘里吧!一會兒就到家了!

  不久,天晴了。也許老天為他這種先人后己的精神所感動了吧。于是,我?guī)е鴿M身的寒氣和無比的羞愧回了家,但是我忘不了這件事,忘不了小明,更忘不了我的母!

  宇宙蒼穹,繁星點(diǎn)點(diǎn)?戳吮恚咽巧钜沽。朦朧的夜,朦朧的我。從前懵懵懂懂的'孩童,到現(xiàn)在步入成熟的我,得到過,也曾失去過。那些事在同一個地點(diǎn),同一個場所——母校。

  從小時候拼命喊著“abcd”——在母校。

  大呼小叫在操場上奔波——在母校。

  課堂上認(rèn)真做我筆記,偶爾也會搞一些惡作劇——在母校。

  童年的我們,有一顆玻璃心,是純真的。所以才拼命地想要回憶。

  我站起身,拼命著回味著母校的時光,回味著這片紙。

  我愿隨包裹著糖紙的流星一同飛向那記憶的長河中去……

小學(xué)生的生活作文 篇4

  在一年級的時候,每當(dāng)上音樂課,老師彈出一首首動聽的曲子,我都無比的陶醉。我們班的鮑文濤也會彈鋼琴,于是我非常的羨慕,便對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。在二年級的時候,我終于去學(xué)了鋼琴。我的課余生活也變得豐富多彩起來。

  一開始學(xué)鋼琴的時候,我看鋼琴譜上的音符像一個個調(diào)皮的小蝌蚪一樣,上下跳動著,有趣極了。通過老師的教導(dǎo),我一一認(rèn)識了它們,還學(xué)會了什么是四分音符、二分音符、八分音符、全音符……但我依然還得練習(xí),因?yàn)閷W(xué)無止境,學(xué)海無涯嘛!

  每當(dāng)我家里來了客人,我都會露一手。當(dāng)我彈得好的.時候,他們都給予我掌聲;當(dāng)我彈得不熟練的時候,他們會給我鼓勵。我非常感謝他們的支持和鼓勵,也感謝老師對我孜孜不倦的教導(dǎo),我現(xiàn)在已經(jīng)會彈幾十首曲子了,我會再接再厲,取得更大的進(jìn)步。

  我愛彈鋼琴,它給我?guī)砹藷o比的快樂,它不僅豐富了我的課余生活,還讓我對音樂、對生活都有了更深的了解和體會。

小學(xué)生的生活作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,就要離開小學(xué)了,不禁想起一句詩:“輕輕的,我走了,正入我輕輕的來,輕輕的揮揮衣袖,不帶走一片云彩”

  往事如歌。

  每天的鈴聲是催促你學(xué)習(xí)的歌。走進(jìn)校門,呼吸著下雨后沉靜了一夜的空氣,邁著輕松的步伐,來到教室。書聲瑯瑯。在安靜的校園中,這書聲格外響亮。放下書包,打開課本,跟隨著大家大聲朗讀。鈴聲,想了。在哪一瞬間,所有人都振奮了精神,以精神的容貌迎接老師。挺直了腰,放平了肩,就那樣,沉醉在知識海洋中……

  每天的學(xué)習(xí)是教你成功的歌。練習(xí)冊發(fā)下來,小心翼翼的翻開,一個大大地“優(yōu)”映入眼簾。這是通往成功的一小步。是那首歌的`一個歌詞。由這樣的一小步、一小步。連接成了成功大道,通向輝煌燦爛的明天……

  每天的歌聲是一首振奮人心的歌!扳彙!”伴隨著這清脆的上課鈴聲的,還有文藝委員輕快地腳步。雙手一撐,嘴巴和雙手一齊動著。在她的帶領(lǐng)下,唱響了一首又一首動聽的歌。老師也在這歌聲中走進(jìn)教室,聽到這有力的聲音,笑了,同學(xué)們,也笑了……

  老師是人生歌中的詞曲作者。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美您!人們用“園丁”“紅燭”來贊美您。我卻認(rèn)為您是我們“我們?nèi)松琛敝械脑~曲作者,有了您的教導(dǎo),我們積累了知識;有了您的幫助,我們不畏人生的艱難險(xiǎn)阻。您是月亮,我們是您身邊的星星;您是太陽,我們是您身邊的片片白云……

  每當(dāng)看見天邊那火紅的晚霞,那粉紅色的夢幻的云,我便會想起我們同學(xué)們。眼前的云變浮現(xiàn)出同學(xué)們的面容,還是那般的燦爛與美麗……

  六年的美好時光,親愛的老師同學(xué)們,我們就此別過。

小學(xué)生的生活作文 篇6

  從我有記憶開始,鄰居阿婆家大門口便擺放著兩個圓墩墩的大石頭,厚重夯實(shí)。原以為這是閑暇或夏日乘涼時隨意坐坐的玩意兒,也就并不覺得有啥稀罕。誰料到有一回,我發(fā)懶倚靠在其上方,卻被阿婆制止了,她用顫顫巍巍的嗓子告訴我:“這是石磨,不可以胡亂坐的!

  原來很久以前,國人都是用石磨把米.麥.豆等加工成粉.漿。噢!噴香可口的豆?jié){是從這古古怪怪疊在一起的大圓石里出來的。我好奇地推了推,它紋風(fēng)不動,呀!那得需多大的力氣把豆子磨成粉?我浮想聯(lián)翩。

  如今一覺醒來,媽媽就將浸泡好的黃豆加水放入豆?jié){機(jī),不一會兒,熱氣騰騰的豆?jié){“出爐”了,既便捷又干凈美味,此時的我真的無法想象等待石磨磨成豆?jié){得多久?怪不得外婆總愛絮叨:“現(xiàn)在日子變化那么大,你們孩子真有福分呀!”

  懷舊的外婆生活儉樸,收集著一些個兒“老古董”。捺不住“多動癥”的我偶爾在她家閣樓上搜到了一件寶物——“洋油燈”,你們沒聽說過吧?這寶貝可是電燈沒普及前的照明用具,真夠“老土”的。其燈頭為銅制,燈座與燈筒是玻璃,旁邊有控制棉繩上下升降的小齒輪。只要燈座內(nèi)注滿煤油,棉繩將煤油吸到繩頭,用火柴一點(diǎn),罩上燈筒,屋內(nèi)便半明半暗。而今只需開關(guān)一按,滿室生輝,日光燈.白熾燈.節(jié)能燈等層出不窮 ,追逐歲月的變遷,科技發(fā)展的進(jìn)步,做為受益者的.我們生活不再是一成不變……

  我喜歡現(xiàn)在的生活,覺得有一種巨大的幸福暖暖地包圍著,經(jīng)久不散。即使我還 是個孩子,不懂得的事物有很多,但也能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的折射中體會到,一個國家在時代召喚下的騰飛,自我超越,是多么偉大啊!我愛您,中國!前不久無意間看到復(fù)旦大學(xué)張維為教授吶喊的一句話“中國人,你要自信!”是的,我們還 會對這樣的祖國失望嗎?國家勇于創(chuàng)新,東方巨龍?jiān)缫厌绕穑澜缍缄P(guān)注中國?我由衷地自豪,并能作為一位中國人而驕傲。滄海桑田,縱橫阡陌,在這古老而神秘的國度里,歷史不斷地被改寫,文明卻一代又一代地傳承著……

  我是中國人,我愛我的祖國!我愛我的生活!

小學(xué)生的生活作文 篇7

  每一個人都希望在小學(xué)生涯中遇到一位好老師,我就很慶幸我遇到了一位好老師。從我一年級起,彭老師就擔(dān)任我的班主任。我們班的紀(jì)律十分不好,可是,施老師從沒有一絲怨言。這令我十分佩服。 彭老師的知識十分淵博,無窮無盡。就像那海里的一滴滴水,用也用不完;也像沙漠中的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生們問再難的題,也能迎韌而解。這使我十分佩服彭老師。 彭老師的品行,修養(yǎng)都十分的好。在生活中,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槭├蠋熤溃拿恳痪湓,每一個動作都會給我們帶來很大的影響。在品行方面,彭老師大公無私。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”她把自己的知識毫不保留的傳授給我們。彭老師從不講粗話,我們做錯了事也很耐心的`開導(dǎo),跟我們講做人的道理。 有一天上語文課,老師布置了作業(yè)。有一兩個同學(xué)做完了,被老師放出去玩了。我見他們出去玩耍了,心里直癢癢。忽然,我靈機(jī)一轉(zhuǎn),對做完了作業(yè)的同學(xué)說:“把你的作業(yè)借我抄一下嘛!”盡管那個同學(xué)心里很不愿意,但也拿給我抄了。我正準(zhǔn)備抄,忽然,彭老師問我:“你在抄誰的作業(yè)?”我沒說話。彭老師又接著說:“不要抄了!”我“哦”了一聲,心想:我等你走開我再抄還不行嗎?等彭老師走開,我又快速的抄了起來。才剛剛抄了一道題,彭老師就走了過來。我連忙把同學(xué)的作業(yè)往抽屜里一放,假裝想了起來。沒想到彭老師走過來往我抽屜里一看,忍無可忍,把我和同學(xué)的練習(xí)冊一起撕了。 彭老師下課后把我叫到辦公室,語重心長的對我講了許多道理。但最使我難忘的,是那一段:“現(xiàn)在小學(xué)其實(shí)學(xué)的都是做人。如果你現(xiàn)在就偷懶,那你以后該怎么辦?其實(shí)班上有很多自覺的同學(xué),你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。你這樣做害的只是你自己!”聽了施老師的話,我明白了許多道理......

  我在這所學(xué)校生活了六年,在這里,我學(xué)會了很多人生路上的道理,也結(jié)交了很多朋友。不知道為什么,我竟然有些戀戀不舍。其實(shí),在我心里,有一個小小的愿望:那就是等我長大后,一定要再來看看我的母校! 六年,整整六年啊 !發(fā)生在這里的每一件事情都令我難忘。這些記憶的小船會一直漂流在我的腦海里的!

小學(xué)生的生活作文 篇8

  六年,整整六年,從我眼前消逝,就像風(fēng)吹過麥田,除了沙沙的聲音,連影子也沒有留下。而我的小學(xué)生活,除了“之乎者也”、“加減乘除”和或濃或淡的回憶,還留下些什么呢?

  記得剛進(jìn)入小學(xué)校園時,喜悅無邊、激動滿懷。轉(zhuǎn)眼間,便要抬腿離開,傷感不已、惆悵滿腹——心中的不舍,無法用語言來形容。但盡管如此,小學(xué)生活卻終將會離我而去。

  生活了六年之久的校園,何時我才能再次回到這里學(xué)習(xí)、生活?答案是不能,永遠(yuǎn)不能!也許,多年以后,我還會再次步入這里,可小學(xué)時才有的那種童真,那種幼稚是再也回不去了。但我這一生也不會忘記:第一次走進(jìn)教室時的忐忑;第一次見到老師時,想要表現(xiàn)自己的急切;第一次被老師表揚(yáng)時的滿足;第一次被老師批評時的難過;第一次戴上紅領(lǐng)巾時的驕傲……更不會忘記我的第一節(jié)語文課,第一節(jié)數(shù)學(xué)課……盡管再也無法體驗(yàn)?zāi)欠N感覺,但這許許多多的第一次,定會像美麗的漣漪一樣時時在我心中泛起。

  六年來的學(xué)習(xí)生活就像一部戲劇,在戲中老師無疑是扮演了最重要的角色,有時甚至超過了父母。除了傳授書本上的知識,他們還教會了我做人做事的道理。俗話說“一日為師,終身為父”,老師們的恩情,就算盡我一生也無以為報(bào)。他們的教導(dǎo),如靈泉一般,悄無聲息地滋潤著我心田中的小苗。在他們的關(guān)愛中,我不斷地成長,也看著他們不斷地變老,慢慢消逝著青春,只在三尺講臺上留下了自己的一片天空……

  從一年級到現(xiàn)在,我的朋友不少,而之間的友誼,都如清泉一般純潔,都是以真誠的一顆心去對待對方,不摻雜任何利益于其中?赡芤院,為了各自的人生追求,我們之間不會再有太多的來往,但每當(dāng)想起那時的美好,那時的.快樂,心中一定是甜蜜的,畢竟那時是那么純真。

  一直以來,我都覺得畢業(yè)離我很遙遠(yuǎn),仿佛天邊的星星,無法觸及。到了現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),原來一切近在眼前;貞,便變得格外珍貴。而那些飄散在時間長河中星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶碎片,無論如何,也捉不住,摸不著,只能看著它們越來越遠(yuǎn)……承載著我的酸甜苦辣的日記本,字跡已經(jīng)模糊,紙張已經(jīng)泛黃,但它記載著一幕幕回憶,一份份純真與美好。

  小學(xué)生活的結(jié)束,不是曲終人散,而是新生活的起點(diǎn),它帶著六年的圓滿和喜悅,也帶著對未來美好的憧憬。風(fēng)過麥田,而今麥粒飽滿;小學(xué)生活即去,而我們已然成長。當(dāng)離別的鐘聲敲響,我會告訴自己,踏出堅(jiān)實(shí)的步子,走向新的生活吧!

小學(xué)生的生活作文 篇9

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活即將從我身邊擦肩而過,我怎能不深深眷戀?

  記得六年前,我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,天真可愛的同學(xué),和藹可親的老師,一切的一切都深深吸引著我。望著五六年級的大哥哥大姐姐們,我真羨慕他們啊,心想;我什么時候能象他們一樣哪?而轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在的我已身為六年級的大學(xué)生了。

  回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,四年級時學(xué)校舉行的一次運(yùn)動會,我仍歷歷在目。

  記得當(dāng)時,我跟我的死黨張士遠(yuǎn)一起報(bào)了名,經(jīng)過我們的刻苦訓(xùn)練,再加上我們在比賽中所表現(xiàn)出來的齊心合力,終于在兩人三腳這個趣味項(xiàng)目中奪得第一名的好成績。可如今,我們即將分離,我的朋友,我真舍不得你啊……

  當(dāng)然,還有我那印象最深刻的`班主任老師——謝麗成。

  記得有一回班會,他向我們定了一條規(guī)定:全體同學(xué)一律不能上課遲到,否則,教室后面站到下課?墒牵粠滋,上課遲到的居然是他自己。,五六十雙眼睛齊刷刷地望著他,只記得他當(dāng)時他毫不猶豫地走到教室后面,一動不動站到下課,全般同學(xué)鴉雀無聲。后來我們才知道,他是在幫助政教處打掃衛(wèi)生。只遲到了短短的一分鐘。可就是他這種以身作則的方法,好長時間以后居然沒有一個同學(xué)上課遲到過。

  現(xiàn)在回望起我的小學(xué)生活 ,似乎不經(jīng)意間發(fā)生的一件件小事,現(xiàn)在咀嚼起來,都是那么的值得回味與珍惜……

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