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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-02 14:35:32 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(通用5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文(通用5篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人都在漸漸地成長(zhǎng),從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的一些成長(zhǎng)故事吧!

  記得我在上幼兒園的時(shí)候,我跟媽媽總是吵著不要上學(xué),因?yàn)槲液弈懶,害怕,所以我整整哭了一個(gè)月,后來(lái)慢慢的,我在姜老師的關(guān)心下,不哭了,變得喜歡上幼兒園了。我長(zhǎng)大了一點(diǎn)快要上中班了,媽媽幫我報(bào)了許多興趣小組,如跳舞、畫(huà)畫(huà)、、、、、、后來(lái),媽媽帶我去見(jiàn)跳舞老師,我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)跳舞老師很害怕,可是陸老師溫柔地說(shuō):“來(lái),沈尤嘉,不要害怕,我先幫你彎彎腰,再教你們一起跳舞,好嗎?”于是陸老師就幫我彎起腰來(lái),經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于把基本功練好了。到了大班,我已經(jīng)會(huì)跳幾個(gè)舞蹈了,自信也增加了,只要我再刻苦一點(diǎn)兒,就能超過(guò)她們了。我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。

  進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)了,我報(bào)名參加舞蹈二級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí),心里沒(méi)有底兒,總害怕通不過(guò),所以每天都要刻苦地練上一小時(shí)的舞蹈,有時(shí)候還甚至一天練三四個(gè)小時(shí)。終于到考級(jí)的日子,我和媽媽早早地趕到少年宮,等待老師的'叫號(hào)。說(shuō)實(shí)話我的心里非常緊張。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,輪到我了,我緊張地走進(jìn)去,然后我擺好動(dòng)作,音樂(lè)放起來(lái)了,我就跳起來(lái),跳好了,我對(duì)評(píng)委老師說(shuō):“老師再見(jiàn)!眲傄怀鲩T(mén),陸老師笑地說(shuō):“沈尤嘉,你這次跳得不錯(cuò),通過(guò)了!本瓦@樣,我順利地通過(guò)了七級(jí)。到了二年級(jí),我開(kāi)始學(xué)獨(dú)舞《頂碗舞》了,陸老師隊(duì)伍說(shuō):“要學(xué)會(huì)頂碗舞,一定要先把碗頂住了,才能學(xué)優(yōu)美的動(dòng)作。”后來(lái)我聽(tīng)了陸老師的話,我不管看書(shū)、還是吃飯都頂著碗,終于把頂住了,把這個(gè)舞學(xué)會(huì)了。

  我從考級(jí)和學(xué)獨(dú)舞的事上知道了我各方面都成長(zhǎng)了,正因?yàn)槔蠋焸儗?duì)我諄諄教導(dǎo),媽媽對(duì)我關(guān)懷,所以我不斷地成長(zhǎng)著。從此以后,我一直堅(jiān)信做什么事情,只要堅(jiān)持不懈地努力,才能成功。真是一份耕耘,一份收獲。∵@也是伴隨我以后成長(zhǎng)的秘訣。

成長(zhǎng)作文 篇2

  我的愛(ài)好很多,其中有鋼琴、繪畫(huà)、輪滑、唱歌、書(shū)法。但最喜歡的是書(shū)法。

  我在九歲時(shí),就和書(shū)法結(jié)了不解之緣。為了練就一個(gè)“穩(wěn)健”的性格,媽媽給我報(bào)了墨海書(shū)法班。在濃濃的墨香中我苦苦練習(xí)了兩年,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅我的.字有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多道理:只有靜下心來(lái),才能把字寫(xiě)好。只要一筆沒(méi)寫(xiě)好,就會(huì)影響到整個(gè)字的美觀,猶如一個(gè)團(tuán)隊(duì)里個(gè)別的隊(duì)員不好好合作,就會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

  xxxx年,我又拜昌邑著名書(shū)法家張迎科為師,這也是我最得意的事情。我不僅領(lǐng)教了張老師的爐火純青的書(shū)法藝術(shù),同時(shí)也感悟了張老師謙遜平和的高尚品質(zhì)。

  轉(zhuǎn)眼又臨近春節(jié)了,張老師教我寫(xiě)春聯(lián),我看著自己的一幅幅作品,別提多高興了。我把寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)和福字,送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚,聽(tīng)到他們對(duì)我的表?yè)P(yáng),比得了獎(jiǎng)還要開(kāi)心呢!

  臘月二十二是姥爺?shù)纳,我給姥爺寫(xiě)了一副壽聯(lián):福星高照滿滿庭慶,壽誕生輝合家歡。裝裱以后更漂亮了,掛在姥爺家里,客人都贊嘆我是“小小書(shū)法家”。

  我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。

成長(zhǎng)作文 篇3

  從我呱呱墜地的那一刻起,就已經(jīng)注定了我是要長(zhǎng)大的。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界,給了我生命,還養(yǎng)育、栽培我,為的就是我的成長(zhǎng)。

  從整天哭哭啼啼的小baby,到現(xiàn)在懂事大方的小女生,我長(zhǎng)大了。從以前的牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的出口成章,我長(zhǎng)大了。從小時(shí)候的蹣跚學(xué)步,到現(xiàn)在的又蹦又跳,我長(zhǎng)大了。

  的確,我時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)大,成長(zhǎng)是需要勇氣的。當(dāng)那天老師把數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心里是忐忑不安哪!我早已有預(yù)感:這次成績(jī)不理想。我拿到試卷,定睛一看,呵,果然不出我所料,75分!75分,只有75分!該怎么面對(duì)我的老師和同學(xué),還有辛勤撫養(yǎng)我的父母呀!當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)地自容,妄想老師批錯(cuò)了題,更想打個(gè)地洞鉆下去,哪怕只有一條縫!

  我以最快的速度訂正完了試卷,交給老師批改。不巧,我們班的“快嘴”金泓伊走過(guò)來(lái)了,他探過(guò)頭來(lái),我忙背過(guò)身去,擋住了試卷。唉,還好,沒(méi)被發(fā)現(xiàn)!正當(dāng)我暗暗自喜時(shí),他一轉(zhuǎn)身,雙手摁住我的肩膀,一看。還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái),他就已經(jīng)大叫起來(lái):“特大新聞,黃丹丹只考了75分!!!”我的臉“刷”地一下全紅了,狠狠瞪了他一眼,心想;這也應(yīng)該算是個(gè)人隱私吧!他……他怎么能夠這樣啊??侵犯我的人權(quán)!完了,徹底完了!在一旁的老師聽(tīng)后,忙幫我解圍:“金泓伊,你怎么總喜歡惡語(yǔ)傷人啊!黃丹丹已經(jīng)很難受了!”我默默地回到座位上,靜靜地發(fā)著呆。我開(kāi)始埋怨金泓伊,我恨死他了。

  可是,仔細(xì)一想,這確實(shí)是我考的'成績(jī),怎么能怪他呢?都怪我自己。想著,我那不聽(tīng)話的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍住,千萬(wàn)不能落淚啊!我雖然只是一個(gè)小女子,但是我也要做一個(gè)外柔內(nèi)剛的女孩子!

  我走出教室,抬著頭,仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,我心里豁然開(kāi)朗,有一種說(shuō)不出的痛快感。我覺(jué)得一切還是那么的美好。也許我會(huì)為此而不再讓同學(xué)信任,也許我會(huì)為此而不再是同學(xué)心目中的好學(xué)生,好榜樣,但是這畢竟是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該試著學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。

  俗話說(shuō)“失敗乃是成功之母,”我將會(huì)把這化作我前進(jìn)的動(dòng)力,讓這成為我童年美好的回憶,讓我的成長(zhǎng)煩惱變成我的一筆精神財(cái)富!

  要知道,長(zhǎng)大了以后,我還會(huì)遇到更多的挫折和挑戰(zhàn)。我是要步入社會(huì)的,以后的道路還很長(zhǎng),我要努力讓這個(gè)世界接受我,讓它為我而感到驚訝!

成長(zhǎng)作文 篇4

  我們要值星了,才知道它是值星。

  我們要過(guò)值星生活了,才知道這就是說(shuō)白了的值星生活。

  記憶中是教導(dǎo)主任在演講臺(tái)上侃侃而談地講著相關(guān)值星工作中的規(guī)定及其常見(jiàn)問(wèn)題,觀眾席的大家浮想聯(lián)翩地望著她。大家很興奮,由于即將開(kāi)始一周非凡的生活。大家將在全體師生的監(jiān)管下,展現(xiàn)這一擁有強(qiáng)勁團(tuán)隊(duì)的凝聚力的班集體體把院校的環(huán)境衛(wèi)生工作中清洗得井然有序。

  周二中午4:25入崗工作交接的情況下,我一臉的迷惘。我也不知道環(huán)境衛(wèi)生專用工具如何放置,看到教師我不想積極問(wèn)好,終于明白什么角落里的環(huán)境衛(wèi)生必須我細(xì)膩地清掃??jī)?nèi)心的疑問(wèn)好多好多,一切的一切都必須我教著做。之前在校園內(nèi)看到小紅帽的情況下,感覺(jué)她們威武剛直不阿,直至自身戴上那頂看起來(lái)沒(méi)什么凈重的小紅帽時(shí),.我搞清楚的身上沉重的義務(wù)。

  天蒙蒙亮,上空散發(fā)出霧水。做為通校生的我聞所未聞5點(diǎn)醒來(lái),隨后徒步三十分鐘后在虹霓馬店鎮(zhèn)乘到了去學(xué)校的.公交車。二十分鐘后,在南部下車時(shí)買(mǎi)早飯吃早飯徒步十分鐘入校等學(xué)生們每日簽到。我一天繁忙的值星生活開(kāi)始了。

  我的職位在經(jīng)貿(mào)部一樓,平常課間活動(dòng)同學(xué)們流動(dòng)率大,難題多,平常必須解釋一些同學(xué)們的難題。例如有失主會(huì)回來(lái)了解她們遺失的物件,我能保持微笑有禮貌地回應(yīng),并寬慰她們別著急,告知她們假如遺失物找到會(huì)第一時(shí)間償還。也有針對(duì)一些善心的同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)撿到的鎖匙等物件都是交給我這里。我依照具體上述在小黑板上寫(xiě)上失物招領(lǐng)處。除開(kāi)這種瑣細(xì)的事,我要確保一樓的環(huán)境衛(wèi)生。每天早上都先清除垃圾箱,倒痰盂,隨后把地掃整潔,隨后拖地板,再擦一遍地磚。中午反復(fù)早上的工作中,這般周而復(fù)始。

  一開(kāi)始會(huì)挺累,覺(jué)得很枯燥乏味,有好幾回我覺(jué)得膽怯,但都堅(jiān)持不懈出來(lái)了。我還在內(nèi)心靜靜地告知自身:要堅(jiān)持不懈,不可以隨便舍棄。我是班集體的一份子,不可以由于自身的個(gè)人利益而危害到全部精英團(tuán)隊(duì)。最終,我們班的同學(xué)們都堅(jiān)持不懈出來(lái)了,雖然結(jié)果有點(diǎn)兒缺憾,大家都長(zhǎng)大以后,獲得了,重生了。大家懂得了努力,懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)。

  一轉(zhuǎn)眼值星工作中早已以往一周了。三年等一回的值星讓我意猶未盡,感嘆頗豐,學(xué)好許多 ,感受許多 。星,讓我更仔細(xì)地觀察生活;星,讓我更多地承受;星,讓我更多地關(guān)注;讓我更多地了解團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  我不敢說(shuō)未來(lái)的我會(huì)如何,但相信三年的職業(yè)高中職業(yè)生涯交給我的肯定是人生道路的一大筆財(cái)富。

成長(zhǎng)作文 篇5

  記得幼時(shí)的自己,住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。每天晚上陪著爺爺數(shù)星星,時(shí)常被爺爺講的'笑話逗笑,“咯咯”的笑聲像一串搖動(dòng)的銀鈴,從記憶深處由遠(yuǎn)及近地響起。

  后來(lái)我上小學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一天,媽媽告訴我一定要和同學(xué)好好相處,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,腦海中總是想起媽媽說(shuō)的一句話:“寶寶笑起來(lái)真好看!”,于是,我?guī)е呛每吹男θ萑チ藢W(xué)校,意外地收獲了許多朋友。

  綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)。留在畢業(yè)照上的我們都掛著最燦爛的笑容。那一天,我們微笑著告別。

  初一的的生活很繁忙,晚睡早起已是家常便飯,我們每天與書(shū)本為伴,與作業(yè)為伍。微笑漸漸離我遠(yuǎn)去,卻多了一位新朋友——眼淚,眼淚的到來(lái)總能讓笑容默默讓位。

  是朋友的鼓勵(lì)和父母的陪伴讓我學(xué)會(huì)了從容:失意時(shí),擦干眼淚,一切從頭開(kāi)始;得意時(shí),淡然一笑,以前是以前,往后是新起點(diǎn)。我堅(jiān)持用笑去面對(duì)一切質(zhì)疑、一切不可能和一切艱難險(xiǎn)阻。

  我堅(jiān)信,眼淚無(wú)法使人成長(zhǎng),但笑容可以!

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