小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯，記錄著遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在這信息化世界的每個(gè)足跡。書在人類生活必不可少。少了歷史書，就如同少了一面鏡子；少了童話書，就讓世界少了幾分有趣；少了科技書，人類文明發(fā)展就推遲了一大步??在所有的書籍中，最令我陶醉不已以及對我影響最大的要數(shù)經(jīng)典作品了！
“人之初，性本善??溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之，” ??伴著郎郎的讀書聲，去年，我們班開始了每天必修的課程——國學(xué)。老師告訴我們說，所謂國學(xué)，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文，它所表達(dá)的道理卻對現(xiàn)代人很有幫助。在老師逐句逐句的講解下，我才曉得其內(nèi)容博大精深，真是受益匪淺，我深深地愛上了國學(xué)。
學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我知道“光陰似箭，日月如梭”。 以前放學(xué)回家，我總想玩電腦或看電視，媽媽叫我做作業(yè)，我總說：“媽媽，我再看十分鐘�！笔昼姾�，媽媽再叫我，我又說再等兩分鐘，或是又要上廁所，拖拖拉拉不想做作業(yè)，現(xiàn)在我認(rèn)識到時(shí)間的寶貴，生命的短暫。
我以前上課時(shí)不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)怠倦，考試成績不理想，但學(xué)習(xí)了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，我后悔不已，于是發(fā)憤圖強(qiáng)，迎頭趕上，成績進(jìn)步了許多。
我很貪玩，取得一點(diǎn)成績就沾沾自喜，媽媽教育時(shí)我總愛提到好學(xué)生韓晨曦又做了什么錯(cuò)事讓老師批評，以此來反駁媽媽�！叭诵校赜形�?guī)�，則其善者而從之，其不善者而改之”，學(xué)了國學(xué)，我才知道這話蘊(yùn)含的意味深長的道理。
國學(xué)使我懂得要有禮貌，要孝敬父母長輩，要樂于助人，要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，要立志做一個(gè)對祖國有用的人等等，我一定要把這些從書本中學(xué)到的道理和知識，用到我的生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
國學(xué)，我的`伙伴，我的老師，我的追求！
國學(xué)，在我的成長道路上刻上了一個(gè)令人震撼的印章！
小學(xué)生作文 篇2
今天是國慶長假的第四天。假期快過一半，可作業(yè)還有很多沒做。今天我得把數(shù)學(xué)作業(yè)全部“消滅”，否則老媽又要嘮叨了。為了耳根清凈，我只得抓緊時(shí)間 做。我低著頭不停地寫呀寫，算呀算，終于大功告成了。我暗自慶幸題目比較簡單，沒有碰到攔路虎。我一邊信心百倍地把做好的作業(yè)拿給媽媽看，一邊美滋滋地等 待老媽的表揚(yáng)。
可事與愿違，老媽的臉陰沉下來，指著題目厲聲說：“你這道題是怎么做的？”我快速地一瞟，自言自語道：“5×4×25×8用簡便運(yùn)算計(jì)算時(shí)應(yīng)該運(yùn)用乘法的 結(jié)合律。這里有兩對好朋友，5和8手拉手，4和25手拉手。所以5×4×25×8=（5×8）×（4×25）。”我覺得自己沒做錯(cuò)，小聲地說：“哪里錯(cuò) 了？不是對的'嗎？”老媽的聲音提高了八度，說：“再仔細(xì)看看，看清楚了再發(fā)表意見�！蔽野蜒劬Ρ牭么蟠蟮模罂从铱�，終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。 “5×4×25×8”用簡便運(yùn)算計(jì)算應(yīng)該是“（5×8）×（4×25）”，我竟隨手寫成了“（5×8）＋（4×25）”。我的解題思路是正確的，可在答題 過程中因?yàn)樾牟辉谘�，竟把“×”寫成了“＋”。犯這樣的低級錯(cuò)誤真是太不應(yīng)該了�？粗e(cuò)誤，我羞愧地低下了頭，臉紅得像大龍蝦。
哎，都是粗心惹的禍！什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離粗心這個(gè)壞朋友，和仔細(xì)成為好朋友呢？
小學(xué)生作文 篇3
在飯桌上聽父親講起你，說你在垃圾堆里已經(jīng)呆了好幾天了。那時(shí)候，我就有了見你的渴望。
次日黃昏，我終于見到了你。你蜷縮在那里，眼神是那么無助，那么令人憐惜。你睜著惶恐的小眼睛，呆呆地望著我。那一刻，我的心快碎了。
你是那么弱小，那么孤獨(dú)。你讓我好心疼。你長得挺可愛，真不知你原來的主人是如何狠下心來把你拋棄。
我提議把你抱回家，但父親堅(jiān)決反對，一開始他們對我的講話置之不理，后來干脆就開始訓(xùn)斥我，“家里本來就夠亂的，抱這么個(gè)畜牲回來干什么？它要是真好，人家怎么回扔掉呢？”
父母的話語永遠(yuǎn)大于真理，即使不正確也是。
回到屋里，我越發(fā)地惦記著你。我覺得你好可憐好可憐，而我卻無法幫助你。我開始憎惡，憎惡這世間的虛偽，憎恨著一切的一切。世界這么大，為什么竟沒有你的棲身之地？
我開始覺得人是最虛偽的、最貪婪的動(dòng)物。我甚至開始懷疑那一個(gè)個(gè)的`真理。每個(gè)人都說自己善良，可是，真的這樣嗎？
小狗啊小狗，你看到這世間的險(xiǎn)惡，生活的無情了嗎？你那小腦袋里裝著些什么？無助，還是……
我無法真正地懂你，因?yàn)槲沂侨�，是世界上最高等的�?dòng)物。而你是一條小狗，被人唾棄的狗。上帝造成了我們情感交流上的障礙�？晌抑�，你已經(jīng)讀懂了人世間的冷漠無情。
小狗啊小狗，我拿什么幫助你？
人啊，醒醒吧，幫幫那些善良可愛的小動(dòng)物吧！
小學(xué)生作文 篇4
“節(jié)能低碳”一詞，在各類電視、報(bào)紙上屢見不鮮。顧名思義就是節(jié)約能源減少浪費(fèi)，降低廢氣的排放，從而使生活和環(huán)境變得更加美好。單從字面上看，似乎離我們挺“遙遠(yuǎn)”，但仔細(xì)想想，卻是與我們息息相關(guān)。這對于我們來說，不僅是一種生活的態(tài)度，更是“勤儉節(jié)約”優(yōu)良品德的養(yǎng)成，我們應(yīng)該積極提倡“低碳生活”，節(jié)水、節(jié)電，從身邊的點(diǎn)滴做起。
古訓(xùn)說：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”。可是，每次在酒店和飯莊，總是能見到很多在用餐離開后剩下的大量菜肴，有的整條魚僅僅動(dòng)了幾筷子，有的甚至壓根就沒人碰過……這不是菜肴做得味道不好，而是請客的人怕菜點(diǎn)少了，怠慢了客人，“失”了自己的面子。當(dāng)我看到這些現(xiàn)象，心里總是“隱隱作痛”！雖然，我們現(xiàn)在的生活條件的確富裕了不少，好客也在所難免！但是不管怎么樣，浪費(fèi)也是一種可恥的行為，以“惡習(xí)為美”不能不讓人啼笑皆非。適量的點(diǎn)菜、適度的消費(fèi)，以能吃完為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)在吃不完就“打包”，這不是挺好的嗎！這更能體現(xiàn)我們良好品質(zhì)和素質(zhì)。
說說生命中必不可缺的水吧�？茖W(xué)書告訴我們：雖然，水占地球表面的大部分面積，但陸地淡水只占總水量的2。53%（其中大部分還是冰川），我們中國更是一個(gè)貧水國�？墒�，讓我們看看身邊的水吧！橫穿小區(qū)的河流，本該是“岸柳染綠清溪水，荷香沁沏金色秋”，現(xiàn)在卻是渾濁不堪，臭氣熏天。多少污水在乘著夜深人靜時(shí)，在偷偷排放；多少住戶為了貪圖方便，把垃圾直接丟棄在河中……還有我們?nèi)粘２唤?jīng)意間流失的水，在淘米、擦地、洗臉的時(shí)候，在我們沒有擰緊水龍頭，任由自來水嘀嗒流失的時(shí)候，我們可曾想過愛護(hù)水資源、節(jié)約每一滴水呢？俗話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！丟垃圾時(shí)，多走幾步前面就是垃圾屋。淘米水是澆花的養(yǎng)料，也是洗菜去除殘留農(nóng)藥的最佳洗液。洗臉和洗手時(shí)，用盆子裝水，不僅可以減少用水量，而且用過后可以用來沖洗廁所和擦地，可謂是“一舉兩得”�？匆姷嗡乃堫^，把它擰緊，更是舉手之勞。
再說說出行中的“健康低碳”�，F(xiàn)在，常常可以聽到有人抱怨“缺少鍛煉時(shí)間”，那我教給大家?guī)讉�(gè)既節(jié)能又能鍛煉身體的好方法吧！我們在上樓而又不趕時(shí)間的時(shí)候，盡量改乘電梯為走樓梯吧。這樣不僅節(jié)約了電的消耗，而且很好的鍛煉了我們的身體。出行的時(shí)候，試試從新把車庫中封存多年的自行車拿出來，迎著撲面的微風(fēng)，嗅著迷人的花草芬芳，觀賞著周邊的`美景，騎車環(huán)保出行，頗有“采菊東籬下、悠然見南山”的趣味呢！
其實(shí)，節(jié)能低碳的生活就是這么的簡單，只要我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從日常生活中的勤儉節(jié)約做起，從愛護(hù)環(huán)境做起，我們的品德素質(zhì)就會不斷的提高。而我們的天空會更藍(lán)，河水會更綠，我們的生活也會更加的美好！
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