實(shí)用的小學(xué)生作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天，學(xué)校組織我們到江門(mén)的江會(huì)游樂(lè)園和新會(huì)的小鳥(niǎo)天堂游玩。一路上，我們有說(shuō)有笑，一起唱歌，做游戲...不一會(huì)兒就來(lái)到了目的地。

　　我們的第一站是到小鳥(niǎo)天堂。我們觀看了小鳥(niǎo)博物館里的標(biāo)本，還觀看了鸚鵡表演。那些鸚鵡多么可愛(ài)啊!它表演了打水，走鋼索...最令人贊嘆的還是走鋼索。只見(jiàn)它小心翼翼地走上去，走到中間時(shí)，鋼索動(dòng)了一下，我們都為它擔(dān)心，但它不但沒(méi)有害怕，而且還很輕松自如，令在場(chǎng)的人嘖嘖稱贊。我們還坐木船游覽榕樹(shù)林一周�？�!這里綠樹(shù)成蔭，簡(jiǎn)直是小鳥(niǎo)棲息的好地方，而且這里陰涼舒適，最適合旅行游玩。我們大約10：30分就從小鳥(niǎo)天堂出發(fā)到江會(huì)游樂(lè)園。

　　我們很快就到達(dá)了目的'地--江會(huì)游樂(lè)園。嘩!這里人山人海，好不熱鬧。我們迫不及待向園內(nèi)走去，各種各樣的機(jī)動(dòng)游戲令我們眼花繚亂。最后我們決定先玩海盜船。我走到船上，找了一個(gè)位置，扣好安全帶，手扶欄桿。開(kāi)始了，幅度不太大，我便放松下來(lái)，可接著，幅度越來(lái)越大，我的手心直冒冷汗，手緊握著欄桿，心像裂開(kāi)似的。我閉上眼睛，不敢望外面的風(fēng)景。最后，我終于忍不住了，準(zhǔn)備大叫起來(lái)。誰(shuí)知，剛想叫的時(shí)候，船停了。于是我立刻跑下船，頭上像剛燒完開(kāi)水一樣，直冒汗。我以后在也不敢玩了!隨后，我還玩了激流勇進(jìn)，沖浪旋艇，叢林歷險(xiǎn)...一天很快就過(guò)去了，我們依依不舍地向?qū)в握f(shuō)再見(jiàn)。一路上，雖然我坐在車(chē)上，可是我的心似乎還留在那刺激的海盜船上...

小學(xué)生作文 篇2

　　今天，吃過(guò)早飯，我站在窗前，仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空黑沉沉的。我的心也低沉沉的。我祈禱著：“上天�。∏�萬(wàn)別下雨�。∥疫�想游泳呢！”（因?yàn)槲译x游泳比賽開(kāi)始的時(shí)間只差八天了）話音剛落，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，漫天密布的.烏云漸漸散去，東邊露出了一抹霞光。此時(shí)，我暗自高興，心想：蒼天終于睜眼了。下午可以去游泳了�？上В�好景不長(zhǎng)，不到十分鐘，那絲亮光像捉迷藏一樣，又藏到了烏云后面，接著是大雨傾盆。真是“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”呀！

　　我真希望明天的天氣晴朗。

小學(xué)生作文 篇3

　　從前，有一棵非常美麗的大樹(shù)。這棵大樹(shù)枝繁葉茂，高大粗壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像一位士兵守衛(wèi)著大地。

　　有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)從大樹(shù)的頭頂飛過(guò)，它穿著一身黃色的衣服，像一個(gè)美麗的小精靈，自由自在的在天空中飛來(lái)飛去。這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這朵“綠色的云”，不由自主地贊嘆道：“真美呀，我要是能在這里安家，該多好��！”。

　　話還沒(méi)說(shuō)完，大樹(shù)就怒氣沖沖地說(shuō)：“趕快走開(kāi)，別弄臟了我的新衣服！”

　　可愛(ài)的小鳥(niǎo)聽(tīng)了，失望的離開(kāi)了。它想，這里不能安家，我還是到別處看看吧。

　　看著飛遠(yuǎn)的可愛(ài)的小鳥(niǎo)，大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，打著哈欠就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在好睡得正香的時(shí)候，突然覺(jué)得身上很不舒服，好像有什么東西在咬�！昂猛窗�，難受死了�！贝髽�(shù)痛苦的'呻吟了一下。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)什么感覺(jué)了，大樹(shù)沒(méi)在意，翻了個(gè)身又做起美夢(mèng)來(lái)。

　　可是好景不長(zhǎng)，大樹(shù)又感到誰(shuí)在用鋼針不停地刺它，疼痛難忍。正當(dāng)它痛苦欲絕時(shí)，那只金色的可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“樹(shù)姐姐，你是不是身體不舒服呀，讓我看看吧？”說(shuō)完，可愛(ài)的小鳥(niǎo)就精心為大樹(shù)冶起病來(lái)。

　　一會(huì)兒功夫，大樹(shù)頓感渾身神清氣爽。大樹(shù)慚愧地對(duì)可愛(ài)的小鳥(niǎo)說(shuō)；“對(duì)不起，是我不好，我不該趕你走。你卻不計(jì)前嫌，還幫我治病。我衷心的感謝你，你就留下來(lái)，在這兒安家吧！”

　　就這樣，可愛(ài)的小鳥(niǎo)和大樹(shù)一起生活�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)為大樹(shù)唱歌，大樹(shù)為可愛(ài)的小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。大樹(shù)越來(lái)越茂盛，可愛(ài)的小鳥(niǎo)越來(lái)越快活。在可愛(ài)的小鳥(niǎo)的呼喚下，小伙伴們?nèi)珌?lái)啦，都在大樹(shù)上安了家。每天，人們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲�？粗�生機(jī)勃勃的大樹(shù)，不禁贊嘆：“這里簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)兒的天堂��！”

　　從此，可愛(ài)的小鳥(niǎo)和大樹(shù)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，一直和睦相處、相濡以沫。

小學(xué)生作文 篇4

　　我是一棵不起眼的小草，生活在一片大森林里，遍地都是我的兄弟姐妹。早晨，鳥(niǎo)兒的歌聲喚醒我，風(fēng)兒的小手輕撫我，小花與我一起裝點(diǎn)大地， 大樹(shù)為我篩下金色的陽(yáng)光，螞蟻又開(kāi)始了一天的勞作。傍晚，那只游俠般的黑甲蟲(chóng)匆匆經(jīng)過(guò)我身邊，謝絕我的'挽留，說(shuō)妻兒正在盼著他早點(diǎn)回家，一天又一天，我幸福地生活著。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們紛紛探出頭，向朋友們問(wèn)好：你好，挺拔的松樹(shù)，一年四季，唯有你青翠依舊。你好，美麗的蝴蝶，你翩翩翻飛，是要我與你共舞嗎？你好，淘氣的風(fēng)兒，你滿世界奔跑，難道不覺(jué)得累嗎？你好，白嫩的竹筍，你怎么長(zhǎng)得那么快呀？你好，山雨，你滋潤(rùn)萬(wàn)物多么及時(shí)！春天，誰(shuí)都是這么有活力。

　　夏天，烈日炎炎，大地干渴，天氣悶熱，我們知道，山雨要來(lái)了。來(lái)得突然，跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，像無(wú)字的歌謠，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。飄飄灑灑的雨絲，與我們、與樹(shù)葉、與巖石，合奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。可是雨大了，打在身上，我痛苦地俯下身子，這時(shí)，松樹(shù)伯伯張開(kāi)大傘，使我感到了家一般的溫暖。而雨，洗去了我們身上的塵埃，使我們青翠欲滴，靚麗動(dòng)人。

　　秋天，是色彩繽紛的世界。森林里各種花兒還有各種鮮艷的蘑菇，還有那熟透了的野果子，似乎在和大片大片火紅的楓葉比賽，誰(shuí)更美，誰(shuí)更具有生命力。松鼠和小螞蟻都在忙著儲(chǔ)備冬糧呢。而我，漸漸枯黃了。

　　冬天，白雪皚皚，我知道，我要枯萎了，我要走了。再見(jiàn)，松樹(shù)伯伯，再見(jiàn)，松鼠哥哥，再見(jiàn)，我的朋友們！明年春風(fēng)吹到之處，我們又是生機(jī)勃勃，青青的一片！

　　我是一棵小草，一棵快樂(lè)的小草。

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