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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-02 09:59:21 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

親愛的解放軍叔叔:

  您好!我是來自衡陽的一名小學(xué)生,自從學(xué)了《東方第一哨》之后,我對(duì)您的敬佩之情,“恰似一江春水向東流”。

  您每天凌晨三、四點(diǎn)起來,站在哨臺(tái)上站崗,您每天要把那"祖國母親最俊美的臉龐"------國旗展現(xiàn)給太陽,您作為中華民族的一員,每天爬冰臥雪,檢查有沒有人侵犯我們祖國的領(lǐng)土,這種高貴品質(zhì),令人敬佩,我真為您感到驕傲!

  您每天都要在哨所附近走走值勤,我真佩服你們的愛國之心,但你們的堅(jiān)強(qiáng)更令我敬佩,你們的冬季,每天晚上的'溫度可以低至零下40多度,白天有時(shí)也會(huì)低至零下10度,連夏天最高可能都只有十多二十度。

  您們用鐵鎬鏟平小土坡,建起了升旗場。這里月月繁華似錦,各種各樣的花兒在那里競相開放;這里,天天紅旗飄揚(yáng),紅色的國旗,在花朵的簇?fù)砩巷@得更加美麗;這里簡直就是一個(gè)“小小板中國!

  解放軍叔叔,你們還好嗎?我對(duì)您的感激之情也是“恰似一江春水向東流”著的,您守衛(wèi)著我國的僵土,像界牌一樣屹立在中國的最東端。幾百年后,解放軍叔叔們雖已化為灰骨,但是你們的精神,您們的品質(zhì)將永存!

  此致!

  敬禮!

  來自衡陽的小學(xué)生:***

  20xx年9月26日

小學(xué)生作文 篇2

  曾經(jīng)有一個(gè)地方,繁花綻有聲;

  曾經(jīng)那一個(gè)地方,我真想永遠(yuǎn)不要告別。

  春風(fēng)化雨,春蕾含苞。

  迎面走來,是分開了僅僅一個(gè)假期的同學(xué)。每次相逢,我們都會(huì)微笑、點(diǎn)頭致意。我們都由父母領(lǐng)著,將剛才加快的步伐放慢,在這已熟悉不過的操場上,說笑著步入并不陌生和教室,迎接初中最后一個(gè)新的學(xué)期。

  在那個(gè)熟悉的操場上,點(diǎn)頭致意成了最亮麗的風(fēng)景,我真想永遠(yuǎn)將其留住。

  夏雨傾盆,蓓蕾依舊。

  “下到什么時(shí)候才停啊……”似乎這是站在風(fēng)雨操場所有同學(xué)共同的心聲。滂沱的雨,綴成雨簾,早已模糊了視線!澳弥,快回家!”那熟悉的聲音。他把兩把傘穩(wěn)穩(wěn)地塞到了我和好友手中。而來不及接受我們謝意的他,卻自己頂著一把最破舊的天堂傘,在我們視線范圍內(nèi)將背影濃縮成一點(diǎn)。隱隱中,我似乎感覺到,那把傘破得搖搖欲墜。

  在熟悉的雨幕中,友情幫助成了最感動(dòng)的風(fēng)景,我真想永遠(yuǎn)將其留住。

  秋日暖陽,含苞欲放。

  “抄生詞是哪一頁上的!蔽矣靡回炐詮臒o暖意的語氣問他!霸谧詈竽琼摰纳~表,記得一個(gè)抄一次。”出乎意料的是,他竟然用平時(shí)極其“罕見”的暖意的語氣回復(fù)我。手中剛還在亂筆涂鴉的筆桿停止了振動(dòng)。想想平時(shí)我們都時(shí)不時(shí)吵一下架,但是現(xiàn)在倒有點(diǎn)不習(xí)慣。但他最后還是頂回一句:“不會(huì)連這都不懂吧,看你那傻樣!”咧嘴便笑!暗昧,我聰明得很,再笑小心合不攏嘴!”之后依然是不休的爭吵……

  在最熟悉的爭吵里,友情的傳遞成了最快樂的風(fēng)景,我真想永遠(yuǎn)將其留住。

  寒風(fēng)凜冽,花開有聲。

  冬天在校門口做值日生,無疑是當(dāng)“雪人!倍L(fēng)無情呼嘯,我們都蜷縮起來。“為了展現(xiàn)我們的紳士風(fēng)度,幾位小姐請(qǐng)到那一邊無風(fēng)的地方繼續(xù)你們的'值日,謝謝配合。”詼諧幽默的言語,在這寒風(fēng)肆虐的罅隙里,透出綿綿暖意,那是友愛互助的溫暖!拔覀冚喠靼桑宸昼姾髶Q一次!蔽覀兣柟獾哪樕,嘴角上揚(yáng),流露出深深的感動(dòng)。

  在最熟悉的校門口,溫暖的關(guān)心成了最唯美的風(fēng)景,我真想永遠(yuǎn)將其留住。

  那熟悉的母校,開著一樹繁花;那熟悉的地方,有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景,我不要說再見。

小學(xué)生作文 篇3

  他,今年一歲多了。他有一雙水汪汪的眼睛,像寶石一般,一雙白嫩嫩的小手,一張好吃的嘴巴,生氣的時(shí)候會(huì)嘟起小嘴,你說他這樣子可愛嗎?

  弟弟很淘氣。有一次,我在玩游戲機(jī),他輕輕地拉住我的.手說:“哥哥,你可以給我玩嗎?”我正玩得開心,就沒有回答他。弟弟就拿起我的變形金剛就往地上亂扔。接著,他就是哇哇大哭起來,這聲音吸引了在廚房做飯的媽媽。媽媽一邊跑來,一邊批評(píng)我,沒有好好帶著弟弟玩。我只好撿來讓他玩,才停止了哭聲。還有一次,我在寫作業(yè)時(shí),弟弟輕輕地走過來說:“哥哥,可以陪我玩嗎?”趁我不注意時(shí),弟弟竟然把我的作業(yè)本撕爛了,還在一旁偷笑,我真是哭笑不得呀!

  別說他淘氣。他有時(shí)候像個(gè)女孩子喜歡照鏡子,打扮自己。有一回,還給全家弄了一個(gè)大笑話,惹得便宜人哈哈大笑。他穿了一件新衣服來到鏡子前,左看右看,一高興,他想去抱抱鏡子中長得和自己一模一樣的小孩子,呯!撞到了。他摸了摸自己的腦袋,自己也笑了。

  我喜歡我的弟弟。他是個(gè)可愛的小天使,也是一個(gè)小調(diào)皮。

小學(xué)生作文 篇4

  在我們家樓下有一只非?蓯鄣囊柏,它穿著雪白的衣服,就連那胡須也那么有型?墒牵@只貓的命運(yùn)可以說是“慘不忍睹”!不信?請(qǐng)看:

  早晨起來,該去上學(xué)了,我打開門,卻看見樓下那只野貓蹲在我家門口。我驚訝極了,心想:我家可住在五樓啊!這只貓竟有這樣的毅力爬上來……我看見它那請(qǐng)求幫助的眼神,他那虛弱的身體,聽見了它那饑餓的'叫聲。它似乎在說:“請(qǐng)求你給我一點(diǎn)吃的吧!我們動(dòng)物也是有生命的呀!”我當(dāng)時(shí)愣住了,沒發(fā)出一絲聲響。他可能覺得沒希望了,就慢慢的下了樓。漸漸消失在我的眼前。我又愣住了:這只貓雖然骨瘦如柴,但它是保佑一下不希望上來的,我能聽見它那氣喘吁吁的聲音,能聽見它那深深的嘆氣聲……下了樓,我不禁四處張望,想快點(diǎn)看到它,喂它些食物。可四處察看竟不見他的身影。時(shí)間快到了,我趕緊坐上爸爸騎得車往學(xué)校趕去。

  這只貓,讓我想得很多很多。我在想:我們的生活是多么美好。我們應(yīng)該幫助這些動(dòng)物。沒有動(dòng)物,植物,我們的生活該會(huì)多么寂寞?該會(huì)多么無趣!

  把動(dòng)物看成人類的朋友吧!我們應(yīng)該愛護(hù)它們,讓動(dòng)物的心也暖起來吧!

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