我的日記6篇（經(jīng)典）
一天即將完結(jié)，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的我的日記7篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
種瓜得瓜，種豆得豆。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我收獲了什么呢？我收獲了知識(shí)，知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。
我在數(shù)學(xué)的海洋中遨游，學(xué)會(huì)了：脫式計(jì)算、除法運(yùn)算、綜合計(jì)算、估算、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)……讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)世界的豐富多彩，生活中處處都有數(shù)學(xué)。
學(xué)會(huì)垃圾怎樣分類、廢物怎樣回收利用……為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量，不斷提高自己的思想品德，是我在品德課上的收獲。
妙趣橫生的美術(shù)課上，我認(rèn)識(shí)了許多著名畫(huà)家，并欣賞了他們惟妙惟肖的作品，知道并學(xué)會(huì)了拓印，這在以前我可是從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的.呀！
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課上，我學(xué)會(huì)了許多美妙的歌曲，它們伴我在上學(xué)放學(xué)的路上，一路走來(lái)一路歌。
我最喜歡的要數(shù)語(yǔ)文課了，語(yǔ)文課上范老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，常常能使我們?cè)诓恢挥X(jué)中受益無(wú)窮。我從中懂得了很多道理：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)” ……
哇！我收獲了這么知識(shí)，知識(shí)的背后是辛勤工作的老師。在這里，我要真誠(chéng)地向您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！我會(huì)再接再勵(lì)，更上一層樓�！�
我的日記 篇2
年齡： 22 周歲
留學(xué)國(guó)家： 美洲-美國(guó)
學(xué)校： 佛羅里達(dá)大學(xué)
參賽宣言： 努力是夢(mèng)想的翅膀，夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航，頂著風(fēng)雨，我們?cè)谀吧膰?guó)度里起飛，為了那么一天－讓身邊的人快樂(lè)，為了那么一天－讓山區(qū)的孩子們有學(xué)上，為了那么一天－讓祖國(guó)更好，更強(qiáng)。
留學(xué)目的： 留學(xué)是我從小到大的一個(gè)夢(mèng)想吧。有時(shí)翻開(kāi)小學(xué)，初中或者高中時(shí)的同學(xué)錄，看見(jiàn)朋友給我的留言，很多都是“祝你早日考上理想的大學(xué)；希望你能順利出國(guó)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想等”。在中國(guó)傳媒大學(xué)四年豐富的生活經(jīng)歷，讓我思想更加開(kāi)放，樂(lè)意去接受各種不同的挑戰(zhàn)，而不是死讀書(shū)，讀死書(shū)。在大三上學(xué)期的時(shí)候，我決定參加學(xué)校與美國(guó)Montclair State University合辦的迪士尼項(xiàng)目，先去蒙大交流學(xué)習(xí)、接受培訓(xùn)一段時(shí)間，然后到佛州的迪士尼實(shí)習(xí)。正是這個(gè)交流項(xiàng)目，讓我決定在大學(xué)畢業(yè)后來(lái)美國(guó)繼續(xù)生造。我很享受這邊的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，與來(lái)自不同國(guó)家的朋友們一起生活，工作，讓我收獲到很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。所以我希望能再次踏上這片大陸，不同的是這次我將選擇另一種方式來(lái)繼續(xù)了解異國(guó)的文化，讓自己不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
留學(xué)收獲：
從學(xué)習(xí)的層面說(shuō)，留學(xué)滿足了我不斷求知的欲望，
生活的層面來(lái)看，留學(xué)是對(duì)自己自理自立能力的一個(gè)挑戰(zhàn)。
最后，從個(gè)人收獲的層面講，留學(xué)讓我漸漸學(xué)會(huì)如何同不同國(guó)家，不同種族間的朋友交流溝通。我以開(kāi)放的心態(tài)去接納屬于他們的文化，正是因?yàn)槲覍?duì)他們民族的尊重，對(duì)他們文化的尊重，對(duì)他們信仰的尊重，對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬兀抛屛液芎玫娜谌氲剿麄儺?dāng)中，同時(shí)也贏得他們對(duì)中國(guó)文化的尊重以及對(duì)我的尊重，從而以同樣包容開(kāi)放的心態(tài)接納我成為他們其中的一員。
現(xiàn)狀： 今年是我來(lái)美留學(xué)的第一年，在佛羅里達(dá)大學(xué)的`新聞傳播學(xué)院攻讀廣告學(xué)的碩士學(xué)位
近期目標(biāo)： 我近期的目標(biāo)就是能以優(yōu)異的成績(jī)拿到廣告學(xué)的碩士學(xué)位
關(guān)鍵詞：尊重
很多中國(guó)留學(xué)生來(lái)了以后，很少主動(dòng)去同外國(guó)學(xué)生交流。他們覺(jué)得由于種族不同，文化不同，接受的教育背景不同，很多的價(jià)值觀念不同，因此同外國(guó)朋友交流起來(lái)就比較費(fèi)力，也很難融入到他們的生活圈中。當(dāng)然，我剛來(lái)美國(guó)的時(shí)候也是一樣，畏懼同外國(guó)人交流，覺(jué)得他們也不會(huì)接納我進(jìn)入他們的生活圈，畢竟中國(guó)有句諺語(yǔ)“物以類聚人以群分”，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這應(yīng)該是亙古不變的真理吧！
但是，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這樣的生活跟在中國(guó)時(shí)候有什么區(qū)別呢？每天和中國(guó)朋友一起學(xué)習(xí)生活，變的只是周圍的生活環(huán)境。那出國(guó)的目的又在哪呢？留學(xué)的意義又是什么呢？于是我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)著去開(kāi)放自己的心態(tài)，試著去同他們交流，去了解他們的文化和信仰。哪怕他們的思想觀念同我接受的教育，和我的價(jià)值判斷是相反的，我也不會(huì)去同他們爭(zhēng)辯，而是試著從他們的角度去理解問(wèn)題。在同外國(guó)朋友的接觸了解并交流了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)只有尊重他們的民族，尊重他們的文化，尊重他們的信仰才能建立起同他們溝通的橋梁。
就拿我最近的一個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧。在上個(gè)月學(xué)院的迎新大會(huì)上，我新結(jié)識(shí)了一個(gè)黑人朋友。在通過(guò)與她的聊天后我發(fā)現(xiàn)，大家有很多的共同興趣愛(ài)好，于是我們互相留下了對(duì)方的聯(lián)系方式。剛認(rèn)識(shí)的第一晚，只因?yàn)槲以谟聲?huì)上說(shuō)自己剛搬入新家還沒(méi)有買床，她竟然主動(dòng)給我送來(lái)她的氣墊床和睡袋，讓我感動(dòng)不已。后來(lái)聊天說(shuō)到信仰的問(wèn)題，我表示出對(duì)基督教的好奇，她就帶我到她每周禱告的教堂去參觀學(xué)習(xí)。當(dāng)我第一次以參與者的身份進(jìn)入教堂后，就被眼前的一切震驚了。我突然覺(jué)得自己是這樣的特別，因?yàn)橹車鷰缀跞慷际呛谌�，有驚訝，有害怕，有忐忑，更多的是不自在。我怕他們把我當(dāng)成異類來(lái)看，我怕他們會(huì)排斥我。但是這種擔(dān)心很快便消失了，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都微笑著主動(dòng)跟我打招呼，同我握手，問(wèn)我的名字，并且對(duì)我的到來(lái)表示歡迎。在圣經(jīng)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)中，他們主動(dòng)借我圣經(jīng)看，幫我解答各種疑問(wèn)，讓我感受到他們的友善與熱情。
這完全打破了我以前對(duì)黑人朋友的偏見(jiàn)，比如覺(jué)得他們比較危險(xiǎn)，難以親近之類的。相反的是，他們對(duì)我非常友好，主動(dòng)跟我交流，并表示出他們對(duì)中國(guó)的文化和學(xué)習(xí)中文的興趣。我真的是超級(jí)開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得自己用對(duì)他們的尊重?fù)Q來(lái)了他們對(duì)我的尊重與友好。我深刻地體會(huì)到，愛(ài)真的是超出任何國(guó)界和種族的，只要你用包容和開(kāi)放的心態(tài)去了解他們，同時(shí)也給了他們一個(gè)了解你的機(jī)會(huì)，用對(duì)他們的尊重來(lái)贏得別人對(duì)自己的尊重，那種感覺(jué)是非常美好與幸福的。
我想，在接下來(lái)的中，我是不會(huì)覺(jué)得寂寞與孤獨(dú)的，因?yàn)槲矣衼?lái)自各個(gè)國(guó)家和不同種族的朋友們，是他們讓我的更加豐富多彩與多元化。我珍惜同他們每個(gè)人的友情，同時(shí)也希望經(jīng)過(guò)我的努力，讓他們更加了解中國(guó)的文化與風(fēng)土人情。
我的日記 篇3
我的妹妹叫楊家玉，她現(xiàn)在一歲7個(gè)月了，他有一雙圓圓的大眼睛，胖嘟嘟的小臉蛋，可愛(ài)極了，爸爸媽媽上班都很忙，所以妹妹就跟著奶奶在老家生活，每次我放假才能回老家見(jiàn)到妹妹，一想到這我都有點(diǎn)傷心了，好希望妹妹也能跟我們生活在一起，媽媽說(shuō)等妹妹能上學(xué)了就把她接到鄭州上學(xué)，好希望那一天早點(diǎn)到來(lái)，妹妹真是調(diào)皮可愛(ài)，今天我在寫(xiě)作業(yè)妹妹非要拿我的筆，不給她就要哭，給她了就在我的`本子上亂畫(huà)，把我氣死了。
這就是我的妹妹，又可氣又可笑的妹妹。
我的日記 篇4
20xx年2月8日 星期日 天氣：晴
自從開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，離開(kāi)學(xué)校后，我的心情便由晴轉(zhuǎn)陰了，然后由陰轉(zhuǎn)雨，最后連一絲光線都沒(méi)有了，你可能會(huì)問(wèn)：“為什么呢？”讓我跟你細(xì)細(xì)道來(lái)。
原因一，在學(xué)校時(shí)，同學(xué)們可以和我一起玩，但是現(xiàn)在我就像一個(gè)小乞丐一樣，沒(méi)有人理睬。冷風(fēng)輕輕地吹著我的臉頰，使我感到無(wú)比的落寞。
原因二，大人們總是以為只要把我們?nèi)釉跁?shū)房里就可以成才，我想告訴他們：這樣子對(duì)你們的孩子是沒(méi)有用的，要讓大自然成為孩子們的`課堂，讓我們自己去感受大自然的奧妙，孩子們有了興趣，自然就會(huì)寫(xiě)出好的作文，寫(xiě)出了好的作文學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。你們想過(guò)我們自己的感受嗎？我們整天被你們逼迫著背這個(gè)書(shū)，背那個(gè)書(shū)，心里壓力山大的，你們總要給我們一些放松的時(shí)間吧。這是我的心聲，也是大家的心聲，請(qǐng)你尊重一下我們的心聲，答應(yīng)我們這個(gè)小小的要求，好嗎？
我的日記 篇5
昨天晚上換鞋時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)自己的小拖鞋一下子“消失”了，怎么會(huì)呢？它那么可愛(ài)全家只有我一個(gè)人有這樣的拖鞋！
我?guī)缀醢鸭依锓藗�(gè)遍也沒(méi)有找著我的'小拖鞋。我大聲叫喊起來(lái)：“媽媽，你是不是把我的拖鞋給洗了呀？”媽媽卻平平無(wú)事地回答：“沒(méi)有呀。還有你能不能不要一驚一乍的啦！”我并沒(méi)有回答媽媽的話，又傷心地重新去鞋柜、客廳、房間里找了一遍�？墒�，還是沒(méi)有找到它。就在我快要泄氣時(shí)，我又到鞋柜旁去找了第三遍。我找呀找呀，這一回我終于在鞋柜旁的一個(gè)舊床單下找到了它。我憤怒地大聲吼起來(lái)：“是誰(shuí)呀？這么討厭！”
你覺(jué)不覺(jué)得我的拖鞋在和我玩捉迷藏呢？
我的日記 篇6
我有一個(gè)小窩，這個(gè)窩是我小時(shí)候睡覺(jué)的床。這張床還是我大姨和大姨夫的。因?yàn)�，我從小是他們領(lǐng)養(yǎng)的。
我的小窩很小，只有差不多寬1米的空。所以，我睡覺(jué)總會(huì)把姐姐踹下去。
小窩里只有一個(gè)很小的被子，還有一個(gè)小枕頭。偶爾，我怕姐姐偷我的貼紙，所以我會(huì)把貼紙放在枕頭下面。
春天，我的`小窩里暖乎乎，像一個(gè)“小狗窩”。
夏天，我的窩鋪上了涼席，我和姐姐都喜歡在上面跳。
秋天，被子又加厚了，我也穿上了棉衣，和姐姐在窩里玩鉆“山洞”。
冬天，我被凍發(fā)燒了，那一次是低燒是34℃7。當(dāng)時(shí)，把我的大姨和大姨夫嚇壞了，趕緊給我吃藥，把我放在小窩里包起來(lái)。
正好，我爸爸媽媽下班回來(lái)發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)�，我媽媽不懂退燒，就給我貼上退燒貼，泡上熱水，頭上放一塊毛巾，還給我搓背。過(guò)了幾天，我的燒退了。
等我差不多5歲時(shí)，他們給報(bào)上了幼兒園。我知道一旦上了幼兒園就不能睡小窩了。
所以我依依不舍地回頭望，小窩是我的童年伙伴！
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