我的日記匯總【7篇】
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的我的日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
XX年09月09日星期五天氣:晴
那個(gè)教師節(jié),沒(méi)有鮮花的裝扮,沒(méi)有賀卡的陪伴。但,那卻是一個(gè)特別的教師節(jié),一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
讓我記憶最深刻的是那節(jié)語(yǔ)文課。在上課鈴打響之前,無(wú)論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因?yàn)槲覀兗磳槔蠋熕蜕弦环萏貏e的禮物。講臺(tái)上的主力隊(duì)員劉若水,正時(shí)刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測(cè)著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!
只見(jiàn)劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道:“同學(xué)們好!”
望著他那副神奇的模樣,我們個(gè)個(gè)都強(qiáng)忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說(shuō):“我們不好!闭f(shuō)罷,還無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺(tái)一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來(lái)。
接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問(wèn):“為什么不好?”
“心情不好!蔽覀兗傺b情緒低落地說(shuō),誰(shuí)說(shuō)我們心情不好,我們心情好得很,因?yàn)榭匆?jiàn)李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。
劉若水見(jiàn)節(jié)目將要進(jìn)入高潮,扯開(kāi)嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來(lái)說(shuō)句話好嗎?”
或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動(dòng),我們也大聲回應(yīng)道:“好!”
只見(jiàn)劉若水用手筆畫(huà)著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動(dòng)呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂(lè)!”簡(jiǎn)單的一句話,卻是每個(gè)同學(xué)最真、最誠(chéng)的祝福;簡(jiǎn)單的一句話,也似乎把這幾年對(duì)老師的所有感情都傾吐了出來(lái)。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的.激動(dòng),我們?cè)捯魟偮,李老師便迫不及待地說(shuō):“謝謝你們!贝藭r(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法描述我們的內(nèi)心,有激動(dòng)、有幸福、有快樂(lè)……
李老師,我們的葫蘆里沒(méi)賣藥,賣的是幸福與快樂(lè)!
那個(gè)教師節(jié),沒(méi)有賀卡與鮮花,有的只是最真誠(chéng)的祝福和那濃濃的師生情。
我的日記 篇2
怎樣快速的口算呢?我學(xué)會(huì)了兩種靈活而有趣的口算方法,就是“調(diào)兵遣將”與“調(diào)虎離山”的方法,下面我就舉例來(lái)說(shuō)明這兩種方法的運(yùn)用。例如,口算65-46+19=?我可以用“調(diào)兵遣將”的方法來(lái)口算:敵人有46個(gè)軍,我軍有兩大軍區(qū):第一大軍區(qū)有65個(gè)軍,第二大軍區(qū)有19個(gè)軍,不必派兩大軍區(qū)所有軍隊(duì)去打敵人,可以從第二大軍區(qū)調(diào)1個(gè)軍到第一大軍區(qū),這樣,第二大軍區(qū)還剩19-1=18個(gè)軍,第一大軍區(qū)就有65+1=66個(gè)軍,再用我軍66個(gè)軍去打敵人46個(gè)軍,我軍還剩20個(gè)軍,這樣,我軍總共還剩20+18=38個(gè)軍。
列成算式是:65-46+19=66-46+18=20+18=38我還可以用“調(diào)虎離山”的方法來(lái)口算:逼迫敵人46個(gè)軍分成30個(gè)軍和16個(gè)軍,我軍用第一大軍區(qū)65個(gè)軍去打敵人的30個(gè)軍,我軍還剩35個(gè)軍;再用第二大軍區(qū)的19個(gè)軍去打敵人的16個(gè)軍,我軍還剩3個(gè)軍。這樣,我軍總共還剩35+3=38個(gè)軍。
列成算式是:65-46+19= 65-30-16+19=35+3=38請(qǐng)你想一想,這道題,你還能用不同的“調(diào)兵遣將”或“調(diào)虎離山”的`方法來(lái)口算嗎?下面的題目,你能用“調(diào)兵遣將”或“調(diào)虎離山”的方法口算嗎? (1)86+35+69 (2)93-17-28 (3)75-36+18 (4)28+95-96 (5)64-37+18 (6)92-36-29名師點(diǎn)評(píng):多么有趣的一篇作文。⌒∽髡咴谶@篇作文中,介紹了自己兩種快速口算的辦法,我相信同學(xué)們一定已經(jīng)從這篇有趣的作文中,學(xué)會(huì)了小作者關(guān)于口算的“調(diào)兵遣將”與“調(diào)虎離山”兩大辦法。這篇作文,不但讓大家看到了小作者不俗的語(yǔ)言表達(dá)能力,也讓同學(xué)們學(xué)到了快速口算的計(jì)算方法。喜歡動(dòng)腦和善于動(dòng)腦,在我們小作者的身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
我的日記 篇3
我的家鄉(xiāng)在廣東廣州,那里變化可大了。以前許許多多的小溪都是黑黑的'因?yàn)閬嗊\(yùn)會(huì)的到來(lái)許許多多小溪都干凈了。也新建了許許多多的高樓,可壯觀了。
廣東廣州還新建了許許多多噴泉和花園;▓@里的花真艷。
有許多蜜蜂在采蜜。
廣東廣州真美。
我愛(ài)美麗的廣東廣州!
我的日記 篇4
我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡玩電腦、看書(shū)、跳高,其中我最喜歡的就是玩電腦,我喜歡在電腦上玩英雄聯(lián)盟、穿越火線等游戲,我最喜歡的.游戲就是英雄聯(lián)盟了,我的英雄聯(lián)盟號(hào)上有很多厲害的人物。這就是我的課余生活,豐富多彩的課余生活。如果你有比我更有趣的課余生活,就給我說(shuō)說(shuō)吧!
我的日記 篇5
那天剛一下樓,媽媽就叫我“丫丫,快來(lái)看這是什么?”,我下樓一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的西瓜蟲(chóng)。這在我小時(shí)候可是我經(jīng)常玩的,可現(xiàn)在天這么冷,居然還能看到它,我輕輕一碰它,它就變成一個(gè)圓圓的“西瓜”,怪不得大家都叫它西瓜蟲(chóng)哪!皨寢,我能養(yǎng)著它嗎?”“當(dāng)然,可以呀”!疤美,小家伙,你今后就是我最小的小寵物啦”。
一回家,我就找來(lái)啦吃口香糖的小盒子,給它做啦一個(gè)透明的房子。它渾身是灰黑色的`,身體是一節(jié)一節(jié)的,我還沒(méi)把它投入它的新家,它就迅速挪動(dòng)身體,想要逃走!澳阆胪奶?”我手指輕輕一挑,它就翻個(gè)仰面朝天,它揮動(dòng)著它的小細(xì)腿,翻啊翻啊,可怎么也翻不過(guò)來(lái),我這才看到它一邊各有七條腿,尾部還有兩個(gè)小白點(diǎn),像小眼珠,頭上還有一對(duì)觸角。看著這小家伙翻啦半天的可憐樣,我就幫幫你吧,我在它旁邊扔啦一小塊饅頭粒,它一伸腿一搭上饅頭就很快翻過(guò)身來(lái),太可愛(ài)啦,我又把它翻過(guò)來(lái),它揮動(dòng)著細(xì)腿像劃船一樣滑呀滑呀,可怎么也翻不過(guò)來(lái),后來(lái)大概是累啦,腿也不動(dòng)啦,像是在說(shuō)“累死我啦,我得好好歇歇”。哎,還是要本“公主”出手。我把它放到它的新家,小家伙在里面一動(dòng)不動(dòng),大概它也像我一樣享受這暖暖的冬日陽(yáng)光吧。
我的日記 篇6
我今天早晨起來(lái),洗臉、刷牙后,姨媽讓我喝一杯溫開(kāi)水,說(shuō)早晨喝水對(duì)身體好,我讀了一會(huì)兒生字就開(kāi)始吃早飯,我吃的是雞蛋和蘋(píng)果。
吃完早飯,姨媽給我講了一個(gè)故事,名字叫“國(guó)王山奴亞和它的.一千零一夜”,講完故事后,讓我自己又讀了一遍。
吃完中午飯,我和姨媽我們出去買東西了,回來(lái)我在下面和小朋友玩了一會(huì)兒就上樓寫(xiě)日記了。
我的日記 篇7
星期天的早上,我和媽媽一起來(lái)到家門口菜場(chǎng)買菜。我一手拉著媽媽,一手拿著錢包,東看看西瞧瞧,一個(gè)店鋪也不放過(guò)。
走著走著,我們?cè)谝粋(gè)賣鵪鶉的地?cái)偺幫A讼聛?lái)。媽媽對(duì)著賣鵪鶉的叔叔問(wèn):“怎么賣。俊
“十五元四只”
“我只想買兩只,你怎么賣?”
“那就八塊吧!
“便宜點(diǎn)!”
“不好意思,大姐,我們賺不了幾個(gè)錢!
“好,小孫付錢給叔叔吧!眿寢屢舱嫘U爽快的,不像奶奶那樣會(huì)討價(jià)還價(jià)好半天。
我從錢包里拿出一張十元錢給了叔叔,叔叔順手給了我兩個(gè)大頭。
媽媽遞過(guò)兩只鵪鶉后,我們就離開(kāi)了。在菜場(chǎng)里陪著媽媽轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,又買了些別的菜后,我們就回到了家。
回到家后,媽媽做飯,我在一旁算今天買菜一共花了多少錢。算著算著,忽然發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的.地方。
“媽媽!賣鵪鶉的叔叔多收了我們五毛錢。”
“怎么會(huì)呢?你是怎么算的?”
“叔叔說(shuō)十五元四只,那么一只鵪鶉的價(jià)格應(yīng)該為:15除以4等于3.75元,兩只就是:3.75元乘2等于7.5元。他收了我們8元,8元減7.5元是0.5元,也就是叔叔多收我們5毛錢!
“哈哈,小孫你真夠精的!人家做生意的,是想鼓勵(lì)我們多買,只有多買才能便宜。我們只買兩只,就只好多給人家5毛錢了。懂了嗎?”
“yes. madam! 我懂了!蔽夷_一并,身子一挺,幽默地給老媽行了個(gè)禮。
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