成長作文集合9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
不知從什么時候起，我愛上了讀書。也許從牙牙學語時，第一次捧起圖畫書那一刻開始；也許是幼兒園時，媽媽給我讀完第一個故事的剎那間；也許是低年級，讀完了那一個個引人入勝的故事的時候……也許從那時起，書就成了我生命中必不可少的一部分。
記得有一次周日，媽媽上班去了。我醒來后發(fā)現(xiàn)身旁有一本書，便拿起來津津有味地看了起來，時間一分一秒地過去了，我卻還未察覺，直到這本書看完了，我才發(fā)現(xiàn)都快9：30了，可我還不過癮，又找出一本書看了起來，心想：再看10分鐘吧，就10分鐘。可我看著看著就把時間忘了，直到媽媽回來了，我還坐在床上呢！
現(xiàn)在，我的書柜里擺滿了各種各樣的書。這些書讓我明白了許多道理，給予了我很多知識。從《水滸傳》里，我認識了許多英雄；從《北風的背后》里，我明白了做人要善良，要樂于助人；從《夏洛的網(wǎng)》里，我懂得了對待朋友要真誠……
如果我是一棵小草，那書就是甘甜的.雨露；如果我是一條小魚，那書就是一片大海；如果我是一條小船，那書就是溫暖的港灣……書陪伴我度過了一個又一個春秋，我愛讀書！
書是芬芳的鮮花，讓空氣中彌漫著芳香；書是明媚的陽光，照亮我的心房；書是沙漠中的綠洲，給我新的希望。讓我們一起在書海中遨游吧！
成長作文 篇2
我11歲了，11年以來，我成長了許多，里面包含有許多耐人尋味的故事，小學作文成長的故事。
在五六歲時，我總是要買玩具，媽媽對我說：“不能要太多的玩具，錢不是只共用買玩具的，咱們不富有，但也不窮，好了，去玩玩具去吧！”就這樣，我明白了什么叫知足。
七八歲時，我在暑假中不小心碰破了頭，爸爸十分著急馬上打電話給媽媽，從很遠的菜市場奔回家的媽媽看到了我已包扎好了頭，才放心。從中，我明白了，爸媽為我十分的累，于是，我在以后無論去哪兒，都是先問問能不能去，我學會了讓爸媽少操心。
九歲的時候，家中有了電腦，于是我每天都會玩一玩電腦，有時學習都會誤課，媽媽告訴我，電腦可以拿來放松，用來學習的，可不能整天地玩，否則會一事無成。玩物喪志，這是我爸爸告訴我的。于是，我明白了學習才是重要的。
在我十歲的時候，老爸說我應(yīng)該去見見世面了，放暑假、寒假時都會去許多地方，可是回來的時候，都要寫一篇日記，再寫篇游記，到現(xiàn)在，我才明白，老爸是為了我才讓我寫游記的，是為了提高我的寫作水平��！
在十年里，我在不斷的成長，我在父母的愛中成長著，我一定會不斷努力，成長為國家棟梁，報答父母，報效祖國！
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在不知不覺中我已經(jīng)十歲了，打開我的成長檔案，有獲獎的喜悅，有彈琴的艱辛，有探究知識寶庫的足跡，也有學習做人的腳印……里面的每一個故事都猶如點點春雨滋潤著我，教會了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘，我第一次參加了大型綜藝晚會的演出，還上了電視。
剛開學的一天，李老師對我說：“王昕怡請你明天到教師進修學院集中，參加第二十二屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會——金沙灘之夜的彩排，向老師獻花�！眲偮牭竭@消息時我甭提有多高興了，小學生作文《小學作文成長的故事》。
可從小我就是一個比較內(nèi)向、膽小的女孩，平時上課都不敢舉手，參加這樣的活動難免有一些緊張。第一次彩排時看到那么大的演出場面，導演又那么嚴格，我有點膽怯了，想打退堂鼓。這時老師、媽媽都鼓勵我：這是代表全金山區(qū)的少先隊員和苗苗兒童團員向敬愛的老師獻花呀！多光榮的任務(wù)，小朋友們都羨慕不已呢！在教師節(jié)向老師獻一束花表達一份心意不是很有意義嗎？應(yīng)該珍惜這樣難得的鍛煉和展現(xiàn)自我的機會，要相信自己。
一席話讓我茅塞頓開，于是我按照導演的'要求和指揮，十分認真地投入到彩排中，面帶微笑、精神飽滿，老師直夸我表現(xiàn)好。正式表演候場時，看到下面一大片黑鴉鴉的觀眾，我又有些忐忑不安了，心里像揣了一只小兔咚咚直跳，兩只小手握成了拳頭，心想：��！那么多人等會兒我會不會出差錯呀。為了放松自己，我一直和小伙伴說話，讓心慢慢平靜下來。等曲子快演奏完時，我手捧鮮花歡快地跑上舞臺中央，敬禮獻花，臉上笑嘻嘻的，挽著吳老師走下臺。短短幾分鐘讓我體會了“臺上一分鐘臺下十年功”的含義。
得知實況的播出時間后，我們?nèi)覝蕰r守侯在電視機前，睜大眼睛緊盯屏幕，生怕錯過。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，當鏡頭上出現(xiàn)我的畫面時我高興得一蹦三尺高。畫面剛過就響起了電話鈴聲，親戚朋友都來向我祝賀，還夸我挺上鏡的，這時我償?shù)搅顺晒Φ淖涛�，心里比吃了蜜還要甜。
這件事使我受益匪淺，感到做事要有自信心，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)自我，堅信“I Know I Can”，要抓住每一次機會，秀出少先隊員的風采。
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今年暑假，我到奶奶的老家——河北保定去度假。在奶奶的眼里，我只是一個不會做事的“小不點”，只會給她添麻煩�？墒�，我都九歲了，我想:我趁這個機會用實際行動來改變奶奶對我的看法吧！
夏天的晚上，我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次，認為自己也行，我就和奶奶說：“奶奶，以后就由我來幫妹妹洗澡吧！愛起哄的妹妹拍手叫好：“哥哥幫我洗澡了，哥哥幫我洗澡了�！蔽覍W著以前奶奶的樣子——把水溫調(diào)好，用手試了試。把妹妹放進水盆，該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋濕。往她頭上滴了一點洗發(fā)液，用手在她頭上揉了揉。哇，好豐富的泡沫啊！好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛��！我讓妹妹低下頭，用水在妹妹頭上沖了一遍。沒想到卻妹妹哇哇的哭了起來：“眼睛看不見了，眼睛看不見了�！蹦棠搪劼曏s了過來。趕快用清水幫妹妹沖了一下，再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時眼睛要閉牢。洗完澡后妹妹顯得非常漂亮，十分惹人喜愛，吵著還要洗，我很有成就感。
于是這個暑假我經(jīng)常幫妹妹洗澡。奶奶終于不把我當“小不點”了。通過這件事，我不但能照顧自己，還會幫奶奶家里做一些力所能及的事情�；氐郊�，爸爸、媽媽也夸我長大了。
成長作文 篇3
家，一個多么溫馨的字眼。每當提起它，在我心底就有一股強烈的幸福感油然而生。每一個美好幸福的家庭都有一個良好的家風家訓，俗話說得好國有國法，校有校規(guī)，家有家風。
我們家的家風是勤勞節(jié)儉。我的老家在貧困落后的山溝里，爸爸小的時候，爺爺奶奶便努力砍柴，以此為生，努力掙錢送爸爸去學習。在那個年代里，“萬般皆下品，唯有讀書高”，唯有知識能夠改變?nèi)藗兊拿\。爺爺奶奶的艱辛換來了爸爸發(fā)奮圖強，努力學習。經(jīng)過無數(shù)個黑夜里的秉燈夜讀，勤奮學習，爸爸終于憑借著自己的努力走了出大山。
走出大山的爸爸并沒有忘記自己的初衷，他在自己的工作崗位上認真地拼搏著，努力實現(xiàn)自己的.價值。他勤勞，只要是他能干的事，他爭著干，因此獲得了更多的財富。
當我開始接觸學習的時候，爸爸就告訴我，做人要勤勞節(jié)儉，不該要的不能要，要把時間都用在學習上，少壯不努力，老大徒傷悲，學習雖然是枯燥的，但如果你要熬過去，未來一定會更加美好。
盡管現(xiàn)在我們的家庭經(jīng)濟情況越來富裕，但爸爸始終記得父輩的教育，勤勞節(jié)儉。他常常告訴我，一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，努力做人。
爸爸，我一定謹記家風，讓它時代相傳，讓我們的家更美好。
成長作文 篇4
圍棋二星學了快兩個月了，總結(jié)一下用自己的話就是“喜歡也不喜歡、愿意去學又不太愿意去”，不溫不火的，很沒用激情。作業(yè)倒是很快做完，對的不少，做錯的`也有，反正我也入門l，一切隨我了。網(wǎng)上博弈我才下了不足10盤，還專門挑選級別低的，輸棋多的對手，怕碰到強者更怕輸。既然這樣，學習的成效肯定也難顯現(xiàn)嘍！上周進行了課堂小測驗，我只得了11分，滿分15，比我少的估計沒幾個了。
既然如此不想學就算了，可人家說老師說的，不管什么情況都要去棋院上課。無語�。�！真希望我能放開束縛，張揚個性，做回自己。
成長作文 篇5
書籍是知識的寶庫，書籍是知識的海洋。讀書可以開闊視野，增長見識，豐富我們的生活，讓我們過得更加充實，更加有滋有味。
在我很小的時候，我就經(jīng)常讓爸爸媽媽給我講故事聽，他們講的故事有趣有味，比如《小白兔釣魚》《三只小豬》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》等等。故事中精彩的內(nèi)容深深地吸引著我，讓我總是伴著故事進入夢鄉(xiāng)。上幼兒園之后，老師給我發(fā)了很多繪本圖書，這里不僅有豐富多彩的內(nèi)容，而且還有美麗漂亮的圖畫，這更加讓我喜歡看書了。我知道了《小猴子撈月亮》《狐貍和烏鴉》《狼來了》《老山羊和小山羊的故事》《賣火柴的小女孩》等等，這些故事讓我對書籍充滿了好奇和渴望。
小學低年級的時候，我們已經(jīng)學會了漢字的拼音，這樣我就可以自己去看一些帶拼音的書了，所以我經(jīng)常去書店買書或者從圖書館借書去看。這期間我讀了《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《神話故事》《成語故事》等等。我常�？磿吹耐浟藭r間，總是深深陶醉在書里面，一看就是好幾個小時。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，隨著我認識的漢字的增加，已經(jīng)可以看更多的書了，對書的理解也更加深入了。我看過《三國演義》知道了三國時期的'歷代風云以及足智多謀的諸葛亮和心胸狹窄的周瑜�？催^《水滸傳》知道了宋朝時期官府的腐敗和混亂，認識了英勇無畏的武松、行俠仗義的李逵和謙虛孝道的宋江�？催^《紅樓夢》知道了賈府從興旺到衰敗的過程，也知道了多愁善感的林黛玉、心地善良的賈寶玉和快人快語的王熙鳳。
我不但看過很多很多的經(jīng)典名著。我還看國外的作品《魯濱孫漂流記》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《假如給我三天光明》等世界名著。讓我知道了不安于現(xiàn)狀、富于冒險的魯濱孫，懂得孩子的內(nèi)心世界、很有親和力的小林先生，從任性淘氣到勤勞誠實的匹諾曹以及身殘志堅和頑強毅力的海倫·凱勒。我看過的世界名著還有很多，個個都非常精彩，吸引著我看了一本又一本。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�？梢娮x書是多么的重要��！因此我不僅現(xiàn)在要看，將來還要看，并且會堅持一直看下去，讓書陪伴著我的一生健康成長。
成長作文 篇6
我一直在成長，但卻總是在不同的地方成長。
小時候，我在媽媽的懷抱里成長。春天的清晨，媽媽帶我看柳樹的新芽，嗅花苞的芬芳。夏日的夜晚，媽媽陪我數(shù)天上的星星，給我唱搖籃曲。媽媽扇著蒲扇，扇走炎熱，扇來清涼；扇走煩惱，扇來快樂。深秋的傍晚，媽媽摟著我坐在果樹下，吃著酸甜的蘋果，數(shù)著青澀的鴨梨。寒冬的深夜，，我在媽媽的懷抱里熟睡。媽媽的懷抱給人溫暖，給人安全感；媽媽的懷抱讓我依偎，讓我不舍。但是，我長大了，媽媽的懷抱裝不下我了，我也不再像呆在媽媽的臂彎里，所以，我不再出現(xiàn)在媽媽的懷抱里。
童年時，我在爸爸的背上成長。爸爸的脊背那么寬闊，那么厚實，讓我久久依賴。爸爸冬日接送我上學，我躲在爸爸背后，逃離冰霜凍雪的魔爪；爸爸帶我去釣魚，我注視著湖上浮動的萍草，泛起的漣漪，漸漸進入夢鄉(xiāng)…哦，爸爸的背，多想再依偎。但我又長大了，不能再生活在爸爸媽媽的的庇護下，我要面對需要面對的，更要學習需要學習的`。所以，爸爸的后背，也成了回憶。
少年時，我在老師的教導，同學的陪伴下成長。當我第一次進入學校，第一次看到小伙伴們純真的笑臉，第一次握著老師溫暖的手，我就喜歡上學校，喜歡老師、同學，更是愛上了學習。老師們各有特點，有的慈愛，有的嚴厲，但他們都那么關(guān)心我們。關(guān)心我們的學習，更關(guān)心我們的內(nèi)心世界。小伙伴們那么友善、可愛，和他們在一起時感覺時間總是過得那么快。
現(xiàn)在，我終于明白，我一直在祖國的關(guān)懷、社會的呵護下成長。是國家給了我們免費學習知識的機會，是社會一直保護我們不受傷害。所以，我們要快快長大，爭取做個對國家、社會有所作為的棟梁之才！
成長作文 篇7
青春是絢麗多彩的，像一塊涂鴉板，揮灑著我們恣情的汗水與驕傲。青春更像是初升的朝陽，蓬勃向上。青春就該是陽光的。我陽光，我快樂
還記得去年的校運會，同學們拼搏著，將所有的力量擰成一股繩，充分發(fā)揮著、享受著集體的力量。每當看到自己班的運動員向終點奔去，同學們都會忘我地吶喊助威。在那樣溫暖的秋日下午，他們喊著、叫著，金色而耀眼的'陽光投射在臉上，形成奇妙的弧度，有一種失真的感覺，每一個人都沐浴在陽光下，那樣的場景，定格成一幅和諧的畫面，永遠地停留在我的腦海中,成為永不褪色的記憶。
翻動記憶的相冊，很快出現(xiàn)了籃球賽的花火。那樣嶄新而明確的記憶，仿佛剛剛才發(fā)生似的。比賽開始，一雙雙眼睛里便不見人車鳥花，只剩下一顆上下跳躍著的籃球在瞳孔中。進球——舉班歡呼雀躍，恨不得將運動員托過頭頂而慶祝：失球——舉班嘟囔百倍，恨不得用言語再回到過去救下那顆極可惜的球。球場上也可見百態(tài)：或托腮或觀望，或面露慍色或喜笑顏開，更有甚者，連蹦帶跳地喊著。處處能彰顯出青春的勃勃生機與囅然。
錦瑟華年，我們擁有太多的記憶，也擁有了太多的歡樂。失敗自是少不了的，但青春不怕失敗。面對失敗的談笑風生間，正是我們成長的時刻。擁有了陽光和快樂的心態(tài)，我們才有力量去面對挫折，才有勇氣戰(zhàn)勝失敗。
我們總是以快樂來回望過去，以陽光來展望未來。我深信不疑，我們的未來，會像綴在漆黑天幕上的閃閃鉆石一般熠熠生輝。因而，我充滿著陽光。我不害怕著成長，成長也必定是一種洗禮。拒絕成長的人都是對現(xiàn)實恐懼的人。我要好好的成長，享受著生活，享受著成長的過程。
擁有陽光和快樂，我相信，我一定會以成功的姿態(tài)面對未來。
青春是一道絢麗的風景。青春的我們，在無憂無慮的成長，在知識的海洋里遨游，在高昂的云端翱翔。我要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
羅大佑的歌中唱到：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰……我已經(jīng)長大了，也亦會努力珍惜時間。
陽光的青春，我必定會快樂成長！
成長作文 篇8
天下雨了，還未鋪上“蓋子”的路成為大家的害怕對象，誰希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥漿呢？放學后，我獨自一人走到路上、走到泥上，往后看看，幾個我的足跡從此誕生了，同以前比起我的足跡明顯增大了，也隨著時間我也改變了。
曾經(jīng)有人說過“人的一生就像一條道路，所經(jīng)過的事跡就是我們那沉甸甸的足跡。”的確，如果我們在遇到困難的時候不勇敢地踏出那一步，等待我們的就只有“沼澤千里，棘叢萬丈”，而在遇到困難時留下沉甸甸的足跡，那等待我們的就是“柳暗花明，青山綠水”了。
在我十幾年的路上，我有過輕盈的足跡，也有過沉重的足跡，但更多的莫過于那點點的憂愁了。因為那憂愁的道路，我才能擁有一笑而過的坦然，陽光不被打敗的堅定，痛并快樂的厚重人生。
不曾有幾次的失敗成績向我招手而來；不曾有幾次我的投稿失敗，也不曾有幾次聽見別人的嘲笑聲傳來。但是在我的心中已經(jīng)深深的烙上了一個印——永不放棄，古人也說過“失敗乃成功之母”只要扶起樹枝，深深的在地上蹬一腳，留下沉甸甸的足跡，跨過去，在留下足跡的同時，成功帶來的輝煌也跟隨著你。
記得我在小學留下的足跡中，有一件這樣的事情：開辦科技小發(fā)明時，我想到用行李箱做一個不用用電的洗衣機，但是經(jīng)過大會評選我落選了，我躲在一角放聲痛哭，我好想自暴自欺，也好恨老師的`贊揚。過了半刻后，我冷靜下來，心里反復(fù)的思考，為什么我會落選，難道我的設(shè)計不夠全面？對，一定是這樣，我站了起來，跺了跺腳，擦了擦不該流的眼淚，心里默默的下定決定，下次我一定要做的更好！也因為這次我不再任性。
可能是因為時間的快速行走，我們成長的煩惱隨之增加，走的路也在增長，足跡也多起來，但是我們應(yīng)該把成長的煩惱化作沉甸甸的足跡，隨著跨過的路程而蕩然無存了。
雨停了，我也該離開這條路了，但是我卻要走我的另一條重要的路，留下初中的足跡……
成長作文 篇9
今天，我的小妹妹六個月大了。
從出生到現(xiàn)在，妹妹已經(jīng)和我經(jīng)歷了半年的生活，我對她的生活習慣有了一定的了解。每當我們吃飯時，妹妹都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們手里的飯碗，有時嘴巴還會不停地上下抿動，望著她可憐巴巴的樣子，妹妹也只能號啕大哭起來，真是個“小饞貓”。
妹妹洗澡時，更是惹人喜愛。她的兩只小爪子在水里“撲騰、撲騰”地劃著，就像一只小鴨子浮在水面上。妹妹身上的肉多得像只肥豬，胳膊和大腿的肉一節(jié)一節(jié)的，像個雪花藕似的。妹妹洗完澡后，渾身香噴噴的，令人“愛不釋手”。
可不知道怎么的，從這個月開始，妹妹竟然養(yǎng)成了一種壞習慣——吃手，一般一覺醒來就開始把那香噴噴的手放入嘴里，使勁地吸吮，還不停地發(fā)出“吧吧”的'響聲。每次一吃手，口水就會流個不停，你若不給她吃，她便會奮力地反抗，哭個沒完沒了。你說頭疼不頭疼！
現(xiàn)在，妹妹有些自娛自樂了，有時她睡在搖籃里，還會一個人玩，高興的時候，還會發(fā)出響亮的叫聲，好一個自娛自樂的妹妹。
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