小學生的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我的外婆身體胖胖的、眼睛大大的、個子矮矮的，她雖然年紀大了，但她每天還是喜歡去菜地干活。
有一次，我跟著外婆去她的菜地，我問：“外婆，咱們要收什么菜��！”外婆說：“去了就知道了。”來到外婆的菜地，一看，原來我們要收白菜和空心菜��！外婆很吃力的吧成熟的菜拔出來，放進袋子里，并且還要看看沒長好的菜的'菜葉上有沒有蟲，有蟲就把蟲子捉掉。菜拔完了，外婆還用鐵鍬把菜地里的雜草都清除干凈，還從河邊提了幾桶水，仔細的給菜地里的菜澆水。不一會兒，外婆的額頭上就冒出了汗水，但外婆仍然沒有停手，繼續(xù)勞動著。
外婆雖然很老了，但她仍然很勤勞。
小學生的作文 篇2
一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的“夜明珠“加上高高的鼻梁和一張能說會道的櫻桃小嘴湊成了一個可愛的`表妹。在表妹金色沙灘上有這許多絢麗多彩的貝殼，那么我就挑幾塊送給你們吧!
“good morning”，表妹一起來就對我說道：“喲!三歲小毛孩還會讀英語呀!”�！罢l是小毛孩呀!我告訴你我還會讀許多英語呢!”說著她把自己會的31個單詞都讀了一遍。
吃飯的時候道了，阿姨要喂表妹吃飯，只見表妹搖了搖頭翹著嘴巴說“我要自己吃，不讓我自己我就不吃，哼!”阿姨硬不過她，只好拿著湯勺和飯給她，她還不會用湯勺，就把握緊湯勺舀了一點飯哆哆嗦嗦地放入嘴中，我們見她那樣都笑了，她見了也望著我們笑嘻嘻，也不管自己撒了一地的飯。
有一次她把腳摔破了一大塊，鮮雪直流，只見她一邊哭一邊說“我不哭，我不哭，我很勇敢�！�
我的小表妹就是這樣逗!
小學生的作文 篇3
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。春，帶來了希望與生命，輕盈地走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風姑娘邁著輕盈地步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹發(fā)芽了，花兒開放了。春風姑娘暖暖的吹，帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋地忙著春耕春種，過不了多少天，大地就變成了一塊綠色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的'娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。伊伊呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。春雨綿綿，如細絲，密密地斜織著。春雨不停的下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠處的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無比的大網(wǎng)里。
你聽!雨落在屋檐上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂，雨下到水塘里，“叮叮叮”地唱起來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，染綠了石板小路……
春雨帶給了我無限的遐想，我愛春雨，也愛雨過天晴，尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，一種悠然閑適的情趣，布滿我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈……
小學生的作文 篇4
本年中秋節(jié)特別好玩，由于爸爸帶著我和小堂妹一同去“探險”了。
咱們先來到草叢中，草叢里有許多咱們不認識的花草。爸爸先跟咱們解說花的姓名以及他們的用途，接著爸爸又給咱們摘了一個古怪地東西：它綠綠的，身上長滿了尖尖的刺。
“知道這是什么?”咱們疑問地搖搖頭。
“這是板栗。”爸爸笑著通知咱們。
“不可能!”咱們驚呼一聲。
爸爸把這個尖尖的東西敲開，里邊果然是板栗，并且不止一個。爸爸又拿出一個遞給我，笑著說：“吃吧，很好吃的�！蔽矣悬c置疑地吃了一口，覺得滋味不是很好。
之后，咱們又去田里探險。在這里，咱們看見了許多芝麻。爸爸看咱們?nèi)フ�，就提示咱們：“綠的芝麻還沒有老練呢，要摘黃色的會好開一點�！甭犃税职值脑�，我立刻摘了幾個黃色的`，翻開里邊果然有許多芝麻寶寶，小小的芝麻寶寶在媽媽的懷有里真是太可愛了。
摘完芝麻，咱們沿著小路走，來到小河濱。去小河上的時分，那不規(guī)整的臺階實在是太難爬了，我當心謹慎地向下爬，生怕一不當心就掉到河里。這樣一想，我更當心了，漸漸爬，漸漸下，終于爬下來了。短短的十幾步臺階感覺好像爬了幾百年似的。我擦了一把汗，和爸爸堂妹高高興興地回家了。
這次探險，讓我學到了許多新的知識，真是有影響又好玩。這個中秋節(jié)真是太好玩太特別了，讓我覺得自己特別美好，有這樣一個好爸爸。
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