村居的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的村居的作文，歡迎閱讀與收藏。

村居的作文1

　　夏天里，幽深的竹林透著勃勃的生機，茂密的青草像地毯鋪蓋大地。遠(yuǎn)處的山巒隱約可見，一條清亮的小溪靜靜地流淌。

　　這是一個秀麗的村子，在小溪旁，有一個很小的茅草屋，屋里坐著兩個剛剛飲完酒的'老年夫妻，他們帶著醉意，用吳地的方言聊天，說笑。聽那老翁說：“如今的生活多美好。”那老婆婆笑了笑說：“是啊，我們有三個兒子。老大和老二都很孝順，老三就很乖巧！”說罷，望了望在屋外的三個兒子……雖然夏天炎炎，酷熱當(dāng)頭，可是身為老大，老大依然在小溪東邊的豆田里除草；二兒子年紀(jì)雖小，可他也沒閑著，正是在給雞編織籠子呢；三兒子最小，他橫臥在溪邊一會逗逗水里的小魚，一會又剝食著蓮蓬，那調(diào)皮的樣子十分的惹人喜愛。

　　看！這是一個多么和睦，美滿的家庭�。�

村居的作文2

　　山腳下，有一座又低又小的茅屋，茅屋里生活著一家五口，他們過著清貧的日子。茅屋后面，有一片翠綠的竹林；茅屋前面，有一條清澈見底的小溪；茅屋上面，有金黃色的大南瓜。小溪里的'魚和蝦在歡樂地嬉戲，溪面上有幾朵荷花和幾片大圓盤似的荷葉，岸邊還有碧綠的青草，長得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧青可愛。

　　茅屋門前坐著一對白發(fā)老夫妻，他們雖然滿頭白發(fā)，但卻還是神采奕奕。他們喝著酒，用上饒方言談?wù)撝�三個兒子�！袄项^子，你看咱們?nèi)齻�兒子都長大了，能幫咱們分擔(dān)些。”“是啊，我們以后可以享清福啦！”

　　抬眼望去，大兒子在溪東的豆地里除草，累的大汗淋漓，可臉上還是笑容，為什么呀？因為豐收近在眼前，再多辛苦都值得。再看二兒子，他年紀(jì)尚小，力氣不足，只好在家里編織雞籠，準(zhǔn)備明天拿到集市上去賣。小兒子最有意思了，他躺在溪畔，剝蓮子吃，兩只腿一翹一翹的，把正在編織雞籠的二兒子都逗笑了。

村居的作文3

　　在一個十分炎熱的夏天，我四處走動，想尋找一些寫詞的靈感。走著走著，不知不覺中就走到了一座小山 下的一戶人家旁。那戶人家的屋檐又低又小，房子看起來也不豪華，但周圍的景色極其美麗。再走近一些，隱 約聽見有人在開玩笑，還略帶醉意。定睛一看，原來是一對老夫老妻正在喝著小酒。

　　這對老夫妻生活得如此舒心，那他們靠什么謀生呢？我?guī)е�疑問走上前去，問�?老公公老太太，你們家 有沒有什么人干活？""有，我的三個兒子可勤勞了，你自己去看看吧！"老太太驕傲地說。我聽了之后，好 奇心驅(qū)使我去看個明白。走到竹林里，一個穿著藍色衣服灰色褲子的男孩映入我的.眼簾，他一邊編織雞籠一邊 唱歌，可歡快了。突然我又想起老太太說的小兒子，便又去尋找，結(jié)果在小溪邊看到一個七八歲的孩童正在剝 蓮子吃。我想了想，急忙回到家，寫下了一首詞：《清平樂.村居》。

村居的作文4

　　茅屋的房檐又低又小，在炎熱的夏天這里就是避暑的好地方了。六月荷花滿池塘，池里漂浮著一把把"綠 傘"， 加上池邊長滿了又青又嫩的草兒，周圍綠樹成蔭，空中陽光普照，即使在夏日也讓人感到心曠神怡！

　　在這小茅房里，居住著一對老夫婦，他們坐在窗邊，微風(fēng)逗弄著他們的一絲絲銀發(fā)，真涼爽呀！兩人舉著 酒杯 在閑話家常，邊談邊欣賞著周邊的風(fēng)景，悠閑自在。那滿頭白發(fā)的他們，到底是誰家的.公婆父老？

　　烈日炎炎似火燒，盡管這樣，可是這并不能阻擋孩子們積極地去干活。最大的孩子在溪的東邊認(rèn)真的干農(nóng) 活， 鋤地，使他汗流浹背；較小的孩子在涼爽的樹陰下織著雞籠，連小雞見了也在"喔喔"叫，像為自己有了 新家 而歡呼，喜悅；最令人歡喜的是小孩子的頑皮，淘氣，他正臥在溪頭茅屋前剝著蓮蓬呢。

　　真是一幅一家老少其樂融融的鄉(xiāng)村生活圖�。�

村居的作文5

　　二月的一個星期天，我到農(nóng)村的奶奶家玩，在農(nóng)村的田野里，到處都是綠油油的一片。地上，草長得嫩綠嫩綠的，像是給大地?fù)Q上了新裝，黃鶯在藍藍的天空中快樂地嬉戲。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小河邊的楊柳樹像是被春景陶醉了，它垂著長長的.頭發(fā)，一動也不動。走近花叢里，頓時感到春意盎然。許多五顏六色的花兒開了，紅的似火，白的似雪，彩的如霞，黃的賽金，真是春暖花開��！

　　兒童們也紛紛跑到草地上欣賞著這春天的美景，有的兒童干脆睡在草地上望著天空，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。東風(fēng)吹了過來，小孩們趕緊拿來風(fēng)箏，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放到了天上。風(fēng)箏在天上自由地飄蕩，小鳥飛過來還以為是自己的同伴，站在了風(fēng)箏上面玩。

　　看到這樣的情景，我想到高鼎寫的村居：

　　草長鶯飛二月天，

　　拂提楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來早，

　　忙趁東風(fēng)放紙鶯。

村居的作文6

　　小草在春天的二月時會悄悄地人土里探出頭來，是雨水，太陽，土幫助它長大，很多黃鶯在枝頭唱歌，有的展開翅膀在空中飛翔，好像在說：”下一次和我們一起唱歌吧！”還有的在地上玩耍，好像在商量玩什么游戲呢！

　　柳樹很美，從遠(yuǎn)處看柳樹，她像一個穿著棕色衣服的少女站在河邊照鏡子，還有的柳樹像士兵一樣一排排的站在河邊守護著他最重要的東西，每天早上五六點的時候，外面全都是煙和霧，都擋住了人們的視線，也擋住了藍藍的'天空。

　　兒童們放學(xué)很早，而且天氣正適合放風(fēng)箏，兒童們就馬上跑回家放下書包，拿起風(fēng)箏迫及待地從家里沖了出來，找到一個寬敞的地方放風(fēng)箏，兒童們先分為兩個人一組，一個人拿著風(fēng)箏，另一個人拿著線，當(dāng)看到一陣陣風(fēng)呼呼的吹過來的時候就飛快的跑了起來，當(dāng)風(fēng)箏飛上天空的時候，突然繩子斷了，風(fēng)箏隨著風(fēng)一起飄向了遠(yuǎn)方，他們大驚失色，不過很快就有其他的孩子們邀請他們一起玩耍，唯一能聽到的就是孩子們一陣陣歡快的笑聲。

村居的作文7

　　農(nóng)歷二月，江南天氣漸漸暖和起來了。休息了整個冬天的青草，向泥土外探出了綠油油的腦袋，它們不斷 吸取養(yǎng) 分，茁壯成長。黃鶯也出來了，它們一會兒停在樹枝上，一會兒又撲棱棱的飛起，它們用動人的歌聲唱 著春天 的`歌。楊柳的枝條上抽出了嫩葉，柔軟的枝條輕輕地拂著堤岸。

　　因為清政府的腐敗無能，國外的多次侵犯，朝廷都置之不理，奸臣當(dāng)?shù)�，許多為國家著想的清官都被罷了 官，詩人高 鼎也不例外，被罷官回鄉(xiāng)。高鼎看著這番景象，郁悶的心情也被沖淡了，高鼎不禁沉醉在這大好的 春光中。

　　這時，兒童們早早的放學(xué)了，他們天真、活潑的嬉戲著，趁著春天暖洋洋的東風(fēng)，兒童們忙著放風(fēng)箏，他 們一 手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，奔跑著，還喊著："飛起來了，飛起來了。"孩子們看著自己的風(fēng)箏越飛越高 ，興 奮地大笑起來，笑聲回蕩在天空中。

村居的作文8

　　春天來了，春姑娘從沉睡中蘇醒，打破了寒東的寧靜，天空萬里無云，春姑娘悄悄地播下了希望的種苗， 地面 青草茁壯生長，空中鳥兒在飛翔，天地萬物也含苞欲放。

　　詩人懷著愉快的心情來到鄉(xiāng)村地帶，住了下來很快已是夜晚了。

　　夜晚過去了，一聲聲公雞的叫聲把正在熟睡的詩人叫醒了，詩人穿上衣衫趁著清晨，趕忙去欣賞一下堤上 的楊 柳在風(fēng)婆婆的搖晃下吹動。

　　隨著時間的推移，以是傍晚時分，詩人踏上一條道路。路上，開滿了五顏六色的'鮮花，這樣的風(fēng)景給大地 增添 了光輝。

　　"�。】炜次业难嘧语w得多高呀！"一陣陣歡呼聲打破了寂靜的長空。原來是一群剛剛放學(xué)的孩子正在放 風(fēng)箏 呢！瞧！天空中多熱鬧呀！有金魚風(fēng)箏、還有蝴蝶風(fēng)箏。把天空裝點的五彩繽紛。孩子們在草地上玩耍、 嬉戲 、手我風(fēng)箏線爭著自己的風(fēng)箏最高！他們在草地上笑著多么開心�。�

村居的作文9

　　今天，我們在課堂上語文老師給我們交了一首古詩，古詩的名字叫：村居�，F(xiàn)在，我就要把這首古詩編成一個好聽的故事，大家一定想看吧！

　　春天，小草發(fā)芽了。黃鶯也在空中嘰嘰喳喳的飛來飛去，柳樹在風(fēng)中搖搖擺擺，高興地跳著舞。下午，學(xué)校里的小孩子們下午放學(xué)早一點。所以，小孩子們就趕快回到家里面把風(fēng)箏拿上趁著東風(fēng)在天空中放風(fēng)箏。小孩子們邊放風(fēng)箏邊仰著頭看風(fēng)箏，小孩子們好像在對風(fēng)箏說：“我們一定不會把你掛到樹枝上或讓你跟我們分開的�！憋L(fēng)箏聽了小孩子們對它說的`話，風(fēng)箏姑娘也對小孩子們說：“謝謝你們對我說的這些話，謝謝你們會保護我�！钡�是，你們可一定要誠實，要說到做到哦�！毙『⒆觽儗︼L(fēng)箏姐姐說：“我們一定說話算數(shù)，我們一定會保護好你的，風(fēng)箏姐姐，你要相信我們哦�！憋L(fēng)箏姐姐對小孩子們說：“好的，我相信你們。”

　　從這首古詩里，我們看到了美麗的春天，看到了祖國的美好未來。

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