(精品)關(guān)于回憶的作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于回憶的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于回憶的作文1

　　時光老人總是悄悄地來到，又匆匆地離去。正因為時光易逝且一去不復(fù)返，所以時光老人才會給我們留下一個個小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹，我就會不由自主地想起這棵柿子樹曾經(jīng)帶給我的快樂。

　　記得那是一個秋日的早晨，我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個個橘紅色的'“小燈籠”，在陽光的照耀下，它們顯得格外引人注目。遠(yuǎn)看，它們像一個個活潑的小精靈在枝頭舞動；近看，它們像一個個可愛的娃娃在沖我笑哩。那美麗的外表誘惑得我實在堅持不下去了，我快速地摘下一個，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的；中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護膜”，好像是專門為保護種子而生的呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心里，真可謂可口又可心哪！

　　“呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)硬生生地把我拉回了現(xiàn)實，我不由地打了個哆嗦，甜美的回憶被迫中斷。

　　是啊，冬天到了，大地失去了原有的生機，到處死氣沉沉的，柿子樹上那些代表豐收的果實雖然已經(jīng)不在了，但它們的美好必將留在我的記憶里，直到永遠(yuǎn)。

關(guān)于回憶的作文2

　　如今新年要來了我想起秋天了。

　　在一個秋高氣爽的假日里、我和媽媽出去游玩、天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、偶爾有幾縷如煙如霧的白云飄過、柔和的陽光照得人暖洋洋的、我們來到公園、公園里正舉辦“菊花展覽、”需要買票、才能進去、我們聞到了一股花香、來到展廳、大廳里成千上萬盆菊花、有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉紅的、天藍(lán)的，淡黃的……尤其那迷人的花姿、有的似錦球合抱、有的似圓盤平托、有的似彩帶飛舞、有的似細(xì)絲散發(fā)、真是婀娜多姿、千姿百態(tài)啊、

　　我們又來到樹林、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、落木蕭蕭、帶來無窮的.秋意、一眼便望見了銀杏樹的落葉、把地面染成了金黃的毯子、它把枝條的葉子獻給了大地、化成了護根的泥、紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨掛在大樹上、那誘人的果香、饞得我直流口水、

　　我愛四季，但我最愛秋天，它不像春天那樣萬紫千紅、不像夏天生機盎然、不像冬天那樣銀裝素裹、但它有自己獨特的……“收獲的笑臉”

　　多么多姿多彩的秋天啊。又過了一年不知道今年的秋天怎么樣。

關(guān)于回憶的作文3

　　“放假嘍”我高興地呼喊著，終于等到這一天了，我高興的飛奔回家。剛到家，天空就派雪姑娘降福人間，天空中飄舞著漫漫小雪，我用手接著，但不一會就融化了，就像幸運之神不可能永遠(yuǎn)降臨在你一個人身上。

　　我走進家里，等身子暖和一點了，雪也變成了一條厚厚的棉被，我快步走到搓衣板前面，因為那里雪多一點，我搓了搓手心和手背，嘟囔著：“要開始了，地球媽媽，你馬上又會多一個新的'子嗣了�！闭f干就干，我把前后左右兩邊的雪都堆在一起，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，搭了半天，才搭了下半身，我撓了撓腦子，“誒”我想到了，后面不是還有一塊搓衣板嗎？

　　我拿了一只面盆，跑到后面，把雪都堆到一起，然后放到面盆里，在跑到前面，堆上半身，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，成功了“歐也，偶成功了，耶�。。　蔽铱傆X得缺少點什么，想了半天，終于想出來了：我們?nèi)擞形骞�，那雪人也�?yīng)該有五官，說著，我拿起黑煤炭往眼睛的地方一放，眼睛做好嘍，在拿個胡蘿卜，往鼻子那里一插，鼻子也完成了，我又拿著黑煤炭畫了一張微抿的嘴唇，在給他戴上帽子和圍巾，穿上衣服�！巴瓿蓢D”我喊著，“阿嚏，阿嚏”因為在雪地里待的時間太長，所以感冒了。

　　雖然后來感冒了，但心里好開心，因為我創(chuàng)造了一個新生命。

關(guān)于回憶的作文4

　　今天，偶然聽到了一首小詩，讓我不禁想起了一些美麗的過往：

　　忽然想起你，但不是此刻的你

　　已不星華燦發(fā)，已不錦繡

　　不在最美的夢中，最夢的美中

　　忽然想起

　　但傷感是微微的了

　　如遠(yuǎn)去的船

　　船邊的水紋……

　　用這首詩來回憶你，不知是否恰當(dāng)，但是吟誦者的妙曼嗓音和淡淡悠遠(yuǎn)愁緒，竟然讓我想起了你。

　　枯燥的上課和作業(yè)，讓即將中考的我非常的煩悶，緊張和壓抑讓我想找一個發(fā)泄的方式，然后我就在你的課堂上偷偷翻看小說，那時的你對我寄予厚望，那時的我隨意不羈，看到入迷時，你站在我身后不知多長時間，當(dāng)我意識到時，虛榮心讓我還是堅持原來的姿勢不變，就這樣僵持，我終究敗下陣來，把書交給了你，你沒說什么，只是輕輕的說：放學(xué)我等你。放學(xué)我懷著忐忑不安的心情敲開了你的辦公室門，你和我有了一次長談，一次影響我一生的談話，從你也喜歡看我看的書，談到你家的藏書，從我的學(xué)習(xí)潛力談到畢業(yè)后歡迎到你家挑選喜愛的書，從你的人生經(jīng)歷到我的'未來憧憬……我每當(dāng)回憶起這些總是熱淚盈眶，是你的關(guān)心不放棄，是你的博大的胸懷，是你用我愿意接受的方式，上了一堂叩擊心靈而又潤物無聲的教育課，讓我沒有再那個容易迷失的時候迷失自己，讓我沒有在那些灰色焦慮的日子里留下遺憾……

　　所以，每當(dāng)想起那些有你的目光鼓勵的日子，都充滿了懷念，充滿了感激，也充滿了斗志，忽然想起，但傷感是微微的了，如遠(yuǎn)去的船，船邊的水紋……愿您一切安好，師恩難忘！

關(guān)于回憶的作文5

　　古人說：“知錯能改，善莫大焉�！蔽矣X得人的成長就是在不斷地改正錯誤。

　　我記得有一次，大約在我4歲的時候，我在電視上看見有好多人在溜冰，可帥了。我就叫媽媽幫我也買一雙溜冰鞋。而媽媽還是堅決不同意，我一直央求媽媽。第二天，媽媽果然幫我買了一雙溜冰鞋，我開心極了，媽媽說：“買了但是要學(xué)會，每天有空時都要練”。我有自信的說“當(dāng)然，我一定會學(xué)會的'”�？梢晦D(zhuǎn)身，我就迫不及待地跟哥哥和弟弟炫耀，他們都很羨慕我有這么漂亮的溜冰鞋，我心里美滋滋地。

　　到了周末，媽媽問我：“你這幾天在練著溜冰嗎？”我吞吞吐吐的說：“我這…這幾天，一直都在練�。　眿寢尣幌嘈盼业脑挘骸安豢赡�，你回去滑一下給我看？”我說：“媽媽這樣不太好吧？我還沒練熟呢？”媽媽說：“不管了，練到什么程度，就向那樣滑。”媽媽就叫我穿上溜冰鞋，滑給她看，我滑的時候跌跌撞撞，根本不會滑，媽媽瞬間就變成了一張嚴(yán)肅臉，可恐怖了，她質(zhì)問我：“你為什么要這樣做？”我只好害怕地說了實話：“因為我希望得到他們的羨慕，所以才……”媽媽說：“哦，原來是這樣，但是你不能用這些東西去炫耀呀！有真本事，那才重要！”我慚愧地說：“好的，媽媽我以后再也不會像這樣了。”后來，我經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，終于學(xué)會了溜冰，。

　　正如小樹要得筆直，就要修剪枝干那樣，我們在成長中總會犯這樣那樣的錯誤，有了大人的指導(dǎo)，我們才不會誤入歧途。

關(guān)于回憶的作文6

　　時間像水一樣，慢慢流淌。我們漸漸成長起來，不一會，從一年級的我們，一會兒就成了五年級的學(xué)生了。但是，我們的回憶是永遠(yuǎn)不會流走的，因為我以前是非常要好的同學(xué)......

　　同學(xué)們，要面臨離別了。在這里我要和同學(xué)們、老師們說：“請不要忘記我們一起努力學(xué)習(xí)、努力讀書的時候，還有很多很多的回憶，請永遠(yuǎn)記住我們一起發(fā)生過的事情，哪些都是我們的回憶！”

　　老師們，我們可以有那么好的`成績，都是你們的指導(dǎo)有方。老師，在炎熱的夏天，每一次您們給我們上課都是滿頭大汗的，您們辛苦了，老師，謝謝您們。

　　同學(xué)們，還記得你們給我取的一個外號嗎？我們這幾年都玩得好開心，每一次看到你們的笑臉，我真的覺得這個班就像我的第二個家，謝謝你們這幾年帶給我的開心和快樂。

　　雖然我們在一起的日子不是很長，但是，我們一起發(fā)生過許許多多的快樂事情，都是我們的回憶，我們一定要記住！

　　美好的回憶：親愛的同學(xué)們、老師們，我們就要畢業(yè)了......

　　要面臨離別的時刻......

　　請你們一定要記住我們一起的日子...點點滴滴....

　　我真誠祝福你們一切的一切都幸�？鞓�......

　　讓我們把這一切都永久珍藏......

關(guān)于回憶的作文7

　　我是一個文靜、內(nèi)向的女孩，也許是因為我的性格，所以我才會喜愛粉紅色。粉紅色的優(yōu)雅；粉紅色的美感；粉紅色的年輕，讓我著迷。正因為喜好，我對粉紅色的記憶特別多，特別深。

　　很小的時候，我曾經(jīng)在楓涇的老宅里住過很長一段時間。每當(dāng)我換上春裝時，院子里的草地上也就會綻開一朵朵不起眼的粉紅色的野花。起初，我對那些野花根本不屑一顧。漸漸的，我被那些野花頑強的生命力折服了。一看到粉紅色，我的心情也豁然開朗。那些野花雖小，但十分迷人，令我仿佛置身于一個粉紅色的世界里。我常常跑到院子里，采摘那粉紅色的野花，用針線小心地串起，當(dāng)作項鏈，頭飾。那時，充滿稚氣的我，玩得那么開心，嘴角不時泛起一絲燦爛的笑容。

　　時光飛逝，在粉紅色的氣氛中，我漸漸長大了，離開了那使我留戀的老宅。從此，粉紅色的氛圍就只有留在我心中了。于是，我突然開始喜歡上了粉紅色的'東西。書桌上那個粉紅色的相架，我把它視為“掌上明珠”。或許這樣可以彌補對我粉紅色的喜愛吧。

　　一次，我又來到了那久別的老宅，粉紅色的野花一下子又映入了我的眼簾。它依然那么美麗，那頑強的生命力又展現(xiàn)在我眼前。那一刻，我心中的粉紅色和滿目的粉紅色一塊兒迸發(fā)，我突然明白了好多。

　　我喜歡粉紅色，喜歡它帶給我的回憶。粉紅色的回憶，永遠(yuǎn)是我心中記憶的珍寶。

關(guān)于回憶的作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，二十年的時光就這樣匆匆而過。在他鄉(xiāng)，我經(jīng)常在那夜色朦朧的時候，遙望著美麗動人的月亮，欣賞著月亮從天空飛瀉下來那檸檬色的月光，朗誦著“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“明月有情因識我，年年相見在他鄉(xiāng)”“浮云終日行，游子久不至”等詩詞。想到馬上就要回到年復(fù)一年都不曾見的母校和故鄉(xiāng)，心都“怦怦怦”地跳起來，似乎也在為我歡呼。我恨不得立刻插上翅膀，飛到故鄉(xiāng)。

　　我來到闊別以久的故鄉(xiāng)的大街上，悠閑地散著步，卻發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化：五六層的小樓不見了，取而代之的是十幾層的高樓；坑坑洼洼的小道不見了，變成了煥然一新而且美麗寬闊的大街道；在墻上亂涂亂畫的不見了，換為面目一新的墻面……家鄉(xiāng)的.變化讓我看得眼花潦亂，應(yīng)接不暇。

　　不一會兒，我來到了母校。咦？這些學(xué)生怎么蹲在一片草地中央呢？一問才知道，原來他們在上科學(xué)課，正在小心翼翼地研究植物呢，為什么小心翼翼？因為老師說過植物也是有生命的。

　　校園里的一面面墻壁繪畫著美麗的圖案，一棟棟教學(xué)樓整潔干凈，一個個學(xué)生的臉上都洋溢著歡樂的笑容�？吹竭@些場景，我不禁想起那揮之不去的童年時光：小時候，我和伙伴一起認(rèn)認(rèn)真真的早讀，和伙伴一起游戲，和伙伴一起聊天……伙伴和老師還有我的歡樂時光，似乎那一幕幕的畫面又在我的眼前浮現(xiàn)。

　　回到我工作的地方，那思鄉(xiāng)的情結(jié)不由自主地又把我拉到回憶過去，回憶童年的記憶長廊。

關(guān)于回憶的作文9

　　當(dāng)黎明破曉在天邊，煙霧迷蒙，夏天來了嗎？

　　是呀，你總是對我說：“我喜歡夏天�！�

　　我又何曾不是呢？

　　這是一個怎樣的季節(jié)？蟬聲鳴鳴，四周滿是浮游的熱氣。我們約定，中考后的暑假去旅行。

　　或許，這只是一句玩笑，也不是很切實際。但是我記住了，記住了這個夏天。

　　(一)

　　我們?nèi)鰵g地跑著，奔跑在田野上，奔跑在有著長長的草生長的水庫邊，耳邊是大人的呵斥。你對我說：“要是天天能來就好了�！蹦阈α耍�是呀以后的我們學(xué)習(xí)會很忙，怎么會天天來呢？我說一定會的。

　　在記憶中，我們在水庫邊踏水，絲毫沒有對它的`懼怕。襪子濕了，鞋子濕了，我們笑成一堆，然后脫下鞋子，襪子晾在陽光充足的岸邊。

　　(二)

　　又是一年，我們依然會在暑假去散步，仍然是在水庫邊。

　　我們長大了，變得成熟，走在大壩上，任清風(fēng)自在得吹過發(fā)梢，耳根。我們會一直走到月亮出來，星星出來，你會陶醉地欣賞著，感嘆著，希望自己就是那些空氣，能夠近距離得接觸星星。

　　是呀，你是那么喜歡星星!

　　(三)

　　現(xiàn)在，夏天還每到。你就在我旁邊，你將要面臨一個極大地挑戰(zhàn)--中考。

　　我不是知道說什么，只希望未來的夏天，我們能永遠(yuǎn)快樂……

關(guān)于回憶的作文10

　　在我看的許多書中，令我記憶深刻的是《驢子的回憶》這本書�？吹竭@兒，你可能會想：驢子的`回憶？驢子還會有回憶？那么蠢的家伙怎么會有回憶？你這么想可能是因為經(jīng)常聽大家說蠢得像驢、無知得像驢、犟得像驢、傻得像驢等話。不過，你看完這本書就會知道驢子是多么有思想、多么有品質(zhì)。

　　一開始，我們聰明能干、善解人意的主人公——卡迪雄，是沒有名字的。它的第一位主人對它一點也不好，常常拿又粗又長的棍子打它，還讓它馱很多東西。更過分的是，卡迪雄干完活還不給它吃草！之后，卡迪雄忍無可忍，狠狠地給了主人兩腳，去林間流浪。接著，它又換了幾位主人。成了鎮(zhèn)上有名的驢子。最后它被一戶好人家收留了�？伤鼌s開始驕傲，人們開始疏遠(yuǎn)它。不過，到了最后它認(rèn)識到自己的錯誤并且又改正了。所以，卡迪雄過上了幸福的生活。

　　這本書告訴我：要想別人待你好，必須先善待他人。你認(rèn)為最愚蠢的家伙，不一定像它的外表那樣愚蠢。一頭驢也有像人一樣有感情，它有一顆愛主人的心。驢子雖然可憐，但那顆心既能感知幸福，也能感受不幸。是做主人的朋友還是敵人，都取決于主人的態(tài)度！

關(guān)于回憶的作文11

　　陽光映紅了滔滔江水，此時，童年的往事歷歷在目.....

　　我的故鄉(xiāng)在四方臺，那里有一條條小河，這條河不太深，那時，我和小伙伴到河里玩耍。那里的水，特別清澈，四周的`環(huán)境也十分優(yōu)美。那里雖然不大，但卻是我和伙伴們最好的樂園。那時，幾個孩子會抓為一些小魚，我們就把小魚放在水桶里，再放些小沙子，幾片樹葉，就構(gòu)成了一個小池塘，然后，把桶放在一邊，雙摘了幾片樹葉，所樹葉撕成一小片一小片的，再把樹葉放在河邊，過了一會兒，幾只螞蟻爬上來， 我們就把葉子輕輕地推到河里，還有三只螞蟻抱在一起，打起架來，似乎在爭先恐后的到最邊上來，碰一碰有趣的水，可又怕掉進水中，又變得謙讓起來。而岸邊的我們就會忍俊不禁，呀！實在太有趣了。到了中午， 我們就會把魚拿回家，燒上火，吃上了那香噴噴的烤魚，味道是那么鮮美，而這時我又會感到兒時的時光是無限的美好。

　　童年是五線譜中最悠揚的弦律，童年是一部書中最動人心弦的情節(jié)，童年是百花園中最燦爛的一朵花....... 有說不盡的歡樂與美好。

關(guān)于回憶的作文12

　　在空余之時，我翻開一本相冊。那是屬于我自己的相冊，它記載了我成長的歷程。

　　首先映入眼簾的是我兩歲時的照片。那時的我是那樣的天真、活潑、可愛，白嫩的臉蛋上鑲嵌著兩只明亮的.大眼睛，真逗人喜愛。我正在舒適的床上歡樂地玩耍著，雖說到現(xiàn)在已好幾年了，可我還有些朦朦朧朧的記憶，

　　再往后翻兩頁，這張照片記錄了我幼年時的模樣。那時我剛上小學(xué)，充滿稚氣，自己還做了一個瀟灑的姿勢，臉上綻放著快樂的笑容。此時，我不由自主地笑起來，笑自己以前是那么天真，與現(xiàn)在的我比較，真是太幼稚、可笑了。

　　我繼續(xù)欣賞著，三年級時的照片又進入了我的視野。那時的我已有自己的主見了，孩子氣的味道也漸漸淡了。自己的笑容不是那么狂，那么傻，而是有了一種成熟的感覺。甜甜地一笑，與現(xiàn)在的我非常接近。因此，我對那時的記憶是最清晰的。

　　在相冊的最后一頁，我發(fā)現(xiàn)了前幾天拍攝的照片。��！那是實實在在的大哥哥了。雙眼中透露出一種韻味，身上的牛仔衣和頭上的牛仔帽裹著帥氣，那就是現(xiàn)在的我。

　　我的相冊記錄了我成長的歷程，模樣、性格都在發(fā)生變化�？吹竭@些照片，我就回憶起了以前，一切是那么美好，我完全陶醉了……

關(guān)于回憶的作文13

　　仰望著天空，走在我熟悉的幼兒園，回憶一絲一絲的涌上心頭…。

　　看著幼兒園里的一草一木，游泳池，教學(xué)樓，我想起了我在讀幼兒園時的一切……

　　校園，水很清，也隱約的有些朦朧。

　　小時侯，我是一個自立能力有些欠缺的小朋友，望著同學(xué)的恥笑，我心里很自卑，總想為什么，我會自立能力這么差，同學(xué)們不喜歡我，老師也討厭我。唯一接納我的是與我同坐的龍心韻。她常常問我：“蘭蘭，那些人沒有欺負(fù)你吧？”而那時我總是委屈的點點頭，對她說：“心韻，他們老是打我，還踢我…”她也總是拍拍我身上的灰塵，輕輕的對我說：“你別管他們，他們就是這樣的�！薄�…后來，我上了小學(xué)，龍心韻因年齡太小而復(fù)讀幼兒園，那時，我就天天去幼兒園看她，把小學(xué)里的事一件件告訴她。但往事以成空，隨著時間的推移和年齡的增長，她也漸漸步入了小學(xué)的`大門，我至今也沒有見過她，我真的好想她。不知道她現(xiàn)在怎么樣了。

　　我清楚的記得，幼兒園里還有一個很喜歡跟我說話的同學(xué)。她叫李萍萍，從前，老師叫我們睡覺時，李萍萍總跟我東拉西扯的聊天，結(jié)果總會被老師發(fā)現(xiàn)，老師罰我們掃地，我們心甘情愿受罰，并開心的掃了起來，很快樂，很滿足…然而李萍萍總是問我：“今天游不游泳啊！”我也是笑而不答。

　　在這擁有著清澈而又朦朧的池水，茂密而又顯得稀疏的樹木的幼兒園，有著我那么多的回憶，我不禁為我曾經(jīng)有過兩個這么好的朋友而感動。但是，幼兒園的同學(xué)們，我們還會再遇見嗎？

關(guān)于回憶的作文14

　　這幾天，鄭州一直在下雨，望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，我回想起了小時候的有趣事……

　　小時候，每當(dāng)下雨的時候我就和鄰居李柯欣一起在院子里水泥路邊放紙或塑料做的小船，然后撥動水花，讓它慢慢的漂去遠(yuǎn)方，或者在水泥路上旁邊的花壇邊挖幾個小坑，再挖幾個彎彎曲曲的小小的水道，慢慢地把水引到那里，我們就會變得非常開心。

　　還記得那次下雨的時候，我獨自一個人坐公交車去姥姥家，那天也下著蒙蒙的細(xì)雨，由于那是我第一次坐公交車，所以我顯得特別興奮，盡管下車的時候依然下著蒙蒙細(xì)雨，但是我卻一點也沒有感到沮喪，快步跑到姥姥家。

　　下雨的.時候，我們男孩子們還愛在水塘里打水仗，盡管經(jīng)常是弄的滿身濕溜溜的，讓爸爸媽媽皺起眉頭，但是卻擋不住我們的快樂，我們依然玩的不亦樂乎。水仗之后，我們最后氣喘吁吁地在旁邊的水泥路上看著一片片槐樹葉子漂到水中，逐漸飄向遠(yuǎn)方，而相視一笑。

　　關(guān)于雨的趣事還有很多很多，雨帶給了我很多的開心和快樂。

　　啊，雨啊，你讓我回想起了童年的無憂時光、趣事和童真。

　　雨啊，雨，你記載了我美麗的童年時光，讓我感到無比的幸福，無比的快樂！

關(guān)于回憶的作文15

　　迷迭香是為了幫助人回憶的，親愛的，請你牢記在心。

　　--題記

　　人在剛剛面對這個世界的時候，記憶力幾近沒有，對于這個世界的留戀只有痛苦的放肆，母乳的芳香以及睡覺的愜意。所以無憂無慮，活潑天真。

　　慢慢的，我們長大了，記憶力也隨之增長對于這個世界也增添了幾分獨特的印象，深深烙印在我們的心中，久而揮之不去。留下的`只是回憶，痛苦、快樂、沮喪，盡在那小小的心里藏著。

　　魚的記憶只有七秒，所以他的“魚”生毫無意義，只有漫無目的的游來游去，一切為了生存，簡單的生存。聽天由命，任人宰割。

　　但我們不一樣，我們有了記憶，才有出現(xiàn)了回憶。會議對我們來說，有著非凡的意義。回憶那些似水的年華，才知道哪些人值得去愛，哪些事值得去做，到底誰值得等待。這是因為有著一點的青澀，才有了那份永不磨滅的時光。

　　回憶那些屈辱的歷史，更加懂得中國的偉大，華夏兒女的不屈，讓自己的胸口燃?xì)鉂M腔熱血，才明白“勿忘國恥，振興中華”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的真正含義。

　　能成為回憶的，大都是快樂之外的事，但也因為這份回憶，我們才產(chǎn)生了活下去的意義，對于時間，也多了一份不舍。

　　我喜歡這份會員，就像喜歡春天的新鮮，秋天的滿足。我們不能停止回憶，好似蝴蝶不能放棄花蜜，因為在這些痛苦萬分與追悔莫及之中，都有我們?nèi)松�的目�?biāo)。

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