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成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2023-11-01 16:28:46 話題作文 我要投稿
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[推薦]成長(zhǎng)作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]成長(zhǎng)作文300字

成長(zhǎng)作文300字 篇1

  童年像一本書,記錄下成長(zhǎng)的足跡;童年像一首艘船,載我去夢(mèng)想的彼岸;童年像一道道絢麗多彩的彩虹,綻放出五彩的.夢(mèng)。

  記得有一次姥姥做菜,沒有鹽了,想下去買,但又不放心我。我看出來姥姥的心思,便對(duì)姥姥說:“姥姥讓我下去買吧,我已經(jīng)幫媽媽買過好幾次了!崩牙颜f:“好吧,你下去買吧!你可要注意安全。”“知道啦”,我回答道。

  于是,我下去買鹽。在回家的路上我遇到了一條狗,它一直沖著我汪汪叫個(gè)不停。我害怕極了,心想:我最怕狗了,趕緊跑吧!我跑著跑著,一不留神摔了一跤,鹽都掉地上了。我心想:我的衣服臟了時(shí),媽媽就把它洗一洗;我趁姥姥不注意把鹽也洗洗吧。

  我跑回了家,悄悄地把門打開,跑進(jìn)衛(wèi)生間,拿出一個(gè)盆,接點(diǎn)水,把鹽放進(jìn)去,打上點(diǎn)肥皂,拿起搓衣板,開始搓呀搓。結(jié)果,鹽越洗越少,最后都沒有了。我哭著說:“鹽怎么都沒了?”姥姥聽到哭聲,急忙問:“怎么了?”我哭著回答道:“都沒有啦!”姥姥笑著說:“傻孩子,鹽遇水就化了!蔽覀儌z都哈哈大笑。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事情,我都忍不住哈哈大笑。

成長(zhǎng)作文300字 篇2

  “別怪他,他還!”

  生活中,我們很經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話,可是細(xì)想一下,類似這樣護(hù)犢子的話,也許是在保護(hù)那個(gè)犯錯(cuò)的人,其實(shí)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,不就是在害他嘛。

  認(rèn)識(shí)的兩位小妹,以往我們一直以這樣的思想去照顧她們,事實(shí)上,她們犯過的錯(cuò)不算少,但出于人情,出于對(duì)年紀(jì)小,不諳世事的考量,所以大家一直想著盡可能的包容,更甚至是無視,即使有說教,也是盡可能地用柔和的態(tài)度去對(duì)待,生怕傷了那幼小的心靈。

  但是結(jié)果卻是,她們總是一邊口頭應(yīng)允著知道了,連一句知道錯(cuò)了,會(huì)改正的話都沒有勇氣去面對(duì)地說出來。于是,一再地出現(xiàn)重復(fù)的錯(cuò)誤,更是變本加厲,更可笑的是,她們漸漸地覺得犯了錯(cuò)也很正常,起初還會(huì)有的羞愧和膽怯都沒有了,換成了不過如此,就是這樣的一種態(tài)度。反而是如果我們說教他們的.話,自己反而成了一個(gè)可笑的人。

  一個(gè)如果沒有了敬畏心,那是沒辦法聽進(jìn)去你想教導(dǎo)他們的話的,就如同一個(gè)學(xué)生如果不喜歡不尊敬他的那個(gè)科目的老師,那么那一科他的成績(jī)往往是好不到哪兒去。

  人都是在生活中摸爬滾打成長(zhǎng)的,總有一天他們自己會(huì)明白的,如果不是真心想成長(zhǎng),那這是別人無法強(qiáng)迫的。

成長(zhǎng)作文300字 篇3

  我的成長(zhǎng)道路是經(jīng)過風(fēng)打雷劈的小路,坎坷泥濘,每一次走過都會(huì)使我狼狽。

  但卻一直有一盞明燈,幫我照亮前方,是我不會(huì)在黑夜中迷茫;不會(huì)在快樂中自失;不會(huì)在陰影中消沉。

  當(dāng)我遇到困難時(shí),是他的殷殷教導(dǎo),使我踢開絆腳石,相信自己,昂頭走向勝利的彼岸;當(dāng)考試不及格,哭鼻子時(shí),是他語重心長(zhǎng)的引導(dǎo)我走出陰影,快樂成長(zhǎng),激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),天天向上;在做錯(cuò)事,沒有膽量承認(rèn)時(shí),是他用那一雙會(huì)說話的眼睛看著我,把我從謊言中拉出來,讓我面對(duì)錯(cuò)誤,從而承認(rèn)錯(cuò)事,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;當(dāng)我痛失親人時(shí),是他撫慰我,是我忘記痛苦,重新開始,面對(duì)更多的困苦,不會(huì)畏懼;當(dāng)我生病時(shí),是他衣不解帶,日夜不停的照顧我,是我戰(zhàn)勝病魔,恢復(fù)原來的天真爛漫的我。

  他,就是我親愛的父親。

  他就是開導(dǎo)我的老師。

  他是我形影不離的`影子,時(shí)刻護(hù)衛(wèi)著我,使我不會(huì)在沒有太陽的陰暗地方迷失方向,誤入歧途。

  而是教我相信自己那份實(shí)力,乘坐自信的風(fēng)帆到更廣,更闊的海洋中漫游,快樂成長(zhǎng),做一名有人的人。

  我愛在我成長(zhǎng)道路上幫助我的指明燈——我的父親。

  

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