[精華]閱讀伴我成長作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的閱讀伴我成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

閱讀伴我成長作文 篇1

　　如果書是一片海洋，那我就是一條小魚，在書的海洋中盡情暢游，享受書中的美好。

　　在我很小的時候，媽媽就經(jīng)常給我買故事書和益智書，我每天都會纏著媽媽給我講故事。

　　慢慢的，我就愛上了讀書。家里的書也越來越多，有繪本、百科全書、漫畫成語書，還有我最喜歡的童話書。讀書使我的視野越來越寬廣，仿佛又登上了一層知識的.階梯。

　　現(xiàn)在，我二年級了，老師總是鼓勵我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣，我每天都和好朋友們一起讀書，分享故事。讀書讓我結識了許多朋友，讓我懂得了許多道理，讀書豐富了我的生活。閱讀陪伴我快樂地成長，我愛讀書。

閱讀伴我成長作文 篇2

　　人生總在不斷地閱讀，閱讀色彩斑斕的童年、閱讀深厚誠摯的友誼、閱讀感人至深的故事……是啊，閱讀伴我成長。

　　高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。小小年紀的我深深記住了這句話，開始踏上享受書籍閱讀的旅程。

　　上幼兒園的我開始接觸繪本，并一發(fā)不可收拾地愛上它，《烏鴉喝水》、《狼和羊》、《活了一百萬次的貓》……外婆還教我念《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，我邊聽邊讀邊記，竟然倒背如流，以至于每次爸爸媽媽考我時，我總能準確而流利地背誦出來，當時的我，別提有多興奮，多自豪了！

　　時光飛逝，我上二年級了，閱讀的書籍也不再是“小兒科”了，而是《早安豆?jié){店》、《昆蟲記》、《夏洛的網(wǎng)》等新課標必讀書籍。隨著年級的升高，我喜歡閱讀四大名著及科普、歷史、文化、科學類書籍。吳承恩的`《西游記》讓我印象最為深刻，悄悄告訴你，我可是翻來覆去看過好幾遍呢。話說那個曾經(jīng)狂妄自大、目中無人的猴子孫悟空，我看到了他的威風凜凜，也讀到了他的忠誠和執(zhí)著，面對取經(jīng)路上作惡多端的妖怪，他總能勇敢地面對，并用自己的聰明才智贏取最后的勝利。他這種精神值得我們學習！當我們在學習和生活中遇到困難挫折時，要像孫悟空那樣，勇敢面對，挑戰(zhàn)自我，因為，風雨過后一定有彩虹！

　　時間如同白駒過隙，如今我已步入五年級，閱讀量也大大提高了，《吶喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》……我如癡如醉地閱讀著它們，頭腦中的知識也在飛速地擴展。

　　不知不覺中，那些陪伴我成長的“小兒科”書籍、“小學科”書籍已經(jīng)成為我“百寶箱”的一部分了。望著“百寶箱”，我想說，閱讀，讓我更好地成長，在不久的將來，我要站在更大的舞臺上大放異彩！

閱讀伴我成長作文 篇3

　　“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋.”生活中沒有書籍,猶如一條干涸的河流長久沒有受到雨水的滋潤,而我渴望讀書,就像這條小河渴望下場大雨一般!

　　你看過<<安徒生童話>>嗎?這是我讀過的第一本書,它帶給了我許許多多美妙的遐想.看到丑小鴨孤單的身影,我體會到它那不愿被挫折所打倒的決心;看到白雪公主顛沛流離的生活著時,我感受到她那不會被邪惡嚇倒的堅強……

　　在我的`書柜里還有這樣一本書----<<成語故事>>.鑿壁借光中匡衡使我感受到他追求知識的強烈欲望;臥薪嘗膽中越王勾踐使我感受到他為報仇復國而甘受恥辱的不屈精神;完璧歸趙中藺相如使我感受到他臨危不懼時的足智多謀;負荊請罪中廉頗也使我感受到他知錯能改的優(yōu)良品質……

　　我的床頭墻上貼著一句高爾基的名言:書籍是人類進步的階梯.這句話說得很對,人活著不就是為了獲得更多的知識,取得更大的進步嗎!所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,知識是無窮無盡的,只要我們不斷的去學習,一定會獲益匪淺的.

　　我一定要努力學習,爭取攀上知識的高峰,去做一個有知識有學問的人!

閱讀伴我成長作文 篇4

　　我常常問自己，人干嘛要讀書？如果沒有了書，我們將會怎樣？書對我們來說真的挺重要，一生不愛讀書的人就象一個個囚徒，生活乏而無味。以前的我就老不喜歡看書，即使媽媽把書拿到我跟前，我也只是走馬觀花只尋求爽。

　　因此我的作文一直不好，每次寫的作文老師都會語重心長地對我說：“作文內容寫的都挺好，但欠缺美感，字詞太死板，不優(yōu)美，這是你最大的缺點”。所以作文成了我最大的煩惱。不過老師告訴我們要想寫好作文的秘訣就是多看書，課外書看多了也就自然會寫了，我為了寫好作文就強迫自己去看書，我向同學去借一本動物小說，可那位同學瞟了我一眼說：“你平時不是不愛看書嘛，這么厚的.書你能看完嗎？”我被那位同學的眼神刺痛了，于是我讓媽媽去給我買了一本。說實話一開始看是為了向那位同學證明：不要小看人。但不久我就被書中的場景給迷住了，書中的猴群爭王的場景生動而自然，仿佛就真的讓我走進了大自然了解動物們的生活，當看到驚心動魄的時候我自生也會變得緊張起來，好象至身其中。不久我就體會到了書中的無限樂趣，也喜歡上了讀書。

　　我熱愛上了讀書后，每天書都伴我成長，我每天都沉浸在書的海洋中，仿佛在尋找著一把開啟知識寶庫的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙，所以我要讀許許多多的書，擁有許許多多的鑰匙。這樣我才會“富有”。

　　每當讀到感人的時候，我就會不禁跟著主人公難過起來。讀到開心的時候也會跟著笑起來，所以我愛讀書，當然我的煩惱也沒了，我的作文提高了許多，還多次被老師當做范文來給全班讀，我心里呀也美滋滋的。沒想到讀書對我有這么大的幫助。

　　書陪伴我度過了無數(shù)個日日夜夜，伴隨著我健康成長。我讀書我快樂。

閱讀伴我成長作文 篇5

　　我是一個嗜書如命的人，是個名副其實的“小書迷”，當你走進我的臥室一定會大吃一驚，書架上擺滿了大大小小、花花綠綠、各種各樣的書籍，各種類型，各種年齡段的應有盡有。

　　我從小就喜歡閱讀，不識字的時候是爺爺和叔叔念給我聽，從《看圖學唐詩》到《兒歌三百首》，從《幼讀故事一百篇》到《安徒生童話》，從剛開始由爺爺念給我聽，到能獨自閱讀一些童話故事，從連字都認不全，到能熟背二三十首古詩詞，這其間又是一個個我成長的精彩片段。

　　剛開始嘗試自己閱讀的時候，有許多的漢字我都不認識，我就跑過去問爺爺，爺爺就一遍一遍的教我怎么讀。上了幼兒園以后，我認識了漢語拼音，就開始讀一些幼兒讀物，幼兒讀物上給每個字都有注音，遇到不認識的字，我就根據(jù)拼音來辨別這個字的讀音，那時我還小，沒有想得那么深奧，只要會讀就行，完全沒有考慮這個字的意思，當爺爺問我的時候，我只會說三個字——“不知道”，于是爺爺就開始給我講解這個字的意思。

　　上了小學，我學會了查字典，在閱讀中一遇到不認識、不理解的字，就自己嘗試在字典中尋找答案，我也開始讀一些沒有注音的少兒讀物，為的就是增加自己的詞匯量。

　　我喜歡讀《科學家的故事》，我從小的理想就是長大以后當一名像居里夫人一樣的女科學家�？茖W家們的故事千奇百怪，有的是“一路順風”的當上了科學家，有的是經(jīng)歷了千百次的挫折與磨難才夢想成真，有的是因為陰差陽錯當上了科學家，還有的就僅僅是因為發(fā)明了一個不起眼的小東西，就使自己當上了別人心目中的大科學家。不管他們有怎樣成長經(jīng)歷，他們有著同樣驚人的毅力，他們是我的榜樣。

　　在《科學家的故事》中，“數(shù)學神童”卡爾·弗里德里�！じ咚沟穆斆鞑胖亲屛揖磁澹恢袊�古代的大數(shù)學家——世界上第一個將圓周率精確到七位小數(shù)的人——祖沖之，祖沖之一生中在不斷的進行科學探討，他的毅力令我驚羨；希臘科學家阿基米德的經(jīng)歷，讓我感到一絲遺憾……“發(fā)明大王”愛迪生，奮斗終生的華羅庚，“炸不死”的諾貝爾，博學多才的張衡，土木匠的祖師魯班等不同國度、不同時期、擁有令人驚羨發(fā)明的科學家們的故事，讓我有喜有悲，不管怎樣，他們擁有一個共同的特點，他們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與一雙善于創(chuàng)造的雙手，他們讓我懂得了“科學家”這個名字的來之不易

　　我還比較喜歡讀一些童話故事，作者那細膩的手法讓我身臨其境。很小的時候，我就喜歡讓爺爺給我念《安徒生童話》中的故事，我也喜歡用復讀機聽《鞠萍姐姐講故事》，或者是用V-CD看一些童話故事的光盤。叔叔也給我借了幾本《格林童話》、《中外經(jīng)典童話故事集》等中外有名的童話故事書。我最喜歡看《木偶奇遇記》，故事中小木偶的經(jīng)歷讓我懂得了要做誠實、愛學習的好孩子，不要做撒謊、貪玩的壞孩子。這些故事讓我百看不厭。

　　隨著年齡的增長，我開始看一些中外小說、中外散文以及中外古典名著，同時我在閱讀的同時也開始注意作者的寫作手法，開始思考為什么這本書寫得好�！度龂�演義》讓我了解到了很多人物描寫的手法；《水滸傳》中一百零八位英雄豪杰的經(jīng)歷讓我看到了正義；《西游記》通過作者大膽的想像，夸張的手法，描繪了唐玄奘離奇的取經(jīng)故事，展現(xiàn)了一場場驚心動魄的`“人妖大戰(zhàn)”，體現(xiàn)了“邪惡永遠斗不過正義”的理念；《紅樓夢》則展現(xiàn)了一個家族興敗歷程。

　　我也喜歡讀一些同齡人的文章，從學前班開始，《小學生學習報》便成了我最好的伙伴，上面同齡人的文章能與我產(chǎn)生共鳴，同時也讓我看到了自己與他們的差距。從上學前班的時候，叔叔在學校里給我拿的幾份《小學生學習報》，到上小學的時候訂閱的《小學生學習報》，每一期報紙我都仔細閱讀，七年如一日，從未間斷。

　　《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、等百科全書讓我知道了許多驚人的秘密，《中華上下五千年》、《中國通史》等歷史類的書籍，讓我了解到了中華民族的發(fā)展歷程，也讓我以后的歷史、地理學習變得更加輕松。只要一讀起書，我就忘了吃，忘了睡，達到了廢寢忘食的境界。

　　閱讀開闊了我的視野，豐富了我的生活，同時也提高了我的寫作水平。閱讀帶給了我許多快樂，閱讀帶給了我無窮無盡的知識，閱讀是我的好伙伴，我離不開閱讀，沒有閱讀的生活是不完整的生活，閱讀已經(jīng)成為我的生活中不可缺少的一部分。閱讀伴我走過了十多個春秋，我已經(jīng)愛上了閱讀，閱讀中保留著我成長的足跡，我愛閱讀，閱讀伴我成長！

閱讀伴我成長作文 篇6

　　我是個小書迷。

　　在我上大班時，就能看注拼音的書了。隨著年齡的增長，我看過的書越來越多了，不管是《十萬個為什么》，還是《格林童話》，我都喜歡看。慢慢地，家里的書已經(jīng)能堆滿一箱子了。

　　有一次，媽媽要出去買菜。她讓我看著妹妹，不要讓妹妹亂跑。媽媽走后，我看妹妹挺乖的`，就拿起一本書上樓津津有味地看了起來。馬小跳可真調皮，他聯(lián)合小伙伴們胡作非為，鬧出了很多笑話。看著看著，我就入了迷，完全忘記了媽媽的囑咐。等我想起來了，跑到樓下一看，啊，妹妹拿著臉盆到處潑灑，弄得滿地都是水，真是慘不忍睹！

　　這就是我，一個不折不扣的小書迷！

閱讀伴我成長作文 篇7

　　閱讀是一件美妙的事，熱愛閱讀的人從不孤單。

　　高爾基曾說過：“人的知識越廣，人的本身也愈臻完善”。小時候，我是一個不愛說話的孩子，因此我的朋友不多，但我非常喜歡讀書。是書，讓我從一個文靜的女孩變成一個能說會道的.少女。我讀過不少中外名著，其中英國笛福寫的《魯濱孫漂游記》和丹麥安徒生爺爺寫的《丑小鴨》最近幫我解決了一個個難題。

　　上個星期，我跟媽媽去郊外游玩，在途中我們分散了。我心急如焚，害怕得不禁哭了起來。但是很快我就想起了前些天讀過的《魯濱孫漂游記》里面的主人公魯濱孫面對危險時能那么沉著地面對，我為何不能呢？于是，我擦了擦眼淚，鎮(zhèn)定了下來。我先向旁邊的叔叔阿姨問好，說明自己的情況后，再向他們借了手機撥打了媽媽的電話，我們約好在某處集合，終于“團圓”了。

　　開學時，我們班轉來了一名女生，她臉上有塊傷疤，十分難看。同學們都不愿跟她做朋友，還對她指手畫腳，說這說那的。這時候我腦海浮現(xiàn)出了《丑小鴨》這篇童話，這篇童話告訴我們：人的美不在于外表，而在于心靈和人格。我走過去向她打招呼，起初她有些懷疑我，甚至怕我。后來我們一聊，覺得很有共同話題�！澳苷J識你我很高興，我現(xiàn)在才感到有朋友的快樂�！彼�認真地說。我問她：“你恨那些對你指手畫腳的人嗎？”她毫不猶豫地回答道：“這些不是她們的錯，是我嚇到他們了�！蔽冶凰�的話給驚到了。

　　讀書的樂趣遠遠不止這些。書已成了我的伴侶。

閱讀伴我成長作文 篇8

　　“書是人類進步的階梯”，到這句話，名人高爾基曾經(jīng)說過這句話，我就記起一個小故事：當孩子稍微懂事時，猶太人家庭就會舉行一個儀式，母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后教孩子去問《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種意識的用意不言而喻：書本是甜的，知識也是甜的！ 書是什么？書是一方帶人們周游世界的魔毯；書是什么？書是一列承載著人類靈魂的列車；書是什么？書是一匹馳騁草原的駿馬。即使書有非常豪華的包裝，但如果我們不打開書去品讀它，它的包裝再精美也沒有用，它火熱的文字、閃光的話語也將漸漸暗淡。所以讓我們快快翻開書來品讀吧！ 在鐘叔河的《我的第一位老師》中，一本既有趣又生動的《列那狐》，激發(fā)了作者看書的熱情，打開了作者的文學世界。

　　最令我印象深刻的是林海音寫的`《竊讀記》！這本書為我們呈現(xiàn)了一個小女孩對書的如饑似渴，瘋狂和迷戀。當她沒錢的時候，林海音便天天不辭辛勞的跑到書店去看書；當她餓了的時候，林海音就那兩個同伴去買花生米；當她被書店店主的大手推出門外時，林海音沒有氣餒，還是努力讀書。林海音每次從書店里出來，她都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本書，都會咽一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞食下去。聯(lián)想到林海音寫的城南舊事，那生動的語言和優(yōu)美的句子都是來自林海音小時候看書的積累。由此我也深切地感受到了林海音對書的熱愛，以致她沉迷在書的海洋里，無法自拔。 維·比安基的《森林報》讓居住在鋼筋水泥中的我們重新認知、反省自己。

　　仔細品讀，能讓我們感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶，還有蹦蹦跳跳的兔子，它們都生活在那美麗幽靜的森林里。在書中，我們能探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷…… 讓我們一起來在書中尋找別樣的樂趣吧！

閱讀伴我成長作文 篇9

　　高爾基以前說過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫忙我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。結婚紅包賀詞

　　在漫漫的人生旅途中，每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧，它能夠化為人生之路上的精神驅動力。每有空閑，我就是手不釋卷，不斷充實自我的閑暇時光，因為書是我的好朋友。

　　書把智慧無私奉獻的給了讀者，它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我明白了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手，跟著主人公一齊歡笑，一齊流淚，走進他們的世界中，是我最快樂的事……書籍、報刊，使我坐在家里，便明白天下的事情，不斷的給我鼓勵……

　　我的家人一向都說我的作文寫的不錯，我想這都是他們眼中無聊的書了：小說、童話，在我的書架上，他們只是孤零零的幾本，在我的書群中他們根本微不足道的.，但是他們的作用但是很大的，媽媽總是不肯給我買，哎，既然不給我買，那我就變成了圖書館的“�？汀绷耍�每個星期去一次，有的時候媽媽不讓我去，我就先借幾本看，書中的“景色”有的時候讓我流連忘返，也為我的寫作積累了素材。

　　我看書不到廢寢忘食的地步，也就算的上手不釋卷，連上廁所都不放過，每次總是上了一個多小時，媽媽催了半天，我才合上書，把書藏在衣服里去洗手，但是，我此刻已經(jīng)明白那是個很不好的習慣了，我已經(jīng)改了。這是從我的好朋友“書”當中明白的呢。

　　而我走到哪里都會帶著一兩本書，盡管要去郊游帶許多東西，我也要帶幾本書，每次媽媽總是讓我?guī)б槐�，但是一本要是看完了，就沒意思了，所以我每次總是跟媽媽討價還價，一本變成兩本，我還要自我偷偷藏幾本帶走，哈哈，每次郊游睡覺的時候，因為媽媽總是讓我9：00睡覺，玩的太晚的話上床睡覺，總是問媽媽能不能多看會兒書，媽媽總是無奈的說：“好吧，就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒，過了一會，媽媽來催我睡覺，我總說看完這一頁，看完這一頁，還得寸進尺，再看下一頁，不等媽媽下最后通牒，我是不會罷休的。

　　科洛廖夫以前說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，所以，我們要為了自我生存，努力讀書吧！閱讀伴我成長，我愛讀書，我愛看書。

【閱讀伴我成長作文】相關文章：

(精選)閱讀伴我成長作文10-16

（經(jīng)典）閱讀伴我成長作文10-18

(經(jīng)典)閱讀伴我成長作文10-14

閱讀伴我成長作文[經(jīng)典]08-12

【精選】閱讀伴我成長作文10-22

閱讀伴我成長作文08-02

閱讀伴我成長作文07-30

閱讀伴我成長作文08-24

閱讀伴我成長06-27

閱讀伴我成長作文【薦】10-16