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我的成長作文

時間:2023-11-01 14:32:17 話題作文 我要投稿

我的成長作文通用(10篇)

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的成長作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的成長作文通用(10篇)

我的成長作文 篇1

  我哭著跑出了家門,寒風吹打著我的臉龐。今天對別人來說是多么喜慶的日子,又過年了,而對于我來說真是壞透了。我的腦海中涌出了剛才發(fā)生的一幕。

  我和弟弟吵架了,就在過年時。我看著他一副得理不饒人的嘴臉,憤怒的火從我心中油然而生,他竟然還要打我,幸虧媽媽攔得快,不然他的拳頭,我可吃不消。一氣之下我甩門而出,并說要去奶奶家。傷心的'我走在道路上頭低得很低,回想過去,弟弟是我從小領大的,我多么疼他,可他,他竟然這樣。想到這里,我用腳狠狠地踢著路上的石子,眼淚也刷刷地流出來了,我躲在家旁邊的小山上像是個丟失的小孩,在那里哭泣。

  天漸漸暗了下來,我不知道自己是該往奶奶家,還是該回家,還是呆在原地?這時,我靜下心來好好地想了想,這三個選擇就像人對待生活中的矛盾,是逃避它,還是順其自然,還是勇敢面對并解決呢?忽然,我聽到了弟弟的哭聲。我想一定是媽媽在教訓弟弟,我應該高興啊,可我怎么高興不起來,反而感到很心痛,我想媽媽一定很傷心,媽媽憔悴的面孔浮現(xiàn)在我面前,我已經(jīng)長大了,不應該讓媽媽再為自己操心了,但我和弟弟的吵架最終還是讓媽媽傷心了,我已經(jīng)長大了,不是嗎?我不應該像小時候一樣不懂事,我加快腳步跑著,不是往奶奶家,而是回家面對問題。

  回到家里,我和弟弟在一個屋里。我向他說了些好話,還給他拿了些好吃的,他委屈地噘著嘴,最終我們還是和好了。只要我們和和睦睦,媽媽就會很開心,因為她的心里只有我們。

  過年了,我覺得我不止長了一歲,而是成長了許多。

我的成長作文 篇2

  從小,我就是一個問題少年。小時候,我的腦袋里裝滿了問號,每天都有問不完的問題,所以一天到晚纏著媽媽問個不停,天為什么這么藍?草為什么這么綠?冬天小狗沒有衣服會冷嗎?媽媽每天疲于工作,回到家已經(jīng)很累了,但還要洗衣燒飯,所以經(jīng)常對我的問題置之不理,但我不甘罷休,像口香糖一樣粘在媽媽身邊,非要問個清楚不可。媽媽也只好耐心地回答我,有時不懂還要求救于《百科全書》,對我的問題很是頭疼,但也沒有辦法,于是常常叫我問題少年。我也就在這一個個的問號中漸漸地長大。

  上了小學,我仍是本性難移,對生活充滿好奇。一有生活中不明白的事情和發(fā)現(xiàn)的奇怪的事情就會請教媽媽。媽媽也好像早就習慣了我的怪問題的輪番轟炸,心平氣和地替我解開一個個心中的問題。在學習上,我遇到了難題和不懂的知識,我則更多地去請教老師,老師見我如此勤學好問,都大感欣慰,每次都耐心地給我講解,知道我弄懂為止。我也樂此不疲,常常去拜訪老師。不久,全校的老師都知道學校里有一個好問的學生。我也在問好的幫助下學到了許多知識。我漸漸長大了,有了問題也不好意思多問了。

  于是,我學會了自己去書海里學找答案。平時一有空,我就帶著自己的.問號去屬海里暢游。為什么一碰含羞草的葉子,它就會合攏?為什么牛、羊等頭上長有腳?為么魚能在水里游?我?guī)е@些問題讀完了《十萬個為什么》、《百科全書》等。問號既讓我增長了知識,又開拓了我的眼界,使我受益匪淺。

我的成長作文 篇3

  門虛掩著,外面?zhèn)鱽韲@息聲,以及那若有若無的煙味。不用說,肯定是爸爸在為我的學習憂慮。從上學以來,爸爸就從沒放松過對我學習的關注,即便是在暑假。

  不知從何時開始,我和他的對話就只剩下學習了,他對我成績的在意,大約已經(jīng)遠遠超過了對我本身的關心了……

  我常想:或許在他的心里那扇名為愛的門早已關閉了吧……

  我常想:或許自己不再是一個幸福的孩子了,因為那所謂的代溝已經(jīng)阻隔了一切……

  嘲笑著自己,我繼續(xù)伏案寫作業(yè)。突然間,感覺天旋地轉(zhuǎn),腹痛不止;椟S的燈光映照著我蒼白的面龐,更為這靜謐的夜晚增添了幾分落寞。

  正猶豫著是否要叫他,卻見他滿臉擔憂地破門而入,二話不說背起我就向醫(yī)院奔去。

  好久沒有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了,只到此時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的背竟是如此的單薄,記憶中爸爸應該是寬大、厚實的.。還記得小時候,頑皮的我總是賴在爸爸的背上不肯下來,而爸爸每次都是一臉寵溺地拍拍我小小的背,然后穩(wěn)穩(wěn)地走著。

  爸爸的頭發(fā)里何時隱藏了這么多的銀絲?一根根竟是這樣醒目地刺痛著我的雙眼。我沒想到,衰老竟來得如此之快,在不經(jīng)意間就纏上了爸爸。我緊緊地圈住他的脖子,在這一刻,突然很怕天荒地老,好擔心他的衰老,好擔心他一天天消瘦的背,好擔心他一夜夜增多的銀絲,好擔心有一天我將再也抓不住爸爸的步伐。

  夜里的風很涼,但我卻感到很溫暖,爸爸的背上濕了一片,那是我的淚水和他的汗水。

  驀然間,記憶如潮水般涌來:他細心地幫我挑去魚肉上的刺;他體貼地為我蓋上滑落的被子;他靜靜地守在我的書桌旁……

  我想,我要的就是這種可以放在手心里的,由一個個溫暖的瞬間凝聚而成的小幸福。

  父愛就像一扇門,站在門外的我曾以為它冰冷無情,走進去才發(fā)現(xiàn),里面就好似流星劃過天際般絢爛,又似曼陀羅般綻放這般絕美。

我的成長作文 篇4

  利用你的時間借助別人的作品來提高你自己,這樣,你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西!K格拉底

  身感乏累之時,我喜歡獨坐一室,小息片刻,疲憊之身便會得以放松;心感煩躁之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書,幼兒園的時候要看書,小學的時候也要看書,等到以后也要看書,所以說書跟我們的成長有著密切的關系!

  很小很小的我,在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫,喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸,“但愿人長久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊。

  現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事,那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的'英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國之戰(zhàn)……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發(fā)展!

  今后,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!

  一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進!

我的成長作文 篇5

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

  在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。

  一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道!蔽乙粴庵虑那恼f:“哼!不告訴我,我自己找!”

  可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名?磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的。

  我長大了,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的.根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。

  比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習慣。

  這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻骨銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

我的成長作文 篇6

  中國自古有“禮儀之邦”之稱,而作為一名中國人更應對得起這個偉大莊嚴的稱號。在我們的日常生活中,講文明用語,做文明之事,是我們大家一直呼吁、提倡和發(fā)揚的口號。作為一名小學生,文明行為習慣更應該從小抓起,從小學起,從點滴做起。

  在學校里,在班級里,處處可以看到文明用語的宣傳口號。老師經(jīng)常教育我們要爭做文明禮貌的小學生,不打架、不講臟話、不亂丟垃圾、愛護花草樹木、不在墻上亂涂亂畫、尊敬老師、團結同學等等。在家里,父母教育我們尊老愛幼、節(jié)約水電、知恩圖報、助人為樂等等。許許多多的文明禮貌語言和行為一直牢記在我的心中。

  在電視上,我看到這樣一個廣告片:一位年邁的老奶奶上了公交車,當時沒有空位,她提著東西搖搖晃晃地站著,讓人看著很擔心。坐在她周圍的幾個年輕人,你看看我,我看看你,沒有一個主動讓座的`……這時,一位好心的叔叔從后邊座位跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。當我第一次看到這個畫面時,心里便不由自主地想對這位叔叔說:“叔叔你真好,我一定會向你學習!”所以,以后每次我和媽媽做公交車時,我都會第一時間把座位讓給老人和抱孩子的婦女。每當我做這樣的事時,媽媽都會摸摸我的頭,給我一個美麗的微笑。雖然只是一件小事,但是我的心里美滋滋的。

  還有一則公益廣告,也給我留下了深刻的印象。一位晨練的大哥哥,在跑步鍛煉身體的路上,遇到一群小學生不小心將球拋到了樹上,大哥哥很輕松的一躍將球取了下來,這群小學生面帶微笑,眼神充滿敬意地和大哥哥告別。還有一位蹬三輪車費力上坡的老人,大哥哥伸出有力的大手幫助老人順利上坡。他還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱里。早晨跑了一路,好事做了一路,方便了別人也快樂了自己。大哥哥那陽光的笑容,矯健的身姿,深深地印刻在我的腦海,難以磨滅。我在想,在我成長的路上,我也要做一些力所能及的事情,幫助那些需要幫助的人們。

  媽媽曾經(jīng)告訴過我一句話:送人玫瑰,手留余香。我要做一個送人玫瑰的好人!做一個新時代優(yōu)秀的接班人!

我的成長作文 篇7

  在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事,就像天上的.星星一樣數(shù)也數(shù)不清?墒怯幸患聟s讓我記憶猶新,那就是我7歲去醫(yī)院拔牙這件事。

  星期天,我還在被窩里睡大覺,突然我那脾氣暴躁,令人討厭的老媽,大聲喊著:“大懶蟲,起床了——”于是我迷迷糊糊的起了床,穿好了衣服。媽媽說:“今天約好了黃醫(yī)生到醫(yī)院給你拔牙!薄笆裁?去拔牙?”我一聽,我的心就提到了嗓子眼,頓時我全身發(fā)抖,腿也站不穩(wěn)。但是也沒辦法,牙疼起來真要命。

  到了醫(yī)院,黃醫(yī)生把我?guī)У搅税窝朗。我躺在床上,見醫(yī)生拿一個注射器和一個不銹鋼的大鉗子。我急忙說:“大夫,您這是?”“別怕,我只是給你打一針麻醉劑,減輕你的疼痛而已。”我聽了后閉上眼睛,等待醫(yī)生給我拔牙。我一動不動地躺在床上,讓醫(yī)生把注射器插入我的牙根部。不一會兒,就拔下了一顆牙,雖然不是很痛,但我滿嘴都是血,我趕緊喝了一口水把血吐了出來。

  這件事我永遠不會忘記的!

我的成長作文 篇8

  歲月的風鈴搖啊搖,不知不覺已搖過了十三個春秋。在這十三年中,是自然引領我成長的。

  母親說我是自然的孩子,從小就熱愛自然親近自然,每逢郊游前夕,我都會興奮得難以入眠。

  的確,印象中,奶奶家的后院便是我童年的“根據(jù)地”。我在那里種花栽樹,與昆蟲游戲,幾乎與那里的一切融為一體。

  依稀記得一個悶熱的`下午,我從學校歸來便一頭扎進后院生悶氣,原來是我考試失利了,十分懊悔和沮喪。這時,我看見墻角有一團白色的東西,便好奇地湊了過去。哦,原來是一個蜘蛛網(wǎng)——一只大腹便便的蜘蛛正費力地挪動它的短腿織著網(wǎng)。我看見它滑稽的模樣,忍俊不禁,心里起了個小小的邪惡念頭,伸手將網(wǎng)捅破了。那蜘蛛笨重地摔在地上,被裹在它自己織的網(wǎng)里,我不禁開懷大笑。我以為那蜘蛛會放棄的,沒想到它費了九牛二虎之力從網(wǎng)中鉆了出來,抖擻抖擻精神,又迅速爬到墻上,開始忙忙碌碌,重修舊業(yè)。我對此十分驚訝:一只小蟲竟如此頑強。在好奇心的驅(qū)使下,我再一次捅破了那初具雛形的網(wǎng),心想:這下你該死心了吧。

  誰知那蜘蛛又一次向失敗邁出了不屈的斷腿——它又開始織網(wǎng)了!我被它面對失敗的從容和頑強深深震撼了,便不敢再打擾它,而是懷著一種崇敬的心理瞻仰著它完成的那偉大而艱巨的工程。

  漸漸地,我陷入了瞑想:一只小蟲子在巨大的打擊下所體現(xiàn)出來的從容、頑強,不正值得我們?nèi)祟悓W習嗎?我僅因一次考試失利就氣餒,不就太懦弱了嗎?

  于是我重整旗鼓,回房努力學習,終于在后一次的考試中取得了優(yōu)異成績!我從心底感謝那蜘蛛。

  我從自然中學到的遠不止這些。我從春蠶身上悟到奉獻的偉大,生命的可貴;我從落紅中感到無私的真諦;我從野草身上懂得頑強的意義;我從雄鷹身上學到飛得高,望得遠的道理……

  自然引領我成長!她如母親般撫摸我,如甘霖般滋潤我,如雨傘般保護我,如老師般教導我……十三年,我與自然為伴,以天地為友,不斷成長,開拓視野。我要感謝自然!自然就是我,我就是自然!

我的成長作文 篇9

  小時候,在姥姥的歌謠里牙牙學語。王二小、小蘿卜頭的故事常常縈繞在我的耳畔。那時候,他們是我心目中的英雄,F(xiàn)在,我長大了,王二小、小蘿卜頭不僅僅是我心目中的英雄,還是我所崇拜的對象、奮斗的目標。

  姥姥告訴我,在她小的時候,洗衣服都是用樹上的一種青色的果子來當肥皂,然后再用棒槌去敲打衣服。學習上,當時特別的窮,都是幾個人湊錢買一套教材,然后一起用。寫作業(yè)都是用石頭或樹枝寫在地上的,后來才慢慢有了鉛筆和鋼筆,當時她特別希望有一天能擁有一支鋼筆,就連做夢都在想,攢了兩三年的零花錢才托人買了一支鋼筆。當時她興奮得不得了,像寶貝一樣舍不得用。后來那只鋼筆一直伴隨著她升入初中,即使之后沒有上學,她也舍不得扔掉,陪伴了她很多年。因為家里太太窮了,所以姥姥沒有上高中,早早地參加工作去賣菜。每天早上五點,姥姥都要挑著一個四五十公斤的擔子走上幾十里的山路去賣菜。當時隊里的收成不好,一個月最多掙20塊錢。賣完菜每天還要開會,每天晚上十點多才能回家。回家之后還要吃晚飯干家務,每天只能睡上幾個小時……姥姥的辛酸故事一大堆,我聽著簡直像是天方夜譚,可那是事實。

  現(xiàn)在我們過上了幸福的生活,衣、食、住、行、都發(fā)生了翻天覆地的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里,有了先進的多媒體教學設備,每個孩子都能安心上學,開心學習,快樂游戲。校園里到處是歌聲,到處是笑語。

  姥姥告訴我這翻天覆的變化歸功于我們的祖國,讓我們過上了不一樣的生活,要學會感恩……我只是似懂非懂地點了點頭。當我的胸前佩戴上了鮮艷的紅領巾時,老師告訴我這是革命先輩用鮮血染成的,是紅旗的一角,要用自己的實際行動給紅領巾增光添彩。從那一刻起,我便暗自下定決心,要好好學習,我也確實做得不錯,愛勞動,愛學習,懂事孝順……慢慢地我長大了,每當我低下頭看到飄揚的紅領巾時,不由得想起了這是革命先輩的鮮血染成的,我理解得更多,明白了我們肩上所承擔的重擔,作為新一代的`一名少先隊員,二十一世紀的小主人,我們是建設祖國的接班人,我們要珍惜這來之不易的美好生活,我們應該首先做一個“有品德,有知識,有責任的少先隊員!然后讓國家富強、民族振興,人民幸福,實現(xiàn)中華民族偉大復興。

  每當我面對困難這條“巨龍”時,我總是會想起姥姥的話;每當面對困難這條“巨龍”時,看看胸前的紅領巾,就擁有了無窮的動力。

我的成長作文 篇10

  每當想起媽媽領我第一次踏入這所富有教學特色的育秀實驗學校,我的心情無比激動。一轉(zhuǎn)眼,我已從一個懵懵懂懂的女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。一路上,伴我成長的正是這所學校。

  在這里,我要感謝我的啟蒙老師徐老師,是您將我?guī)нM知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;是您將我?guī)нM書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;是您將我?guī)нM同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  記得四年級的'時候我讀書勤奮,樂意為班級做事,終于第一次當上了一名光榮的升旗手,看著五星紅旗在自己手中冉冉升起,那種幸福的滋味至今令我難忘,我還記得第一次做行為示范員、第一次在講臺上領讀、第一次領到獎狀、第一次體驗成功、第一次嘗試失敗……多少個第一次給我留下了成長的腳印。

  我們的校園美麗、和諧。漫步在校園,聆聽著瑯瑯的讀書聲,和著我們童年成長的音符,無數(shù)的夢想從這里起飛。書香中我們和校園一起長大。在課堂上我們認真思考積極舉手,在年級興趣班里我們的生活變得多姿多彩,在學校的藝術節(jié)、運動會中我們盡情地享受著活動的歡樂。老師的話語那樣語重心長,引領著我們一步步成長;與人交往中我們學會了謙讓,遇到困難時我們得到了老師的鼓勵,勇敢地去克服。

  感謝您育秀,給了我歡樂,讓我在您的哺育下,更加茁壯成長!

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