（精選）六年級(jí)日記9篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
在我家沙發(fā)旁邊的一個(gè)角落里，放著一個(gè)會(huì)發(fā)出聲音的箱子。
這個(gè)箱子外形酷似一個(gè)寶葫蘆，它由三大部分組成，分別是頭、頸和身體。
我們?nèi)说念^上長(zhǎng)著耳朵，這個(gè)箱子的頭上也長(zhǎng)著耳朵，但不是兩只，而是六只。這六只耳朵是管調(diào)弦的，扭動(dòng)它們，發(fā)出的聲音就會(huì)和原來(lái)的不一樣，所以人們美其名曰“弦紐”。箱子的頸像一塊很長(zhǎng)的巧克力，上面固定著6根線。從左邊數(shù)起，這六根線依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦，其中六弦是最粗的，一弦是最細(xì)的。撥動(dòng)這六根弦，就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。但是如果沒(méi)有箱體，它們發(fā)出的`可就只能是難聽(tīng)的噪音。箱體是一個(gè)木質(zhì)的空心大箱子，名叫共鳴箱。共鳴箱的正面有一個(gè)圓形的大坑，好像人的胃。人的胃是裝各種各樣食物的，它的胃則是裝各種各樣聲音的，并通過(guò)六根弦合成最美妙的聲音。
這個(gè)箱子到底是個(gè)啥玩意兒?你一定猜到了吧，它就是我心愛(ài)的吉他。
六年級(jí)日記 篇2
早晨，我興高采烈地走進(jìn)教室。因?yàn)轳R老師今天要帶領(lǐng)我們做一個(gè)好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當(dāng)球傳給我時(shí)，我會(huì)怎么做呢？
“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，同學(xué)們趕緊把準(zhǔn)備好的可樂(lè)、白醋、和傳球放到講臺(tái)上，馬老師握著一把抽簽條簡(jiǎn)單地告訴大家規(guī)則后游戲開(kāi)始了。
馬老師請(qǐng)張正陽(yáng)站在講臺(tái)前背對(duì)著大家做“擊鼓大將”，隨著鼓聲，同學(xué)們開(kāi)始依次傳球。傳著傳著，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手里，她要抽簽了，看是得到懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)，大家靜靜地等候著宣布。結(jié)果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見(jiàn)她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請(qǐng)了陳丹陽(yáng)、葛鵬岳和王蘊(yùn)韜三位同學(xué)一起上臺(tái)喝醋，三位同學(xué)極不情愿地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺(tái)。
第二輪游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都想讓球停在自己手里，然后去碰碰運(yùn)氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺(tái)，哦!mygod!他抽到獎(jiǎng)勵(lì)，竟然喝到可樂(lè)。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嘗著我們夢(mèng)寐以求的可樂(lè)。
第三輪球傳給了朱旭峰，他拿著抽簽條大聲地讀起來(lái)，當(dāng)他正慶幸自己得到可樂(lè)時(shí)，簽條上卻要求他把可樂(lè)送給坐在他前面的同學(xué)喝。同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來(lái)，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂(lè)，一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰，好像在說(shuō)“謝了，謝謝你啊！”倒霉的朱旭峰垂頭喪氣地回到座位。
游戲快樂(lè)地進(jìn)行著，同學(xué)們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時(shí)地從教室里傳了出去。篇十一：有愛(ài)就有希望
在我們的身邊有著許許多多的愛(ài)，正是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，才讓我們的生活變得更加美好。有許多的愛(ài)，是人們?cè)诶щy之時(shí)迸發(fā)出來(lái)的，是人與人之間最真摯的愛(ài)，是人們互相幫助所得到的愛(ài)。
有一次，我生病了，而且病得很?chē)?yán)重，就只能去住院了。到了醫(yī)院里，爸爸便帶我去看醫(yī)生，一番詢(xún)問(wèn)后，醫(yī)生就開(kāi)了藥方，讓我去掛水，想起掛水，我心里不免有些難受。
很快，護(hù)士就來(lái)了，幫我扎了針。爸爸沒(méi)有走，而是幫我把被子蓋好，還問(wèn)我要不要吃東西或喝水。當(dāng)時(shí)，我很感動(dòng)，被深深的`父愛(ài)所感染了。
不久后，一袋鹽水就掛開(kāi)了，爸爸便問(wèn)我：“有沒(méi)有感覺(jué)好些？”我便說(shuō)：“我覺(jué)得好些了。不怎么疼了�！卑职诌@才放了心，讓我喝點(diǎn)兒水，再吃些東西。爸爸便為我倒了一杯熱水，拿了些餅干給我，我便吃了下去。
大約掛了二個(gè)鐘頭，終于可以起床了。爸爸又讓我按緊針頭，隨即，又開(kāi)始收拾起東西。等到爸爸收拾好后，我便隨著爸爸下了樓，準(zhǔn)備回家去了�；氐郊液螅职钟侄谖乙嗪人�，準(zhǔn)時(shí)吃藥，多休息。在爸爸的叮囑下，我的病很快就好了，這也多虧父親對(duì)我的關(guān)懷！
愛(ài)，雖然很普通，但是愛(ài)能夠讓身處絕境的人獲得希望。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。只有我們樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)，世界才會(huì)有希望！
六年級(jí)日記 篇3
中午，我邁進(jìn)教室的一瞬間，內(nèi)心是復(fù)雜的。
一股怪味撲鼻而來(lái)，我連忙后退幾步，沉住氣后，再次走進(jìn)教室，捂住口鼻，仔細(xì)探查教室的每一個(gè)角落。就在這時(shí)，我的目光落在了前門(mén)上，這里居然有一個(gè)蒼蠅死尸。我想，我已經(jīng)把事情猜的八九不離十了。同學(xué)來(lái)了都說(shuō)，這大冬天的，怎么有花香。
不一會(huì)，有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)后，被這花香的威壓振退十幾里地，紛紛感嘆這股怪味的神奇。人群中，有一好人道破真相，原來(lái)是有一群惡人，趁著大家都不在，偷偷地噴上殺蟲(chóng)藥。
現(xiàn)在，所有人都在驚呆罪魁禍?zhǔn)椎膭P旋。甚至已經(jīng)面帶微笑的出門(mén)迎接我們的'大功臣。
過(guò)了許久，為人類(lèi)文明歷程發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的惡人們悠哉悠哉的走過(guò)來(lái)了。霎時(shí)間，大家一擁而上，對(duì)某些人進(jìn)行了一頓胖揍，場(chǎng)面頗為壯觀。
六年級(jí)日記 篇4
今天，我的老姑回來(lái)了。她以前來(lái)的`時(shí)候我才三歲，現(xiàn)在她來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)九歲了。老姑還給我和姐姐一人發(fā)了一大盒糖果還給我和姐姐一人給了一百塊錢(qián)。到了晚上我們和老姑一起去黃河灘去吃飯。我們兩家開(kāi)了三輛車(chē)子。在路上車(chē)子跑了一個(gè)多小時(shí)終于到了。姐姐說(shuō)：“快看這里有一座炮樓”，我很驚奇我問(wèn)姐姐這是真的嗎？姐姐說(shuō)是真的為什么墻上有黑色的煙呢？我說(shuō)：對(duì)呀。接著媽媽說(shuō)吃飯了我和姐姐飛快的跑進(jìn)屋里。我們十四口人在一起吃飯機(jī)會(huì)難得多有意義��！
六年級(jí)日記 篇5
已是新年的第六天，才來(lái)總結(jié)，似乎有點(diǎn)兒晚。
已進(jìn)入不惑之年，才敢說(shuō)自己在成長(zhǎng)，似乎混沌得太久。
匆匆逝去的20xx，留下許多念想，深深地被刻進(jìn)歲月的年輪里：
校本課程的豐富多彩是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣之門(mén)。微日記寫(xiě)作，名言推薦，主題實(shí)踐探究，知識(shí)分享，師生共讀，童詩(shī)欣賞與寫(xiě)作，相聲選修。它們給了孩子展示的舞臺(tái)，它們讓孩子在實(shí)踐中去經(jīng)歷探索，它們拓寬了孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的.渠道，孩子們?cè)诨顒?dòng)中提升語(yǔ)文素養(yǎng)，鍛煉能力。在師生的長(zhǎng)期堅(jiān)守之中，成就孩子，開(kāi)心老師，完善自己，行走在幸福的學(xué)習(xí)道路上。
讀經(jīng)典，讀童書(shū)，貼近孩子的心靈�！队H愛(ài)的漢修先生》《魯賓遜漂流記》《藍(lán)色海豚島》《草房子》《天使雕像》《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》《黑珍珠》《特別的女生撒哈拉》，每讀一次，都有新的收獲與發(fā)現(xiàn)，都能與孩子找到共鳴。
第一次創(chuàng)造性地舉行特色國(guó)學(xué)月展示活動(dòng)(凝聚大家的智慧，匯集質(zhì)量組的力量)，為數(shù)學(xué)月、英語(yǔ)月開(kāi)啟了好頭；第一次公開(kāi)發(fā)表文章，收到鳳凰不菲的稿費(fèi)；第一次被評(píng)為市級(jí)“師德標(biāo)兵”，距離德藝雙馨的教師近了一步；第一次承擔(dān)“國(guó)培計(jì)劃”的講師，為學(xué)員講座三小時(shí)，被評(píng)為最喜愛(ài)的課程；第一次參加教師培訓(xùn)工作的學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)了一大批高校的朋友；第一次開(kāi)始從專(zhuān)業(yè)的角度宏觀上去思考教材，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文教材承擔(dān)著打通語(yǔ)文與其他學(xué)科的重任，如《錢(qián)學(xué)森》借助課文帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)火箭、導(dǎo)彈的研究領(lǐng)域，《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》帶學(xué)生走進(jìn)繪畫(huà)領(lǐng)域，《虎門(mén)銷(xiāo)煙》帶學(xué)生走進(jìn)歷史領(lǐng)域。既然如此，我們?cè)趺纯梢跃徒滩亩探滩哪�？不同體裁的文章放在不同的年級(jí)，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)怎樣的教學(xué)目標(biāo)呢？
活到老學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)到。新的征途，新的重任，新的希望，會(huì)有新的收獲嗎？
六年級(jí)日記 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著幾盆野菊花。每逢菊花盛開(kāi)，陽(yáng)臺(tái)就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著一層，一瓣挨著一瓣，就像我們做早操一樣排列著。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，就像筷子，好像是一個(gè)隨時(shí)都會(huì)摔倒的小姑娘。我想它一定很堅(jiān)韌的，不然它瘦小的身體怎么撐得住那壯觀的花朵呢？菊花不僅僅讓人欣賞，還有很多用途的：可以泡茶，止血，消腫等等。
記得有一次，我在學(xué)校玩的太瘋狂，把自己的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”。回到家，媽媽看到我的傷勢(shì)之后，就立刻拿來(lái)剪刀把菊花給剪了，美麗的菊花一下子只剩下半根徑了，我養(yǎng)的菊花為我獻(xiàn)出了寶貴的生命。只見(jiàn)媽媽連忙把菊花給搗碎，揉成飯團(tuán)一般大小，輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時(shí)，一陣陣清涼的感覺(jué)向我襲來(lái)，同時(shí)還伴著一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養(yǎng)的菊花時(shí)的快樂(lè)和菊花在一起的時(shí)光。
為了報(bào)答菊花治好了我的傷痛，我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈禱著它能在我的細(xì)心呵護(hù)下重新煥發(fā)出生機(jī)。一段時(shí)間過(guò)去了，菊花長(zhǎng)出了美麗的葉子。再后來(lái)，奇跡出現(xiàn)了，葉子上面長(zhǎng)出花骨兒。我既開(kāi)心又奇怪，開(kāi)心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么會(huì)重生呢？我就問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“因?yàn)榫栈ǖ纳婺芰?qiáng)而且十分的堅(jiān)強(qiáng)。只要它還剩下根和莖就不會(huì)輕易枯萎的`，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)�！�
聽(tīng)了媽媽一番話之后，我更愛(ài)菊花了，愛(ài)它的美麗，更加愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔精神，同時(shí)我也明白了，我們應(yīng)該像菊花一樣很堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何困難都不應(yīng)該知難而退。六年級(jí)作文400字（三）
母親，我感謝你
母親，我曾問(wèn)過(guò)您，在您的生活中，什么是您的最?lèi)?ài)。您說(shuō)，是我，我是您最可愛(ài)的寶貝女兒。我笑了，一頭扎進(jìn)您的懷抱。
母親，我知道，我從小就不同于別人。在別人頭發(fā)稀少，眼睛烏黑，嘴唇鮮紅的時(shí)候，我的頭發(fā)密密，眼睛小成綠豆，舌頭發(fā)紫。您卻不討厭，百般疼愛(ài)我�？赡艹鲇谶@個(gè)原因，我在小班就認(rèn)識(shí)了字，在中班就能獨(dú)自一人讀報(bào)紙。我想爭(zhēng)口氣，為您。
母親，還記得08年我們一起去安吉漂流嗎？我們的衣服濕透但很開(kāi)心�？墒峭蝗环�。跌入水中的那一刻，您緊緊抱住了我，對(duì)我說(shuō)：“欣雨，抱緊媽媽”。我嚇呆了，唯一能做的只有抱住您，聽(tīng)天由命。到了岸上，您也不管巖石的滾燙和流血的腳，心疼地咬著嘴唇，為我檢查傷口。母親，我腳上只是一道道血印子而已，您傷口溢出的血已經(jīng)流到了巖石上了呀！我喊出了聲：媽媽?zhuān)哪_流血了！您終于哭了，淚水和河水交融在一起。您哭得很小聲，似乎不想讓我聽(tīng)到，可我還是聽(tīng)到了。哦，母親，你是太愛(ài)我了，不想讓我傷心，對(duì)嗎？母親，現(xiàn)在，您的女兒已經(jīng)>長(zhǎng)大了。她在明辨是非的同時(shí)，看到了一顆被母愛(ài)填滿了的堅(jiān)強(qiáng)的心。哦，那是您的心，母親！
母親，我感謝您！
六年級(jí)日記 篇7
今天是一個(gè)好日子，雖然天氣不太好，但是，我們家還是發(fā)生了一件大喜事，讓我們?nèi)胰硕枷矚庋笱蟆Ｊ鞘裁词虑槟�？讓我們一起�?lái)看看吧。
從昨天晚上開(kāi)始，我的姑姑就開(kāi)始肚子疼，為什么呢？因?yàn)樗龖研殞毩�，小寶寶要出�?lái)了，哈哈哈，這是我們家第一個(gè)比我小的寶寶呢，想起來(lái)還是挺讓人興奮的。姑姑從昨天晚上肚子疼，叫了救護(hù)車(chē)送去醫(yī)院了，由于今天還要上學(xué)，所以只能在家里留守了。今天一早上，我跟往常一樣去學(xué)校了，然后放學(xué)回家后，媽媽就跟我說(shuō)，讓我趕緊寫(xiě)完作業(yè)跟她一起去醫(yī)院，看望姑姑和小弟弟，我興奮的不知道怎樣辦才好，立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)去了。
等我寫(xiě)完作業(yè)，立馬跟媽媽一起去到了醫(yī)院，去到了姑姑的病房，我看到了姑姑正坐在病床上喝湯呢，而小弟弟正躺在床頭一個(gè)很小很小的筐子里面，整個(gè)身體看起來(lái)小小的，頭還沒(méi)有我的手大，整張臉都是紅紅的，沒(méi)有一點(diǎn)可愛(ài)的.樣子。但是媽媽說(shuō)小孩子生下來(lái)都是這樣子的，等到滿月的時(shí)候就會(huì)長(zhǎng)得很漂亮，我小時(shí)候也是這樣子的。媽媽這樣說(shuō)我就放心了，畢竟有一個(gè)漂亮的弟弟總比有一個(gè)丑一點(diǎn)的弟弟好。但是弟弟一直都在睡，一直都沒(méi)有醒，等到我要走的時(shí)候弟弟終于醒了，但是我還沒(méi)有跟他有眼神交流呢，他就開(kāi)始哭了，哭得好像很傷心的樣子，姑姑立馬抱起他開(kāi)始喂奶了，有了喝的，他立馬就安靜了，真是吃完睡，睡完吃��！
弟弟的到來(lái)讓我終于不是我們家最小的一個(gè)了，讓我有了一些身為大哥哥的實(shí)感，以后我一定要成為一個(gè)很優(yōu)秀的人，給我的弟弟做一個(gè)好的榜樣。我也希望我姑姑能夠好好的照顧我的弟弟，讓他快一點(diǎn)長(zhǎng)大，陪我一起學(xué)習(xí)，陪我一起玩耍。
我真想讓我的弟弟能夠快一點(diǎn)長(zhǎng)大�。∧菢游揖涂梢云圬�(fù)他了，哈哈，想起來(lái)還有點(diǎn)小開(kāi)心呢。
六年級(jí)日記 篇8
今天是班長(zhǎng)的生日，陳老師決定下午最后一節(jié)課為徐銘陽(yáng)過(guò)生日，等徐銘陽(yáng)爸爸把蛋糕拿來(lái)時(shí)，大家都?xì)g呼起來(lái)，看著陳老師把盒子打開(kāi)時(shí)，我們都饞得直流口水，但還不能立刻吃，陳老師說(shuō)：“第一個(gè)環(huán)節(jié)是給徐銘陽(yáng)同學(xué)送上祝福。”同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備的禮物，大家送的禮物各種各樣，有的`是一張賀卡；有的是一本日記本；有的是一本書(shū)；還有的是一個(gè)芭比娃娃……第二個(gè)環(huán)節(jié)是陳老師把九根蠟燭插在了蛋糕上，我們?nèi)w同學(xué)唱起了生日歌，雖然我們唱得不整齊，但心里很開(kāi)心。第三個(gè)環(huán)節(jié)就是吃蛋糕了，只見(jiàn)陳老師一塊一塊地切，等切好后，我們就迫不及待地吃了起來(lái)，在吃蛋糕的過(guò)程中，有的同學(xué)往別人臉上抹奶油，立刻，那同學(xué)就變成了大花臉，同學(xué)們樂(lè)得個(gè)個(gè)成了一朵花。
這次熱鬧、快樂(lè)的生日會(huì)讓我難忘！
六年級(jí)日記 篇9
六年級(jí)日記：相信自己 350字
從一聲啼哭開(kāi)始，我們便成為了這個(gè)地球大家族的一員，并不斷長(zhǎng)大。但是，生活是一定不會(huì)一帆風(fēng)順，我們將迎來(lái)許許多多的困難和挑戰(zhàn)!
很多同學(xué)可能和我一樣，上課的時(shí)候老師提的問(wèn)題都知道，舉了幾次手老師都不叫后，就對(duì)自己失去了一些信心，成為了“沉默派”。其實(shí)，舉手發(fā)言也是對(duì)我們的.一種挑戰(zhàn)，這既可以鍛煉自己的膽量，還可以練習(xí)自己的口才表達(dá)能力。只要對(duì)自己有充足的信心，就一定沒(méi)問(wèn)題。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我被推選為運(yùn)動(dòng)員，參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒(méi)想到，這一次我的對(duì)手竟是上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一、二、三名，有一個(gè)據(jù)說(shuō)還破了校級(jí)記錄呢！馬上，我就覺(jué)得獲勝率降低為0.001%。但立刻我還是記住了一句話：相信自己，你是最棒的。比賽開(kāi)始直到結(jié)束，我一直盡最大能力投入，成績(jī)很不錯(cuò)，第二名——因?yàn)榕c第一名實(shí)力相差太大。
相信自己，笑著去面對(duì)困難，成功就在前方！��！
六年級(jí):彭致遠(yuǎn)
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