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謝謝你作文

時(shí)間:2023-11-01 12:12:40 作文大全 我要投稿

謝謝你作文【優(yōu)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的謝謝你作文,歡迎閱讀與收藏。

謝謝你作文【優(yōu)】

謝謝你作文1

  我剛出生時(shí),一直是被奶奶帶大的,到了三歲,我就離開(kāi)了奶奶那溫暖的懷抱,當(dāng)時(shí)我就哭啊哭!雖小但我懂得哪個(gè)人對(duì)我好,那個(gè)人對(duì)我不好,爸爸媽媽雖是養(yǎng)我的,但小時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)閯偣ぷ魃,很忙而顧不上管我,但我不恨他們,因(yàn)槟鞘乔橛锌稍,這樣,我變和奶奶結(jié)下了不解之緣。

  還恍恍惚惚得記著三歲的事。那天,奶奶出去了,她走時(shí)看見(jiàn)我還睡得甜甜的,就沒(méi)忍心吵醒我,其實(shí)我是在裝睡,奶奶走了后,我便下了炕,看見(jiàn)外面漫天雪花,哇!一個(gè)的念頭從我的小腦袋中閃過(guò)——出去玩玩吧!我從來(lái)沒(méi)在下雪時(shí)出去玩過(guò),奶奶對(duì)我太關(guān)心。

  于是,我模仿奶奶的樣子,小心翼翼的穿好鞋子,剛出門(mén),就感到一種從來(lái)沒(méi)感到過(guò)的刺骨的風(fēng)寒,頓時(shí)我兩腿發(fā)抖,但我的好奇心讓我踏出了這了這一步,小雪花和我嬉戲玩耍,我忽然看到一個(gè)“小雪山”,我急忙沖了上去,雪軟綿綿的,但又有一絲涼意,我的小棉襖沾上了小雪顆粒,咦?我想小貓一樣顫抖全身,雪兒下來(lái)了,我開(kāi)心的笑了。

  本來(lái)奶奶不想出去,但為了給我買(mǎi)奶粉,也冒著風(fēng)寒走了。畢竟我一人在家里,奶奶不太放心,走到半路又折了回來(lái)。這時(shí)我從雪上走著,一不小心跌進(jìn)了一個(gè)70厘米的小坑里,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),這坑足夠我吃一壺了,我哭了起來(lái),十分鐘后,奶奶來(lái)了,她在家里找啊找!急得像熱鍋上的螞蟻,忽然她聽(tīng)到了抽噎聲,急忙隨聲跑來(lái),看見(jiàn)我掉了進(jìn)去,急忙把我拉了上來(lái)。我看見(jiàn)了奶奶頭上晶瑩的'汗珠,冬天雖冷,但奶奶卻流下了汗,當(dāng)時(shí)我小,說(shuō)奶奶好漂亮。

  進(jìn)屋以后,奶奶一句話也不說(shuō),我還以為她生氣了,也不敢說(shuō)話。后來(lái)才知道奶奶那是有多么的自責(zé),自責(zé)沒(méi)有照顧好我。

  后來(lái),我經(jīng)常跟在爺爺奶奶后面,幫他們推推小車(chē),鏟鏟草了。漸漸讓我的身體健康,過(guò)的有滋有味。

  現(xiàn)在我已經(jīng)初一了,奶奶也老了許多,白發(fā)壓住了黑發(fā),皺紋如清風(fēng)拂水一般,其中的一絲皺紋就是她疼愛(ài)的孫子一手造成的。

  奶奶,謝謝你,你讓我的幼年變得充實(shí),你把您的歲月花在我的身上,可你毫無(wú)怨言,為什么?因?yàn)槲沂悄愕囊粔K肉。

謝謝你作文2

  謝謝你,其實(shí)“謝謝你”這三個(gè)字具有深刻的意義,然而并不是人人都可以說(shuō)出口。在向別人表達(dá)贊美、敬佩和謝意時(shí),不但需要真誠(chéng),更需要勇氣!不管以前我們有沒(méi)有做到,從現(xiàn)在起,讓我們把“謝謝”表達(dá)出來(lái),并成為我們的習(xí)慣。

  一聲“謝謝”,是對(duì)善意的肯定、褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì),是一;鸱N,將那份友愛(ài)和善良傳遞下去。一句“謝謝”,讓彼此拉近了距離,傳遞了情感,同時(shí)也讓快樂(lè)得到了延續(xù)……

  “謝謝你”,是這個(gè)世界最美好的語(yǔ)言。一句真心的謝謝,是這世界最溫暖的交流。不管我們過(guò)去如何,現(xiàn)在如何,以及未來(lái)又如何,只要充滿(mǎn)感謝,多說(shuō)謝謝,我們就能傳遞正能量給這個(gè)世界,并且得到更多的快樂(lè)。

  雨天路滑,你不小心摔倒了,一個(gè)小伙伴把你扶起來(lái),一定別忘了說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝他沒(méi)有旁觀,謝謝他及時(shí)伸出了援手。一聲“謝謝”,是對(duì)幫助過(guò)你的恩人最好的回報(bào),也許他們只要有這一句就夠了,他們的要求真的不高。其他小伙伴摔倒了,你也走過(guò)去幫助他,這樣,我們就把關(guān)愛(ài)傳遞了下去。因此,面對(duì)遇到困難的人,人人都應(yīng)該伸出援手。

  以一顆感恩的心做事,就是傳遞愛(ài)心。以積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待他人和生活,就是傳遞愛(ài)心。每個(gè)人的生命中,都會(huì)遇到一位或幾位對(duì)自己的成長(zhǎng)和命運(yùn)產(chǎn)生影響的人。請(qǐng)對(duì)他們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝您!不要讓愛(ài)中斷。

  一道題不會(huì)做,小伙伴會(huì)為你耐心地講解,直到你徹底明白,一定別忘了真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝他沒(méi)有拒絕,謝謝他花時(shí)間教你。如果小伙伴也遇到了同樣的問(wèn)題,你也一定不會(huì)拒絕他。這位獲得幫助的小伙伴也會(huì)真誠(chéng)對(duì)你說(shuō)聲:謝謝。他也愿意給其他不會(huì)做題的'小伙伴講解。這樣,我們就把“謝謝你”傳遞下去了。

  是誰(shuí)在你失敗的時(shí)候一直站在你身旁,默默地支持你?

  是誰(shuí)在你哭泣時(shí)遞來(lái)一張紙巾?

  是誰(shuí)在你取得好成績(jī)時(shí)高興地“祝賀你”?

  你會(huì)不假思索地說(shuō)出一長(zhǎng)串你想感謝的人:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友……他們的溫暖和關(guān)愛(ài),就是我們成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露,就是我們生命中的所有滋養(yǎng)。請(qǐng)把這一份關(guān)愛(ài)傳遞下去!當(dāng)他們需要你,請(qǐng)一定站在他們的身旁支持他們!

  從你到我,從我到他,從他到人人……只要愛(ài)在傳遞,我們就能生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。

謝謝你作文3

  我要說(shuō)聲謝謝你。

  真高興能遇見(jiàn)你。

  還記得那個(gè)早晨嗎?秋高氣爽,大雁南飛的日子里,我們初次見(jiàn)面。我在操場(chǎng)上,你在教室邊;你向我揮手,我沖你微笑。

  第一次見(jiàn)到你,你不是很高,略瘦,戴著一副深紅色的眼鏡,披一頭齊肩的棕色卷發(fā),鏡片背后的一雙眼睛,明亮有神,閃爍著和藹可親的神采。你說(shuō):“歡迎來(lái)到壽春中學(xué)這個(gè)大集體中,以后,我們將朝夕相伴,成為朋友了!”我的內(nèi)心猶如被溫暖春風(fēng)吹過(guò),綻放出滿(mǎn)樹(shù)繁花,我驀然感到,在今后的壽春生活中能有你這樣的`老師相伴,那么,這段學(xué)習(xí)旅程中,一定會(huì)綠意蔥蘢,陽(yáng)光朗照,不會(huì)遇見(jiàn)荊棘叢生的密林。

  也喜歡你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的背影。

  那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)名參加了跳高。賽前候場(chǎng)時(shí),天氣很好,微風(fēng)拂過(guò)面頰,格外地舒服,但我的內(nèi)心卻是“波瀾壯闊”——來(lái)到中學(xué)后的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),是否能取得好名次?是否能為班級(jí)爭(zhēng)光?當(dāng)我正胡思亂想的時(shí)候,偶爾的一個(gè)回頭,便瞧見(jiàn)了你,你正瞇起眼睛,嘴角翹起,用期待肯定的眼神望著我,給了我信心和動(dòng)力。剎那間,我便拋開(kāi)了那一串串的胡思亂想,只是想到,你對(duì)我有這么多的期待,我一定不能辜負(fù)。比賽很快便輪到了我,我深吸一口氣,從地上起身,來(lái)到跳高架前,助跑、起跳……太好了,過(guò)了!第一跳就這么輕松過(guò)了,接下來(lái)應(yīng)該十分簡(jiǎn)單吧?然而強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我最終還是沒(méi)能達(dá)到你得期望,名落孫山。失落中回首看向你,你卻依然面上含笑,毫無(wú)失望的神色,很快地走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力!”轉(zhuǎn)而,你又奔去照顧別的同學(xué)了。朝陽(yáng)下,你的額角略有些汗珠,那是你一直四處奔波留下的標(biāo)志。那一刻,你的背影,真美。

  還喜歡你上課時(shí)的身影。

  每每上課時(shí),你那輕盈的身影便在講臺(tái)上左右滑動(dòng),在教室里來(lái)回穿梭,用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們講解課文。黑板上那工整的粉筆字,教案里密密麻麻的筆記,凝聚著您早起晚歸的心血。是您,領(lǐng)著我們?cè)诔錆M(mǎn)奇妙的語(yǔ)文世界里徜徉:課文的草原里,您領(lǐng)我們奔跑;帶著我們品味綴在草尖的詞語(yǔ)甘露;暢游在婉轉(zhuǎn)無(wú)盡的句子溪流中;以新鮮的空氣為線索,細(xì)致地尋找那些匿藏于溫暖陽(yáng)光下的思想感情。

  我們?cè)富骰ㄋ徒o您,或化為一朵千變?nèi)f化的云朵送給您。不,這些都不夠,我們還是您的學(xué)生,以持久的努力來(lái)表達(dá)我們的敬意。

  我真幸運(yùn),能在蕓蕓眾生中遇見(jiàn)你,敬愛(ài)的老師,我要說(shuō)聲謝謝你!

謝謝你作文4

  早晨出現(xiàn)了一片乳白色的薄霧,涼爽的風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉上小小的露珠在空中優(yōu)雅地跳著華爾茲。晨霧千變?nèi)f化,從空中到地上,一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚集,陽(yáng)光漸漸出現(xiàn),震霧被沖散了,空氣中彌漫著一股消毒水味。

  醫(yī)院里人來(lái)人往,到處都在排隊(duì),不排上兩三個(gè)小時(shí)就別想見(jiàn)到醫(yī)生,更要命的是好不容易見(jiàn)到醫(yī)生,輕描淡寫(xiě)就把你打發(fā)掉了,多問(wèn)兩句就是極不耐煩、怒目圓瞪、咄咄逼人,絲毫體會(huì)不到醫(yī)生對(duì)病人的關(guān)愛(ài);(yàn)室的門(mén)前,小朋友的哭聲震耳欲聾,讓人不寒而栗。

  突然,一道亮光從天空中劈向大地,“醫(yī)生,醫(yī)生,快救救這個(gè)孩子!”我被老師送到了醫(yī)院。正在上課的我突然肚子痛的厲害,劇烈的絞痛襲擊著我的小腹,豆大的汗珠從頭上流了下來(lái),原本紅撲撲的臉上變得就像一張雪白的紙,毫無(wú)光彩。

  母親聞?dòng)嵞樕兊蒙n白如紙,淚如泉涌,放下電話就跌跌撞撞趕來(lái)。父親得知我出了事,開(kāi)上車(chē)就向醫(yī)院奔來(lái),遇上堵車(chē)的長(zhǎng)龍,車(chē)子也不要了,停在路邊,拔腿就往醫(yī)院沖,到了醫(yī)院,他氣喘吁吁地問(wèn)護(hù)士我在哪里,聲音都哽咽了。

  “這個(gè)小孩子很危險(xiǎn),請(qǐng)后面的病人稍等!崩钺t(yī)生一邊跟我做著檢查一邊安撫著后面的病人。

  “有可能是急性闌尾炎,趕快去B超室,做詳細(xì)地檢查!崩钺t(yī)生為我開(kāi)通了綠色通道。

  “醫(yī)生,我的孩子到底怎么了?”母親已經(jīng)泣不成聲。

  “經(jīng)B超檢查,您的孩子小腸上長(zhǎng)了兩個(gè)很大的囊腫,必須馬上進(jìn)行手術(shù)切除,否則有生命危險(xiǎn)!崩钺t(yī)生堅(jiān)定地說(shuō)道。

  “趕快去辦住院手續(xù)吧!”

  我永遠(yuǎn)都很難忘記那個(gè)夜晚,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都來(lái)到了醫(yī)院。大家焦急地守候在手術(shù)室門(mén)口,進(jìn)手術(shù)室的一剎那,我看到爸爸從包里拿出了一個(gè)很大的信封,很厚,硬要塞給做手術(shù)的.醫(yī)生,嘴里還不住地說(shuō),“李醫(yī)生,謝謝您,請(qǐng)您一定救救我的孩子!”李醫(yī)生沒(méi)有拿,語(yǔ)氣很溫和地說(shuō):“不用這些,請(qǐng)你相信我,我的孩子和你的孩子一樣大,我能感同身受你的心情,我一定會(huì)盡全力做好手術(shù)。”

  進(jìn)了手術(shù)室,李醫(yī)生很親切地安慰我:“不要怕,睡一覺(jué)手術(shù)就做完了!”看著李醫(yī)生和藹的目光,就像看到爸爸,我一點(diǎn)都不害怕。

  正如李醫(yī)生所說(shuō),手術(shù)非常成功,全家人都松了一口氣。

  如今,我已長(zhǎng)大,回憶起那件事情,仍然記憶猶新,現(xiàn)在我最大的愿望就是能再次見(jiàn)到李強(qiáng)醫(yī)生,親口對(duì)他說(shuō)一句“謝謝”!

謝謝你作文5

  小時(shí)候,我的爺爺還在人世,他總是護(hù)著我,愛(ài)著我,盡自己最大的努力滿(mǎn)足我的要求,因此我也很愛(ài)他。每當(dāng)我有空時(shí),我總是會(huì)想起爺爺那慈祥、和藹的面貌,想起他為我做過(guò)的事,想起爺爺對(duì)我那深深的愛(ài),每當(dāng)想起時(shí),愛(ài)的眼淚總是情不自禁的流下來(lái),想對(duì)爺爺說(shuō)一聲:"謝謝你,爺爺!

  想起小時(shí)候,我很討厭喝牛奶,那時(shí)家里也很窮,只要我一看到牛奶總會(huì)避開(kāi),要么就是把吸管插入牛奶盒里假裝喝兩口就扔到垃圾桶里,雖然爺爺知道了這件事并多次告訴我要珍惜糧食,可我死活不改這個(gè)習(xí)慣,仍舊不喝牛奶,但爺爺關(guān)心我,也為我的健康著想,所以仍然給我買(mǎi)牛奶喝。那時(shí)候的我還小,不懂得什么叫愛(ài),每當(dāng)我問(wèn)起爺爺我不喝牛奶為什么他卻仍就給我買(mǎi)時(shí)爺爺總是笑呵呵地對(duì)我說(shuō):"牛奶是有助于身體健康的,我相信你有一天一定會(huì)喝牛奶的!蔽覍(duì)爺爺?shù)倪@句話半信半疑。

  以前家里人都是吃的一碗飯和一碗咸菜,很難吃到一只雞,只要一有雞上桌,家里的人總是搶著吃,也有時(shí)爸爸媽媽把搶到的雞家在爺爺?shù)耐肜,爺爺只要一得到雞的肉,總是往我碗里夾,親切地對(duì)我說(shuō);“乖,快吃。”我總是迷惑不解地問(wèn):“爺爺難道你不吃嗎?”爺爺也總會(huì)回答:“爺爺剛才已經(jīng)在廚房吃過(guò)了!蔽业玫綕M(mǎn)意的答案以后狼吞虎咽地吃起來(lái),也不管爺爺?shù)拇鸢甘遣皇钦娴摹?/p>

  記得有一次,我在小區(qū)里玩耍,不小心把膝蓋摔破了皮,爺爺聽(tīng)到這個(gè)消息后連忙跑到樓下,送到了醫(yī)院,不知不覺(jué)中我在醫(yī)院睡了一覺(jué),當(dāng)我醒來(lái)時(shí)爺爺已在我的'身旁睡著了,我立馬吵醒了他,還以為他貪睡呢!

  但是,這么好的一位爺爺卻因?yàn)橐淮我馔馐鹿识鴨适Я松瑒傞_(kāi)始時(shí),感覺(jué)家里沒(méi)什么變化,沒(méi)有人催我喝牛奶,我很高興,但是后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)沒(méi)有爺爺?shù)纳钍嵌嗝床蛔栽冢偢杏X(jué)少了點(diǎn)什么我開(kāi)始想念爺爺。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大,回憶往事才發(fā)現(xiàn)爺爺原來(lái)是多么愛(ài)我,我想叫一聲爺爺,可是他聽(tīng)得見(jiàn)嗎?哪怕看一下真實(shí)的爺爺也好,可是我看得見(jiàn)嗎最多只看得見(jiàn)爺爺?shù)哪菑堖z像,我真后悔小時(shí)候的所作所為,該聽(tīng)爺爺?shù)脑捄扰D蹋瑧?yīng)該給爺爺家?guī)讐K雞肉而不是他給我?jiàn)A,我不應(yīng)該吵醒爺爺 …… 這時(shí)候我才后悔,要是爺爺這時(shí)還在人世,我一定會(huì)幫爺爺排憂(yōu)解難,聽(tīng)從他的話,孝敬她,我真相對(duì)爺爺說(shuō)一聲:“爺爺,謝謝你,謝謝你為我所做的一切!”

謝謝你作文6

  親愛(ài)的,有一句話一直埋藏在我心理,只是我很難說(shuō)出而已,不過(guò)現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)要對(duì)你們說(shuō)聲:“謝謝你們!”

  親愛(ài)的,你該知道我的個(gè)性,我很不好意思說(shuō)“謝謝”的,但是不說(shuō)出來(lái)我的心理是不安的,尤其是我的良心。

  在我腦海里,雖然是有一些碎片的,但是我卻可以重新拼好它(記憶),可以說(shuō)是我最美好的回憶。

  在我出生時(shí),你被我可愛(ài)的樣子哄笑了,高興壞了,為我取了如鈴鐺一般悅耳的名字。隨著我慢慢地成長(zhǎng),對(duì)于自己的姓名我很熟悉。也許是我知道它的`含義后才更加喜歡它。親愛(ài)的,你知道嗎?我的姓名得到很多人的羨慕!

  請(qǐng)你耐心聽(tīng)朋友為我的姓名解釋?zhuān)脝幔克f(shuō):“你的姓名令人意外又有趣,“汪”讀音是wang,但是為了方便,就可以用數(shù)字代它-5,像不像?“爾”和2讀起來(lái)很像,“玲”和0也一樣,把數(shù)字拼成的是520,也就是我愛(ài)你的意思!”咦?我覺(jué)得自己的姓名真是神奇巧妙的。

  每當(dāng)我和朋友吵架時(shí),總是會(huì)從我的腦里冒出了小名的含義:父母希望我無(wú)論成長(zhǎng)如何,都能夠像大海那么快樂(lè),對(duì)罪犯人總是寬容、體諒。親愛(ài)的,是這樣的含義嗎?我心理不斷默念道:“海玲是我的小名,是最親愛(ài)的父母為我取名的,是我出生在海邊的,怪不得我覺(jué)得它是很熟悉的。”

  親愛(ài)的,我真的謝謝你,因?yàn)槲以谶b遠(yuǎn)的地方總是快樂(lè)地成長(zhǎng),雖然我和朋友之間鬧過(guò)一些矛盾,但是我還是很喜歡朋友,我的字典里沒(méi)有“小氣鬼”三個(gè)字,所以我身邊有很多朋友。

  我覺(jué)得自己很幸福,我班有位同學(xué)是孤兒,她是在出生時(shí)被拋棄了,也無(wú)情不為她取美妙的姓名。我小心翼翼為她:“你有想念過(guò)父母嗎?”我認(rèn)為他一定會(huì)露出傷心的表情,把她所有的煩惱傾吐,但是她卻冷淡道:“沒(méi)有!”就只有兩個(gè)字,讓我覺(jué)得好難過(guò)!

  親愛(ài)的,我很高興你一直看著我長(zhǎng)大,把你舍不得花掉的錢(qián)留給我用,把你最?lèi)?ài)吃菜也留給我吃。最重要的是謝謝你愿意在這美麗又豐富多彩的世界生下了我,讓我認(rèn)識(shí)到萬(wàn)物是如此美麗的。

  所以我只想對(duì)你們說(shuō)聲:“謝謝你們,我親愛(ài)的父母!”

謝謝你作文7

  櫻花爛漫,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  曾經(jīng),有這么一個(gè)少女,每天在充滿(mǎn)馨香的環(huán)境下長(zhǎng)大。在那充滿(mǎn)大自然氣息的環(huán)境中,她沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂(yōu)愁。微涼的風(fēng)輕柔的劃過(guò)她白嫩的肌膚,柔順的黑發(fā)順著風(fēng)在空中起舞,她在滿(mǎn)是野花野草的大地上奔跑,臉上帶著灑脫的笑容,那樣純凈,不沾染世間塵俗。盡管生活在貧困的家庭中,她依舊不忘初心,幸福簡(jiǎn)單的生活著。

  歲月的流逝,時(shí)光的穿梭。幾年過(guò)去,那個(gè)少女,早已輟學(xué),不過(guò),輟學(xué)后的她依舊沒(méi)有頹廢,而是自給自足,自己打工賺錢(qián)養(yǎng)活自己,不讓父母因?yàn)樽约旱氖虑槎鎏碡?fù)擔(dān)。但長(zhǎng)久的工作使她原本白嫩的皮膚,顏色變的暗沉,使她光滑的手掌布上了薄薄的繭,使她……在這豆蔻年華的大好年紀(jì),家庭的負(fù)擔(dān),輟學(xué)的沉重,雙重包袱強(qiáng)硬的讓她比任何人都要成熟,懂事,也讓她更早的結(jié)束了還未享受完的童年,更早的結(jié)束了她還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  時(shí)光匆匆,眨眼間過(guò)去,已經(jīng)成為人婦的她,與年輕的時(shí)候真的是相差十萬(wàn)八千里,烏黑的青絲已經(jīng)慢慢發(fā)白,厚厚的繭覆蓋著她的掌心,常年的干活,使她的手上布滿(mǎn)了凍瘡,那絲絲的皺紋爬上了她的臉龐,那清澈明亮的眼睛慢慢被蒙霧覆蓋,唯一不變的是,她那溫暖人心的笑容依然不變。如今的她,擁有了一個(gè)家庭,但隨之而來(lái)的卻是時(shí)間侵蝕著她的青春,歲月慢慢銷(xiāo)蝕她的容顏,在她的臉上留下了歲月的印記。雖然如此,但她依舊用最慈愛(ài)的`外表掩飾自己的脆弱,用溫暖人心笑容撫慰人。

  她是我的母親,不管在什么時(shí)候,都是一個(gè)外在堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心溫柔的女人。她總是默默地咽下所有的苦楚,默默的承擔(dān)整個(gè)家庭的幸福,默默地付出。

  語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):母親是整個(gè)家庭中最辛苦的人,她承擔(dān)著家里四分之三的家務(wù),卻從不抱怨一句。

  如果有人問(wèn)母親的一生給了誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):給了整個(gè)家庭。

  如果我們是向日葵,那么母親就是天空中熾熱的太陽(yáng),帶給我們無(wú)限的溫暖;如果我們是樹(shù)苗,那么母親就是那清涼的雨水,總是用生命滋潤(rùn)著我們;如果我們是未燃的蠟燭,那么母親就是跳動(dòng)的火苗,她總是為我們點(diǎn)燃希望。千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)出你的艱辛,我的感動(dòng)。只能說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)量嗔耍≈x謝你艱辛的撫育我成人,謝謝你總是在我無(wú)助的時(shí)候幫助我,謝謝你總是為我點(diǎn)燃希望的火光。

謝謝你作文8

  現(xiàn)在已經(jīng)入冬,但寒冷的天氣,絲毫不能阻止我們上學(xué)的步伐。早上,我早早地起床,如往常一樣,吃完早飯,背起書(shū)包去上學(xué)。在路上,我沿著小溪走,邊走邊欣賞路邊的景色。忽然,我聽(tīng)到小溪里有擊水聲,往水聲望去,我眼睛一亮,好“大”的魚(yú)啊。我連忙脫下鞋子,跨入水中,好冷啊。但誰(shuí)那條魚(yú)那么吸引人呢,我二話不水,大踏步地走向那條彈跳的魚(yú),也許是因?yàn)槟菞l是漏網(wǎng)之魚(yú),沒(méi)費(fèi)多大的力氣,我就抓到了這條魚(yú)。一走進(jìn)教室,我就把我的成果向班里的同學(xué)展示了一下,并給他們講起了我的偉大歷史,當(dāng)然,也不忘適時(shí)地拿出手中那條魚(yú)向同學(xué)們炫耀一下。我抓了一條魚(yú)的事,很快就傳到了老師的耳朵里,班主任把我叫到辦公室,我想老師肯定會(huì)夸我。的確,老師是“夸”我了。一走進(jìn)辦公室,班主任讓我把魚(yú)放在水盆里。

  然后,把我叫到身邊,我看到班主任的臉上陰云密布,他嚴(yán)肅地說(shuō):“孫哲宇,你抓到這么大條魚(yú),心里是不是特自豪啊?老師也覺(jué)得你很厲害,老師還抓不到這么大條魚(yú)呢。如果你是在天氣溫暖的時(shí)候抓到這條魚(yú),那老師就很為你感到高興,但現(xiàn)在是什么時(shí)候?你赤腳趟水沒(méi)感覺(jué)嗎?天氣這么冷你赤腳下水,你的腳會(huì)受凍的,這樣對(duì)你的身體也不好。再說(shuō)了,你在哪里抓到的魚(yú),是深潭里而不是淺灘,多危險(xiǎn)啊,萬(wàn)一魚(yú)游到深處,你不自覺(jué)地走入深潭,那后果會(huì)多么嚴(yán)重。孫哲宇,你都這么大了,以后做事要懂得三思而后行的道理。你莽撞行事,后果是不堪設(shè)想的。就今天這件事來(lái)講,幸虧,你抓的這條魚(yú)是被電擊過(guò)的,它的反應(yīng)不是很靈敏,你能一下子抓到,要是這條魚(yú)活蹦亂跳地游入深潭,那你危險(xiǎn)了。

  我們所學(xué)的'古人云不是白學(xué)的,要懂得學(xué)以致用,那樣才會(huì)得到許多人的贊美。所以老師不希望你下次再做出這么懂事的事,你聽(tīng)到了嗎?”是啊,在抓魚(yú)的時(shí)候,我一心想把魚(yú)抓到,沒(méi)顧慮到其他的事,我真不應(yīng)該這么草率。我紅著臉對(duì)老師說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,我下次不會(huì)這么做了。”老師微笑著說(shuō):“知錯(cuò)能改,就還是好孩子。中午放學(xué)的時(shí)候,不要忘了把那條魚(yú)帶回家去好好地養(yǎng)著,這可是你今天的成果,老師希望你看到這條魚(yú)能想到老師今天說(shuō)的話。”我沒(méi)說(shuō)話,用點(diǎn)頭的方式回答了老師,那時(shí),我想對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝你的原諒,我會(huì)把這條魚(yú)養(yǎng)得很好,因?yàn)樗褪悄汴P(guān)心學(xué)生的見(jiàn)證!

謝謝你作文9

  “謝謝你!”是世界上最動(dòng)聽(tīng)的一句話。在受到幫助時(shí),我們可以說(shuō)聲“謝謝”;在遇到美麗的風(fēng)景時(shí),我們也可以說(shuō)聲“謝謝”。而我對(duì)父親最想說(shuō)的話,正是“謝謝你”。

  窗外,天陰沉沉的,豆大的雨珠不停地在敲打著玻璃窗,發(fā)出嘈雜的聲音。“老爸,你怎么還不來(lái)啊!”我嘴里一邊小聲嘟囔著,一邊在走廊上來(lái)回的踱著步。我時(shí)不時(shí)的還向窗外焦急的看一眼,可樓底除了一把把撐開(kāi)的雨傘,便是馬路上車(chē)水馬龍的景象了。

  時(shí)間飛快的流逝著。突然,我看到不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)正蹬著單車(chē),身穿藍(lán)色雨衣的人。!是爸爸!我急忙跑下樓,向爸爸奔去!皩(duì)不起啊!讓你等了這么久。我這也是剛下班就趕過(guò)來(lái)了!卑职中χ蛭医忉尩健?晌覅s仍不依不饒的在抱怨:“什么!這么冷的天,又下著大雨,還讓我等這么久!蔽乙贿呎f(shuō)著一邊上了車(chē),鉆進(jìn)爸爸身后的雨衣中。

  回家的路上,爸爸在前面蹬著車(chē),我坐在后面。抬頭看去,似乎覺(jué)得爸爸的銀發(fā)多了不少,不免覺(jué)得有些心酸。今天爸爸穿著一件黑色的外套。也許是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),爸爸的黑外套有些泛白。腳下的皮鞋也因?yàn)橛晁木壒,變得有些濕漉漉的。雨越下越大,冰冷的雨珠打在雨衣上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,我不禁縮了縮脖子。好冷啊!爸爸仍舊在專(zhuān)注的踩著單車(chē)。他雙眼目視著前方,雨水順著他的.兩頰流下。雙手緊緊地握著單車(chē)把手,有些發(fā)福的身體略微前傾。長(zhǎng)年的體力勞動(dòng)使得爸爸的背有些駝了。爸爸的兩腳不停地交換著踩著單車(chē)。因?yàn)橛晁兊媚酀舨豢暗穆肥拱职掷鄣弥贝瓪狻?/p>

  “你冷嗎?”爸爸喘著粗氣向我關(guān)心道!拔也焕洌职!薄叭绻憷涞脑,就穿我的外套吧!薄班牛 笨粗职秩绱速M(fèi)勁的踩著單車(chē),再回想剛才我對(duì)爸爸的態(tài)度,我心里如五味雜陳般,不是滋味;诤薜臏I水從我臉上流了下來(lái)。我用哽咽的聲音向爸爸說(shuō)道:“爸爸,對(duì)不起!”“沒(méi)事,讓你等那么久也是我不好。”爸爸笑了笑向我說(shuō)道。爸爸的話像陽(yáng)光一樣溫暖了我的心。爸爸,謝謝你!

  父親陪伴著我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。我在不斷的成長(zhǎng),父親也在慢慢的變老。看著爸爸滿(mǎn)頭的銀發(fā),我想對(duì)父親說(shuō)聲:“謝謝你!”

謝謝你作文10

  白雪踏著優(yōu)美的舞步,凌空提著百褶裙小心翼翼地從空中走下來(lái)。當(dāng)兇猛的朔風(fēng)向她們撲來(lái)時(shí),她們一個(gè)照面便被馴服成風(fēng)的使者。驕傲的風(fēng)讓世間萬(wàn)物追隨他的腳步,但有一群堅(jiān)韌的生靈不愿聽(tīng)從暴虐的風(fēng),梅就是其中最美麗、最堅(jiān)強(qiáng)的'。

  松經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗刷,猶如一位老人,變得越發(fā)蒼老;竹經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的沖擊,猶如一位中年人,依舊是百年長(zhǎng)青。而梅在風(fēng)雪的肆虐下,似不卑不亢的青年人一般,在風(fēng)雪中留下嫣紅、在風(fēng)雪中散出暗香。

  “遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”,這是對(duì)她香與色的贊嘆,那么“一任群芳妒,零落碾成泥,只有香如故”呢?春風(fēng)拂面之時(shí),她化作護(hù)花的春泥,冰天雪地之時(shí),她不懼寒冬傲放風(fēng)雪!

  看著木窗邊精美的室內(nèi)花草,再放眼窗外一朵朵紅梅傲放風(fēng)雪,不僅僅讓人感覺(jué)到她溫柔如水的嬌艷,更感覺(jué)到她撲面而來(lái)的剛強(qiáng)不屈!她是火與水的融合,是逆境中開(kāi)放的最美麗的花朵。

  不知不覺(jué)中我踱步走出了房屋,來(lái)到院子里,摸著梅那粗壯的枝干,手尖上傳來(lái)的竟是兒時(shí)被母親抱在懷里的溫暖。也許我和梅本是一體,因?yàn)槲业拿终菑拿飞砩系脕?lái)的:念兩個(gè)字意為火熱,念一個(gè)字就是寒冷了!母親希望我在逆境中堅(jiān)強(qiáng),正如梅在極寒之地釋放出的溫度!

  是啊,從小我就如溫室中的花朵,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜,從小有風(fēng)有雨都是父母來(lái)扛。如今雙腳踏入這個(gè)美麗的校園中,我需要自立,需要自己去面對(duì)困難、克服困難!我熱血沸騰,雙手向天空做加油狀,空中突然有一段梅樹(shù)枝斷了下來(lái),是風(fēng)吹的?還是雪壓的?無(wú)從而知,但那冰冷的觸感卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我—人生在世,要學(xué)會(huì)有收斂、有張揚(yáng)!收斂多了就是自卑,張揚(yáng)多了便成了驕傲!

  梅啊,你是通靈之物嗎?雙手輕捧那段梅枝,心中默默地說(shuō):“你是梅之殤,是梅的傷也是我的師,你是風(fēng)雪之殤!”小心收好梅枝,向屋外梅樹(shù)行了一個(gè)紳士禮,輕輕地說(shuō):“梅啊,你是我的老師,你教會(huì)了我驕傲與收斂!贝藭r(shí),我想到了在同學(xué)中廣為流傳的一句話“人生只有快樂(lè),才能稱(chēng)之為人生”,不,不是這樣的。我手扶著梅花,心中默默地說(shuō):“生活,也有痛苦,只有困境才能使人成為生活的強(qiáng)者!”

  “梅,你是生活的強(qiáng)者,謝謝你!”

  今晚回到房間,望著升起的煙花,我知道當(dāng)明天太陽(yáng)升起時(shí),我會(huì)改變,變成一個(gè)心向梅花的追夢(mèng)人!

謝謝你作文11

  比爾蓋茨!算什么東西?我手里拿著本介紹蓋茨的書(shū),邊看邊罵。小氣鬼!能辦成什么大事!看著看著,我又說(shuō)了一句。

  一旁忙忙碌碌地媽媽聽(tīng)著奇怪,便問(wèn)我怎么了。

  我不屑地說(shuō)書(shū)中講中蓋茨雖為世界首富,但卻連一美分也不舍得多花。末了,我又補(bǔ)上一句:像他這樣摳門(mén),居然也能成為世界首富,真是怪了。

  也難怪,我大學(xué)剛畢業(yè),想干一番大事情,自然心高氣傲,誰(shuí)也瞧不起。

  媽媽靜靜地聽(tīng)我說(shuō)完,忽然提議要和我玩?zhèn)游戲。我心中奇怪,媽媽怎么了?便問(wèn)怎么玩。

  媽媽講了游戲的規(guī)則,是要我去花一百元錢(qián),花得完,就再獎(jiǎng)給我二百元,花不完,便不讓我進(jìn)門(mén)。再去掙十元錢(qián),如果不偷、不搶、不撿掙回來(lái),仍獎(jiǎng)我二百元,反之也不讓我進(jìn)門(mén)。

  這么簡(jiǎn)單,四百元不是白掙了嗎?我心中竊喜,一口答應(yīng)下來(lái)。

  游戲開(kāi)始了。母親給我一百元錢(qián)后,我立馬鉆進(jìn)網(wǎng)吧,狂玩了四個(gè)小時(shí),再到麥當(dāng)勞大吃一頓,又去音像制品店選了幾盤(pán)磁盤(pán)。最后一掏兜,一分也沒(méi)有了。

  我喜氣洋洋地回到家,母親毫不猶豫地給了我二百元,又說(shuō):記著,得帶回二百一。

  該去十元錢(qián)了。我漫無(wú)目得地在街上轉(zhuǎn)悠了半天。肚子咕咕作響,便去吃飯。仍是麥當(dāng)勞兩頓飯下來(lái),一百多元沒(méi)發(fā)。我這時(shí)才有點(diǎn)慌了,一天過(guò)去了,夜幕降臨,我去哪兒住呢?沒(méi)辦法,我到旅館睡了一夜。

  第二天,吃過(guò)飯,身上的錢(qián)已快花光了。十元錢(qián)也沒(méi)掙到。我迫不得已,只好放下自己尊貴的架子,到建筑工地干了幾天活。哪知,工頭笑我身體單薄,承受不起工地上上活兒。我只得又去找工作。

  轉(zhuǎn)了幾個(gè)地點(diǎn),我終于找到一家自行車(chē)的攤子上做個(gè)學(xué)徒。工錢(qián)是一個(gè)月十元錢(qián),吃、住和師父在一起。

  熬過(guò)了艱難的一個(gè)月,我從師父手中接過(guò)我一個(gè)月的'辛苦錢(qián)——十元人民幣,到媽媽面前時(shí),我變了:臉曬黑了,手也粗糙了。

  媽媽交給我二百元錢(qián)時(shí),瞅著我說(shuō):這是你的獎(jiǎng)賞,你支配吧!

  此時(shí),我才明白:花錢(qián)容易,掙錢(qián)難吶!

  幾天過(guò)去了,我兜里的錢(qián)已起過(guò)了二百元。

  三十年后,我是一家大公司的董事長(zhǎng)。在我的辦公室墻上上母親的遺像與那張十元錢(qián)并排掛著。我每天都要看它們一次,默念一聲:媽?zhuān)抑x謝你!

謝謝你作文12

  我們小區(qū)的小花園里,有青黃如綠咬鵑尾巴,又扎人的鐵樹(shù);有彎曲優(yōu)美的無(wú)名樹(shù);紫色的條紋中帶著青銀色圈的葉子;赤紅的灌木叢……花園被它們點(diǎn)綴得如仙境一般,當(dāng)人們帶著社會(huì)中的煩惱和愁苦來(lái)到這里時(shí),一切都被洗凈了。可他們從未注意腳下那不起眼的草。

  段考過(guò)后,我的成績(jī)不理想。進(jìn)入小區(qū)后,迎面的美景瞄也不瞄一眼,直接上樓回家。家人看到成績(jī)后,指指點(diǎn)點(diǎn)讓我本來(lái)煩惱的心更加火悶。一天,家人出去后,我自個(gè)兒賭氣下樓買(mǎi)東西,發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)帶夠,跑回家卻發(fā)現(xiàn)門(mén)被風(fēng)兒吹關(guān)了,手上又沒(méi)開(kāi)門(mén)工具,惱火的我只好坐在門(mén)口,踢門(mén)發(fā)泄。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我受不了了,跑下樓,美麗的花園呈現(xiàn)在我眼前,卻是灰色的.。我不禁想起,在學(xué)里,去競(jìng)選副班長(zhǎng),失敗了;競(jìng)選年級(jí)干部,失敗了;競(jìng)選班級(jí)象征章,失敗了;競(jìng)選班服,失敗了……無(wú)數(shù)次的失敗,面對(duì)無(wú)數(shù)嘲笑和譏諷,還會(huì)渴望未來(lái)會(huì)像鐵樹(shù),無(wú)名樹(shù),紫銀葉,灌木叢那樣開(kāi)花,奪目嗎?

  我悲傷地在樓梯口坐下,我只是一顆不起眼的小草而已。

  我低頭之時(shí),點(diǎn)點(diǎn)彩色的光芒在我眼角的余光閃爍。

  我很好奇,那時(shí)什么?

  抬頭,我四周張望,終于發(fā)現(xiàn),那是青嫩草叢中的花。

  這里怎么無(wú)緣無(wú)故有花呢?那花像有魔力一般,呼喚著我過(guò)來(lái)。我緩緩走去,看見(jiàn)那花,從青嫩的兩瓣葉片中出綠色的細(xì)莖,白、藍(lán)、紫、粉色的花,從莖中緩緩綻放,它有六片花瓣,形狀像一滴落下的水珠。它們隨風(fēng)舞蹈,交織成繽紛的海洋,可顏色又是那樣得清淡。

  原來(lái),草也能開(kāi)花。

  記得三年前,這里好像也有這樣的花兒。

  三年的努力,就是為了開(kāi)花?

  三年啊!為了爭(zhēng)取陽(yáng)光,營(yíng)養(yǎng),為了開(kāi)花,這些青嫩而頑強(qiáng)的生命,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少踐踏?它們何嘗不經(jīng)歷失敗?

  想起老師的話:如果草能開(kāi)花,那花期只有三天。

  三年只為換來(lái)三天的光彩,三天后枯竭了生命。這值得嗎?會(huì)有誰(shuí)在意呢?

  它們還是那么向上,挺直了腰板,告訴了我答案:

  因?yàn)槲以谧⒁馑鼈儼!與此同時(shí),世界上又有多少個(gè)人與我注意這花期?

  對(duì)于草來(lái)說(shuō),這一生就有價(jià)值了。

  我頓時(shí)恍然大悟了。

  可是沒(méi)有看到它們花落,我就到遠(yuǎn)方上學(xué)了。

  回來(lái)時(shí),花早已消逝,花園還是那樣,該干嘛干嘛。

  在我的眼里,那些花在著,開(kāi)得格外燦爛,比世界上最高貴的花還要樸素、優(yōu)雅。草還是那么向上,那么直。

  謝謝你,開(kāi)花的草。

謝謝你作文13

  我靜靜地站在窗前,望著明亮的月光,我想起了六歲時(shí)的一個(gè)夏夜。

  夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空。我在客廳里全神貫注地做作業(yè),突然,我遇到了”攔路虎“。于是去找媽媽?zhuān)芸焖愠隽舜鸢,卻沒(méi)有告訴我。她說(shuō):”自己先想一下,真想不到才告訴你。“我左思右想,還是想不到。她給了一些提示,我想到了一點(diǎn)點(diǎn);再給了一些提示,我又想到了一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,她不斷給提示,我很快就想到了。這時(shí),我有一種成功感——自己戰(zhàn)勝困難的成功感。我悄悄地在心里說(shuō):”媽媽?zhuān)x謝您!“突然,風(fēng)扇開(kāi)不動(dòng)了,全家大吃一驚,停電了。媽媽說(shuō):”這么熱的天,居然停電了。睡覺(jué)哪能睡得著呀!“我也無(wú)奈地說(shuō):”沒(méi)辦法,只能扇扇子了!八X(jué)時(shí),我覺(jué)得背后很癢,小聲說(shuō):”媽媽?zhuān)o我抓癢好嗎?“媽媽爽快地答應(yīng)了。她輕輕地給我抓癢。這時(shí),我感覺(jué)到媽媽在背后寫(xiě):精忠報(bào)國(guó)。她一邊抓癢,一邊扇扇子。我在清涼的'感覺(jué)中漸漸入睡。這一夜,媽媽手中的扇子搖了多久,誰(shuí)也不知道……我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,我成了紅孩兒,媽媽成了鐵扇公主。我來(lái)到火焰山前,熊熊的大火熱得我受不了。這時(shí),媽媽騰云駕霧飛來(lái),拿起魔扇使勁扇。不一會(huì)兒,火就熄滅了。我攀上山頂,感受到成功的喜悅。此時(shí),我望著山下微笑的母親,大聲說(shuō):”媽媽?zhuān)x謝您!“其實(shí),我是在媽媽的輕吻中睡醒的。正是:別夢(mèng)依稀慈母笑,夏夜炎炎把扇搖。

  我靜靜地站窗前,望著明亮的月光,我回顧出生的第一個(gè)十年(還差八個(gè)月就足夠了):家里質(zhì)地最好的被子;方位最佳的房間;開(kāi)得最漂亮的那盆鮮花;做得最好吃的那盆菜;甚至吃飯時(shí)最精致的碗……都是我的。我不愛(ài)吃零食,但我愛(ài)看書(shū);我沒(méi)有什么漂亮的衣服,但我有自己設(shè)計(jì)的連衣裙(給洋娃娃穿的)我不愛(ài)玩電腦游戲,但我愛(ài)在電腦上寫(xiě)文章(不用紙,夠環(huán)保)我的生活規(guī)律由媽媽安排逐步到我自主安排……這些都隱藏著母親對(duì)我的愛(ài)。

  我靜靜地站在窗前,望著明亮的月光,我想起了前幾天寫(xiě)的幾句詩(shī):

  窗前明月亮,疑是娘目光。

  成鳳費(fèi)心血,他日作棟梁。

  精忠為報(bào)國(guó),西游取真經(jīng)。

  母女同心結(jié),幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。

謝謝你作文14

  每當(dāng)我沮喪時(shí),是語(yǔ)文老師來(lái)安慰我;在我成績(jī)下滑時(shí),是語(yǔ)文老師把我從萬(wàn)丈深淵中拉了出來(lái)。我想對(duì)他說(shuō):“謝謝您,老師。”

  有一天,我在拐角處被幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)了,我哭著跑回了校園,沒(méi)有人問(wèn)我怎么了。我跑回了班級(jí),我待到了上課,語(yǔ)文老師說(shuō):“這節(jié)課我們考試!笨荚囬_(kāi)始了,我卻沒(méi)有心思考,結(jié)束了,我心想一定考砸了,加上心情又不好。

  兩天后,語(yǔ)文老師讓我去他辦公室,我去了之后,語(yǔ)文老師說(shuō):“這次考得有點(diǎn)差,你是怎么了?”我那時(shí)嚇得都不敢說(shuō)話,也不敢動(dòng)。語(yǔ)文老師又說(shuō):“沒(méi)事的,加油,老師相信你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,語(yǔ)文老師又說(shuō):“你被人欺負(fù)了嗎?看起來(lái)很沒(méi)有精神。”我說(shuō):“前兩天在學(xué)校的拐角被打了。”老師最后說(shuō):“我來(lái)處理這件事,你回去吧!睆拇艘院螅僖矝](méi)人打我了。

  還有一次,我剛來(lái)學(xué)校,不知道那里的規(guī)矩,也不認(rèn)識(shí)任何人,我和一個(gè)叫田帥帥的.人交了朋友,不知道為什么別人都叫他“田菜”。有一天,田帥帥說(shuō):“你去過(guò)四樓嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有!碧飵泿浻终f(shuō):“我?guī)闳ニ臉峭。”我說(shuō):“好!蔽以捯魟偮,他就拉著我到了四樓,可是有一個(gè)門(mén)給封住了,我說(shuō):“怎么過(guò)?”田帥帥說(shuō):“看我的!闭f(shuō)完,田帥帥就從門(mén)中間的一個(gè)口鉆了進(jìn)去,我跟著田帥帥也鉆了進(jìn)去。

  我從上往下看,哇!好高,視野好廣呀!我們?cè)谒臉峭媪艘粫?huì)兒,就鉆出去了,結(jié)果誰(shuí)曾想老師正好在那兒,把我們抓了個(gè)正著。

  老師說(shuō):“你們?yōu)槭裁慈ニ臉?知不知道四樓是不能去的?”我搖了搖頭,說(shuō):“是田帥帥讓我去四樓玩!崩蠋熣f(shuō):“你沒(méi)事,因?yàn)槟闶切律鸁o(wú)所謂!崩蠋煂(duì)田帥帥說(shuō):“可是你來(lái)了很久了,你還帶領(lǐng)新生一起來(lái)四樓玩。”老師說(shuō)完就讓田帥帥去辦公室。

  過(guò)了一會(huì)兒,田帥帥還不出來(lái),我就感到不對(duì),我就進(jìn)去和老師說(shuō):“這都怪我,要罰就罰我吧。”老師說(shuō):“這次就不和你們計(jì)較了,下次別這樣了!

  這就是我要謝謝的老師,在別的學(xué)校我的成績(jī)都不是很好,是老師幫助我,讓我的成績(jī)慢慢提了上來(lái)。不僅如此,還從各方面對(duì)我教育和照顧。我怎能不感謝他呢?

謝謝你作文15

  老師如春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中;老師,如蠟燭,將黑暗驅(qū)趕,而自己卻到了盡頭;老師,您就是照亮我們心田里的蠟燭;園丁,培育了許多花朵,而在不知不覺(jué)地死去;老師,您就像是培育祖國(guó)花朵的園丁。老師,謝謝你。

  從我第一天,邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)開(kāi)始,我對(duì)這里總感到很陌生,還有一點(diǎn)害怕,是張老師的一個(gè)微笑讓我不再陌生,張老師總能讓我們認(rèn)清那一個(gè)個(gè)陌生的拼音字母,把它們變成熟悉的音節(jié);總能讓方塊漢字排成隊(duì),編著有趣的兒歌,講有趣的故事,唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲;總能讓一個(gè)個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子,變成一個(gè)乖巧懂事的乖乖女。張老師教會(huì)了我許多許多……

  楊老師,又是您教我們聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱;聞小草的芬芳;感受大自然的親切,給我們帶來(lái)了寫(xiě)作的靈感,你在那兒一指,這兒一點(diǎn),讓我那平淡無(wú)奇的作文變得生動(dòng)、有趣、栩栩如生。更讓我的作文開(kāi)出了小花,長(zhǎng)出了小草、大樹(shù),魚(yú)兒在里面暢游,鳥(niǎo)兒在里面飛行,老虎在里面奔跑,這里面有我為好人脫離險(xiǎn)境的笑臉;有我為小兔的死而流出傷心的眼淚。

  楊老師在我們遇到困難時(shí),會(huì)變成一位親人,幫助我們。在我們遇到難題、苦思冥想的時(shí)候,你就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前,對(duì)我們說(shuō):“不要灰心,回憶一下上課時(shí)的'內(nèi)容,就一定可以攻破難關(guān),解開(kāi)這道難題的。”老師的音容笑貌,耐心指導(dǎo),我們會(huì)茅塞頓開(kāi),浮躁的心情也消退了,很快找出了解決的辦法。

  楊老師不僅在我們困難時(shí)給予幫助,還會(huì)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候讓我們糾正錯(cuò)誤。

  有一次,我也犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“知錯(cuò)就改,是個(gè)好學(xué)生!蓖ㄟ^(guò)老師的教導(dǎo),我深深的明白了自己的錯(cuò)誤并立即改正了自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  講臺(tái)上是老師深入淺出的講解,下課時(shí)教室是老師悉心輔導(dǎo)的身影。夜晚,星星作伴,老師睡得很晚,月亮作證,老師起得很早。

  老師,如一艘穩(wěn)健的大輪,載我們前進(jìn),像一曲絕妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我們百聽(tīng)不厭。

  老師,謝謝您。

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