(必備)六年級日記9篇

　　已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的六年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級日記 篇1

　　今天是周末，媽媽在家做家務(wù)，她請我?guī)兔θ訌U紙箱，我立馬爽快地行動起來，把紙箱放在了門口的垃圾桶旁邊。

　　正在這時，一個騎著破舊電瓶車的老爺爺立馬過來，準備拿走這些紙箱，原來他是拾荒的爺爺。看見爺爺有收獲，我開心得一咕嚕跑回家，繼續(xù)搜尋家里所有的'舊紙箱和沒用的書本，統(tǒng)統(tǒng)搬到老爺爺身邊。只見他一邊收拾一邊自言自語地說：“還真不少呢！”正在我擔心爺爺?shù)钠齐娖寇囇b不下這么多東西的時候，卻發(fā)現(xiàn)他先把一個個大紙箱踩扁壓平，然后再一個個的疊放，最后用繩子捆住。就這樣，一個個紙箱就變成了一層層紙片，就像一片片裝在包裝袋里的茶干，被爺爺輕而易舉地卡在了電瓶車上。這時我心里的擔心也被拋到了九宵云外，暗暗地替爺爺高興。

　　不一會兒，媽媽推門出來，我便迫不及待地與媽媽分享這件快樂的事。于是媽媽建議我寫下日記，說生活就是這樣，只要你用心體會，處處都是日記，我覺得媽媽說得真有道理！

六年級日記 篇2

　　我最喜歡讀書。

　　我過生日那天，舅舅送我的生日禮物是五本書。它們是：《聰明好故事》、《快樂好故事》、《勵志好故事》、《成語故事》、《益智好故事》。

　　我喜歡“老虎怕小兔”的故事。我當小兔，奶奶當大老虎，你一句，我一句，我們讀得真快樂，小兔陪我入夢鄉(xiāng)。

六年級日記 篇3

　　在朋友或親戚家，你一定見過一些邋邋遢遢，亂七八糟的房子吧。但這是為什么呢?那是因為那個家沒有了整理的幫助。

　　今天我一到家，媽媽就開始讓我整理。把書包倒了出來!但出現(xiàn)在我眼前的是一片眼花繚亂的垃圾。于是我展開了我的整理*。迅速把這些垃圾分好了類。我看著課程表整理著書包。我看到第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，就把數(shù)學(xué)書、練習冊、練習本……第二節(jié)是語文課，我把語文書、字典、百科大全……一個個按著我的順序裝進了書包，把明天要用的東西裝了進去。我又把文具和整理了一遍。把橡皮和筆放開，這樣看著就舒服多啦!就這樣!一個干凈整潔的家庭就出現(xiàn)在了我的`眼前。媽媽回來啦!夸我很能干。我開開心心的笑啦!

　　這件事還讓我明白，只有整理好自己東西，我們有用的時候才能輕輕松松的用上。你若不整理好東西，你就你就會變得很糟蹋。小朋友你也在整你的東西嗎?

六年級日記 篇4

　　盼望著，盼望著，冬天的第一場雪什么時候能下呢?爸爸說：“今天下午三點，會有一場雨夾雪。”我聽了高興極了。

　　下午三點鐘，天空飄起了雪花。先是一小片一小片。緊接著，鵝毛似的雪花慢慢飄落下來。我們?nèi)�班都興奮極了。一下課，我們就沖出了教室。只見白色的.雪花輕輕飄落到地上。我們?nèi)滩蛔∮檬纸幼⊙┗�，可雪花像是在給我們玩捉迷藏一樣，剛剛落在手里，就融化了。我用直尺接了一小片雪花，仔細欣賞著這六角形的雪花。透明的尺子鑲著白色的雪花，非常美麗。

　　下午放學(xué),我們來到樓下，一個個小雪花夾著雨滴鉆進我的衣裳，涼絲絲的，舒服極了。

　　雖然這次下雪沒有集成雪堆，但我們都非�？鞓�!

六年級日記 篇5

　　在夏日，燥熱的日子里，我們開始了第三天的軍訓(xùn)。

　　仍然是純凈的天空，卻又肆意地縱容著烈日，讓它毫無忌憚地覆蓋著整個大地。只是在校園的小路上，留下一片綠蔭。

　　在操場上我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑汗水順著臉頰直往下落，這對我來說，簡直是一種煎熬，因為我從小就好動，總是這摸摸、那動動，閑不下來�？删氄咀吮仨氁粍硬粍�，昂首挺胸的像木頭人，經(jīng)過這次考驗后，我不會再亂動，不會再上課時做小動作了。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習了，也使我深刻的認識了這個問題。

　　軍訓(xùn)這一課所留下的`是讓每個人永遠也讀不完的，它從頭到尾改變著一個人，小到體質(zhì)的增強，大到意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。 軍訓(xùn)生活，使我們與軍人拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差。

六年級日記 篇6

　　人的一生會經(jīng)歷許多事情，我在寒假時也經(jīng)歷了一件事，相信這件事會令我終生難忘，且聽我慢慢道來。

　　那次我等到了一個百年不遇的好機會—去我姑姑家和我小弟一起玩，小弟一家在奶奶家，處死回去，順便帶上我，可出按習俗初四要去姥姥家，可是姑姑初四早上就要回去，于是我花費了九牛二虎之力，歷經(jīng)千心萬苦，方能百煉成鋼（把姑姑給勸動了），讓她在我們中午從姥姥家回來時一起走，好高興��！那天晚上我激動得連覺都沒睡好。后來大家都笑我，但我想：”值！“終于是熬過了初四，我迫不及待地來到姥姥家，還遇見了我的小妹，我們在一起放鞭炮，玩滑板、做游戲，玩得不亦樂乎。笑聲傳遍了整個村子。正當我們玩的興致勃勃之時，媽媽說：‘姑姑一家提前走了，我們明天早上送你上姑姑家�！眿寢尩囊环�話無疑是給我一個晴天霹靂，當時我就十分生氣，玩的也不盡興，無聊。

　　晚上會帶奶奶家，奶奶問我為什么沒去姑姑家。我說：“不能去了�！�誰知奶奶有些耳背，聽成了今晚就去，不行嗎？我立馬就生氣了，罵奶奶耳朵不好使，沒想到爸爸突然生氣了，直接打了我兩下，當時我就哭了，并耍起了二性子。

　　后來在爺爺?shù)?耐心竄到下，我僅僅平靜了下來，并逐漸的認識到了自己的錯誤，他們也原諒了我，我也去成了姑姑家。通過這件事，我明白了：犯了錯無不可怕，只要承認錯誤就好，知錯能改，善莫大焉。

六年級日記 篇7

　　今天，我在老舅家拿回來了一個彩色的球。

　　但是，這個球有七個顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。像一條美麗的彩虹，深受人們喜愛。

　　這個彩色的球是萬能的，它可以發(fā)光，而且里面還有一個白色的球，這所謂的就是‘球中球’。

　　白色的球可以發(fā)光，特別亮，所以，一搖彩色的球，就會發(fā)出閃亮而耀眼的光芒。

　　它還可以當存錢罐，因為這個球的頂部，有一個又長又細的.縫，是可以把硬幣放進去的，所以，我把我所有的硬幣都放了進去。

　　我拿起球，覺得比以前重了許多，一搖，白球在發(fā)光，硬幣在發(fā)光，彩色的球也在發(fā)光，這個球和別的球相比，真是無以論比��！

　　我喜歡這個彩色的球，它還有很多功能，我們下次再說吧！

六年級日記 篇8

　　今天，我經(jīng)歷了一件不愉快的事，它讓我重識了“別擠啦”這三個字的重要性。下午第一節(jié)是藝術(shù)課，大家一聽見上課鈴響，興奮不已，一窩蜂地往外沖，我在一旁等待的過程中，時不時聽見有人在喊：“��！別擠啦！”有時還摻雜著一些桌椅倒地的聲音……來到藝術(shù)室，老師剛打開門，我身后的`人便不斷地像洪水般奔涌上前，于是，我被推倒了，肚子撞在一個凳子的邊角上，但同學(xué)們依然沒有一絲停下腳步的意思。頓時，我的心里有過一絲失落，不，是多許失落，我在想：同學(xué)們怎么是這種人呢？在此，我想告誡所有人：“不要擠，擠只會讓你變得丑惡，而那些被你擠的人也會因你的自私而傷心……擠有百害而無一利，你又為何要做“擠”的傀儡呢？拋開擠，做一個善良的人吧！”

六年級日記 篇9

　　有一天在上語文課，學(xué)生李剛把剛出生不久的小狗帶進了教室，放在了桌洞里。小狗汪汪的叫聲引起了老師的注意。

　　老師走到小剛面前隨他說：“李剛，你抽屜里有什么東西？”李剛忐忑不安的望著老師吞吞吐吐的說：“沒-沒-沒什么�！薄翱晌覄倓偮犚娛菑哪氵@發(fā)出的聲音�！崩蠋熀吞@地說�！袄蠋熣鏇]什么�！薄皠偛盼乙猜牭侥阕蓝磦鞒鼋新�.”一個同學(xué)說。這時，其他同學(xué)也說起來，“我聽見是一只狗叫�！薄翱隙ㄔ谒�桌洞里”同學(xué)們爭先恐后的說。老師讓大家保持安靜，“李剛，你快把東西拿出來。'老師仍舊和藹的說，李剛慢吞吞的從桌洞里拿出一只小狗。那色的只小狗全身都是黃色的，可愛極了。

　　老師說：“李剛，你為什么把小狗帶到教室來？”李剛吞吞吐吐的'說：“老師，對不起。我在上學(xué)路上看見這只被丟棄的小狗，見它可愛又可憐，就想帶回家又怕時間不夠，所以只能先帶來學(xué)校。”“李剛你熱愛小動物沒錯，但是不能打擾老師上課��！不能有下次了�！袄蠋煂�李剛說�！倍鞫鳎�謝謝老師，不會有下次了."李剛開心的回答。

　　霎時，教室里響起了熱烈的掌聲。

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