五年級日記(共8篇)
時(shí)間過得真快，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的五年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日記 篇1
今天，我和媽媽正在千島琴行那邊的十字路口散步。我們兩個(gè)有說有笑的走著，感到很悠閑。
這個(gè)時(shí)候，一輛黑色的汽車從我和媽媽的身邊不算太快的開了過去�？扉_到我們對面的時(shí)候，迎面有一輛銀灰色的汽車開了過來，那輛黑色的汽車為了自己不與那輛銀灰色的汽車來個(gè)大碰撞，自己就借到了一旁，好讓那輛銀灰色的汽車開過去。
在黑色汽車的避讓之下，那輛銀灰色的汽車成功的開過了。可是那輛黑色汽車的司機(jī)好像還不知道那輛銀灰色的汽車開過去，仍然行駛在那條避讓的車道上。
那條車道前面不是寬敞的馬路，而是一個(gè)花壇!可是，那輛黑色的.汽車根本就沒避開花壇的意思，汽車離花壇越來越近，越來越近。眼看就要沖上花壇了，這時(shí)那輛車才轉(zhuǎn)換方向，可惜晚了一步，只聽“碰碰啪啪”的巨想，黑色汽車竄上了花壇，把花壇上的桿子和燈給撞了下來，那黑色汽車的車頭有一兩處凹了進(jìn)去，后來這輛汽車?yán)仟N不堪的開走了。
事后，我對老媽說：“這輛汽車的司機(jī)可能喝酒了，否則怎么會開成這樣呢?”
老媽對我說：“有可能，不然在這么明亮的路燈下怎么會撞上呢?也有可能那位司機(jī)在開疲勞車�！�
“恩，非常有可能。萬一那輛黑色汽車與銀灰色的汽車相撞了不是還要恐怖嗎?”
不遵守交通規(guī)則的人，最終受害的不是別人，而是他自己。所以 我希望大家能自覺遵守交通規(guī)則，不讓自己受傷害。
五年級日記 篇2
14歲漫長的歲月，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，快樂豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著，無論是開心，激動、還是難過或是悲傷的淚水，淚水永遠(yuǎn)都是我們最好的釋放。
一個(gè)看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開心的收獲的著的是一個(gè)老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不明白一會兒是一個(gè)晴天霹靂，正在認(rèn)真排練的我，在上課時(shí)就被媽媽慌忙的'拉走了，我的心里頓時(shí)忐忑不安，手心里開始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進(jìn)醫(yī)院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經(jīng)意間我被領(lǐng)進(jìn)了病房里，看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子里頓時(shí)充滿了問號？一向健康的老爺爺，此刻卻是毫無力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎樣的，我的鼻子頓時(shí)酸了一下，我飛快的跑到了病房里，他在對著我笑，輕輕的說：孩子，沒事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經(jīng)濕潤了，老爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室，過了1個(gè)小時(shí)看到手術(shù)室里的燈還亮著，心里充滿了祈禱和擔(dān)心，經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)的漫長等待，手術(shù)室里的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫(yī)生出來說，手術(shù)十分成功，是良性的，我最后忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因?yàn)檫@是激動的淚水，這是發(fā)自內(nèi)心的淚水。
淚水，這個(gè)簡單的東西，淚水，這個(gè)感性的人所擁有的東西，這個(gè)釋放我們情感的東西，淚水，這個(gè)純潔的東西，這個(gè)珍貴而享用不盡的東西。
五年級日記 篇3
今天，吃過晚飯后，決定要讓媽媽休息，我來把碗給洗了。
說干就干，于是我弄了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是黏乎乎的，爸爸摸了摸說：“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉的，得用熱水才行。”我看著水盆，不好意思 的笑了。
之后，我換來一盆熱水，將碗筷放入熱水一段時(shí)間，靜泡過后首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸說：“這樣是不行的，應(yīng)該將抹布放在碗的'邊緣，沿著邊緣 來回的抹�！闭f著爸爸也動起了手，給我做了一下，我照著爸爸的樣子做，果然很快把一個(gè)碗洗好了。爸爸說：“不錯�！蔽以较丛娇欤唤睦镒韵�，我終于可以幫助家里出份力了。
這次，我?guī)蛬寢屗⑼肓�，媽媽夸我是個(gè)：“好孩子!”我高興的對著媽媽笑了笑，大家都笑了。我太高興了，因?yàn)槲覍W(xué)會了刷碗。
五年級日記 篇4
轉(zhuǎn)眼間，兩周過去了，我在這兩周覺得自己長大了，不再是低年級的小弟弟小妹妹了，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。
五年級我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每一課的作業(yè)，一定要在六年級畢業(yè)考上一個(gè)好的初中，這樣才不會讓家長失望。雖然，五年級的生活很短，但我們一定要珍惜我們在五年級的時(shí)光，讓這段美好的生活永不停止。這是我的決心，也是所有人的.決心。
五年級我最想說的是雖然五年級上課很累，但我們依然相信五年級生活是美好的。
為了五年級快樂的生活，讓我們一起進(jìn)步、一起加油、一起努力、一起前進(jìn)吧！
這就是我心想也是大家心想的生活吧。
五年級日記 篇5
想象著有一天坐在金色的沙灘上那種自在，看著蔚藍(lán)深沉的海水一次次翻滾著撲上岸來，浸濕我的腳。
這個(gè)小小而又強(qiáng)烈的愿望，終于在兩年前實(shí)現(xiàn)了。
我來到了夢幻中的海邊，一切跟我想象中的差不多，一樣美麗。歡笑著的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘。海面上閃耀著一串串五彩繽紛的光圈，就像洗衣機(jī)里的肥皂泡沫吹的小泡泡。
浪花是海上奇景，如紛飛的白雪，似飄舞的梨花，不時(shí)地夾雜著一陣陣海水腥味拍打在我身上。
有時(shí)，它輕輕地走上岸來，像一曲溫婉的江南小調(diào)，訴說著它的故事;有時(shí)，它波濤洶涌，浪花四濺，像一支交響曲轟然響起，體現(xiàn)著生命的力量。
傍晚，翻騰了一天的.大海好像玩累了的孩子，靜靜地躺在金色的夕陽下。海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色，海波平穩(wěn)得如同春晨的西子湖水。
這變化多端的海啊!多么吸引人。雖然我只在那里玩了一天，可我的心卻留在了那里，隨著海浪起起伏伏。
五年級日記 篇6
前兩天媽媽在蘇寧易購上幫我買了去王老師家上課用的雙肩包和小水杯，之后兩天我就時(shí)常查看到了沒有，結(jié)果一點(diǎn)消息都沒有，我不禁感到一點(diǎn)失落。
今天早上媽媽接了個(gè)電話，打完就喊道：“妮雅，你的書包和水杯到了！”我飛快地奔下樓拿了快遞，迫不及待地拆開一看，哇！除了我要的黑色的功夫熊貓大雙肩包，店主還貼心地送了功夫熊貓單肩包和錢包，還送了各種文具，我真是太開心了！我在拉鏈那兒夾了店主送的灰色毛球，背起來實(shí)在太時(shí)尚性感了！唯一讓我不太舒服的`就是背包上面少兒不宜的網(wǎng)絡(luò)詞，我就不說出來了，怕帶壞了純潔的小盆友啦！
接著我打開了裝水杯的紙箱。呵，是Kitty貓的形象！而且還是我最喜歡的黃色！我忙把水杯清洗了，心里感到一陣欣慰。
太開心啦！
五年級日記 篇7
這事是14日發(fā)生的，對我來說有些紀(jì)念意義。
這天晚上，晚風(fēng)輕輕的'吹，我正要去上跆拳課，正在系道帶邊往小區(qū)門口走去。這時(shí)，一位老爺爺不知何時(shí)走在我身邊，他頭上白發(fā)摻著黑發(fā)，眼睛好像在笑，長著趙本山大叔一樣的嘴巴和鼻子，穿著一身黑裝，透著一股慈祥的氣息。雖然他看起來大概有七十來歲了，但腰還是挺直的。
這時(shí)候，我歪著頭不知不覺的說了聲“Hi！”。老爺爺回了聲：”唉！”，我才覺得我主動跟老爺爺打了個(gè)招呼。老爺爺看了看道服，說：“你練功夫了？”我不知怎么有點(diǎn)尷尬，說：“嗯，是跆拳道�！崩蠣敔斢謫枺骸霸谀膬荷系陌�？”，我指了指西北方向：“黃金道館，桃源超市的旁邊。”老爺爺挺直了腰，說：“練功夫好啊�！�
走到了小區(qū)門口的老人球場，老爺爺點(diǎn)起了煙，煙頭上飄起了青煙。我很想對他說吸煙不好。但又不好意思，就說：“我姥爺也吸煙�！崩蠣敔敍]聽清問：“什么？”我鼓起勇氣說：”吸煙對身體不好，早戒煙健康�！薄芭丁崩蠣敔斦f。出了小區(qū)門口，我們就撒了。
這時(shí)候我突然意識到了與人談話的樂趣，與是我下定決心從今以后一定要多與人說話。
五年級日記 篇8
我一個(gè)人在村內(nèi)的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。
于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的.人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人————帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
【五年級日記】相關(guān)文章：
五年級日記12-31
五年級日記【經(jīng)典】08-08
【經(jīng)典】五年級日記08-11
[經(jīng)典]五年級日記08-10
五年級日記【精選】08-14
（精選）五年級日記08-18
五年級日記(經(jīng)典)09-02
五年級日記(精選)08-20
五年級日記[經(jīng)典]08-12
(經(jīng)典)五年級日記09-26