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撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2023-11-01 11:36:34 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀3篇)

  在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天,我們每個(gè)人都可能要用到申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)書(shū)可以使我們的愿望和請(qǐng)求得到合理表達(dá)。什么樣的申請(qǐng)書(shū)才是合理的呢?以下是小編精心整理的撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū),希望能夠幫助到大家。

撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀3篇)

撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):

  我是工藝職三2班的陳,我因在職二第一學(xué)期的期中考英語(yǔ)科作弊在而得到學(xué)校的警告處分。事后受到老師的嚴(yán)肅批評(píng)和耐心教導(dǎo),我感到很內(nèi)疚,同時(shí)對(duì)自己的所作所為感到非常后悔。

  在老師的耐心教導(dǎo)之后,我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,因?yàn)槿魏我淮蔚腻e(cuò)誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是的例子,這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過(guò)既然做錯(cuò)了,就應(yīng)該從這一刻開(kāi)始改正自己。

  在這差不多二年的時(shí)間里面,我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ),把英語(yǔ)科的成績(jī)趕上去,也從過(guò)去的陰影當(dāng)中淡出來(lái)了。我變得更加自信,積極參加團(tuán)體活動(dòng),與同學(xué)也相處得非常融洽,還被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生積極分子”等稱(chēng)號(hào),在眾多的掌聲當(dāng)中我感到很光榮,同時(shí)我并沒(méi)有驕傲,而是比以前更加積極進(jìn)取了,我在專(zhuān)業(yè)當(dāng)中爆發(fā)出的'激情,我視我專(zhuān)業(yè)如生命,我比以前任何時(shí)候更熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)了,不過(guò)正因?yàn)槿绱,我發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我不可以將目光局限于專(zhuān)業(yè)之內(nèi),我應(yīng)該把對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)看成是對(duì)世界的認(rèn)識(shí),我將會(huì)用一生的時(shí)間去把握我的專(zhuān)業(yè),用一生的時(shí)間去理解世界,最終我專(zhuān)業(yè)等同于世界,我生命亦等同于世界,我生命的終結(jié),意味著世界的終結(jié),就如微軟失去了蓋茨,我失去了泳儀一樣,失去了我,世界亦將失去了意義,因?yàn)槭澜缡怯晌叶x。

  最后,我懇請(qǐng)各位老師能夠讓我撤消處分,不要讓我在完美的人生當(dāng)中留下一點(diǎn)的污垢,謝謝!

  申請(qǐng)人:xxx

  xx月xx日

撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:

  我是xxx,是高一(5)班的學(xué)生。本人曾在去年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的'不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀觀和群眾觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以在惠州實(shí)習(xí)這一月以來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,什么事情多聽(tīng)豐波老師和車(chē)務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的安排。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我得到了車(chē)務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,回學(xué)校后還在實(shí)習(xí)大會(huì)上得到了表?yè)P(yáng)。我比以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的。我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足,但是我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”,今后我必須要和班里的同學(xué)班干部們積極主動(dòng)的配合豐波老師的各項(xiàng)工作,把我們五班在豐老師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀,成為全校最好的班級(jí)。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。做名合格的中學(xué)生。請(qǐng)校

  領(lǐng)導(dǎo)和班主任認(rèn)真的思考我的申請(qǐng),我會(huì)比以前做的更好。

  特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxxxx

  x年xx月xx日

撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:

  我是程芳芳,是高一(5)班的學(xué)生。本人曾在去年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀觀和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以在惠州實(shí)習(xí)這一月以來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,什么事情多聽(tīng)豐波老師和車(chē)務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的安排。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我得到了車(chē)務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,回學(xué)校后還在實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)上得到了表?yè)P(yáng)。xx我比以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!俺砸粔q、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和班里的同學(xué)班干部們積極主動(dòng)的配合豐波老師的.各項(xiàng)工作,把我們五班在豐老師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀,成為全校最好的班級(jí)。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。做名合格的中學(xué)生。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任認(rèn)真的考慮我的申請(qǐng),我會(huì)比以前做的更好。

  特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  2月22日

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