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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-01 11:08:20 話題作文 我要投稿

(熱)煩惱的成長(zhǎng)作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)煩惱的成長(zhǎng)作文3篇

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  從小,我就喜歡看書(shū),雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命。但我也很喜歡看書(shū)使我倒霉,使我幸福,使我開(kāi)心。書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

  漢代學(xué)家劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡,我們也不能死讀書(shū)。應(yīng)該從書(shū)中吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。

  書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧著十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫(xiě)作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,記得小時(shí)候,我有很多疑問(wèn),比如:木板為什么會(huì)浮在水面上?小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?等等......上了小學(xué)書(shū)就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書(shū)的好處。

  有時(shí)候我會(huì)常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)們吵架而生氣,生氣的時(shí)候我會(huì)翻開(kāi)我的漫畫(huà)父與子,里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會(huì)看看對(duì)學(xué)習(xí)好處的書(shū)比如:作文起步、十萬(wàn)個(gè)為什么、數(shù)學(xué)王國(guó)、舉一反三。這里的書(shū)能幫我解決一些很難的`難題。

  書(shū)是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書(shū)就像與一位高人談話,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng),奮發(fā)向上。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  “少年不嘗愁滋味”這句話寫(xiě)得很對(duì)。在過(guò)去,作為少年的我完完全全不知道“愁”這個(gè)字的味道是有多么的苦。而就在這初中階段,我第一次嘗到“愁”字的苦。

  升上初中,我交了一位知己好友,他讓我叫他“月月鳥(niǎo)”,因?yàn)檫@個(gè)名字是他小學(xué)朋友為他取的.。學(xué)校里,我們兩個(gè)形影不離,而在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上,我們的感情卻變得一文不值了。

  在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上,“月月鳥(niǎo)”有一位好朋友,是一位從小學(xué)就開(kāi)始交往的朋友,這是我后來(lái)才知道的。我來(lái)補(bǔ)習(xí)班之前,花草為我鼓掌,小鳥(niǎo)為我歌唱,我心里想;現(xiàn)在連周末都可以看見(jiàn)“月月鳥(niǎo)”了,真幸福!

  可是,來(lái)到補(bǔ)習(xí)班后,“月月鳥(niǎo)”似乎把我當(dāng)做空氣,連聞也不聞,只是禮貌地和我打招呼。他把那位朋友當(dāng)作小花一樣悉心照顧。我的臉上浮現(xiàn)著一絲絲的不滿,心里暗想:以后我也不把你放在眼里,看你怎么辦!

  課間休息的時(shí)候,我問(wèn)他:“他和我之間,你選擇誰(shuí)?”他竟面不改色地對(duì)我說(shuō):“肯定是他啦!我和他相處這么久!”他這句話就像一把小刀,狠狠地插在我的身上。這時(shí),我感覺(jué)天是黑的,風(fēng)也是黑的,那投影上的光像針一樣刺傷了我。

  放學(xué)的時(shí)候,“月月鳥(niǎo)”卻跑過(guò)來(lái),有點(diǎn)愧疚地說(shuō):“對(duì)不起啊!剛才我說(shuō)得太狠了。我們還是好朋友,下午一起打游戲。 蔽抑荒苋魺o(wú)其事地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  成長(zhǎng)的煩惱竟十分復(fù)雜,這讓我有點(diǎn)措手不及。不過(guò)這件事讓我明白了:對(duì)待事情要樂(lè)觀,各退一步,海闊天空!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫(xiě)作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語(yǔ)單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?

  在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句,他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴,難道我們連申辯的`權(quán)利都沒(méi)有嗎?

  大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說(shuō)話時(shí),我們?nèi)绻先ゴ钋唬麄儨?zhǔn)會(huì)說(shuō):“大人們說(shuō)話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏溃械臅r(shí)候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩66無(wú)慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。

  他們認(rèn)為,小孩子就要聽(tīng)大人的話,他們說(shuō)什么我們就得做什么?墒牵F(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?

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