(必備)我們一起走過作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我們一起走過作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們一起走過作文1

　　從第一次扣開260班的門到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了，走過了春的新綠，夏的浪漫，秋的蕭瑟，冬的嚴(yán)寒之后，今天的260已是錚錚鐵骨，已是成熟傲然，當(dāng)我們互摟著雙肩照下那雙優(yōu)班級的合影之時(shí)，260這三個(gè)數(shù)字就在東方的晨曦中，在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。

　　時(shí)光并不如水，在260班的每一天都是實(shí)實(shí)在在的，都灑下了同學(xué)們的汗與淚，都承載了同學(xué)們的奮斗與隱忍。經(jīng)歷了數(shù)次班主任的更迭，我們每個(gè)人都是懷著一顆感恩的心，向前踏出一步步堅(jiān)實(shí)的腳印的，依稀記得，李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時(shí)候，還笑著對我們說：“我覺得大家做的非常好，只是還有一些小問題。”那一刻，我們都低下了頭，是羞愧？是自責(zé)？都已不重要，重要的是看那每個(gè)人都緊握的`雙拳，及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時(shí)，當(dāng)宋云波老師絕口不提量化小心地呵護(hù)著我們的自尊自信時(shí)，我們沒能理解，沒能體會，我們浮躁，我們猖狂，我們叛逆，我們把自己推向了墮落的邊緣，可最終，我們在他那溫和的沉靜中覺醒，后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔，而是看著我們從跌倒的地方堅(jiān)強(qiáng)的站起來，而真的，我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領(lǐng)下260開始走向輝煌，他對我的教導(dǎo)也好，斥責(zé)也罷，我們都能感受到一句話：“要想做事，先學(xué)做人�！蔽覀兪芤娴牟恢皇窃趯W(xué)習(xí)上，而是整個(gè)人生的歷程之中。

　　如果說進(jìn)班之時(shí)，我們都是一塊塊帶滿叛逆棱角的石子。未來的260必將是一汪和諧的韌水，我們有那為了班級管理東奔西走開會發(fā)通知的班長，我們有那人稱：“不干活就別扭”的勞動委員，我們有那時(shí)刻提醒大家時(shí)間與紀(jì)律的紀(jì)律委員，我們有那在寒風(fēng)中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級利益置于第一位的同窗好友，他們墊起了260班的基石，然后每一個(gè)人都將260班建設(shè)到一個(gè)新的高度上，大家都一直在努力。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨起落，走過了鳥語花香，再已沒有什么可以阻擋260班前進(jìn)的腳步了，我們注定要在今天堅(jiān)強(qiáng)地站立，把我們的名字寫進(jìn)衡中的榮耀里，20xx年是屬于260的。

　　260如山，無論我們在人生的道路上走多遠(yuǎn)，當(dāng)驀然回首之時(shí)，260班永遠(yuǎn)是我們自己的260班！

我們一起走過作文2

　　陽光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方，濃郁的樹蔭依然抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。干凈的天空，只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，帶著即將到來的夏日的香氣和熱度，向牽著手，沐浴在陽光下的我們宣布：就要畢業(yè)了。

　　這五個(gè)字具有巨大的殺傷力，瞬間秒殺所有人的'眼睛。淚水會弄臟每一個(gè)人的臉，最終卻還是被不知什么牌子的衛(wèi)生紙吸收了進(jìn)去。

　　三年前就是這樣，哭了鬧了就和小學(xué)的一群朋友再見了。甚至可以看到我們雙腳邁出校門時(shí)生后的影子突然被割裂的樣子，身軀繼續(xù)朝前，墨般漆黑的影子留在原地，帶著恍恍惚惚的傷心和未知的恐懼。

　　后來就有了這樣一群朋友，又陪我度過了三年，一千零九十五天，兩萬六千多個(gè)小時(shí)。

　　那些年，我們總愛一直牽著手，不管天氣多么炎熱，不管手心里出了多少汗，還是緊緊握著彼此。校園里充斥著我們打鬧的聲音，操場上還有我們一起奔跑的痕跡，在他們面前我總是笑的毫不淑女，他們也和我一起笑，連隔壁老師辦公室也聽得到。

　　他們總愛叫我“黑娃兒”，但他們又認(rèn)為我屬于陽光，有時(shí)候連我自己也就迷迷糊糊地接受了這個(gè)外號。

　　他們總愛說我很笨，很簡單的一道數(shù)學(xué)題都不會，但他們有總會在一邊說我很笨的同時(shí)一邊拿著筆開始跟我講那道題。和煦的陽光會照在他們的側(cè)臉上，心中不禁泛起一絲溫暖的漣漪。

　　他們還會在我搬不動裝滿書的箱子時(shí)，毫不猶豫地挺身而出，抱起我的箱子時(shí)眉頭都不會皺一下，而我只能傻傻地跟在他們后面，正琢磨著怎么幫他們一把時(shí)，他們已經(jīng)把箱子搬到要搬去的地方了。

　　在我傷心時(shí)，他們的肩膀總會借給我，讓我趴在上面哭，直到淚水吧他們的校服弄濕了，他們也不會嫌棄我。

　　每當(dāng)想起他們時(shí)，我都會不由自主地微笑。

　　我相信，我們的友誼會在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

　　那些年，我們一起牽手走過。

我們一起走過作文3

　　“怒發(fā)沖冠憑欄處處…”哎呀，又忘了，趕緊翻開處看看…�，F(xiàn)在每每想起小時(shí)候背宋詞的片段，我總會欣然一笑。-----------題記

　　與宋詞結(jié)下這段緣分已近七年了。一開始搖頭晃腦地苦吟只為了得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在卻是沉醉在詞的世界。喜歡柳永的婉約，也喜歡蘇軾的豪放。在一個(gè)個(gè)詞藻中，仿佛看到了一景，一木，一人……

　　大江東去

　　“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”……一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸，氣蕩山河。在蘇軾筆下，我看到了東吳大將周瑜雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹，不用一兵，一卒就大敗曹操百萬大軍，片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略！何等氣勢！

　　蘇軾的《念奴嬌》讓我認(rèn)識了少年英才的周瑜。

　　夜，寒得透骨。天上是一輪凄清的月。慘淡的'月光灑在獨(dú)自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白，任風(fēng)吹亂了一頭青絲，眉間上，眼眸里是化不開的惆悵。，

　　李清照——古今第一才女，命運(yùn)卻是如此坎坷曲折，丈夫病逝，國破家亡，背井離鄉(xiāng)。嬌小的身軀背負(fù)著思夫，念鄉(xiāng)，國恨！你借酒消愁卻愁上加愁，于是在無限寂寞與凄苦中，你發(fā)出了“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的感嘆”；品味了“此情無計(jì)可消除，才下眉頭”，卻上心頭的苦澀。

　　但你并沒有沉溺在痛苦中，北宋統(tǒng)治者為茍且偷生，棄國家而不顧逃亡南邊時(shí)，你難泄心中悲憤，揮筆寫下了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”的千古名句。可一個(gè)女子又能做什么呢？天下已定，只聞得你一聲嘆息……

　　夜，更深了。你依舊癡坐在那看庭前花開花落，人天邊云卷云舒。月光依舊灑滿蘿裳。

　　從詞中，我讀到了易安，了解了這多才的女子。

　　婉約派的細(xì)膩，婉轉(zhuǎn)，豪放派的磅礴，壯大都讓我沉醉。沉醉在三國赤壁；沉醉在盛唐長安；沉醉在劍勢如虹；沉醉在綠樹花蔭；沉醉在溪流河畔；沉醉在獨(dú)上高樓……

　　宋詞，你陪伴我一起走過，你讓我沉醉……

我們一起走過作文4

　　新的一年已經(jīng)開始，一切都變得煥然一新，充滿著勃勃生機(jī)。嶄新的一切象征著新的起點(diǎn)，而所有的努力即將從這里從頭開始。兔年，純潔無瑕，兔的兩只翡翠大耳象征“芝麻開花節(jié)節(jié)高”！開年之際，希望所有的人“食指和中指一起伸”——兔年吉祥！

　　新春已過，大人們忙著在田里農(nóng)耕，為新的豐收之年做好準(zhǔn)備。而像我們這些勤于學(xué)業(yè)，正度著自己人生最青春時(shí)光的人，又得背著書包本本分分的去上學(xué)。雖然覺得很受拘束，但是想起躬耕的'農(nóng)民“除禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，心底的一絲慚愧不禁油然而生。

　　當(dāng)今年的第一道霞光抹去去年的余輝，我覺得無論去年的成績是好是壞，都不要去感動和傷懷。常言說得好：“不要迷戀于昨天，也不要幻想于明天，重要是把握好自己的今天�！庇浀脛傞_學(xué)，就舉行了“開學(xué)典禮”，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出燦爛的笑容。為這個(gè)原本就充滿了生機(jī)勃勃的學(xué)校又增添了一份精神。大考和小考我已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次，早已習(xí)慣，而去年的考試卻是我進(jìn)入初中以來的每次考試，多少有些不盡人意。

　　典禮開始了，每個(gè)老師都是那么彬彬有禮，每個(gè)演講也是那么的文采飛揚(yáng)，令所有的同學(xué)們都聽得津津有味，不敢有一絲疏忽，打一點(diǎn)馬虎。

　　發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金了，當(dāng)有一些考的好的同學(xué)都紛紛去領(lǐng)幾個(gè)“毛爺爺”時(shí)，我的心中潛著一絲埋怨和失望——為什么會那么的粗心大意？如果再仔細(xì)一點(diǎn)兒，也許……我靜靜的想著，還不時(shí)的告誡自己，不要吃“后悔藥”，永遠(yuǎn)都不要！這時(shí)我忽然聽見老師的口中念著我的名字。可再仔細(xì)一聽，只有50元，和他們那些人比起來，真少！我極不情愿地走上臺去，可耳邊校長的一句話卻讓我豁然開朗，“這錢很少，可它的意義和價(jià)值卻不菲……”。

　　是呀，老師不是告訴我們，凡事必須從多個(gè)方面來看，若從單個(gè)角度來看，一定不可能完全領(lǐng)略其真正意義。

　　20xx年的第一堂課，就是猴年的開學(xué)典禮，就是校長的那句諍言，都深深地銘刻在了我的心里。如春風(fēng)般拂過我的臉龐，如細(xì)雨般灑落在我的心底。給我?guī)�來的不僅是它的暖意，還有它無形的力量。感謝所有關(guān)愛我的人，伴我又將一起走過。

我們一起走過作文5

　　隨著不斷的成長，轉(zhuǎn)眼，十二年時(shí)光過去，一直陪伴著我們的父母，一起走過六年小學(xué)時(shí)光的同學(xué)和無怨無悔教導(dǎo)我們的老師，都是我們成長路上的伴侶，我們一起走過這段美好的時(shí)

　　光，將彼此的美好記憶鐫刻在心底。

　　六年的小學(xué)時(shí)光總是讓人回味無窮，一年級時(shí)，一張張稚氣未脫的臉，眼睛里閃著異樣的光芒，你不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識你，在老師的帶領(lǐng)下，在知識的海洋中，我們從矮小的孩童，成長為了健壯的青年，六年里我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起成長。記得在畢業(yè)前，同學(xué)們互相問過：畢業(yè)你會哭嗎？那時(shí)候，我們覺得沒什么好擔(dān)心的.，一個(gè)個(gè)都滿不在乎地答道：不會呀！拍畢業(yè)照時(shí)，我們也是那么快樂，那么充滿活力，不知愁為何物；但就在畢業(yè)當(dāng)天，教室的講話聲、笑聲不再出現(xiàn)，每個(gè)人都抱著同學(xué)錄，拿著畢業(yè)證，沉默了，教室里異常安靜，陽光灑進(jìn)來，映出了同學(xué)們眼眶中的淚水，我們就在老師的說話聲中，各奔東西了。

　　小學(xué)生活就像一首沒寫完的詩歌，引人深思，我們一起走過的時(shí)光，如此美好。

　　這十二年中，和我們不離不棄一起走過的還有我們的父母，從我們出生，就寄托對我們的期望，傾盡全力為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，為我們著想，我們之間爭吵過，不理解過，也思念過。但不管我們怎么樣，我們都是愛彼此的，在困惑迷茫之際，我們相互支持信任；在遇到挫折時(shí)，

　　總會鼓勵(lì)彼此；在成功的那一刻，我們也會露出真誠的笑容。

　　我們和父母之間的愛就像一床棉被，溫暖而又舒適，在寒冷的夜晚，給予彼此愛與護(hù)佑，我們一起走過的歲月，如此溫馨。

　　我們一起走過學(xué)校的每一個(gè)角落，我們一起度過家里每一個(gè)溫馨的時(shí)刻，這些最終都會像河水一樣漸漸遠(yuǎn)去，但我們一起走過的日子，會變成透明的水晶，一顆顆封存在時(shí)間隧道中。

我們一起走過作文6

　　煩惱，是我們每個(gè)人成長過程中必不可少的，真是因?yàn)橛辛藷�惱，我們才學(xué)會了成長。

　　如果要說一個(gè)人在成長過程中的哪一個(gè)階段會有最多的煩惱，那我一定會說是青春期。

　　剛進(jìn)入青春期的我渾不自知，那時(shí)我開始變得脾氣暴躁，性格沖動，任何一個(gè)向我靠近的人都會被我這只“小刺猬”給刺傷，。而當(dāng)我刺傷別人的同時(shí)，也刺傷了我自己。而那時(shí)我每天過得渾渾噩噩，仿佛是在夢中一樣。是��！那真是一個(gè)折磨人的可怕的噩夢��！

　　更可怕的是青春期的'我撞上了更年期的老爸，從此家中充滿了戰(zhàn)火硝煙的味道，家庭之戰(zhàn)更是一觸即發(fā)、不可收拾。這不，又來了。

　　“你一天到晚就只知道看電視，難道這樣你就能考上重點(diǎn)高中？”爸爸一臉陰沉，話語中卻滿是刺！“要你管，一天到晚就知道啰啰嗦嗦的！”而我也毫不領(lǐng)情地“回敬”他。爸爸氣得滿臉鐵青，雙眼更是瞪大了望著我，可那時(shí)的我心中卻滿是得意、痛快。

　　初中的數(shù)學(xué)對于我來說，可謂是不好不壞。幾何題目還好說，可一到函數(shù)、方程，我的腦袋就有點(diǎn)兒打結(jié)了。剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)卷子，鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)更是刺痛了我的心�！安患案裱�！這下回家又要挨老爸批評了。”果然不出我所料，當(dāng)聽到我分?jǐn)?shù)的那一刻，老爸的臉?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰，接著便是“大到暴雨”向我襲來，而我的心情也由最初的傷心轉(zhuǎn)為委屈。最后，變成了怒火爆發(fā)了！很不幸，一場家庭大戰(zhàn)又在我家中上演。而每到這時(shí)，我沉默少語的媽媽總會默默地躲到廚房里傷心、難過……

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十幾歲了，我的心態(tài)也已經(jīng)慢慢成長、成熟�，F(xiàn)在，每次老爸爆發(fā)怒火、不停訓(xùn)斥我的時(shí)候，我都會選擇沉默。因?yàn)槲抑�道一味地反抗只會使問題更加嚴(yán)重而得不到解決。況且，那樣只會傷父母的心呀！

　　是��！青春期的煩惱最多，一個(gè)還未愁完另一個(gè)又接踵而至，像暴風(fēng)雨的夜晚看不到天明。但我相信暴風(fēng)雨總是會過去的，黎明也總是會到來的。也許伴隨黎明而來的，還會有美麗的彩虹。

　　煩惱帶給我們悲傷、痛苦，但同時(shí)，它也帶給我們成長。煩惱，讓我們一起走過，去尋找最美的明天！

我們一起走過作文7

　　又是三載，我們一起走過的日子如流水般匆匆而去，站在青春的門檻上，往事如閃爍的流星，一次次劃過黎明前的夜空。

　　是您，媽媽！為了幫生病的爸爸減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，您做起了賣盒飯的小生意，一輛舊自行車上綁了一只盒飯箱，便是您全部的行當(dāng)。那天中午，在校門外的馬路邊，蒙蒙細(xì)雨打濕您早生的白發(fā)，打濕您那期盼著顧客的眼神，而我卻為了自己的面子暗中生您的氣。

　　是您，媽媽！將我從黎明中喚醒，您將我最愛吃的蛋炒飯燒好，熱氣騰騰地端到了桌子上，期待著我滿足的微笑，而我卻揚(yáng)起手，向您要去兩塊硬幣，沖向街上那熱鬧的早點(diǎn)攤。我分明看見您眼中難忍的淚水，深夜下自習(xí)回家時(shí)，推開門，桌子上早已端放著一碗水餃，咽下水餃，吞下難言的悔恨呀！

　　是您，親愛的老師！還記得我為了應(yīng)付日記檢查而涂改的日期和胡謅的幾行小詩嗎？數(shù)學(xué)試卷上出現(xiàn)那一個(gè)個(gè)紅叉叉，您耐心地幫我一點(diǎn)點(diǎn)清除。為攻克英語單詞關(guān)，您一遍又一遍地幫我校正讀音，一次又一次地讓我聽寫�？荚囀Ю麜r(shí)，您投來了鼓勵(lì)的眼神，送來溫暖的話語如三月春雨，滋潤著我干涸的心田……

　　是你，我要好的同學(xué)，你不怕影響自己，耐心地幫我解決了一道道難題，還記得在運(yùn)動會上為我吶喊加油，為我送來了一瓶礦泉水嗎？感冒時(shí)，你還給我買來了感冒膠囊。當(dāng)青春的野馬快要沖出圍欄時(shí)，又是你幫我死死地拉住韁繩，讓溫馨又重新回到我的家。

　　還有您！我親愛的爺爺、奶奶！不忘冬至日送來的.金黃的南瓜餅，平日里那一次次充滿溫情的電話。

　　家里的墻壁上那一張張獎(jiǎng)狀記載了我們一起走過的日子，那里飽含著老師辛勤的汗水、映射出媽媽那布滿皺紋間的微笑，爺爺、奶奶滿心的期望，更蘊(yùn)含著同窗好友真誠的掌聲和充滿內(nèi)心的幸福。

　　站在青春的門檻上，展望未來，前進(jìn)的道路上荊棘叢生，還不時(shí)有狂風(fēng)暴雨，更有“中考”、“高考”這些大山聳立其間，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，面對即將來臨的中考，我將奮然前行，帶著親人的呵護(hù)、老師的關(guān)愛和同窗好友的鼓勵(lì)，去迎接人生的暴風(fēng)雨！我堅(jiān)信：明天會更好！雨后的彩虹更美麗！

我們一起走過作文8

　　落英繽紛，流水潺潺，世界愈發(fā)美好。曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩。風(fēng)聲回轉(zhuǎn)，雨絲輕濺，心靈更顯澄凈。

　　時(shí)光荏苒，我回頭望去，我們一起走過的青蔥歲月，我都記得，因?yàn)橛心�，所以我很快樂也很安心。仿佛是前世許下的約定，兩顆年輕的心在那個(gè)青春的季節(jié)相遇了，與生俱來的默契讓我們仿若是形影不離的影子，像花朵一樣盛開在曼妙年華里。

　　你說你喜歡花，每次你都會告訴我一些我不知道的花，你說你喜歡三色堇，因?yàn)樗�和你的名字有些相似，你說你喜歡百慕大奶油花，因?yàn)樗�代表頑強(qiáng)，你總是用它來鼓勵(lì)我，你說你喜歡玉簪花，因?yàn)樗�和我很像恬靜，寬和，你說你喜歡大麗花，因?yàn)樗�很大方，你說你喜歡茉莉，因?yàn)樗�的諧音是莫離，你說你喜歡風(fēng)信子，因?yàn)樗�是永恒的懷念…�?/p>

　　到了初三，我的時(shí)間越來越緊，在我考試失利的時(shí)候，你會拍拍我的頭說下次要努力，我躺在樹下休息，不由的想起了你，想起我們一起走過的`歲月，無論是我生病時(shí)你泡的一杯熱茶，我失落時(shí)你溫暖的鼓勵(lì)，還是開心時(shí)，我們的歡聲笑語，還是難過時(shí)的互相安慰，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我的心里，無法磨滅。

　　記得有一次，我要去參加比賽，我對你說你一定要來為我加油，你答應(yīng)了，并且在比賽前送了我一片四葉草，你告訴我這代表著幸運(yùn)，在我過生日那天，你送給我一束香檳玫瑰，你對我說，只要對著它許愿，愿望就會實(shí)現(xiàn)。

　　猶記得我們一起去花展，滿園的花，散發(fā)著淡淡的香味，“花就像是從閨閣走來的女子，一笑傾城，再笑傾國�！边@是你最愛的話。

　　那些過去的日子，有你陪伴著我走過，突然發(fā)現(xiàn)你就像海棠一樣內(nèi)斂，沉靜，默默的關(guān)心我，就像這海棠一樣，盡管開滿了花朵，也只是靜靜的固守這一份淡泊。

　　現(xiàn)在的你為了去國外進(jìn)修學(xué)習(xí)，所以很少見面了，臨別時(shí)，你送我的那盆波斯菊，開的很美，你說你要我天天快樂，所以送我波斯菊，你眨著那雙漆黑的眸子，微笑的說不要嫌棄它的香味不濃，其實(shí)，我能感受到波斯菊的氣息，因?yàn)槟鞘且黄鹱哌^的見證。

　　你帶著花一般的清香走來，離去時(shí)，卻留下一段多彩的歲月，縱然不常見面，但記憶中，你的笑臉仍然綻放，身后開滿一片花�！�…

我們一起走過作文9

　　慢慢的慢慢的，我的步伐與世界有了距離。

　　一題記

　　我是一朵平凡的玫瑰花，但我卻有一顆不平凡的心，雖然在這花棚中，我是平凡的那一朵，沒有艷麗的顏色，沒有碩大的花瓣，但我卻想成為這花棚中獨(dú)一無二的那朵。我每天都在努力綻放旁邊的玫瑰花，露出不屑的.眼神對我嘲笑道：“，你再怎么努力也成不了獨(dú)一無二的你，還是老老實(shí)實(shí)的開花凋謝吧”我對他說：“每個(gè)人都要有目標(biāo)有理想，我想去看看外面的世界不只是做在花棚中的一朵玫瑰花”他并沒有回答他的眼神露不屑的眼神，雖然沒有受到同伴的鼓勵(lì)，但是我接受到了另一位朋友的鼓勵(lì)，他就是螞蟻先生，馬藝星省聽了我和他的對話，對我說，你說的對，每個(gè)人都要有理想有目標(biāo)，我聽到這話從剛才陰雨轉(zhuǎn)晴，我對螞蟻先生說，你是不是也認(rèn)為人不能滿足于現(xiàn)狀，要有更大的目標(biāo)？螞蟻這種對我說，你說的對對，比如我，我一個(gè)人搬不動這么多食物，那不就需要把食物分開，這樣我才能更好的搬回家，堅(jiān)持了就是成功要相信自己，聽了螞蟻先生的話我很是高興，花盆中大部分的花都被摘走了，那些沒有被摘走的都在慢慢凋謝，結(jié)束這一場的生命，看到這樣的情景，我想讓他們對自己有點(diǎn)新鮮感，沒一個(gè)人聽見旁邊的玫瑰花，對我說過了這么久，你仍然還是平凡的玫瑰花，你沒有被摘走就說明你太平凡了，不值得被摘走，說完這話他便慢慢的凋落了，我想難道我真的太頻繁了嗎？想到這對自己說，想想螞蟻先生對你的教導(dǎo)，他們都在慢慢凋落，而我還在生長，因?yàn)槲蚁肟纯赐饷娴氖澜�，那個(gè)晚上花棚里進(jìn)來一個(gè)男孩驚訝的說，你看別的玫瑰花都凋落了，只有那朵綻放著就要那一朵吧，他對著花棚的主人說，就這樣，我如愿看到了外面的世界。

　　成長路上，螞蟻先生陪我走過了亮麗的道路。

我們一起走過作文10

　　Ade!我的小窩，Ade!我的香樟，Ade!我的教室，謝謝你們陪我一起走過。

　　——題記

　　光陰荏苒，初三的學(xué)習(xí)生活已屈指可數(shù)，不要多久，這些都會塵封，小心翼翼地藏進(jìn)我的心底。

　　Partone：小窩

　　美麗？精致？迷人？溫馨？都不足以詮釋我對小窩的一種依戀。

　　或是夕陽西下，或是繁星滿天，每當(dāng)我滿載一天的收獲走在回家的路上，那間閃耀著醉人的光輝的房子便會不斷地給我動力。

　　一個(gè)個(gè)夜晚，一個(gè)個(gè)星期，坐在小窩中，透過窗戶看飛鳥，看流星，看太陽的東升西落。這已成為一種習(xí)慣，就像習(xí)慣了父母一日三餐的伺侯，習(xí)慣了父母夜晚熱好的一杯牛奶，習(xí)慣了父母催我睡覺時(shí)心疼的吼聲。

　　小窩中載滿的是父母的愛，謝謝你們陪我一起走過。

　　Parttwo：香樟

　　離別在七月的盛夏。隆冬的`香樟已經(jīng)在醞釀。七月，茂密的香樟將要綠得漫過整個(gè)校園，帶著憂傷與無奈。

　　記得一個(gè)個(gè)陽光明媚的下午，與死黨一起倚著香樟樹，聞著香樟香，回憶過去，感嘆現(xiàn)在，暢想未來……初三了，一切都變成鏡中花，水中月。七月后，又到哪里去尋得曾經(jīng)的摯友？

　　七月即將綠滿這座校園的香樟下，盛載著沉甸甸的友誼，謝謝你們陪我一起走過。

　　Partthree教室

　　一層、二層、四層；四班、四班、七班。無論世事如何變化，無論數(shù)十間教室如何相同，哪怕是閉著眼，我也會找到曾經(jīng)屬于我的教室。

　　教室中曾經(jīng)的吵吵鬧鬧，曾經(jīng)興奮的尖叫，曾經(jīng)留下的淚水，老師在黑板上寫字，隨著夕陽翩翩起舞的粉筆灰，曾經(jīng)的一切一切，都由一間小小的教室見證著。

　　教室里氤氳著同學(xué)們的友愛，師生的深情，開心痛苦時(shí)的渲泄……謝謝你們陪我一起走過。

　　初中三年，我放棄了許多，收獲了許多，一切的一切，我都感謝上帝讓你們相遇。生命的精彩就在于我們一起走過！

我們一起走過作文11

　　花兒開了又謝了，太陽升起又落下，時(shí)光走了不再回來，但是你我走過的那一段歲月，我卻不曾忘記。

　　已上六年級的我，今年非常榮幸地被選上參加區(qū)漢聽大賽。上一屆學(xué)校取得的成績不錯(cuò)，所以我們這屆當(dāng)然不能落后。我們五個(gè)小選手又坐在實(shí)驗(yàn)室捧著那1749頁的詞典，看著不知多小號的.字，就連汗水涔涔，我們也來不及擦。

　　今天要進(jìn)行第一次演練，所有人的心都不由地揪起來：��！會不會很難呀，生僻字多不多呀，要是不會是不是很難堪……我的腦子里已經(jīng)浮現(xiàn)出那個(gè)失敗的場景。林央這位“淡定哥”似乎也有些緊張。老師踩著她的高跟鞋“吭吭吭”進(jìn)來了，這一聲聲似乎都踏進(jìn)我的心里，“咚咚咚”我已經(jīng)聽到了那令人心驚動魄的心跳聲。呼呼加油！我們五個(gè)互相擊掌，我已經(jīng)感覺到深深的壓迫感，我握緊他們的手，似乎想尋求一絲安慰。

　　“第一個(gè)詞，儒垌”老師緩緩地念著。林央站在上面，猶豫地看著黑板，藝涵激動地說：“我會！我會！”隨后在她那早已發(fā)汗的手心里寫下，我猛地點(diǎn)點(diǎn)頭，有些結(jié)巴地說：“我——會！”恩熙“啪”地打開詞典，指尖劃過泛黃的詞典，“我找到了！找到了！”我們四個(gè)小腦袋擠在一塊討論著，哈哈！我在心里慶幸：看來我還是行的嘛！嘻嘻！

　　當(dāng)我們再回過頭看看林央，她已經(jīng)開始寫了，粉筆灰從她的手臂滑落到粉筆槽，那一顆顆白色粉末清晰可見，她咽了咽口水，有些不知所措，喉嚨像有個(gè)橄欖球上下滾動著，我們攥緊拳頭，替她捏了把汗呢！老師淡淡地問：“會寫嗎？”她猶豫了一下?lián)u搖頭，我們悲嘆了一下：唉！怎么不會寫呢，她不是漢聽一姐嗎？！我們都替她小小惋惜。

　　一個(gè)又一個(gè)人上去，迎來的是一聲聲驚呼，一聲聲惋惜，而后我們五個(gè)人一起笑著，笑著，漸漸把那緊張的氣氛蓋過……

　　在我們一起走過的四個(gè)月里，我們一起練習(xí)、一起哀嘆、一起歡笑，這一切的一切，難道不是對我們友誼的最好詮釋嗎？

我們一起走過作文12

　　悄然打開記憶的匣門，你們的音容笑貌被時(shí)光塵封著。輕拂那層浮灰，解開封印，回憶我們一起走過的時(shí)光，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動。

　　那一次，風(fēng)雨中共同成長�；鸺t的太陽烘烤著大地，天熱得發(fā)了狂，空氣中沒有一絲涼氣。操場上，六十多位同學(xué)昂首挺胸，猶如一棵棵挺拔的松樹。汗珠在臉頰上滾動著，滴落在地上。隨著領(lǐng)隊(duì)員一聲聲清脆的口號聲，隊(duì)形不停的變換著。整齊的腳步聲，樹枝頭的蟬鳴聲，演奏著一曲歡快的交響樂。剎那間，一陣狂風(fēng)吹來，太陽躲進(jìn)了云層中，黑壓壓的烏云籠罩了大地，淅淅瀝瀝下起了小雨。領(lǐng)隊(duì)員高亢的聲音響起：“大家別慌，我們再練一次，最后一次。為了班級榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了明天比賽勝利而戰(zhàn)！”大家斗志昂揚(yáng)，排好了列隊(duì)，那鏗鏘有力的步伐，像是在向雨宣戰(zhàn)！大家堅(jiān)持完成了訓(xùn)練，把衣服披在頭上，一起笑著、鬧著跑回教室。雨點(diǎn)越來越大，越來越密，珍珠般的雨珠絲毫不減大家的熱情。我們一起走過，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)結(jié)融匯成了感動，融成了情。

　　那一次，患難中一同度過。陽光輕輕灑進(jìn)了教室的窗戶，灑在了她——一個(gè)十一二歲的小女孩的臉頰上。蒼白的臉上嵌著一雙紅腫的眼睛，她無精打采地趴在桌上，輕輕地啜泣，頭微微斜著，癡癡地望著窗外，胡思亂想著什么。老師站在講臺上講課，可她卻一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。父母離異，她的天塌了下來。為了讓她開心，我們想盡一切辦法。下了課，同學(xué)們圍在她的課桌旁，陪她下下棋，亦或是找?guī)讉�(gè)謎語猜；放學(xué)了，我們牽著她的手，帶著她看外面的世界，看美妙的.春天，春暖花開，鶯歌燕舞，春風(fēng)像母親一樣撫摸著她的臉頰，讓她忘掉傷感：我們陪她學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)地為她講解每一道題，讓她別在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)伍；我們與她談心，落日的余暉灑在同學(xué)們身上，她那憂傷蒼白的臉被照得有了些紅暈，我們給她講故事，唱歌，只為讓她明白，父母離異不可怕，可怕的是自暴自棄。同學(xué)們患難與共，終于讓她的笑容重新綻放在臉上，笑聲重新回蕩在我們耳畔。我們一起走過，一起走過悲歡離合。滴滴友愛融匯成了感動，匯成了誼。

　　猶記那些時(shí)光，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過悲歡離合。青春的河流上流淌著團(tuán)結(jié)友愛，流淌著情誼，最終匯成了點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動的時(shí)光。

我們一起走過作文13

　　就像走在一條花開的路上

　　永遠(yuǎn)不會錯(cuò)過美滿

　　即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎

　　我們還會一起走過

　　——寫在前面

　　從廚房到客廳是十步，從客廳到廚房也是十步。

　　這段曾被母親用腳量過多次的距離，在她腳下是標(biāo)準(zhǔn)的十步。母親一天幾次為全家的飲食在這條路上來來往往。不知過了多少歲月，青絲轉(zhuǎn)成了華發(fā)，光潔的額頭上，也增加了小小的刻痕。

　　小時(shí)候，從廚房到客廳，從客廳到廚房，母親一趟趟地來往，只是，背上多了一個(gè)小小的我。

　　進(jìn)入初中后，早餐、午餐都在學(xué)校吃，只有晚飯?jiān)诩页��？赡赣H仍然為我踏著永不言棄的十步，每天總是做好可口的飯菜，在家等我。

　　一日，我放學(xué)回家，肚子餓得很，沖著廚房里的母親喊：“媽，快點(diǎn)，我餓了�！蹦赣H急急地從廚房應(yīng)聲出來，不料腳被絆了一下，摔倒在地，胳膊肘被磕了一塊，殷紅的血滲出來。

　　我急了，趕快扶起母親。跑去找來創(chuàng)口貼，小心翼翼地為母親貼上，心疼地問：“疼嗎？”

　　母親似沒聽見般，直直盯著地面，小聲地問了一句：“小童，十步怎么變成十三步了？”

　　我也很驚訝，母親平生就是在最熟悉的這段路上量來量去，“十步，就是十步呀！” 我微笑著解釋，“您數(shù)錯(cuò)了吧！”

　　“怎么會這樣？”母親抱著受傷的手臂，一步步走起來，嘴里念叨著：“一、二、三、四……”

　　望著母親深陷的眼窩，越來越凸出的顴骨，我突然明白十步變十三步的原因了。

　　母親猶如一棵老了的樹，在不知不覺中，掉葉了，甚至連輕如羽毛的陽光，似乎也扛不住了。

　　我的母親，終于愛到無力。

　　我叫了一聲媽，淚如雨下：“十三步就十三步吧，以后的十步，我來走，好不好？”

　　母親轉(zhuǎn)過身，先是一愣，隨即笑靨如花。

　　此后，從廚房到客廳，從客廳到廚房，再也不是母親單薄的身影，又多了一個(gè)我。

　　我邁著輕快的'步伐，昂首挺胸地走在前面；母親蹣跚著腳步，小心翼翼地走在后面。我時(shí)�；厥�，停下來，等等我已老去的母親，每每這時(shí)，母親臉上的笑意，是恬淡而充實(shí)的。

　　媽媽，我讓您單獨(dú)走了太多個(gè)十步，抑或是十三步，但愿以后的日子，您的風(fēng)霜雨雪，我能一直陪您走過……相信女兒，一定會陪你一起走過！

我們一起走過作文14

　　六月的雨急急地下著，撐著傘走在幽辟的小路上，驀然發(fā)現(xiàn)十幾年來真正陪我走過的人竟然都已經(jīng)不在我身邊，我只能望著那些漸行漸遠(yuǎn)的背影慢慢的淡出我的視線。那些曾經(jīng)的美好搖搖晃晃呈現(xiàn)在我眼前，歷歷在目，“啪”的一聲，回憶碎了一地，再也拼不回。

　　莫名的忽然很害怕孤單，那種安靜得冷清的氣氛壓的我心里發(fā)慌。心里若沒有厚重的回憶，余下的只是一片荒涼，蒼白了夏季亮麗的色彩。我不會忘了你們，也請你們不要忘了我好不好？

　　我害怕失敗沒有人傾訴，成功沒有人分享，害怕某年某月的某一天我站在街角叫你們卻沒有人回頭應(yīng)我，害怕將來的我們再遇時(shí)卻早已陌路，害怕我們對面相逢卻想不起對方的臉，害怕我們終究有一天還是只能擦肩而過，若是如此那該有多悲哀。

　　我還被扔在回憶里，想盡辦法卻怎么也走不出來，也許不是我走不出來而是我不愿走出來，果然我還是適合生活在過去，生活在回憶里。閉上眼睛一個(gè)人靜靜的.坐在空曠操場上，默默地看灰白的天，看空中飛鳥劃過。

　　安靜地躺在床上，怎么也無法入睡，不是睡不著，而是固執(zhí)地不愿閉上眼睛，一遍一遍地回憶那些被我們揮霍了的青春，回憶那些被我們拋卻的曾經(jīng)，回憶那些早已消逝的過往，想要握住些什么，卻發(fā)現(xiàn)手中早已空空如也。

　　久久不愿轉(zhuǎn)身，期待所有人都不曾走遠(yuǎn)，偏執(zhí)得如同年幼的孩子，驀然回首，早已物是人非，所有的人都已不在原地。

　　他們告訴我，我們都在慢慢地長大�？墒情L大是不是意味著我們一定要付出些什么代價(jià)，慢慢的遠(yuǎn)離我們的過往？我可不可以不承擔(dān)那些代價(jià)，我可不可以不長大？

　　我不想讓時(shí)間沖淡過往的一切，可是時(shí)間的足跡還是悄悄的如期而至，將我們曾經(jīng)的所有淹沒在歷史的洪荒中，再也找不回，抓不住，原來早已不在原地的人除了你們還包括我。

　　我還是那么幼稚，幼稚到無可救藥，孩子氣的認(rèn)為時(shí)間只會讓我們越走越近，不曾想曾經(jīng)的我們?nèi)缃裨缫焉⒙湓谔煅�，不是咫尺天涯而是海角天涯�?/p>

我們一起走過作文15

　　天空下著綿綿的細(xì)雨，地上有了一個(gè)個(gè)的小水坑……

　　在回家的路上，行人們留下了一串串的腳印，也留下了銀鈴般的笑聲。

　　在這樣的天氣中，我的心情也不覺得變得陰沉起來，獨(dú)自一人打著傘，不留意間，一腳踩偏，才進(jìn)了一個(gè)小水坑中，霎時(shí)間，濺起了一個(gè)個(gè)小水花兒……而我的褲子也遭了殃，被雨水“點(diǎn)綴”上了幾個(gè)明顯的暗花。唉！真是一失足成千古恨��！

　　猛然間，聽到身后有人叫我，我迅速的將頭轉(zhuǎn)了過去，原來是我們班同學(xué)��！只見涵打著雨傘向我走來，我也對她笑了笑，雖然我們平時(shí)在學(xué)校接觸不多，但是關(guān)系也不錯(cuò)啦�？吹剿�走過來對我說：“以后我們一起走吧！我也住在這里，咱倆住的還很近呢！”“呵呵”我開心的笑了笑，以后終于有人跟我一起走了，這段路上就不會只留下我孤獨(dú)的背影了。

　　從那以后，我和涵成了形影不離的好朋友。不管是去哪里，我們倆的影子總是挨在一起。上學(xué)的路上，留下了我倆的腳印，放學(xué)的路上，留下了我倆的笑聲，我和涵在一起的時(shí)光，總是那么快樂。

　　一個(gè)星期一的早晨，我同往常一樣，拿著清掃工具，在打掃衛(wèi)生，可是今天，卻出了一點(diǎn)點(diǎn)事故。掃帚上的一根鐵絲劃破了我的手指，一陣難忍的疼痛差點(diǎn)讓我哭出來。

　　這是涵走了過來，用她手中的紙巾為我擦掉鮮血，又用創(chuàng)可貼把那傷口簡單的'“保護(hù)”了起來�？粗�涵認(rèn)真的樣子，心中感覺好感動，好溫暖。

　　將我的手指弄好之后，涵抬起頭來，閃爍著她哪如雨一般清澈、純潔的大眼睛時(shí)，微笑的對我說：“好了，這樣就不會很疼了，也不會被感染了�！�

　　看著涵我大聲的對她說：“謝謝你，我的好朋友�！�

　　突然間，溫暖包圍了我們，讓我們在感動中有親近了一些，又彼此多了一份依賴。

　　……

　　所有的回憶，拼成“友誼”兩個(gè)字，陪我走過六年……

　　是��！六年了，我們一起走過了六年美好的時(shí)光。

　　涵！我希望以后還可以有你陪我一起走……

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