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我們一起走過作文

時間:2023-11-01 09:27:07 作文大全 我要投稿

我們一起走過作文(實用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我們一起走過作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們一起走過作文(實用15篇)

我們一起走過作文1

  云卷云舒,四季輪回,不知不覺中,我們已并肩走過了十四個年頭。在這十四年中,你們教會我愛,你們教會我成長。漸漸地,我長大了,你們頭上的銀絲卻逐漸增多。爸爸媽媽,我還記得你們對我說,家,要靠彼此之間的理解,才能走得更遠。

  那個冬天很冷,冷得連鳥兒都不愿再叫,一片冷寂。父親躺在病床上,因為腰部動了大手術(shù),所以一動也不敢動。我剛和母親大吵了一架,一個人坐在另一張病床上,一邊哭,一邊看著窗外燈火輝煌的洛陽?上,那看似溫暖的燈火,并不能化解我心中的寒冷。那一刻,我真是恨死母親了。為什么她要無緣無故對我發(fā)脾氣?還叫我忍受?我一邊想著,一邊抽泣。母親見我這樣更加惱怒了,她吼道:“再哭!再哭你就滾出這個家!”我實在是忍無可忍了,又和她大吵了一架,氣得她將書摔在地上。那聲音像一記響亮的耳光,扇在我的心上。

  此時,沉默許久的父親發(fā)話了:“孩子,過來!蔽屹氣說:“不!”父親頓了頓,又用命令的語氣說:“過來!蔽乙琅f不去。突然,父親像要從病床上坐起來一般,大聲吼道:“過來!”我被父親這一舉動嚇傻了,生怕父親的腰出了什么事,連忙坐在了父親身邊。

  沉默了許久,父親突然問我:“什么是家?”我一瞬間愣住了,不懂得父親這話的'含義。父親又問:“一間房就是家嗎?”我搖搖頭。父親又沉默了一會兒,說:“你看,現(xiàn)在爸爸住院了,媽媽從工作崗位上回來照看爸爸,你也回來了,三個人在一起,彼此照顧,這才是家。”我剛剛不流淚的眼又紅了。父親接著說:“家,要靠彼此之間的理解,才能走得更遠!蔽以僖惨种撇蛔∽约旱难蹨I,任她簌簌地流下來。那一刻,我才懂了家的真正含義。

  現(xiàn)在,我坐在考場上,窗外又是肅殺的冬,但我的心中卻充滿了溫暖與感激。新的一年已經(jīng)到來。爸爸媽媽,謝謝你們,陪我一起走過那么多的喜怒哀樂。那個我們一起走過的冬天,讓我懂得了家的真正含義。讓我們以愛為舟,以理解為槳,肩并肩,手拉手,走過以后的冬天,走向只屬于我們的,晴朗的未來。

我們一起走過作文2

  “記得當(dāng)時年紀(jì)小,

  你愛談天我愛笑。

  有一回并肩坐在桃樹下,

  風(fēng)在林梢鳥在叫。

  我們不知怎樣睡著了,

  夢里花落知多少!

  這首小歌,第一次聽,我就很有感覺。有時往往,相處已久的時光,回憶下來,可能只剩幾個剪影,在某個不知名的夜晚,以夢的形式出現(xiàn)。

  記得初中第一次校運會,我沒敢報項目,倒是樂呵呵地連同幾個玩得好的同學(xué),拎著一支筆、一個本子,滿操場地亂跑,一旦碰見我們班的同學(xué)正在比賽,不管是熟是生,就忙坐下寫加油稿,交到廣播站處。后來累了,所幸偷懶,對著秩序表寫稿,憑著貧瘠的想象力,胡謅幾句千篇一律的場面描寫。幾個女生,一排坐著,稿紙枕在膝蓋上邊費勁地寫,仿佛不被周圍的嘈雜干擾,某一瞬間同伴認真的側(cè)臉染上淡白色的光圈,這一幕便揮之不去。

  第二次時,突然有人攛掇我報項目,心血來潮之下,于是參加女子接力。等到正式比賽,卻是莫名沒底,還好不少同學(xué)來為我們助威。他們鼓勵的目光,給我一種相信自己的錯覺。我不禁期盼準(zhǔn)備時間能夠再長一些,暗想對于運動員來說,也許最幸福的,不是上領(lǐng)獎臺,而是在這一刻,被熱切地需要。發(fā)令槍響,身后的吶喊聲沒能被我遠遠拋下,混著咻咻的風(fēng)聲和急促的.腳步聲,久久盤桓在我腦海。

  最后一次,不知怎地我患得患失,一番躊躇以后,方才決定再報女子接力。終于開始比賽,由于信心不足,我果真發(fā)揮失常,留下幾乎墊底的第一棒,內(nèi)疚、失落、懊惱,簡直要將我在炎日之下燃盡。我慢慢踱回座位,大家要為最后沖刺的同學(xué)加油,顧不上我,反而松一口氣。這時有個朋友過來,默默地遞一杯水給我。我緩緩地抿下它。水的清洌掠過我的喉嚨,汨汨流下,似乎浸潤我焦躁的肺和沉郁的心,使我呼吸舒暢,渾身通達,這份涼爽于是深深烙進我的知覺。

  無法承載太過繁重的記憶,正如我們無法裝下滿地落花,唯有挑揀其中幾朵,細細熨帖在收藏里,替我描摹那些年,我們一起走過的歲月。

我們一起走過作文3

  只要你足夠努力,足夠拼搏,你可以自由選擇你想要為之奮斗的生活和你想做的工作。即使,它多么為世人否認和無法理解。——題記

  11月3日,韓國仁川文鶴體育館內(nèi),伴隨著主持人和現(xiàn)場觀眾,以及無數(shù)守候在直播間觀眾的尖叫,巨大的電子屏幕上幾個角色沖進敵方陣營,推倒冰晶,以3—0戰(zhàn)績干凈利落地結(jié)束戰(zhàn)斗。

  20xx年lol全球總決賽冠軍誕生了!

  這支名為“ig”的隊伍,它來自中國。

  這是《英雄聯(lián)盟》自創(chuàng)辦以來,中國大陸戰(zhàn)隊首次站上全球總決賽,無數(shù)年輕人關(guān)注這場焦點之戰(zhàn)。當(dāng)仁川的金色雨為這支從未有人看好的中國隊而灑落時,幾乎同一時刻的中國校園學(xué)生宿舍爆發(fā)出驚天動地的歡呼——

  “ig牛逼!”

  因為,中國等了這個冠軍,整整七年啊。

  電子競技的興起,并不被大多數(shù)人看好。當(dāng)職業(yè)隊員們辛辛苦苦制定計劃,抑或鍛煉手速的時候,人們幾乎毫不猶豫地下了定論:這是“玩物喪志”,是“不務(wù)正業(yè)”,是“沒有前途”的。

  電競職業(yè)隊員與業(yè)余沉迷游戲的玩家不同。他們背負著許多人無法理解的目光,熬過親近之人的強烈發(fā)對,最后,固執(zhí)地選擇了電競這條路。

  ig,用他們的努力證明,電競不是玩笑,不是玩物喪志,它也一樣可以為國爭光。電競不應(yīng)是人人喊打的,它是這一代人的夢想與榮耀。

  有人評論ig獲獎的意義:為什么你會聽到年輕的`歡呼?因為這是他們不被理解的少年與現(xiàn)實的堅持,在此刻得到了正名。

  上一代人有金庸先生給的“俠之大者,為國為民”的江湖夢,而我們有ig給的象征著努力與堅持的電競夢。這一周的開始,金庸先生去世,一個時代落幕了,但與此同時,另一個時代在緩緩開啟。

  這是一代人與另一代人夢想的交疊。

  而交疊的中心,是熱血,也是努力。

  ig零封fnc是電競?cè)说呐,金庸的書從被反對到理解,是作者的努力。而我們身為九年級學(xué)生,就要為中考努力。

  讓九年級與“ig精神”一起走過,只有你現(xiàn)在努力,才能換取你想要的人生,即使那多么為世人否認和無法理解!

我們一起走過作文4

  琴聲悠悠,回蕩在耳畔。忘不了的,是你我一起走過的鋼琴之旅。

  你是我最好的朋友。鋼琴則是我們共同的愛好;匚赌阄夜操p鋼琴的點點滴滴,有太多令我記憶猶新。

  憶起林蔭道上的漫步,憶起共渡的聽琴時光。

  記得炎炎夏日里,我們一同走在校園的林蔭道上。你戴上耳機的一只,將另一只輕輕塞入我耳朵,播放你情有獨鐘的一首鋼琴曲——《Summer》。一連串輕快靈動的跳音傳入耳中,像一股清涼的風(fēng)撲面而來。微風(fēng)徐徐拂過,樹葉翩翩起舞,陽光透過樹葉灑在地上的點點光斑也來回地晃動著,似五琴譜上不安分的音符。在享受這動人樂曲的同時,我看到你的'眼神中,也滿是愉悅,專注于陶醉。你沖我會心一笑,不必說什么,我們的心靈已因那份對鋼琴的癡迷悄然貼近。

  漸漸地,我們從一同聽琴變?yōu)橐煌非佟?/p>

  陽光明媚的午后,你總會拉著我去藝術(shù)館。你我悄悄溜進琴房,屏息凝神地站在彈琴者身后聆聽;蚴锹牭骄侍幮念I(lǐng)神會的片刻對視,或是聽到彈得不如意不約而同的微微蹙眉,你我始終全神貫注。一曲終了,你我便不出聲響地離開。接下來就是我們對聽到的樂曲的討論。你我侃侃而談,從鋼琴曲本身風(fēng)格到彈奏著彈奏時的優(yōu)缺點,眼中閃著自信的光芒,我則補充不同的想法。友誼與對鋼琴的入迷交織在一起,在你我間傳遞。

  后來,你我一起彈琴,以默契見證友誼。

  空琴房里,我們坐同一長凳用同一副琴鍵,以四手連彈的方式奏同一樂曲。你彈明快歡暢的高音部分,我彈輕柔低沉的低音部分,默契的配合讓旋律的交接天衣無縫。每次彈完一遍,沒有對對方失誤的責(zé)怪,而是對各自不足的認真總結(jié)和相互配合的反復(fù)練習(xí),琴房里琴聲清脆,不絕于耳——其中的每個音都充溢著我們對鋼琴共同的喜愛,見證我們的友誼,在我心中激起層層漣漪……

  從一起聽琴到品琴再到彈琴,我們共同走過初中三年的鋼琴之旅,其中有太多讓你我難忘:那份共同的對鋼琴的癡迷,配合的默契,真摯的友誼……我的鋼琴之旅,因你陪我共同走過的足跡而更加多彩。

我們一起走過作文5

  我的伯伯是一位位愛心人士,每年都會和貴州貧困山區(qū)的家庭結(jié)對子,今年暑假他帶著小哥哥到貴州山區(qū)體驗農(nóng)村生活。小哥哥很喜歡看書和寫作,每年去的時候都會帶上一些書和自己喜歡看的《未來作家報》。

  山區(qū)的生活是很艱苦的,沒有電話,沒有電燈,交通也很不方便,吃的也是自己家種的菜,那戶人家有個小孩子跟小哥哥差不多年紀(jì),但是他卻沒有小哥哥幸運,他們家太窮,也沒上過幾天學(xué),小小年紀(jì)就跟著父母在家干農(nóng)活。小哥哥住進他們家后,也跟著他一起吃住一起干農(nóng)活,有好多地方還不如小小年紀(jì)的'他。晚上小哥哥就借著蠟燭光看書,勞動了一天的孩子也跟他一起住,看到小哥哥在看的《未來作家報》,他著迷了。

  小哥哥問他:“你認識字嗎?”他說:“沒認識幾個字,但是你手中的這份東西上面的字我好多是認識的。”小哥哥一下子明白了,他說:“你喜歡看這份《未來作家報》嗎?”他點點頭。然后小哥哥說:“那好的,現(xiàn)在開始每天晚上我教你看,如果看不懂,我給你講這些小故事!彼哪樕巷@得非常的期待。

  從那天開始,孩子每天期待著晚上的到來,哥哥每天都會給他講一個《未來作家報》上的故事!段磥碜骷覉蟆飞系拿總故事,每一篇的文章都深深吸引著他,他認識的字不多,但是《未來作家報》的內(nèi)容在講述這個年紀(jì)的小朋友的生活,學(xué)習(xí)……他從來沒走出過這座大山,但是他在報紙上看到了山外面的世界,是多少的美好!

  很快一個月體驗生活結(jié)束了,伯伯去接小哥哥了,同時還送去了好多生活用品和錢。農(nóng)戶家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯,桌子上出現(xiàn)了難得一見的肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了,他們不是不餓,也不是嫌棄他們的菜不好,是想把這頓飯省著給農(nóng)戶自己家吃。臨走前小哥哥問那個孩子:“你想要什么禮物?”孩子對小哥哥依依不舍的說:“我想跟你們一樣,能看到這份《未來作家報》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著《未來作家報》和一些自己喜歡的書都送給了他。

  《未來作家報》用心講述著我們快樂的童年!從那時開始,小哥哥都會把每期的報紙都給整整齊齊的收藏起來,等到來年帶上這些報紙,再去看那個貴州山區(qū)的孩子。

我們一起走過作文6

  大片大片的麥田,湛藍湛藍的天空,潔白潔白的云朵。收麥季節(jié),我們和大人一起走過,分享喜悅和歡樂……

  當(dāng)晴朗的天空又一次被金色的麥田托起,農(nóng)忙的味道已蔓延到家家戶戶。當(dāng)大人們拎著鐮刀下田收割時,我們也興奮得沒有等到太陽曬到被窩就早早起來,走到田埂上,正好遇上一樣跳著過來的鄰家伙伴們。大人們揮舞著鐮刀,一行行地往前割,我們便在田岸上追逐,笑聲在田野中回蕩著。田埂上的小草一簇簇的,綠葉一片挨著一片,見著我們,羞答答地縮在岸邊,好像站錯了地方的孩子,可玩瘋了的我們誰也不去理會。割累了的大人們時常站直了腰,歇一歇,看到旁邊戲鬧著的我們,微微一笑,繼續(xù)彎腰揮鐮。

  快到中午,太陽越來越興奮,我們只好躲在家里,挺懂事似的倒上滿滿一大杯熱茶,跑到外面墻角邊摘幾片說不出名字的.香草葉子,洗干凈,放到杯里,看著翠綠翠綠的香葉兒,聞著淡淡的香氣,想象著大人們等會兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧,又蹦蹦跳跳地跑到廚房,蹲在灶旁,看著爺爺把稻草一把接一把地送進灶膛,想著過一會兒桌上有幾樣自己最愛吃的菜,忍著饞偷偷地笑……見著飯好了,我跑著跳著到田頭,扯著嗓子喊著“飯好啦”于是,揮舞的鐮刀終于歇了一把勁兒……

  吃完午飯,睡完午覺,快到傍晚時分。揉著惺忪的睡眼,歡快的身影又一次開始了穿梭,田埂上的笑聲拉著將要逝去的陽光從田間葉縫中鉆出來,閃耀著流動的質(zhì)感。我們依舊跟著鐮刀的節(jié)拍,在田間無憂無慮地跑著、跳著、笑著、玩著。掛在火紅的天空中的夕陽,似乎笑看我們,深深醉去……

  可是,夕陽總會落下,無憂無慮的小孩子總會長大。如今坐在考場上的我,依舊會仰著臉,望著天空,癡癡地幻想明天的天空還像一塊剛?cè)镜牟,藍底,帶著些許白云做的花紋,而我依舊會無憂無慮地在麥田中盡情地跑著、跳著、笑著,和大人們一起走過……

我們一起走過作文7

  晚飯后,我和爸爸一起出去呼吸呼吸新鮮空氣。

  那時正值雨雪季節(jié),西北風(fēng)時不時向南方奔襲,讓漫天雪花手足無措地亂成一團。新年將至,街道兩邊的行道樹和路燈都戴上了漂亮的掛飾——彩燈和紅燈籠。彩燈星星似似地眨著明亮的眼,燈籠孩子般地搖晃起紅肜肜的臉。原本冷清寂寥的街道因此溫馨不少。

  我和老爸合撐一把傘漫步于風(fēng)雪中。雪花惡作劇似的躲過傘面,撲粘在衣服上,刺骨的寒風(fēng)沖撞著一切,爸爸右手吃力地穩(wěn)了穩(wěn)傘,左手拍下我衣服上雪花,把我箍得更緊。喜歡自由的我厭惡地躲避著,不時把那只結(jié)實而沉重的肢膊從肩頭一把推開,任性的我不覺得這讓人心生溫暖,反倒有礙自由,再說我已不是小孩了。

  爸爸沉默著,仍然緊緊地摟住我。又一陣寒風(fēng)呼嘯而來,吹亂了他的頭發(fā),他一手抓緊傘柄,一手趕走我衣服上的雪花。

  不覺,到了路口。紅燈高傲的命令我們停下腳步。這讓我很不舒服,固執(zhí)地邁開腳步前行——

  一瞬間,一股力量自肩頭爆發(fā),兩只老虎鉗似的大手扳住了我的雙肩,不禁連連后退。就知道是他!踉蹌了幾步后,一股叫怒火的東西自心底燃起。正欲轉(zhuǎn)頭破口大罵,可空氣突然變亮了,飛舞的雪花變得清晰,還泛著金光——唰——路旁骯臟的雪水四處飛濺,一輛小汽車揚長而過……

  我才隱隱的感覺到了那只胳膊上不斷散發(fā)出的焦慮、不安與恐懼,直到現(xiàn)在也絲毫沒有減輕力道。五指緊攀著肩頭,生怕會滑落。

  我的眼神小心翼翼的轉(zhuǎn)移,目光停留在了那只大手上。爸爸似乎注意到了,放松了點兒,但仍緊緊掛著不放下?粗侵粍幼饕呀┯擦说腵手輕微抬起時,我覺得肩頭沉重又舒服,冰涼又溫暖。霧氣似乎蒙上了雙眼……

  綠燈紳士般請我們前行。我握住了肩頭那只大手,上面棲息的幾朵雪花暖和得軟了身子,化為晶瑩可人的水珠。

  路旁的彩燈眨著明亮的眼,紅燈籠柔和地凝望著傘下的兩只手,漫天雪花模糊我的鏡片。

  那一刻,我和爸爸一起走過。

  那一刻,大手小手傳遞溫暖。

我們一起走過作文8

  人,應(yīng)該詩意地棲居在大地上——題記

  我們一起走過10年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這10年間,你既是我的朋友,又是我的老師,在你的陪伴與引導(dǎo)下,我在成長的路上少了一分慌張,多了幾絲成熟。

  小時候,我和你是朋友,把你一頁頁翻開,便看見了各種各樣的風(fēng)景,我愛早春那“落花人獨立,微雨燕雙飛。”溫柔寧靜,也愛那“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”的勃勃生機,我愛“無邊落木瀟瀟下,不盡長江滾滾來!钡陌蹴鐨鈩荩矏勰恰跋s噪林欲靜,鳥鳴山更幽。”的幽深空寂,每當(dāng)我合上你陷入思緒中時,眼前便被各種風(fēng)景所掩蓋,或明月大江,或亭臺樓間,或漁歌唱晚,或紅日初升,不知不覺中,我常常會被你帶到塞外遼闊的大漠感受長河落日圓的雄偉壯麗,或置身于月下遼闊的洞庭湖。感受“氣蒸云夢澤”的煙波浩渺,與你為伴,我見識了數(shù)不清的好景致,體會到了常人難以察覺的許多樂趣。

  長大后,你成為我的老師,當(dāng)我軟弱時,你不僅是一位知曉人心的老師,能透過我迷茫的雙眼,為我指引方向,還是一位通曉萬物的老師,能透過我無奈的舉動給予我支持,你告誡我要有一身傲骨,“粉身碎骨渾不怕,留得清白在人間!碑(dāng)我懶惰時,你敦促我“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!,我失意時,你開導(dǎo)我像蘇東坡那樣“一蓑風(fēng)雨任平生!,更多時候你只是講述給我一個個故事,青蓮的思念朦朧了洛城的笛聲,摩潔的酒盞送別了遠行的'故人,張繼的鐘聲響徹了夜半的姑蘇,王昌齡的明月模糊了征人的眼淚……一句句,一行行,你那博大精深的文明與智慧就凝聚在這字里行間,等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)掘。

  你被我一頁頁地翻過。合上最后一頁,我掩卷沉思。

  《唐詩宋詞》我的昔日朋友,如今的明師。

  翻開你,看見昔日,我們一同漫卷江山,激揚文字。

  讀懂你,憧憬未來,我在你的指導(dǎo)下,穩(wěn)步前行。

我們一起走過作文9

  有些路!可以肩并肩,手拉手,一起走過。

  回首三年,我們一起走過。我們之間,有著一條彩帶,將我們連在一起;我們之間,有著一顆紐扣,將我們系在一起;我們之間,有著一座橋,讓我們永不分離,那就是友誼。

  乘著思緒的小船,飄呀飄,飄呀飄,來到了我記憶猶新的一天。

  從第一次月考后,我就記住了她,并且很羨慕她,因為她是第一名,而我卻是十幾名。但我不嫉妒她,因為我會趕上她,于是,我默默告訴自己,她就是我學(xué)習(xí)上的對手!

  然而仿佛上天安排好了似的,我們成了朋友,她盡她所能幫助我的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),其實,學(xué)習(xí)之路上,我們可以肩并肩,手拉手,一起走。

  一個炎炎夏日,我心急如焚地等待的成績單遲遲未到,她卻來了,她祝賀我,取得了第一名,我一愣,旋即一笑 怎么可能 ,雖話是這樣說,但我卻相信她,也相信我的實力,她從不說謊,她是學(xué)生會的,知道的消息的速度也比我們快,于是,我中了頭獎,得到成績單之后,我發(fā)現(xiàn)我與她只差幾分而已。我暗下決心,向更高的目標(biāo)沖刺,一定要將她甩在后面。

  但是我驕傲了,迷失了方向, 謙虛使人進步,驕傲使人落后 ,我慌了,又是她,幫助了我,在黑暗的`街道,我找不到出口,是她,像一盞路燈,指引我前進;是她,仿佛是暴風(fēng)雨中的一個標(biāo)志,讓我在學(xué)習(xí)之路上走的自信。我發(fā)現(xiàn),對手也是朋友,有些路啊,我們可以肩并肩,手拉手,一起走。

  轉(zhuǎn)眼間,到了初三,第三次月考在20xx年的第一場雪中進行。窗外,陽光透過云朵散在茫茫白雪之上,窗內(nèi),我在奮筆疾書。

  隔壁,坐著她,我的朋友,也是對手。這是我們的舞臺,我們將盡顯才華,這是戰(zhàn)場,我們將分出高低。

  此時,坐在考場里的我,真心祝福她取得優(yōu)異成績。有對手,真好。

  朋友,對手,其實有些路,可以是肩并肩,手拉手,一起走。

我們一起走過作文10

  回首初一,那吟吟笑語、朗朗書聲仿佛還在耳畔回蕩。但,我們卻已一起走過。

  忘不了那“魔鬼與天使的完美組合”——語文老師兼班主任熊老師。進班第一天,她美麗的笑容,親切的話語就使我一下子喜歡上了這個大姐姐般的老師。她最愛念美文給我們聽,一串串優(yōu)美的詞句,從她口中緩緩?fù)鲁觯路鹚齼A吐的不是文字,而是珍珠。一顆顆珍珠掉在地上,濺在空中,落進每一個人的心里。我們的作文水平,就在這日復(fù)一日的潛移默化中,不知不覺提高了。

  期中考試的前一個多月,英語老師被查出得了重病,需要到武漢動手術(shù)。老師去武漢前,最放心不下的就是我們,再三叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。動完手術(shù),醫(yī)生要她休息兩個月,可她連一個月也沒休息完,就堅持要來給我們上課。同學(xué)們感激她的關(guān)懷,你一元我兩元的湊了八十多元錢,買了一大束鮮花和十多斤蘋果送給老師,反倒把老師感動得一塌糊涂。在這種感情的雙向交流中,我們的英語成績突飛猛進。

  一天下晚自習(xí)后,我忽然覺得全身發(fā)熱。用體溫計一測量,38.5℃,我發(fā)燒了。同寢室的同學(xué)們知道后,全都圍過來,告訴我別著急,另外的一些人則去通知班主任。老師知道后,急忙打電話叫來我的爸爸,當(dāng)醫(yī)生的爸爸安慰我不要擔(dān)心,只要吃些藥就行了。一位同學(xué)趕忙跑去給我買藥。吃完藥后,我睡下了好大一會兒,老師才肯放心地離開。老師的`關(guān)懷,同學(xué)的熱心,使我倍感

  溫暖。

  炎炎烈日下,班主任帶著大家一遍又一遍地重復(fù)做著廣播體操,為的是能在比賽中拿個好名次。到了比賽的那一天,先出場的七(八)班獲得了一個好成績:94.3分,還沒有一個班超過他們,同學(xué)們都為我們班懸著一顆心。終于輪到我們上場了,大家憋足了勁兒,動作整齊,姿勢優(yōu)美,默契的配合征服了所有的評委,我們班與七(八)班打成了平手,并列第一。同學(xué)們擁抱,歡呼,喜悅籠罩了全場。

  難忘那些可敬的老師,難忘那些可愛的同學(xué)。一樁樁,一件件,說不完,道不盡。說不完,那流光溢彩的歲月;道不盡,那五彩繽紛的生活。那一年,我們一起走過。

我們一起走過作文11

  那段光陰,如一杯咖啡,散發(fā)出誘人的芳香;但流過舌尖,卻又帶著絲絲苦澀……

  一

  “加油,加油!”籃球場上播放著震耳欲聾的吶喊聲。我們正在舉行班級籃球賽。運動員奮勇爭先,大灌籃好戲連連。只見“籃球王子”連連帶球過人。手中的球如同溫馴的小狗,一會兒鉆過胯下,一會兒又轉(zhuǎn)個圈。最后,他飛身一躍,劃出一條美麗的拋物線,籃球滾動著準(zhǔn)確地穿框而出!巴邸比堑眠吷弦晃慌募饨,正捂著想合都合不攏的嘴巴呢。我這才知道她是剛轉(zhuǎn)來的。從此,便和她熟悉了。

  二

  “啪”的一聲,后腦勺一陣痛楚。啊,飛鴿傳書!哼,才不管他三七二十一呢,先睹為快。我小心翼翼的打開紙張!班帷钡囊魂囷L(fēng)吹過,紙片被“刮”走了。我的手懸在半空,呆愣著。隱隱約約地聽見:“偷看別人的隱私!”這時,她蹦蹦跳跳地走過來:“真是太感謝你了!”留給我一頭霧水。后來才知道,那是某男生傳給她的密信,我只不過是“半路殺出個程咬金”罷了!不過,我倆的友誼也隨之加深了!回想起來,不禁莞爾一笑。

  三

  她又要轉(zhuǎn)學(xué)了!消息一出,舉班震驚!還清清楚楚地記得離別的情境:那櫻桃般紅腫的雙眼,那嘶啞的哭腔,信紙上絹秀的'文字及依稀的淚痕,照片上笑得比哭還難看的模樣。那天,我和她最后離校。她怔怔地望著寂靜的校園,仿佛要把這一切都刻在腦海里,永遠,永遠。我目不轉(zhuǎn)睛地望著天空,殘陽如血,很美,很美,把天邊的云都染紅了。她終于開口了:“你說我還會回來嗎?”“一定會!”我哭了。是夕陽的余暉刺痛了我的雙眼吧?她走了,昂著頭,大步流星地走出校園……

  時間可以沖淡一切,正如海灘上的足跡被潮汐一次次地帶走一樣。也許時光真的不會倒流,但我會把那段時光藏得很深,很深。畢竟我們一起走過。

我們一起走過作文12

  天黑了,孤獨又慢慢襲來,腦海中那些我們一起走過的記憶開始撕咬著我的心,無比疼痛。

  每當(dāng)我和你手拉手一起上學(xué),放學(xué),我都會無比興奮。雖然已經(jīng)成為中學(xué)生了,在別人看來可能很幼稚,但無論別人怎樣想、別人怎樣的眼光,我們照樣我行我素。就這樣,我們從小學(xué)一直拉到中學(xué)。經(jīng)歷了九個春夏秋冬,時間是漫長的,但在我和她的眼里,也許只是一掃而過,我和她曾經(jīng)互問過一個問題,如果以后自己有了另一半,會不會忘記對方,我和她的答案都是不會。我們之間無話不談,當(dāng)然更沒有什么秘密,我們曾一起暢談夢想,一起想象自己的將來。但是現(xiàn)在卻因為一點小事,帶走了近九年的友誼。

  現(xiàn)在,我在她的眼里也許是一個眼中釘,從她每天看我的眼神,每一個動作,可以看出我在她看來,不過只是一個外來人,昔日的友好,昔日嬉笑,宛如一場夢境,難道這一切真的不能改變了嗎?真的很回憶,當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出她的身影,我就會感覺到眼睛里會閃著一顆顆珍珠。

  控制不住自己去想,剎那間,又想起我們曾經(jīng)在花架下背靠背看對方的日記時的情景,然后以同樣的幅度抽動著肩天真地笑,如此美好的場景,我們在一起總是爭執(zhí),為了一點小事就吵得不可開交,爭得面紅耳赤,最后看著對方的模樣,就會撲哧一笑,所有的矛盾都會化為烏有,真的希望這次也是這樣,回到從前的.友好。

  人世間刻骨銘心的是友誼,這段友誼在冥冥之中就蘊藏著一種感動,讓我在人生的路上不在迷惘,讓我的腳印在人生路上更深更穩(wěn)。

  偌大的月亮在天空中掛著,寒冷的月光灑在我心上,安靜而略帶滄桑,往事隨風(fēng),但記憶的深處卻時時飄來淡淡的清香,就讓我和記憶一起走過看云卷云舒,憶花香淡雅。

  我很幸運,因為有你伴我走過往路,但我仍希望,還能和你牽手。

我們一起走過作文13

  一縷陽光從窗外射進來,照在桌子的照片上,反射到我剛剛睜開了惺忪睡眼里。照片中有40來個笑容燦爛的孩子,他們表情鮮活,明媚溫暖?粗@些笑臉,我眨著眼睛,仿佛看到了我們曾經(jīng)一起走過的那些日子。

  小學(xué)一年級,童真的我們把雙腳邁進了這個七彩的校園,看到了寬闊的操場,看到了環(huán)繞著操場的教學(xué)樓,還看到了一個又一個我從未見過的陌生的面孔。我怯生生的看著這些陌生的事物,好奇的打量那些稚嫩的面孔,那時的我啊,怎么會知道這些孩子就是我相伴整整七十二個月的伙伴呢。

  那時,我們把名字寫在一張小卡紙,有些甚至是家長幫忙寫——歪歪扭扭的字,方方正正的`字形成鮮明的對比。我們一起聽課,一起交流,一起玩耍,一起做游戲。就這樣,我們一起走過了有意義的一年級。

  小學(xué)三年級,我們開始學(xué)習(xí)英語,奧數(shù),有時拿著成績單相互比較,互相打趣,但沒有人不高興,因為其實大家都不在乎,只要聚在一起就很快樂。體育課,我們在大操場上奔跑,寬大的操場,對于我們是太大了,跑累了,就隨意的躺倒下來,享受著暖和的陽光的沐浴。

  時光悠悠,我們就這么不知不覺走過了三年。

  小學(xué)六年級,那大操場不再那么大,我們卻更加快速的奔跑,我們要留戀校園里每一處景色。猶記得原來小李摔傷,我和小趙送他去醫(yī)務(wù)室,同學(xué)遲到,我們極力向老師說情——我們早就產(chǎn)生了最最深厚的情誼。

  畢業(yè)那天,我們盡最大努力笑著拍下合照,即使眼圈發(fā)紅,雙目含淚。這張照片見證了我們一起走過的小學(xué)生活。

  雖然我們現(xiàn)在都已各奔東西,去了不同的中學(xué),小學(xué)時光一去再也不能復(fù)返,F(xiàn)在只能靜靜的看著那發(fā)光的相片,懷念我們一起走過的那段美好的時光。但這么深厚的情誼,一起走過的日子,我怎么能夠忘記呢?

我們一起走過作文14

  “因為我們是一家人,相親相愛的一家人!边@是多么感人肺腑的歌詞!在學(xué)校里,我的那些同學(xué)老師,他們就像是我的親人一樣,在我童年的記憶中留下了快樂的足跡。

  有難同當(dāng)

  今天,由于小陳調(diào)皮搗蛋,做操不認真,扣了一分,給班級抹了黑,把老師的臉都氣綠了,結(jié)果,老師讓他放學(xué)后到操場跑五圈,以示懲戒。這個懲罰對于體重超標(biāo)的小陳來說簡直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué),小陳就愁眉苦臉地來到操場,慢吞吞地跑起來,我趴在窗口同情地望著小陳,心想:誰叫你不認真做操呢,哎!這時,我又看到一個身影從小陳后面趕了上去,原來是我們班的體育委員,不知道體育委員對小陳說了什么,小陳的腳步仿佛輕快了許多,就這樣,小陳在體育委員的`鼓勵下,堅持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣,正想收拾書包回家,突然看到老師正站在操場的角落里點頭微笑,不知是在贊許小陳意志堅強,還是為體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”里,真幸運。

  有福同享

  聽,教育里怎么一片歡呼聲?原來我們班被評為五星級班級。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天,有的同學(xué)使勁拍著手歡呼,還有些同學(xué)在纏著老師給些獎勵。大伙正在興頭是,只見班長和勞動委員一人拎著一個大袋子進來了,是什么呀?打開袋子一看,是兩袋棒冰,原來老師早就想獎勵我們一下了。我吃著棒冰,心里說不出的甜蜜,說不出的感慨,我為與老師同學(xué)們一起努力的成就而高興。

  共創(chuàng)美好

  期末考試就要來了,期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門上,不過,可沒把大家砸暈哦,反而砸出了大家的干勁。瞧,教室里成了讀書的海洋,有的同學(xué)在背課文,有的同學(xué)默古詩有的背英語,有的抄詞語……大家都忙得不亦樂乎。看到這些情景,我心里充滿了自信,因為大家都在努力打拼,為更美好的明天奮斗。

  現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過的日子,我總是感到無比留戀,留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。

我們一起走過作文15

  操場邊的懸鈴木下,兩位少女并排而立,中考的腳步聲越來越近,畢業(yè)的時間也漸漸逼近,我望著你,若有星河的雙眸,不禁回想起那時初見。

  驕陽當(dāng)空的夏日,我們在塑膠跑道上第一次相見,并且可以說一見如故,相見恨晚;蛟S是一樣的開朗性格,或許一樣的熱愛美食,或許只是因為我們的話題總是那么合拍……總之,我們立即成了朋友。那天休息時你告訴我,你想學(xué)烘焙,自己開一家糕點房,我發(fā)現(xiàn)你在憧憬未來時,眼里閃著向往的光芒宛若繁星。

  夏日初見,一見如故。

  落葉飄飛的秋日,田徑場上的吶喊一聲高過一聲,我鉚足了勁兒在場上拼命奔跑著,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,身后“噠噠”緊逼的腳步聲如擂鼓敲在我心上,我咬緊牙關(guān),拼命向前:沖、沖、沖……突然,我沖進了一個溫暖的懷抱:“小謝,你做到了,3分40秒呀!”是你那熟悉的聲音,你扶著我走過喧鬧的人群,坐到操場邊的大樹下,那一刻,我是如此安心。

  秋日樹下,錦繡繁花。

  雪后初化的冬日,學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)正在如火如荼的進行,身為主持人的我竟然在這關(guān)鍵時刻感冒了。我穿著單薄的裙子站在后臺,寒風(fēng)陣陣我卻緊張得手心直冒汗,你悄悄走過來,遞給我兩張暖貼,拍拍我:“別緊張,就當(dāng)做排練!辟N在胸口的暖貼熱乎乎的,一直熱進了我的`心里。我從容地完成表演,因為有你,寒風(fēng)也不再凜冽。

  冬日暖陽,鼓勵滿懷。

  春暖花開的時候,我們迎來第一次模擬大考,考前的每一個課間,都有我們攜手奮進的身影。試卷上每一道難題,都有我們奮斗的痕跡,那些看似繁雜的題目,在我們共同的“攻克”下,一點點被解開?记,你什么也沒說,但僅僅是那一個鼓勵的眼神,便足以讓我勇赴戰(zhàn)場。

  春日笙歌,一起走過。

  四季笙歌,校園處處是我們的回憶,恍然發(fā)現(xiàn)我們竟走過了那么長的時光,只愿人生如初見,余下的路我們還能一起走。

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