成長的作文（精選9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的成長的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
現在的我，遠不如小時候那么無拘無束，但卻比那時候成熟了許多。現在，當我再一次回頭去看看這些令人難忘的回憶時，總有一種特殊的感覺:“這些成熟的痕跡，就如同一個個腳印一般烙印在我的腦海中。”
--題記
小時候的自己，總想要長大，就經常偷偷地穿大人們的衣服，總認為這樣就已經長大了。那長衣長褲，被我們一次次的拖在地上，蓋住半邊臉的大帽子，總是讓我們不由自主的“撞樹”�？傆眠@樣的造型去和小朋友玩耍，雖然衣服不合身，但也十分開心。
小時候的自己，總是喜歡畫畫。母親是老師，家里有著數不清的粉筆，我用它們在墻上畫畫。畫根本看不出來畫的是什么。但心中的那份只屬于我的喜悅，如潮水般涌來。
小時候的'自己，總是纏著父母。父母一回家，就纏著他們，陪我玩游戲、看電視。那時候的我，認為玩游戲就是最快樂的事情。張開雙手在院子里亂跑，就覺得自己想天空中一只自由自在的小鳥。
小時候的自己，不知道如何控制自己的言行。那時候的我，連普通話都說不準，也經常做出一些令人哭笑不得的事情。
小時候的自己……
從小時候的我到現在的我，變了很多，真的變了很多。天依舊那么藍，云依舊那么軟，花依舊那么香，太陽依舊那么亮……可是，隨著成長，我變了許多、許多……小時候的我會隨便穿大人的衣服，現在的我會認真地把大人的衣服疊好;小時候的我會隨便畫畫，現在的我會畫出一幅像樣的話畫;小時候的我總纏著父母，而現在的我會為父母捶背、倒茶;小時候的我總是不知如何控制自己的言行，現在的我會說一口字正腔圓的普通話，做事也懂得控制分寸。
12年了，我變了很多。多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，多了一份懂事，少了一份幼稚。我相信，從現在到將來，我還會學到很多。
成長的作文 篇2
今天數學課上，老師公布成績前，讓我們猜猜是誰考了100分�！笆琼n聰！”“是韓聰！”同學們七嘴八舌、爭先恐后地叫著。
前幾次都是韓聰獨占百分霸主地位，這次肯定還是他，這是毫無懸念的。不料老師搖搖頭說：“非也！非也！這個同學是兩學期以來第一次考100分！”那會是誰呢？我希望是我，但肯定不是。
我們想啊，想啊，說了一大堆名字，但都被老師一一否定。最后還是老師宣布答案：“他就是高飛！”同學們都驚愕地張大了嘴巴。高飛上次才考了79分，這次竟然是100分，太不可思議了！
下課了，周家鵬把卷子拿給我看，并洋洋得意地說：“96分！怎么樣，厲害吧？”我連聲說：“厲害！厲害！”等他走后，我竊想：全班倒數第三的周家鵬竟然也能考96分，太意外了！而我這個一向成績不錯的.“優(yōu)秀生”（自封的）此次才考了93分，真是太慚愧了。
我想：他們現在一定都非常非常努力學習了，我不能再掉以輕心了。努力吧！
成長的作文 篇3
夜晚，閉上眼睛，就會活在噩夢的世界。我們都是些選擇遺忘過去的人！因為只有這樣才能掩埋傷痛！可是當記憶再度被傷害喚醒，傷痛歇斯底里，心里的不平和罪惡感再次叢生！
我們都是一群用玩笑掩飾悲傷的人，在我們的身上有相同的特質，所以我們擁抱，互相取暖！看著朋友傻傻的笑！只有我們自己看見對方眼角流下的淚！微笑變得可悲，變成可悲的堅強！
傷痛只是成長的過程~為什么我老是迷路？為什么我總在夢中驚醒！為什么我總在走遠以后，猛然回頭的時候再發(fā)現自己的愛！為什么總在那一刻撕心列肺，淚流滿面！是不是我還不夠清醒？不夠成熟！
一個人如果被另外一個人放棄，就會覺得被全世界丟棄！然后大多數人會像飛蛾撲火！焚燒自己，平衡怨恨，我曾經也選擇這種方式！可是換來的.也只是對自己的傷害！到最后只有自己可憐自己！現在我們已經張大！成熟了，所以我選擇用微笑來面對一切！
點起一支煙！讓自己在煙霧里看起來模糊！我還要孤獨多久？我還要跌跌撞撞走多久？在我最脆弱的時候就好冷好冷！好需要擁抱！一個人最難過的就是自己不能原諒自己！
現在時間在流逝，我們也在慢慢的變化！一切都已經物是人非！放不下的也已經放下了！說真的我好怕新的開始，可是一切已經這樣不期而至了！好好珍惜，好好愛！我只想要個好的結果！
成長的作文 篇4
如今，我依然記得，那年那個懵懂無知的我，在一個陽光熾烤著大地的午后，一個人坐在桌前撥弄著幾粒藍色的藥粒。忽然，靜謐中傳來了一聲驚呼：“天吶，這是怎么了？”只見小小的我緊緊閉著雙眼倒在了地上。她從別人手里奪過我，抱著我慌忙的向醫(yī)院跑去。那時候還是土路，一路顛簸，平時那并不算長的一段路當時漫長的就像一個世紀那么長。當我在病床上從虛弱中慢慢醒來，看到枕在我手邊睡著的她，眉頭緊緊地皺著，在夢中似乎有令她擔憂的事情，察覺到我的響動，她從那個令人不開心的夢離開�！昂命c了嗎？感覺怎么樣？還難受嗎？要不要喝點水？……”她一聲聲的殷殷切語伴隨著一股股夏日的微風飄進我的耳朵�！皼]事，我沒有事了�！蔽覍λ冻隽艘粋�甜甜的微笑。因為有她關懷，我即使被洗胃虛脫卻依然微笑著成長。
仍舊是一個夏天，卻是一個要面臨分離的夏天。在一個春風和煦、陽光明媚的下午，心不在焉的我提起了一壺開水，一不小心，那壺水頃刻間灑落了下來，“啊”的一聲，我一屁股坐在了地上，她聽到這聲音，慌慌張張的跑了過來，一眼就看到了坐在地上的我，還有那雙沾有熱水的、紅腫的、顫抖著的雙腳。她的眼淚一瞬間簌簌的落了下來，她慢慢蹲了下來，雙手略微的顫抖著，想要去碰一下那些紅泡，卻又害怕我會疼，我看到，她的眼睛里是滿滿的憐惜。
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生要包扎了，我躺在病床上，手里緊緊攥著她的手，她不忍心看，只是別過頭，緊緊咬著自己的雙唇。每到夜晚，我總會因疼痛而驚醒，她總是陪伴在我的.身邊，為我蓋上被子，或是用手輕輕拍著我，讓我緩緩進入夢鄉(xiāng)。因為有她，在那些充滿消毒液氣味的日子里，我才沒有那么難過，即使行動不方便，卻因為有她，我才快樂的度過了那些日子。
十幾年來，在她的關懷中我快樂的成長著。在她的溫聲細語中，我才有力氣微笑；在她的滿目關懷中，我才有勇氣去迎接那些令我害怕的事情；在她的滿心呵護下，我才快樂的成長。
成長的作文 篇5
新的校園，新的環(huán)境，接觸眾多的“新”或許讓人有一絲不適應，但是老師們很慈祥，同學們很親切，讓我內心充滿溫暖。在成長的過程中往往會有一些感動存留腦海、印象深刻。
考試后重新分組了。我的同桌—一個皮膚黝黑，身材矮小，老實巴交的男生，他那兩灣清泉似的眼睛總是閃著善意的漣漪，好像還散發(fā)出智慧的光芒。他這個人最大的特點就是聰明、善良和樂于助人。
忘了給大家介紹了，他被同學們譽為宋話癆。星期六的上午放學了，我們一起走在回家的路上，別的同學都掏出零花錢買零食，只有他一聲不吭的走掉，我心想真是個小氣鬼！走著走著在一個墻角里，我們發(fā)現了一只渾身臟兮兮的小狗，只見他一個箭步沖上去。一把抱起那只小狗，行人見狀紛紛捂住了鼻子，因為小狗的身上散發(fā)出一股臭味。只見宋拿出衛(wèi)生紙，小心翼翼的`為小狗擦拭著。小狗瘦弱不堪，似乎已經好幾天沒吃東西了。宋立即跑到遠處的超市為小狗買來了一袋狗糧。我恍然大悟，不由得對他產生一種敬意，這種氣氛渲染著我感動著我。
在一節(jié)數學課上，老師出了一套題把大家都難住了，我們已經快放棄了，只有他埋頭苦寫、堅持做題。一會兒，只見他的臉上掛著勝利的微笑，不過他并不驕傲，虛心的驗算著，同學們都為他豎起了大拇指。
還有一次，老師讓我倆去領書，在路上我看到一個女孩子抱著一大摞書艱難的前進著，她的腰似乎已經被壓彎了。宋禮貌地詢問他需不需要幫忙，女孩兒點點頭，他抱起一大部分書向遠處走去。�。∷嵌嗝礃酚谥搜�！
宋這種善良、樂于助人的精神值得我們每個人學習。他給我留下了很深刻的印象，讓我至今記憶猶新，同時，他也讓我感動。這份感動也會成為我成長中重要的一筆記憶。
成長的作文 篇6
成長，就像一個青蘋果，有酸有甜；成長，就像一個五味盒，有苦有辣；成長，就像衣服五彩斑斕的圖畫，多姿多彩。
記得那次，我正在桌子上寫作業(yè)，弟弟自己坐在床上玩兒，一不小心，他的一個腳趾被一枚遺落在角落里的螺絲釘扎到了，弟弟立馬號啕大哭起來，我心急如焚，不知該怎么辦才好。這時，重男輕女的`媽媽趕忙走進來，怒氣騰騰地指著我的鼻子對我發(fā)起了連環(huán)炮：“你又把你弟弟怎么了，我不是和你說過了嗎，你怎么不聽話呀？”我一聽，大事不妙��！連忙解釋道：“我的時間這么緊，哪有時間理他呀！”媽媽卻加大分貝：“就是你，一定是你，不然他哭什么呀？”說完，立刻朝我的肩膀按下了兩個老虎印。一股絕望的情緒像狂潮般涌上我的心頭，讓我渾身感到冰涼，心里有一種說不出的滋味。我強忍淚珠，心疼得像刀絞一樣。此時，我如墜冰窟，心完完全全地涼透了。這時，爸爸走進來，面孔十分嚴肅，讓人感到不寒而栗，他一把把弟弟抱起來坐到椅子上，一邊拍著弟弟的后背，一邊溫柔地哄道：“乖，寶貝不哭�！痹诎职值陌矒嶂�，弟弟的哭聲漸漸地弱了下去，不一會兒哭聲就停止了。他用手指了指流著血的腳趾，又指了指那個螺絲釘。爸爸好像意識到了什么似的，他先是用胳膊拱了拱火冒三丈的媽媽，然后用眼神示意要媽媽不要再吼了。這時，媽媽的臉“刷”地一下變得通紅，不知所措起來。我知道，雖然他們沒有說話，但我能感覺到，他們此時一定是后悔萬分。
這件小事就像我生命長河中翻涌著的一朵浪花，雖然渺小，卻也時刻提醒著我：在成長過程中，沒有任何事情都是完美無缺的，但如果付出努力，結局一定會很美好。
成長的作文 篇7
小草破土而出，花兒綻開笑容，小樹枝干變粗，而我仍在與成長追逐�！}記
兒時，看著比自己高許多的大人們，總是心生羨慕，然后好奇的問媽媽，什么是成長。媽媽總是用她柔軟溫暖的手摸著我的腦袋說：“等你個子高了，身子壯了，就明白了�！蔽宜贫嵌狞c點頭，盼著有朝一日能“成長”。盼了好多個年頭，終于和個子不算太高的媽媽平齊了，可卻發(fā)現，似乎成長并不是我所期盼的那樣。我迷惘的回頭，往往過去十多年做過的.路，才發(fā)現，原來成長一直都在我身前，原來個子長大，身體變壯僅僅是成長的冰山一角。
再細細回味過去，有快樂歡笑，有淚水失望，有希望夢想。我還尚在蒙著煙瘴的人生旅途中，領悟著成長。而我在成長中學到的，是在困難面前迎難而上，在錯誤面前敢于擔當，在希望之上點燃燃希望之光，在悲傷過后微笑面對生活。或許這些并不偉大，但卻是自己在對前路感到難以追尋時燃起的斗志�；鸹m小卻足以照亮眼前的黑暗，繼續(xù)追趕前方的成長。
也許，這就是成長。
也許，成長就是使害怕失敗的的我不再不敢面對自己，是害怕離別的我不再默然哭泣，是害怕孤獨的我能一人前行……那些悄悄蟄伏在人生路上的障礙，我跨過來了，至少現在，我都跨過去了。那些想要引我走入歧途的岔路口，我都避過去了。或許，成長設下的關卡在我通過之后成長給予了我一些看不到的東西。還好，我能在追逐成長的路上學到成長的一些精神意義。
也還好，沒有錯過那些挫折的阻擋。我更應該慶幸，沒有走錯路，誤入歧途。只愿前路不迷茫，成長的步伐永不停歇，而自己，能始終追逐著成長的步伐，保持無盡的追逐！
成長的作文 篇8
成長就像一次溫暖的旅行，你需要停歇，卻挽留不住向前的腳步。
——題記
流年似水芳塵去，月色淡涼，似融入了成長的光陰。憶起往事，閉眼，已醉。
那秋，你一襲白衫，手握一把折扇，一頭青絲中，黑而發(fā)亮的蒼發(fā)里，零星地散落著幾縷銀絲。手執(zhí)一把地書筆，秀的一手瀟灑自如的筆法。
笛聲繞云煙，書道醉人心。
“阿公，可以教我毛筆字嗎？”
“娃，你先試試這支筆�！�
你轉動我的手，手法婉轉曲折又不失美感，剛勁有力又不失輕柔，散發(fā)古韻的`中國文明之氣，似一曲古樂，令人心安；宛若一幅柔情寫意的山水畫，淡雅清新；更恰似清風掠過一地的殘紅，“颯颯颯”，淺吟輕唱著。
“阿公的毛筆字技藝為何如此精湛呢？”我囈口嘟囔。
“約翰遜曾說過：偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的！”
它縈繞在我的耳畔，在我成長的路上留下了深深的腳��！
暮色夾著煙氣雨霧降臨，你我也就此一別。只看笛聲繞云煙，花謝離恨天；且坐西窗下，聽風搖翠竹。斜月照徘徊，憑闌久，幾處處，憶、憶、憶……何曾想，你我再次重逢。
春意闌珊，我漫步于那雅致小院中，見那幽靜小路旁一黃發(fā)垂髫——頭發(fā)梳得一絲不茍，仍是一襲白衫，微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄訴說著歲月留下的腳印。
那雙眼，那襲衣，都似曾相識過，你在我成長路上，留下了一串串腳印。
“阿公，我是曾經與你學毛筆字的娃��？”
“嗯？……想起來了！我倆還真是有緣。”
“娃，牢記住——奔跑著追求目標是一種境界，竭力地挑戰(zhàn)極限是一種快樂。我們發(fā)現，在成長路上，不斷超越、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己，累也是一種享受，一種快樂�！闭f完，他起身走了。
竹籬依依，菊點寧靜，瀉下一壺月色。然而，我依然記得——你在歲月中寫得一手娟秀，成長中亦然飄逸的字跡……
不論日子的匆忙，抑或歲月的悠揚，成長路上留下的串串腳印，始終縈繞在我的腦中。
成長的作文 篇9
在我學習的桌子上，有一個“成長樹”鐘表，是我學鋼琴得到的獎品。它外表是綠色的，“樹”上的“蘋果”相框里的照片記錄著我生活中最難忘的事情。
在“成長”樹的中間，表盤的四周，有一些“盛開”的“金盞花”。五個花瓣柔和地在輕風中“擺動”，“露水”流淌在花瓣上，當露水淌到葉子上的時候，都變成金色的了�！盎◤健蓖兄ǘ渖斐鲋ρ�，像手掌一樣把花朵牢牢地“抓住”，讓花朵盡情享受微風的撫摸，雨水的滋潤和陽光的哺乳。即使花是假的，你也仿佛能聞到它們的清香。
表盤的中間有張?zhí)O果型的照片，照片里有一個外國小女孩，她閃亮的大眼睛看著周圍的'數字，兩手不停地指揮著時針、分針和秒真的運動。卷曲的頭發(fā)被陽光照得發(fā)亮，雖然是黑白照片，但仍然能看到她頭上那一縷縷清晰可辨的金光。她仿佛在對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”提醒我要珍惜時間。
“成長樹”的最上方有兩張我的照片，一張是我和鋼琴老師四手聯彈興高采烈，陶醉在琴聲中的情景；另一張是我考級通過捧著證書神采飛揚地到老師身邊的場景。照片周圍嵌滿了白色、黃色、橘色的花，那是成長樹給予我的鼓勵。
來，傾聽成長樹的訴說，來，看看成長樹的笑容。咦，是哪朵話在說話？噢，是那朵白色的金盞花，它在說：“努力吧，為你的人生鋪就一條金光大道！”
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