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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
在《西游記》里，孫悟空會(huì)七十二變，要是我也會(huì)變，那該多好�。∽兪裁茨�？對(duì)了，上一次龜兔賽跑兔子跑輸了，我很同情兔子，就讓我變成它，來(lái)一場(chǎng)新龜兔賽跑吧！
說(shuō)變就變，我立刻變成一只兔子。我找到烏龜，說(shuō)：“上次，我只是因?yàn)樾∷艘粫?huì)兒，才輸給你的。要不，我們?cè)俦纫淮�？”烏龜�?tīng)了，心想：兔子肯定是不服氣了，這一次要讓它輸?shù)眯姆趫?bào)。就爽快地說(shuō)：“好！明天上午九點(diǎn)，老地方見(jiàn)！”
第二天，我和烏龜準(zhǔn)時(shí)到了賽場(chǎng)。只聽(tīng)得“砰”的`一聲槍響，我就像離弦了的箭一樣向終點(diǎn)沖去。一會(huì)兒烏龜就被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。跑著跑著，在我面前出現(xiàn)了一條小河。咦，這條小河哪兒來(lái)的？原來(lái)這里只是一條小水溝呀！一定是昨天晚上的暴雨造成的。天哪，我不會(huì)游泳呀！看來(lái)這次又要輸了。我急得在河邊打轉(zhuǎn)。這時(shí)，烏龜也爬了過(guò)來(lái)，它二話不說(shuō)，立刻我馱過(guò)了河。一到對(duì)岸，我就從烏龜?shù)谋成咸聛?lái)，又飛快地向終點(diǎn)跑去。跑著跑著，我慢了下來(lái)，想：這樣贏也不光彩呀！我又往回跑，找到烏龜，背著它一起沖過(guò)終點(diǎn)。
事后，烏龜來(lái)感謝我。我連忙說(shuō)：“不用謝，如果沒(méi)有你的幫助，也許又是我輸。如果一定要分出勝負(fù)，要不我們?cè)賮?lái)加賽一場(chǎng)？”
……
小學(xué)生作文300字 篇2
呼——呼——，一大早醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)了臺(tái)風(fēng)的歌唱聲，真是擾亂了我一天的好心情。洗漱完后，我就開(kāi)始吃早餐。窗外的風(fēng)可真大呀，一陣一陣的吹進(jìn)屋子里，把我的頭發(fā)都給飄起來(lái)了，這讓我怎么吃飯呀？哎——
好不容易吃完了早飯后，我就開(kāi)始寫作業(yè)了。本來(lái)我的心情就不好了，現(xiàn)在又來(lái)了一大堆的作業(yè)，讓我的心情更加煩悶，枯燥。我只好硬著頭皮，在那心不在焉的做。做一會(huì)兒，就東看看；做一會(huì)兒，又西看看，真煩。哎——
寫著寫著，我就有點(diǎn)不耐心，想找點(diǎn)樂(lè)子做一做。隨后，就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)風(fēng)把大樹(shù)吹得沙沙響的`聲音，那聲音實(shí)在是太大了。我便到窗外去看。那些大樹(shù)好可憐呀，既要日日夜夜筆直的站在那兒看守著人們，又要遭受著暴風(fēng)雨，臺(tái)風(fēng)等的折磨，真是了不起啊，畢竟樹(shù)也是有生命的，它舍己為人，難道這不讓人敬佩？希望臺(tái)風(fēng)能快一點(diǎn)停下，你看，大樹(shù)和小樹(shù)都在搖晃呢，好像危在旦夕，難道你們就沒(méi)有一點(diǎn)的同情心嗎？
我真討厭臺(tái)風(fēng)啊，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)會(huì)給很多人帶來(lái)不幸，所以，我希望臺(tái)風(fēng)不要再來(lái)騷擾城市了。
小學(xué)生作文300字 篇3
我們班有個(gè)電腦高手，他是我的好朋友張富權(quán)，也是老師們的好幫手。
他個(gè)子不高，一頭烏黑的短發(fā)下面有一雙機(jī)靈有神的.眼睛。笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出兩顆小白兔似的大門牙，長(zhǎng)得挺英俊的。
為什么說(shuō)他是電腦高手呢？因?yàn)樗麑?duì)電腦很有研究，也可以說(shuō)他是一個(gè)電腦迷。每次放假回家，大部分時(shí)間都守在電腦旁學(xué)習(xí)、玩耍，遇到不懂的地方非要弄個(gè)明白，一到學(xué)校就和同學(xué)們高談闊論他玩電腦的收獲。
為什么說(shuō)他是老師們的小幫手呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：學(xué)校規(guī)定每位老師都必須用多媒體上課，這樣更能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。上課前，老師就得把多媒體設(shè)備安裝好，常常要耽誤兩三分鐘才能上課。張富權(quán)見(jiàn)狀，主動(dòng)出手，在上課前幫老師把電腦、插座、電源線、散熱墊搬到講桌上，并把要用到的所有多媒體設(shè)備連接安裝好。既為老師提供了方便，也為同學(xué)們節(jié)省了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)老師在使用過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題，他還會(huì)幫助解決，不一會(huì)兒就弄好了。老師們經(jīng)常夸獎(jiǎng)他，讓我好生羨慕。
怎么樣？我的好朋友挺厲害的吧！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我準(zhǔn)備用飲料瓶制作一輛環(huán)保小汽車。
首行，我開(kāi)始準(zhǔn)備材料，找出一些塑料瓶，一把剪刀，四個(gè)瓶蓋和一些木筷子。開(kāi)始做了，我先拿起一個(gè)飲料瓶把它的尾部剪掉來(lái)做車身，這樣瓶口的位置可以做車頭，可輪子怎么裝上呀，我想到了一個(gè)辦法，就把木筷子截?cái)嘤脕?lái)做軸承吧。
要把軸承裝上，就需要在瓶身上先鉆好"眼"，我拿著剪刀開(kāi)始鉆"眼"，可是怎么也鉆不進(jìn)去，我使盡全身力氣往下剪時(shí)，"嘩"的.一聲，把整個(gè)瓶子剪開(kāi)了一個(gè)很大的口，唉，這個(gè)瓶子報(bào)廢了。只好重新再來(lái)，終于瓶身上鉆好了四個(gè)對(duì)稱的"眼"。這時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備做軸承了，可是筷子一頭寬，一頭窄，只好把它們削的一樣粗細(xì)，軸承做好了。
開(kāi)始裝輪子了，輪子就是四個(gè)一模一樣的瓶蓋。當(dāng)四個(gè)紅色的輪子裝好后，我高興地把汽車放在桌子上，啊，輪子竟然是騰空的，不著地，原來(lái)瓶身下面太高了，當(dāng)剪掉瓶身下面的一部分時(shí)，輪子終于可以著地了。接著我突發(fā)奇想，做輛敞篷車，于是就又把瓶身上半部分剪掉一些，然后折開(kāi)一點(diǎn)，這樣，就做好了。
這就是我設(shè)計(jì)的環(huán)保小汽車，看，四個(gè)紅紅的輪子，多漂亮。你喜歡嗎？
小學(xué)生作文300字 篇5
昨天，是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日，那就是六一兒童節(jié)。在這一天，我們每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目，一二年級(jí)表演的是廣播體操，三四年級(jí)表演的是集體舞，歌名叫《潑水歌》，而五、六年級(jí)是自編自演的節(jié)目。我們集體舞的歌大家都會(huì)唱，可是在我們跳舞的'時(shí)候有一些動(dòng)作跳的都沒(méi)有勁，所以我覺(jué)得我們班有可能得不到一等獎(jiǎng)，在六一兒童節(jié)的前一天晚上，我躺在床上心里就在想：“我一定跳好，希望我們班能夠得到一等獎(jiǎng)�！�
到了六一兒童節(jié)那天，我們準(zhǔn)備去操場(chǎng)上比賽了，可來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海，先是一年級(jí)表演，然后輪到我們?nèi)昙?jí)表演了，先上場(chǎng)的是三（2）班和三（5）班，他們做的動(dòng)作都非常有力，我心想：“我們班一定比他們做得好，要拿到一等獎(jiǎng)�！爆F(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了，老師讓我們要面帶微笑，動(dòng)作要做得有力。
我們開(kāi)始表演了，我按照老師說(shuō)的面帶微笑，跳完了，結(jié)果當(dāng)時(shí)就出來(lái)了，我真沒(méi)想到，我們班居然得了一等獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心，快樂(lè)。
回到家我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你做什么事都要有自信心，不要怕，勇敢地去做，這樣才有機(jī)會(huì)得到第一。
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