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快樂的成長作文

時間:2023-10-31 15:25:08 話題作文 我要投稿

快樂的成長作文必備(10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的快樂的成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的成長作文必備(10篇)

快樂的成長作文 篇1

  在日常生活中,發(fā)生過許許多多的事,數(shù)不勝數(shù),但那次的事,好似天空中的月光一樣,時常浮現(xiàn)我的腦海里,

  那是在寒假中的一個星期六。那天,陽光明媚,萬里無云,爸爸推著給我新買的自行車。這輛自行車的顏色是黑色,還夾雜上了一些白色。我一看到這輛自行車,就對它愛不釋手,當時就讓爸爸帶我去了翠湖公園,我們找了一個平坦點的地方,就開始練習了。

  我先坐到了自行車座上,然后自己慢慢地騎了起來,誰知道我剛開始騎,自行車就東倒西歪起來,好像喝醉了酒一樣歪斜了幾下,我就從自行車上摔了下來,自行車也倒在了一邊。我看著我胳膊上的許多傷口,心中非常難過,有了放棄學騎自行車的念頭,剛起身,我就想起了爸爸曾對我說過的,做事只能堅持不懈,不能半途而廢,于是我又鼓起勇氣騎起了自行車。

  我先扶著心愛的自行車推了幾下,然后坐到車座上,蹬腳踏板,歪歪扭扭的'讓人看了非常的不協(xié)調,但和上一次相對比已經好多了,我自己剛想放聲大喊,可是誰知我的前面是一個小坑,我就又摔了下去。

  我經歷了九九八十一難,歷經千辛萬苦,終于把自行車的技術練的爐火純青,就像俗說:“世上無難事,只怕有心人”。

  通過這一件事情,我成長了,我知道我們做一件非常困難的時候,一定要堅持不懈,就一定可以成功。

快樂的成長作文 篇2

  雨,不停地下。何時才會停?我不停地在哀求,哀求當什么時候望上天空,眼前映影的是晴空萬里?

  再美麗的紙鶴也會被這無情的雨所腐爛掉,更何況我這顆幼小、未成熟的'心?你知道它受了多少折磨、多少苦嗎?它受的苦雖然比不上,保爾、貝多芬,這些偉人所受的苦!它受的苦,只不過是這些偉人的千分之一、萬分之一,甚至不止…!但是誰叫他是90后的呢?

  此時的我還不大、承受不起那么重的壓力,那么多的磨難。按照物理來講,總電功率過大,電路就會引起短路,導致火災!這時還好,有保險絲在,多少都可以避免一些災難?墒莿e人只有給他加壓力,壓力再大,身體上也沒有可能有像“保險絲”樣的裝置吧?他只能等著被燒壞,被累壞!

  誰都知道:陽光總在風雨后。也就是說,沒有經歷風吹雨打,是造就不了什么頑強拼搏的精神的!可是你們有沒有想到,風雨太過于多了我們會承受不起,更何況幼小、未成熟的心就會被壓下來呢?

  誰叫我們是90后的呢!但愿我們能夠快樂的成長!

快樂的成長作文 篇3

  在我們的生活中,到處都有法律,我們也無時無刻受著法律的約束,哪怕只是一個不經意間的小行為,也可能觸犯了法律。

  一天下午,我騎著自行車回家,突然,天空中漂起厚厚的烏云,攜著狂風向我壓了過來,眼看著天就要下大雨了。為了趕快回家的我趁著強風,雙腳加快了蹬車的速度。在經過一處十字路口時,雖然看見了紅燈閃爍,但我還是趁著車流稀少的空檔,不顧一切地從路口沖了過去。當我沖過了路口時,前方突然出現(xiàn)了一位交警,正滿臉嚴肅地對我招手,示意我停車。我回憶起剛才的闖紅燈行為,心想:“不就是闖了個紅燈嘛!用得著這么夸張嗎?”盡管心中這樣想,我還是老實地將車停了下來。與我臉上毫不在乎的神情形成鮮明對比的是交警的那嚴肅表情。他向我敬了個禮,語氣中透著一絲威嚴地說:“同學,你剛剛違法了!”什么?違法?我有點不敢相信自己的耳朵!澳銊偛抨J了紅燈,已經觸犯了《中華人民共和國交通法》,但看在你還是未成人年人的份上,這次就不予追究,只對你進行批評教育。下次可不能再這樣闖紅燈了,你看你這樣多危險”說完,交警便離開了。

  回到家,仍對剛才的事耿耿于懷的我,立即在網上查閱了一下《中華人民共和國交通法》,其中,引起了我很大注意的是第一章,總則的第2條:“中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通有關的單位與個人都應當遵守本法”,這一條使我恍然大悟。原來不僅是機動車需要遵守交通,騎車人行人也是一樣的,所以我們應當認真學習各種法律,就像要學習《交通法》一樣,作為騎自行車的人,我們首先應做到最基本的不闖紅燈。對于任何一輛機動車或非機動車而言,遵守“紅燈禁行,綠燈通過,黃燈警告”都是十分重要的,另外非機動車應當在非機動車道里行駛,“在沒有非機動車道的道路上,應當靠車行道的右側行駛”,所以把自己車騎到馬路中央是十分錯誤且危險的行為。關于非機動車的'停放也有一定的講究,應當在規(guī)定地點停放未設停放地點的,停放不得妨礙其他車輛與行人通行。因此,將自行車停放在盲道上也是錯誤的做法。

  下面是關于行人所做的規(guī)定,這對于我們來說就比較日;。行人要靠路邊行走或在人行道內行走,通過路口或橫過道路,應當走人行橫道或過街設施,例如天橋和地下通道。如果路口處沒有過街設施,也要在確認安全后通過。我經?匆娐飞嫌泻芏嘈腥擞崎e地從馬路中間、不息的車流間穿過,這不僅對交通是一種阻礙,對自己的人身安全也有很大威脅,在過鐵道口時,應嚴格遵守交通信號或管理人員的指揮通行。無交通信號時,也要確認安全后可通行。鐵路附近總會有不注意安全的人任意穿越鐵路,往往造成不可挽回的后果,所以在鐵道口,更應注意安全。還有一點也跟我們的生活息息相關,坐車時要注意什么呢?“乘車人不行攜帶易燃易爆等危險物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛人安全駕駛的行為”。這些我們的家長或老師都應該告訴過我們許多遍了,但為了我們的自身安全,是必須多次強調的。

  我們中學生目前還沒有經受正式的法律教育,所以對許多法律內容都不熟悉,因此,我們希望可以有更多的機會接觸法律方面的知識,也希望學?梢远喽嚅_展法制報告這一類活動,讓我們更懂法、不犯法。

快樂的成長作文 篇4

  我,每時每刻都在成長,每一秒都是快樂的?鞓窡o處不在,關鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情,一想起來我總是感慨萬千!

  助人為樂,讓我感到快樂!在我上學放學的路上,時常會碰到一些盲人,他們手拿著根竹竿,用竹竿敲著地。我心里想:他們雙目失明,看不清世界多么悲慘!心里猶然出現(xiàn)了幫助他們的念頭。于是我走上前,說:“盲人爺爺您看不清,我來幫你。來扶著我!”

  一路上,我都指揮著盲人爺爺,不時還說到:“小心,前面有一個檻!小心,左邊有一輛車!

  小心,正前方有一個消防栓……”就這樣,我一路提醒著盲人爺爺,順利的把盲人爺爺送回了家,盲人爺爺不時地謝謝我呢!

  和伙伴們一起玩,我也很快樂!大一點的`時候,一心喜歡玩,常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天下雪時還會打雪仗呢!

  再大一點,看書讓我也很快樂!打開書櫥,一股書的香味飄進了我的腦海,傲游在知識的天地,讓知識充實著我的大腦。

  我在成長著,而且是快樂的成長!

快樂的成長作文 篇5

  這天,我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可憐,吃不飽、穿不暖,最后凍死在墻角邊。我不禁流下了同情的眼淚,想到了自我的快樂生活,比起小女孩,簡直就象生活在蜜罐中一樣。

  我有一個幸福的家庭,爸爸媽媽不僅僅給我創(chuàng)造了良好的.學習環(huán)境,而且還利用假期帶我去旅游,讓我既游玩了祖國的大好河山,又增長了見識,記得六歲時我就到過南京、上海;七歲到過杭州的西湖;八歲時到過東北的長白山、鴨綠江、沈陽、大連,去年暑假的海南游,是我感覺最快樂的經歷,尤其是分界洲島的潛水,至今還記憶猶新,歷歷在目。

  那是到海南的第三天,我跟爸爸說想潛水,爸爸爽快地答應了,給我去買了張票。我跟著工作人員來到換衣服的地方,在教練員的指導下,穿上了緊身的厚厚的潛水服,陰背上氧氣瓶。教練告訴我,要上升大姆指就向上,要下潛大姆指就向下,要左右也是透過大姆指交流,因為到了水下不能講話,我點點頭。要下水了,我又有點緊張,可想到能親眼看到海底美麗的魚兒,親手摸到海底的礁石,不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水里,透過潛水鏡,啊,好神奇的世界:形狀怪異的珊瑚礁,紅的、藍的、黃的小魚在水中快樂嬉戲,長長的海草隨著波浪自由舞蹈------這時我感覺耳朵有點痛,就做了一個向上的姿勢,教練把我?guī)У剿。休息了一會兒,我又潛回海中,比第一次感覺好多了,告訴你,我還在海底拍了好幾張照片呢,可酷啦,回家給親戚朋友們看,把他們羨慕死了------

  想想賣火柴的小女孩,我覺得我有爸爸媽媽的愛,有老師的關懷,讓我健康快樂地成長,我是多么幸福啊,我必須要好好珍惜!

快樂的成長作文 篇6

  記得那年我離開生活了三年半幼兒園,來到了一個新的環(huán)境,那里有許多陌生的老師、同學。媽媽說我長大了,是小學生了。班主任老師告訴我們要在一起共同生活、共同學習六年。我高興極了。

  第二年六一兒童節(jié),我佩戴了紅領巾,成了一名光榮的少先隊員,爸爸媽媽為我祝賀,老師、同學們?yōu)槲覀児恼,我幸福地笑了?/p>

  記得我和爸爸媽媽有個約定,如果我考了一百分或最高分的時候,他們會獎勵我三元錢,每當我從他們那里領到獎金的時候,爸爸媽媽會說你真棒,繼續(xù)加油啊,我自豪的笑了。

  今年,我寫的作文獲得了中國青少年作家杯銀獎,被發(fā)表了,爸爸媽媽為我高興,老師、同學們?yōu)槲壹佑,我興奮極了,我有自信,相信自己一定能行。

  ……

  日復一日,年復一年,在爸爸媽媽的`呵護下,我長大了,成了一名小小的男子漢,我可以自己照顧自己,會幫媽媽分擔家務……

  現(xiàn)在我是一名四年級的學生了,在以后的歲月中還會留下我成長的足跡。

快樂的成長作文 篇7

  成長路上,我們經歷著風風雨雨,也見證過風雨過后的彩虹,或興奮,過激動,或震驚……快樂,是成長后的感受。 “十分抱歉,你沒有比賽的資格了!”滿臉期待的我打開郵箱,見到這行字,仿佛晴天霹靂,來的毫無征兆,我全身顫抖著,憑什么?我想到了為了投這篇小說而無數(shù)次通過手機閱讀他人的作品而遭到家長譴責的場景。我頹廢的坐在了地上,一股酸意涌上心頭,壓也壓不住,淚水如同脫了韁的孩子,調皮地蹦出來……

  原來這世界是那么的殘酷,將懷夢的人一層一層的剝開,是那么不經人意。之后我有很長一段時間,沉默寡言,心不在焉,有時甚至不是自己能控制的了情緒。 咦?那是上次那條流浪狗!如今它春風得意,悠哉自得,身邊還多了幾個破破爛爛的'玩具,但它卻十分滿足。初次見它,一副楚楚可憐,身心疲憊,形單影只的模樣。如今,它不斷努力,將生活慢慢變好,不怨天尤人。我靜靜地觀望著,仿佛一切的一切與我無關,只有它和我。 迷失在小小的迷宮,一路徘徊,我像斷了翅的蝴蝶,卻在掙扎。 “姐,你這個性格我不喜歡,用自己的容忍換取他人的快樂……”“把迷宮拆了不就好了么?”“你可以的,任何事情難不倒你的。”了解我的性格的人和知道真相的人紛紛給予我安慰和鼓勵。不是我喜歡沉淀,而是陷入泥潭無法自拔!把,你曾經的自信和無所畏懼呢?”“說好的變回原來的你呢?”這兩句話徹底擊潰了我那自以為是的安全,我在做什么?自問于心,笑回往事,噢,我又長大了!喜悅之感涌上心頭,之前的種種過往,冰釋不快,綻放冰上之花。

  成長的快樂莫過于經理風風雨雨時的鎮(zhèn)靜和沉默。對于我來說,成長過程中所經歷的皆是我成長的快樂。

快樂的成長作文 篇8

  “孩子,怎么了?”“孩子,加油!”我靜靜坐在書桌前,你的聲音又在我耳畔回響。陽光似美妙的音符,一點一點的透過窗,照在潔白的紙上,也把我的心房照亮。記得初來乍到的那一年,我傾聽著你的聲音,成長,成長。

  聽汝溫柔之聲

  那是一個寒冷的冬日,期末考前壓抑的情緒充斥著校園的每一個角落,而成績屢不得志的我,心情更是煩上加煩。

  我正在教室里望著數(shù)學卷子發(fā)呆,一個溫柔又明亮的聲音在我耳邊響起:“孩子,怎么了?”我一抬頭,原來是你。

  接著,你的聲音如小溪流水般滋潤了我的心:“別傷心,你如此用心,一定可以……”你的話似一捧清新的溪流沁入肺腑,如一抹溫馨的春陽暖人心扉,恰一陣霏霏的細雨滌蕩心靈。我仔細傾聽著,心情逐漸明朗起來,似煙消云散后的天空,如又清澈見底的河水,恰恢復生機的綠草。我傾聽著你溫柔的話,明白了要自信,懂得了要樂觀,我成長了。

  聽汝肯定之語

  馬上就要上臺了,我心中仿佛揣了只兔子,心里“怦怦”直跳。我站在臺側,不安地望著天花板!昂⒆樱阋欢ㄐ,加油!”你肯定的聲音響起了,“你是最棒的!”我瞬間信心滿滿,你的.話,點燃我心中的火,釋放出我的能量,展示出我的優(yōu)勢。只記得,下臺鞠躬的那一刻,聽到了經久不息的掌聲。我聽進去了你肯定的話語,明白了人有無限的力量,我再一次成長。

  “孩子,怎么了?”“孩子,加油!”這是你說的讓我記憶最深的兩句話。那個似初生牛犢的年華,我傾聽著你的聲音,變得“不怕虎”,不斷成長。

  陽光更燦爛了,我的心更暖了。我將永遠帶著你給予我的一切,成長,再成長。

  聽汝聲,我成長,雖別離,永不忘……

快樂的成長作文 篇9

  從那天開始,我學會了接受批評

  ——題記

  那一年,我剛滿9歲,剛上三年級,在三年級的期中考試中,我滿懷信心,可結果卻出人意料……“這就是你的考試成績嗎?才79分!”英語老師吼道,“你看看你,現(xiàn)在退步到哪里去了!回去好好反省反省自己吧!”她怒氣沖沖地說,一副恨鐵不成鋼的樣子。

  回家后,果然和我預料的一模一樣,爸爸媽媽一點好臉色也沒給我,并且狠狠地批評我,當時,我竟腦子一熱,大哭著跑出了家門。出門后,天似乎變成了灰的`,天空中,鳥兒嘰嘰喳喳地在我頭頂掠過,似乎在嘲笑我的無能,淚水又一次充滿雙眼……忽地,狂風咋起,烏云逐漸稠密,像潑墨似地籠罩著曾經的晴空。下雨了!迫不得已,我只好跑到公園中的亭子里避雨。在公園里,有不少植物被黃豆大的雨點砸彎,其中,最醒目的是一株狗尾草,它在風雨中左右搖擺,被雨點一次次砸彎,使它起身的夢想一次次破滅!安痪,你會被折斷,然后,永遠也直不起身來!蔽逸p蔑地道。

  然而結果呢?卻出人意料,它在風雨中漸漸地直起了身子,我心中一震!這些雨點就像困難一樣,使它一次次失敗,但它滿懷信念。最終取得了成功!這不正是“失敗是成功之母嗎?”我心想,這時雨停了,我跑回了家。

  從此,我學會了接受批評。謝謝你,狗尾草!

快樂的成長作文 篇10

  成長的快樂陳莊中心小學五年級二班 薛鴻昊當我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的'生活。

  漸漸地我學會了走路,學會了說話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時候,我也是第一個坐在飯桌

  不管不顧地獨自享用。眼看著到了學齡階段,我被送到了第一啟蒙學!變簣@,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。

  現(xiàn)在我已經是一個十一歲的小帥哥了,更是一個小學五年級的學生了。在老師的眼里,我是一個品學兼優(yōu)的好學生,被一張張獎狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。

  每次老師出多么復雜的問題,我也會不費力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績都會遙遙領先,名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光,聽到老師們的贊揚,看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。

  我常常會有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會有些傷心事,會有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網時間,這一刻我是無比投入。

  這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著快樂!指導老師:喻縣茹

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