優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【大全4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
碩果累累的秋天是人們的最愛(ài)，而我獨(dú)愛(ài)夏天。
吾愛(ài)夏天，緣于一個(gè)啼笑皆非的趣事，每年夏天只要一見(jiàn)此物爸媽必會(huì)指著我哈哈大笑。此物乃啤酒也！五歲時(shí)，見(jiàn)爸爸和同事在喝一種黃黃的東西，上邊冒著白白的泡沫，你一杯，我一盞，喝得不亦樂(lè)乎。是什么呢？見(jiàn)我好奇的看著，李叔叔讓我嘗了一點(diǎn)，哎呀，媽呀，咋這么好喝？涼涼的，澀澀的，還有一點(diǎn)甜甜的。剛想大刀闊斧的喝開(kāi)喝開(kāi)，老媽來(lái)了，眼一瞪，吾灰溜溜的走開(kāi)了，可它的味道已深深地印在腦子里了！想辦法喝點(diǎn)?我想，想，……有了！吾乃聰明絕頂也！清水一杯，洗衣粉一把，小手一攪，泡沫豐富，就是顏色差點(diǎn)，加點(diǎn)什么呢？對(duì)了，畫(huà)畫(huà)筆，成了。學(xué)著爸爸的樣子，輕輕地來(lái)一口，狠狠地抿一下嘴，味道有點(diǎn)別扭，應(yīng)該就是這個(gè)味。就在這時(shí)爸媽回來(lái)了，自豪地把杯子舉到爸爸的`嘴邊，“來(lái)一口�！薄笆裁囱剑俊薄皟鹤�，你用洗衣粉干什么了？”剛把“啤酒”二字說(shuō)出，結(jié)果可想而知，一陣又一陣的哄堂大笑。
萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？吾對(duì)夏天還有一段隱隱的痛。09年的夏天，調(diào)皮的我被大鐵門(mén)重重的砸在了下面，耳邊隱約聽(tīng)到媽媽的哭喊聲，醒來(lái)時(shí)，看到爸媽哭腫的眼睛，疲憊的身影；聽(tīng)到的是一聲聲問(wèn)候下媽媽的喜憂參半。不能再讓爸媽為我落淚，輸液時(shí)我沒(méi)有皺一下眉，護(hù)士阿姨直夸我好樣的。閑暇時(shí)我搜腸刮肚的給爸媽講笑話，病友說(shuō)我是他們的“開(kāi)心果”。經(jīng)此一難，爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃。沒(méi)有夏的洗禮，就沒(méi)有秋的收獲。夏天，它就像我們成長(zhǎng)路上的坎坷與不平，是我們成才的必經(jīng)之路。我愛(ài)夏天！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
小作者以其獨(dú)特的視角，詮釋對(duì)夏天的愛(ài)。趣事給自己的成長(zhǎng)歷程添了一筆經(jīng)驗(yàn)，傷心事彰顯父母對(duì)自己的愛(ài)，懂事的小作者知道感恩，懂得回報(bào)。(楊敏)
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
屋外陽(yáng)光明媚，屋里的氣氛卻是如此的沉悶，形成了鮮明的對(duì)比。
“你英語(yǔ)才考95分會(huì)是不是太差了？你看那些考100分以上學(xué)生都去補(bǔ)習(xí)了，你怎么還在這打游戲呢？你就不能努力一點(diǎn)，為我和你爸爭(zhēng)上一口氣嗎？就算不為我和你爸，也得為你自己吧，你為什么就是不努力呢……”媽媽看見(jiàn)我在打游戲，又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論地講起道理來(lái)，還一直說(shuō)個(gè)不停。我沉默著，我就是不明白了，媽媽為什么這么在意我的.成績(jī)呢。
“你有沒(méi)有聽(tīng)我講話？我告訴你……”見(jiàn)我不說(shuō)話，媽媽又開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論。我不耐煩的打斷了她的話：“知道了！你煩不煩？一天到晚除了成績(jī)還是成績(jī)！煩死了！干脆讓成績(jī)當(dāng)你的孩子吧！”我跑回房間，把門(mén)用力地甩上并上了鎖。
為什么媽媽這么在意成績(jī)呢，哎——，真是想不明白。算了，還是趕緊寫(xiě)作業(yè)吧�？粗坏赖李}目，腦子里連一點(diǎn)兒思路也沒(méi)有，我更加煩躁了，便隨手把筆丟在一邊不再理會(huì)。我又想起剛才的一幕，為什么大人這么在意成績(jī)呢。想著想著，眼皮開(kāi)始打架了，我于是上床睡覺(jué)了。
“吃飯了！快出來(lái)吃飯！”門(mén)外響起了媽媽的聲音。我起身出去吃飯，剛坐下來(lái)，媽媽又問(wèn)：“你剛剛在房間里干什么？”“睡覺(jué)。”我不耐煩的大答道�！笆裁矗∷X(jué)？你不趕緊寫(xiě)完作業(yè)，你跑去睡覺(jué)？我跟你說(shuō)過(guò)多少次……”（此處省略一千字）。我聽(tīng)著她的喋喋不休，早已習(xí)慣。這次，竟然有一些不以為然了。而上了初中后，這種事幾乎是常常發(fā)生的。我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我快速地吃完飯，回到房間寫(xiě)作業(yè)去了，免得到時(shí)又被她說(shuō)這說(shuō)那。
剛剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽又進(jìn)來(lái)了，我后悔沒(méi)有鎖門(mén)。我心想：煩死了！又進(jìn)來(lái)想干嘛？又來(lái)講他那長(zhǎng)篇大論的道理來(lái)了啊，真煩啊！“什么事？”我問(wèn)。“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？”果不其然，媽媽又是問(wèn)這個(gè)�！岸�，寫(xiě)完了。”我拿著衣服準(zhǔn)備去洗澡�！澳阕罱趺戳�？我跟你說(shuō)話都這種態(tài)度？”“哦，我會(huì)改�！蔽沂裁炊疾幌胝f(shuō)，跟她解釋反而會(huì)跟亂�，F(xiàn)在的我，只想一個(gè)人靜一靜。
成長(zhǎng)的煩惱就是這么多……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
在我們的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有些成長(zhǎng)的煩惱。我的一些煩惱都是由學(xué)習(xí)帶來(lái)的。
記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就跟其他小朋友的媽媽一樣，熱衷于帶著我上各種各樣的課外興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書(shū)法、素描……小小的我很懵懂，媽媽送我去上課，我就乖乖的上課，好在媽媽沒(méi)有太望子成龍，我學(xué)得不好的，她也沒(méi)有嚴(yán)厲地責(zé)怪我。
到了二年級(jí)，媽媽興趣班的重心轉(zhuǎn)移了，她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué)，于是她又給我報(bào)名上周日奧數(shù)課。這真是一門(mén)讓人頭疼的課程。奧數(shù)課的那位老師講課既不生動(dòng)也不靈活，基本是照本宣科，課后還布置許多家庭作業(yè)，讓我想起奧數(shù)就煩惱。
有一次，課上的內(nèi)容沒(méi)講完，就搖身一變?nèi)孔兂杉彝プ鳂I(yè)，原有的課后練習(xí)照舊一樣不少。這樣一來(lái)，我可就遭罪了。每天放學(xué)回家完成學(xué)校的家庭作業(yè)后，還得拿出奧數(shù)書(shū)做那些奧數(shù)作業(yè)，等做完作業(yè)，睡覺(jué)時(shí)間也到了，每天晚上我原有的讀書(shū)和看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間都被壓榨光了。我很不高興，但也無(wú)可奈何。
到了周六晚上，我突然想起明天周日了，又得上奧數(shù)課了，老師肯定要評(píng)講上節(jié)課的`那么多作業(yè)，肯定又要來(lái)不及講完本次課的內(nèi)容了，估計(jì)又得拖成下次的作業(yè)了，我下周還得天天這樣辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了，看動(dòng)畫(huà)片的愿望估計(jì)又成泡影了……想著想著，我索性大哭起來(lái)。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了，趕緊跑來(lái)好言安慰我。問(wèn)清緣由后，媽媽好像有點(diǎn)無(wú)奈，但終于答應(yīng)我下學(xué)期不報(bào)名奧數(shù)了，改成由她在我空閑時(shí)自己教我適量的奧數(shù)。
后來(lái)，我不在外面上奧數(shù)課了，媽媽在我作業(yè)不多時(shí)，會(huì)親自教我一些奧數(shù)題，有時(shí)干脆讓我看奧數(shù)書(shū)自學(xué)，或者在網(wǎng)上聽(tīng)一些課程，我的壓力感沒(méi)那么重了，奧數(shù)的煩惱也隨之消失了，慢慢地，解奧數(shù)題變成了我的興趣，再后來(lái)，我輕松考上了學(xué)校的年級(jí)數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)。
漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢也懂得了，有些當(dāng)時(shí)覺(jué)得天大的煩惱，隨著時(shí)間的流逝，有的都稱不上是煩惱；有些不能抗拒的煩惱，我們承受了，雖然帶來(lái)了一時(shí)的辛苦，但也會(huì)帶來(lái)一些終生的益處。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，那煩惱可能會(huì)讓你思緒萬(wàn)千，也可能讓你獲得拼博和毅力，煩惱也可能讓我們成為一個(gè)個(gè)不堪一擊的垃圾。但是在煩惱之后，就會(huì)出現(xiàn)喜悅。就像雨過(guò)天晴白云飄，天上還有一道彩虹一樣。
一天，天空陰暗，下著滂沱大雨，雷聲轟鳴，“轟隆隆――”又突然來(lái)了一下電閃雷鳴，又一次次雷聲大作。我們一直在死一般寂靜的教室里上語(yǔ)文課，這一次老師要我們寫(xiě)作文，要寫(xiě)的是一件憤怒的事，我被這一個(gè)題目給難住了，十分煩惱，我百思不得其解，一直想要抓狂，但是那樣不好，被老師發(fā)現(xiàn)了的話我可要挨批了，所以我一直想呀想呀想，想了我到現(xiàn)在的`所有事都沒(méi)有找到讓我憤怒的，就在這時(shí)突然有一個(gè)人打了我一拳，還踩了我好幾腳，我正要對(duì)那個(gè)人發(fā)作，那個(gè)人卻說(shuō)：“我是在幫你寫(xiě)作文呢！你現(xiàn)在不是憤怒了嗎? ”我這才恍然大悟，問(wèn)道：“你是怎么知道的，莫非你有心靈探測(cè)功能？”那個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有，怎么可能有，是我看你那個(gè)苦惱樣就知道了，”這真是雨過(guò)天晴又見(jiàn)彩虹啊，我感到十分快活。
我這才知道煩惱不可以小看，其實(shí)有時(shí)它是一個(gè)巨大的寶藏。
【優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-17
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文（優(yōu)秀）10-21
（優(yōu)秀）優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-21
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]10-10
（優(yōu)秀）優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-12
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-19
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-15