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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-10-31 14:28:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字精品(6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生的作文300字精品(6篇)

小學(xué)生的作文300字 篇1

  近兩年我們?nèi)祟愶枃L著各種自然災(zāi)害帶來(lái)的巨大痛苦,四川地震、海地地震還有日前的西南旱災(zāi)、青海地震席卷而來(lái),鮮活的生命剎那間消失了……痛惜之余,很想很想發(fā)明一種特殊、安全又方便的房屋。這樣,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心自然災(zāi)害對(duì)我們的威脅了。

  未來(lái)的'房屋和現(xiàn)在房屋模樣不同,它是蓮花型的,這樣的形狀不僅僅是為了美觀,更重要的是它具有特殊的功能。當(dāng)?shù)卣稹埦盹L(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),它會(huì)自動(dòng)升起,載著人們快速?gòu)牡孛嫣与x,一直到達(dá)安全地帶才緩緩著陸。

  “這樣的房屋怎么上去呀?”也許會(huì)有人問(wèn)。

  “乘電梯唄。”也許你會(huì)回答。

  不!那時(shí)候電梯已經(jīng)不存在了。人們使用的是時(shí)光鎖,只要你拿著時(shí)光鑰匙對(duì)準(zhǔn)你家的時(shí)光鎖念聲暗語(yǔ),你就會(huì)嗖的一聲到了家門口。很神奇吧!

  也許我設(shè)計(jì)的未來(lái)房屋有點(diǎn)不可思議,但我更堅(jiān)信:我們?nèi)祟惖闹腔凼菬o(wú)窮的,夢(mèng)想也一定會(huì)成真!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  自從我上了幼兒園以后,我就愛(ài)上了學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校不但是提供學(xué)習(xí)的地方,也是讓我們交到知心好友,所以我喜歡學(xué)校。

  現(xiàn)在我在上六年級(jí),不但學(xué)習(xí)了很多東西,還交了我們很多好朋友,學(xué)校還提供我們?cè)S多功能,像是玩樂(lè)、學(xué)習(xí)…..等,升上了六年級(jí)時(shí),我不但很認(rèn)真學(xué)習(xí)我才體會(huì)到當(dāng)老師教書的痛苦,所以老師在教我們的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)不要讓老師講得那么多次,日常生活中老師教我們很多東西,像是做人做事的道理、日常生活的'知識(shí),老師教我們的東西一定要謹(jǐn)記在心,說(shuō)不定日常生活或突發(fā)狀況時(shí)可以運(yùn)用到,媽媽常說(shuō)不要老師上課上的那么辛苦,卻都沒(méi)在聽(tīng),這樣學(xué)了不就等于沒(méi)學(xué),這一種可以學(xué)到很多東西和知識(shí)或交好朋友的好地方,一定要每天來(lái)的。

  我覺(jué)得在學(xué)校里,不但可以學(xué)習(xí)到知識(shí)和學(xué)問(wèn),也可以交到許多好朋友,所以媽媽常說(shuō)讀書不是為了我,而是為說(shuō)你自己,老師也常說(shuō)來(lái)學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí),也要交到好朋友,我一定要聽(tīng)媽媽的話和老師的話,做一個(gè)乖巧懂事的學(xué)生,也要做一個(gè)不讓媽媽擔(dān)心的好兒子,所以每天一定都要開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)校上課。

小學(xué)生的作文300字 篇3

王虹同學(xué):

  你好。

  我已經(jīng)收到你的來(lái)信,你的信使我很難過(guò)。

  我知道,你現(xiàn)在很難過(guò),很傷心,也很苦惱。但是,你讀了我的回信之后一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的.。

  好,我們現(xiàn)在來(lái)分析一下事情。第一:你的同學(xué)在說(shuō)請(qǐng)你去她家過(guò)生日的時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)時(shí)父母是怎么想的呢!你就隨隨便便的答應(yīng)了。

  其實(shí)父母不讓你去是有他們的理由。同學(xué)過(guò)生日,原本是件高興的事,不過(guò),現(xiàn)在這么苦惱呢!其實(shí)呀,父母不讓你去也不是他們的錯(cuò),他們是擔(dān)心你有什么事。也許,你應(yīng)該從自己身上找問(wèn)題。

  爸爸、媽媽,不讓你去參加同學(xué)的生日會(huì),你認(rèn)為是他們的錯(cuò),那你就錯(cuò)了。你現(xiàn)在呀,就該向那位同學(xué)寫張賀卡,當(dāng)做你送給她的生日禮物,也在上面寫上“對(duì)不起!

  如果,同學(xué)還是不肯原諒你。你就在雙休日,定個(gè)時(shí)間和她說(shuō)清楚,你要鼓起勇氣來(lái),其實(shí)你寫信給我,已經(jīng)是幫助了自己。

  你說(shuō),讀了我的信之后是不是開(kāi)心了很多,也恢復(fù)了自信。去吧!鼓起勇氣去和她說(shuō)清楚。你愿意試一試嗎?

  祝你

身體健康、學(xué)習(xí)愉快

  你和好朋友知心姐姐

  某某某年某月某日

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我同桌是一個(gè)脾氣暴躁的人,名叫謝凱鑫。但是他有時(shí)候?qū)ξ曳浅厝帷?/p>

  有一次上課,我們要寫字。當(dāng)我寫到第五個(gè)字的時(shí)候,老師突然叫我們停下,我只好放下筆,因?yàn)槲彝罆?huì)罵我的.?墒俏业睦厦∮址噶耍智椴蛔越啬闷鸸P,寫了起來(lái)。同桌轉(zhuǎn)回頭來(lái),發(fā)現(xiàn)我在寫字,立刻破口大罵:“不要寫了,你下課不能寫嗎?”我瞅了他一眼,只好乖乖地放下筆,認(rèn)真聽(tīng)講。

  再說(shuō)他溫柔的一面,就是有一次在課間玩的時(shí)候,我跟同學(xué)起了矛盾,吵起架來(lái)。我那暴躁的同桌剛好經(jīng)過(guò),看見(jiàn)那人正在欺負(fù)我,不管三七二十一,立刻跑過(guò)去,生氣地對(duì)那人說(shuō):“你不想活了吧?敢欺負(fù)我同桌?”說(shuō)著,我同桌一拳扁了他。同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“怎樣,沒(méi)受傷吧?”我搖搖頭,心里非常高興。

  這就是我的同桌,我非常喜歡他。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  “十年寒窗苦讀”這句話是來(lái)形容學(xué)習(xí)階段學(xué)生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個(gè)時(shí)代的讀書人,因?yàn)槲覀冊(cè)谛W(xué)生涯是快樂(lè)的,不像古代那樣無(wú)味。

  這六年地小學(xué)生涯,給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的.是老師的教育方式。我們的數(shù)學(xué)老師牛老師雖然課上嚴(yán)厲,但是課下仍跟同學(xué)們有說(shuō)有笑。我們的語(yǔ)文老師曹老師上課,有開(kāi)心的地方老師就與同學(xué)們一起開(kāi)心。但是笑一會(huì)就行,不然就影響到上課了。

  再回想起那“元旦晚會(huì)”。大家歡聚一堂,不分學(xué)習(xí)好壞,不分老師同學(xué),都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當(dāng)這時(shí),老師也會(huì)與我們一起開(kāi)懷大笑。

  再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開(kāi)這個(gè)記憶與知識(shí)的殿堂。但是時(shí)間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的歲月。

  在過(guò)去的日子里,老師教我們?yōu)槿颂幨,現(xiàn)在我還銘記于心。老師授予我們的知識(shí)還縈繞耳畔,老師為了我們失去的青春更是無(wú)以為報(bào)。

  感謝同學(xué)的關(guān)心與幫助,感恩老師春雨般的教導(dǎo)。甚是有幸,能在樸園小學(xué)與老師同學(xué)一起渡過(guò)這段美好的小學(xué)生涯。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  今天,我在學(xué)校里看了一本書,名叫《植物生長(zhǎng)百科》,我突發(fā)奇想我可不要以自己種點(diǎn)東西呢?經(jīng)過(guò)了一番思考,我決定種點(diǎn)綠豆芽。

  放學(xué)后,我飛快地跑回家,寫完作業(yè)后,我開(kāi)始準(zhǔn)備種植的工具。準(zhǔn)備好之后,我先拿了一張紙浸濕,再把它鋪在一個(gè)塑料杯子里,然后又拿了一把綠豆,這些綠豆像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子,沒(méi)走幾步就掉一點(diǎn)在地上,我又重新?lián)炱鸬袅说?綠豆。然后,我又浸濕了一張紙,幫它們鋪上“被子”。

  過(guò)了幾天,我來(lái)?yè)Q水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)綠豆的“外衣”已經(jīng)脫掉了,它換上了“白裙子”,它頭上出發(fā)芽了。我把“綠襯衣”扔進(jìn)了垃圾桶里,我又靜靜地等待了幾個(gè)小時(shí),想看看綠豆有什么變化,結(jié)果沒(méi)什么發(fā)現(xiàn)。

  過(guò)了一個(gè)星期了,芽?jī)涸絹?lái)越長(zhǎng),我小綠豆拿出來(lái)看了一遍,發(fā)現(xiàn)小綠豆的底下有一條裂縫,看來(lái)綠豆就是從下面開(kāi)始長(zhǎng)的。

  過(guò)了幾天,我的綠豆芽被我的弟弟不小心壓斷了,我只好跟綠豆們“道別”了。

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