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小學(xué)生作文

時間:2023-10-31 12:05:31 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我渴望做一個無憂無慮,自由自在的人,像小鳥在湛藍(lán)的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長。

  可是,現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。

  每一天,我都過著糾結(jié)的生活——喜歡上學(xué),又不喜歡上學(xué)。喜歡的原因是可以學(xué)習(xí)知識,還可以和同學(xué)們歡快的玩耍;不喜歡的原因是每一天都有寫不完的'作業(yè),以及考不完的試卷。

  如果我是總理的話,那么我會讓所有的學(xué)校都不布置作業(yè),只需每日都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容、知識以及預(yù)習(xí)明日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  要是世界上有小人國那該有多好啊!

  許多“小大人”在那里無憂無慮,自由自在的生活,“小大人”們可以從早玩到晚,沒有煩惱,沒有作業(yè),沒有憂愁,那該多好!不過,有時候適當(dāng)?shù)目纯磿瑢W(xué)習(xí)點(diǎn)知識,也是極好的,也不至于長那么大,什么都不懂。

  要是放假的時候沒有作業(yè)多好!那就不會過個節(jié),家人們都聚在一起,聊聊天,玩的時候想到自己還有作業(yè)沒有寫完,還有任務(wù)沒有完成,然后導(dǎo)致這一整天都忐忑不安,心緒不寧。

  小學(xué)的時候,媽媽幫我報了幾門補(bǔ)習(xí)班,每個星期五放學(xué)都要去學(xué)跳舞,星期六上午寫作業(yè),下午學(xué)跳舞,星期天上午要學(xué)英語,而下午又要看書。就像一個小機(jī)器人,每天忙得都停不下來。

  不過,我這個小機(jī)器人也是有小脾氣的。終于有一天下午補(bǔ)完課回來,就問媽媽:“為什么我要報那么多補(bǔ)習(xí)班,為什么我就不能玩呢?為什么我就不能自由呢……”我一連問了媽媽好幾個問題,但媽媽還是耐心的回答了我的問題。

  “唉,媽媽這也不是為了你好嘛,不然,媽媽幫你報幾樣補(bǔ)習(xí)班干嘛?哪個媽媽不都是為了自己的孩子好嘛!你怎么就不懂媽媽呢?”

  好吧,這場仗最終以失敗結(jié)束,不過我也知道媽媽是為了我好。

  但是,我渴望自由,就像小鳥在湛藍(lán)的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長。

小學(xué)生作文 篇2

  去年暑假在奶奶家,我發(fā)現(xiàn)鄰家的架子上有一棵繞著架子生長的藤。我便指著它問奶奶是什么,奶奶笑著說:你怎么連這個都不認(rèn)識呀,這是隔壁王爺爺家的葡萄樹呀,我嘗過他的葡萄,可甜啦。我一邊聽一邊咕咚咕咚的咽著口水。于是一連兩天,我都趴在墻頭上直勾勾地盯著那一串串晶瑩剔透、如瑪瑙般的葡萄,什么時候我才能吃到它呢?

  今年暑假,我決定要付出行動。我每天都去王爺爺家踩點(diǎn),注意著王爺爺?shù)囊慌e一動。機(jī)會終于來了。這天上午,我聽見王爺爺咳嗽了一聲,旋及又聽見鎖門的`聲音。我知道我馬上就可以吃到那令人垂涎欲滴的葡萄了,因為據(jù)我觀察,王爺爺這是去菜園,至少要一個小時后才能回來。

  心動不如行動。我立即小心翼翼地翻過墻頭,來到葡萄架下。仰望著那即將到手的葡萄,我卻怎么也夠不著,這時候我才真切地盼望自己快快長高;厥滓煌,墻角放著一個方凳,哈哈,天助我也。我踩著凳子,踮起腳尖,得意地摘起葡萄來。當(dāng)然,第一顆首先被我丟進(jìn)了嘴巴,哇!真是甜掉牙呀,汁水順著嘴角流下來,但瞬間就被我的舌頭刮進(jìn)嘴里。我便迫不急待的摘了起來。

小學(xué)生作文 篇3

  我的弟弟兩歲了,他有一雙大大而且可愛的眼睛,撲閃撲閃的看著你,好似有很多問題請教你。高高的個子,在同年齡的孩子堆里也算鶴立雞群了,胖胖的小手一時也不會閑著,總愛拿這拿那,惹得大人們用手刮他的小鼻子,“格格……”一笑,把臉一扭,毫不理會,要不就把小嘴努起來,來和你親熱,算是將功贖罪吧。我的弟弟就是這么可愛而且調(diào)皮,這不,說著說著就來了:

  有一次,我正在寫作業(yè),調(diào)皮的弟弟依偎在我身邊,靜靜地看著我沙沙的寫字,乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長,辛辛苦苦寫好的作業(yè),老師還沒有檢查,就已經(jīng)吃了個老大老大的雞蛋,“這是誰干的!我的勞動成果付之東流了,白忙活一場。”仔細(xì)一想,原來是弟弟趁著我抱著他的瞬間,給我留下了深刻的記憶,哎!做好事沒有善報!

  還有一件讓我羞于啟齒的事情,那是午休時,不太喜歡午休的我,費(fèi)了好大的勁兒,不停地數(shù)星星,不停地數(shù)手指頭,才迷迷糊糊的睡著。忽然,一絲涼意撲面而來,炎熱的夏天,這絲涼意,簡直是雪中送炭,沉迷在這清涼下,睡的`更香了。不對,不對,呼吸怎么這么困難!還有一股難聞的氣味,這是怎么搞的?終于抑制不住這種狀態(tài)持續(xù)下去,想睜開眼睛卻怎么也睜不開,用手一摸,原來是調(diào)皮的弟弟坐在我的臉上了,而且那股氣味是他放的屁,氣煞我了,對著他的小屁股一巴掌,自知理虧的弟弟,沒有哭出來,緊繃著小臉,努起小嘴,趕緊向我靠近,哎,誰讓他是弟弟呢?誰讓他這么可愛呢?我的火氣煙消云散了,苦笑一聲,F(xiàn)在才明白,熱臉貼著涼屁股的感覺了,是這么憋屈。

  這就是我的弟弟,可愛又頑皮,雖然經(jīng)常欺負(fù)我這當(dāng)哥哥的,但我依然很愛弟弟,他給我很多的快樂和歡笑。

小學(xué)生作文 篇4

  未來的房屋是什么樣的呢?我想,應(yīng)該是是神奇而華麗的。想知道未來的房屋是什么樣的,那就和我一起來看看吧。

  看,著就是我的房屋。它是懸浮在空中的.。房子底下有一個隱形電梯,把人送上去。到了門口,門上有一個九位數(shù)密碼電子鎖。旁邊還有一個指印密碼,只有指印相符才可以進(jìn)入;蛴兄魅说目诹睢

  進(jìn)入客廳看到一片絢麗。玻璃是超綱化得什么也打不爛,地板可以傳送你說要到哪兒,他就把你傳送到哪里,燈是聲控的你一說口令它就會自己亮起來,還有兩個隱藏桌子,一個隱身,一個折疊在地板下,你一說口令他們就會現(xiàn)出來。家用電器全是語音智能的。

  吃早飯、午飯或晚飯你可以預(yù)定時間吃。你一下命令說什么時候做好飯,廚房里的機(jī)器人就按你的命令做。廚房里的機(jī)器人有兩個,一個做菜,一個補(bǔ)助做菜的人。你一回來就可以吃到色香味俱全地美味佳肴。

  如果你以后到家就像洗上熱水澡你就可以預(yù)定什么時候浴缸灌滿熱水,這樣你一回來就可以洗上熱水澡。鏡子可以幫你改變發(fā)型,直到你滿意為止。

  晚上睡覺地時候,門和窗戶都會關(guān)閉連一只蒼蠅都飛不進(jìn)來。空調(diào)也會變成熟睡模式,夜間電子眼也會開啟什么也逃不過它的法眼,一有異常就會報警,包你睡個安穩(wěn)覺。

  這就是我華麗而神奇的未來房屋。

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