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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-31 11:53:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  植樹護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害?墒,我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥和動(dòng)物們的家園。

  大樹是小鳥的家,人們把大樹一棵棵的砍伐,大樹逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥的家園一次次的'消失,讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天,小鳥會(huì)因?yàn)闆]有了家園而滅絕,到那時(shí),人們將在也聽不到小鳥們的大合唱,早晨,也聽不到小鳥輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類后悔也無濟(jì)于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”,當(dāng)一個(gè)人沒有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么?我們?nèi)祟愡能活嗎?

  所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該植樹造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒;為了讓小鳥永遠(yuǎn)快樂生活,讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲;為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能夠向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!

小學(xué)生作文 篇2

  是什么?猶如一股春風(fēng),吹散我心頭的陰霾?是什么?猶如一捧清泉,滋潤(rùn)我干涸的心靈?哲人微笑的說:“是藍(lán)天”,孩童拍著手中的風(fēng)箏說:“是風(fēng)”。而我說是“友誼”。

  記得那是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。陽光普照著大地,放射出金色的光芒。我來到門前,伸個(gè)懶腰。微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來,嗯,像母親那溫暖的手,撫摸著我的額頭,好溫暖啊!小草揉開惺忪的眼睛,旁邊的大樹伯伯也醒了。我也約了朋友打羽毛球,其實(shí)也不算是朋友,應(yīng)為我們前兩天因?yàn)橐患鲁沉艘患埽车貌豢砷_交。他十分高傲,什么事都不服輸,這也是我們吵架的.原因。到了場(chǎng)地,我們拿著自己的“武器”,開始了戰(zhàn)斗。

  第一球,他先發(fā),只見他把球一扔,用球拍用力一拍,球就像子彈一般,射了過來。我也不示弱向上一躍,一拍,球就回去了。就這樣幾個(gè)回合后,他的臉上露出一絲讓人難以察覺的微笑,他接球準(zhǔn)備向左攻擊,而球拍向右一斜。聲東擊西,說時(shí)遲那時(shí)快,我一個(gè)箭步?jīng)_了過去,只可惜沒接住。我又點(diǎn)灰心,可旁邊的小草為我加油,大樹為我鼓勁。我又信心百倍。反超了好幾個(gè)球。決戰(zhàn)的時(shí)刻到了,最后一個(gè)球決勝負(fù),我們也累的氣喘吁吁?墒钦l肯休息,風(fēng),如無數(shù)鋼針扎在臉上,痛在心里。來吧!我發(fā)球,我們誰都不干打草驚蛇,每個(gè)球都是那么的普通,我的身體有些體力不支,球來了。我向上一躍,用出了全身的力氣,我也倒在了地上。腿狠狠地摔在了地上。

  當(dāng)我醒來時(shí),他站在我的身邊,伸出手,說:“你贏了”,“以前的事……”“早過去”我……“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥地選擇!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是林嗣環(huán)的選擇。而我的選擇是“友誼”。

小學(xué)生作文 篇3

  今天上午,小明在寫作業(yè)時(shí),聽見有人說“你打,你打。”他以為是兩個(gè)小朋友在打架,就跑過去想把他倆拉開,到了那里小明才知道是倆個(gè)小女生在打乒乓球,她們?cè)谧寣?duì)方打乒乓球時(shí)說:“你打,你打!

  小明給她們打了個(gè)招呼說:“你們好!迸鷤冋f:“你好小明!毙∶饔终f:“我以為你們?cè)诖蚣埽媸钦`會(huì)你們。了!

小學(xué)生作文 篇4

  今天下午第二節(jié)是體育課,正好這時(shí)要考30米跑步。

  一說到跑步我可來了勁,但又有點(diǎn)xie氣,因?yàn)槲颐颗芡瓴,右腳就會(huì)痛,所以我這30米跑步只能做旁觀者了。

  先you男生跑,才到婦女生跑。

  開始比賽了,先是劉彬豪對(duì)黃俊豪,兩位運(yùn)動(dòng)員開始跑了,他們ji lie的跑著,不出所料,黃俊豪瘦跑在前面。接下來的男生也不是什么精英,不過就是陳彥君和黃嘉杰的那場(chǎng)比賽最好看。開始了 ,兩個(gè)人拼命奔跑著,速度非?,像兔子一樣。我先前以為黃嘉杰會(huì)取得勝利,可沒想到,陳彥君以五秒一的`成ji,戰(zhàn)勝了黃嘉杰的五秒三,你說這驚不驚人。∥疫知道幾個(gè)男同學(xué)的成呢。郭浩五 秒五,吳俞沐五秒三。

  男生比完了,該女生了,我們女生也不比男生差,各個(gè)都拿出了拼死的勇氣來比賽。第一個(gè)是潘綺彤和溫靜文,她們并列,但都是五秒八。李燕婷跑步也ting快,是100分,但不是五秒一。我最喜歡 看的還是池梓yin,她一跑步,衣服就gu了起來。吳老師說在五秒六前面的都是100分。經(jīng)過這一場(chǎng)30米的跑步測(cè)驗(yàn),同學(xué)們的技術(shù)都提高了不少,像區(qū)hui林,她以前也跑的不快,但她拼命的跑完了這30 米,盡然拿了五秒四,這太驚人了!這次我sui然沒有感覺到他們緊張的心情,但我已經(jīng)從他們的內(nèi)心看到了。

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