實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，住著許多戶苗族人家，只有一個(gè)名字叫小芬的和她的媽媽是漢族人。
有一次，小芬放學(xué)回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)以后，她就把家里打掃得干干靜靜的時(shí)候覺得沒事做時(shí)，小芬看見了隔壁王奶奶正在忙這忙那。小芬想：王奶奶年紀(jì)大了，身體不好使，小芬就決定幫助王奶奶做事。那小芬還小，只能擦擦桌子或干什么的。這時(shí)王奶奶出來(lái)對(duì)小芬說(shuō)：“小芬，謝謝你！”小芬害羞地回答道：“不用謝。王奶奶�！�
回到家里，小芬把這件事告訴了她媽媽，媽媽笑著告訴小芬一定要多幫助王奶奶。
于是，小芬每天回家做完作業(yè)都會(huì)去幫助王奶奶家?guī)椭跄棠套黾覄?wù)。把她當(dāng)成親奶奶來(lái)照正當(dāng)小芬在幫王奶奶洗衣服的時(shí)候王奶奶迎了過(guò)去把小芬緊緊抱在了自己的'懷里并對(duì)小芬說(shuō)：“小芬，你每天都這么幫助我，我又不知道該怎么回報(bào)你�！毙》覇柾趵夏棠蹋骸袄夏棠�，您天天一個(gè)人在家嗎？”王奶奶說(shuō)：“本來(lái)我有三個(gè)女兒和兩個(gè)兒子，但他們都去城里打工了，只剩下我這個(gè)老太婆看家。但你讓我重獲了家庭的溫暖，謝謝你，孩子！
小芬聽了，心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)生作文 篇2
上課時(shí)，老師說(shuō)他的兒子曾和朋友騎自行車環(huán)游海南一圈，哇！我們?nèi)嘁宦牰俭@呼連連，我也不例外，不禁心想：老師的兒子竟然做過(guò)這么勇猛的事，真令人羨慕！而我也有自己的自行車夢(mèng)。
每當(dāng)日暮時(shí)分，我寫完功課后，我會(huì)騎著自行車逛大街小巷，我常常騎自行車環(huán)繞社區(qū)的三角形小公園，騎自行車可以讓我放松心情，讓情緒穩(wěn)定下來(lái)，每次我到了有鐵欄桿的那一家，那些狗真是盡忠職守，都會(huì)汪！汪！汪！的叫，常令我被嚇一跳，但是我還是樂此不疲，愛在社區(qū)里四處兜風(fēng)。尤其，涼爽的微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，讓我的壓力漸漸消失了，這都是自行車的功勞。有時(shí)我也會(huì)試著�；ㄕ�，有時(shí)放單手騎，有時(shí)兩腳縮起來(lái)，增加些趣味性。
平時(shí)，不只會(huì)騎在社區(qū)中，還會(huì)騎很長(zhǎng)的一段路，我和爸爸最常騎自行車步道，沿著它騎到南宮。在路上，我們經(jīng)過(guò)荷花池，荷葉就像一支支小綠傘，粉紅色、紫色、白色的荷花彷佛仰望天空的少女們，正看著白云做奇妙的'想象，風(fēng)一來(lái)，小綠傘和少女們浪漫的跳舞，真優(yōu)雅！放眼望去，又看到一大片水田綠油油的，白鷺正在水田中吃它的晚餐，吃飽了，它們就成群結(jié)隊(duì)的在天空遨翔。不久后，我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于到了南宮，大池旁的景色也一樣迷人，看來(lái)騎自行車不但能運(yùn)動(dòng)，也能欣賞風(fēng)景，令人心曠神怡。
騎自行車更像在各地尋寶，可以騎自行車去不同的地方探索新事物。我曾去集集騎自行車，從車站出發(fā)，騎過(guò)鄉(xiāng)間小路，穿越綠色隧道，我們?nèi)チ四抢锏纳鷳B(tài)館，里面展覽了各種蝙蝠，還在路邊玩了粗繩子做成的游樂設(shè)施。我也常去漁港騎海邊的自行車步道，夕陽(yáng)余暉中，一波波的海浪唰！唰！唰！的聲響好像浪花在跑接力賽，清涼的海風(fēng)帶著咸咸的味道吹過(guò)來(lái)，在夕陽(yáng)的陪伴下，我騎在這個(gè)熟悉的自行車步道上，努力的向一座座的彩虹橋前進(jìn)，如果遇到逆風(fēng)時(shí)，就會(huì)很吃力，遇到上坡時(shí)，就得加緊馬力，使出吃奶的力氣。當(dāng)回到爺爺?shù)募亦l(xiāng)時(shí)，我和爸爸會(huì)一起騎自行車，繞著機(jī)場(chǎng)旁的小路騎，那路彎彎曲曲的像條蛇，路又漫長(zhǎng)，感覺像要騎到世界的盡頭似的，騎完全身熱呼呼，汗水直流，這時(shí)候，吃個(gè)冰最享受啦！每一次的自行車行都有不同的收獲。
騎自行車是我最愛的運(yùn)動(dòng)，未來(lái)，我要當(dāng)一個(gè)自行車騎士，我要打破世界紀(jì)錄，用自行車環(huán)游世界一周，也許我到南極時(shí)，企鵝也會(huì)幫我加油呢！
小學(xué)生作文 篇3
我是一個(gè)可愛的玩具熊，長(zhǎng)的呆頭呆腦，看起來(lái)很老實(shí)。我有著一身棕色的絨毛，穿著一身藍(lán)色的外衣，脖子上還系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，真是人見人愛。
當(dāng)我剛從生產(chǎn)廠出生時(shí)，我便被有著萬(wàn)貫家產(chǎn)的富翁的兒子買去了。我心中一陣歡喜，我可真是天下最走運(yùn)的玩具狗熊！我來(lái)到富翁家簡(jiǎn)直驚呆了！盡全是我沒見過(guò)的東西。后來(lái)我漸漸知道了長(zhǎng)長(zhǎng)的東西是床，厚厚的東西是書，薄薄的東西是……。但現(xiàn)在這以經(jīng)不中要了，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我以被人們拋棄了，在那么多高級(jí)玩具中顯的那么微不足道，我一直等待著主人發(fā)現(xiàn)我，保護(hù)我……
直到一次大掃除，主人發(fā)現(xiàn)了落滿灰塵我，原以為以后會(huì)得到主人的保護(hù)，單得到卻是一陣無(wú)情的話語(yǔ)：“哎！這個(gè)臟東西真惡心！”接著就被扔進(jìn)了垃圾袋，就這樣我被主人徹底的遺棄了，我永遠(yuǎn)忘不了那次大掃除主人那厭惡的'眼神，忘不了大掃除這一天……
接著我又被扔到垃圾回收站，在那里我碰見了和我有著相同命運(yùn)的玩具，當(dāng)我要被大火燒成灰燼的時(shí)后我留下了兩滴悔恨的淚水，恨主人的無(wú)情，恨主人的無(wú)義，從此我化做了一堆灰燼。
小學(xué)生作文 篇4
今日，偉大的壞習(xí)慣先生因病去世。壞習(xí)慣先生一生都在進(jìn)行“偉大的探索”，取得了“不菲成就”。今日，我懷著“沉痛”的心情，在此為壞習(xí)慣先生立傳。
壞習(xí)慣先生者，不知何時(shí)何地生也。他少有大志，每日呆在書房中，每天都說(shuō)：“天生我材必有用。”總認(rèn)為自己一定會(huì)大有作為。久而久之，連自己的屋子都忘記打掃。同城的朋友好習(xí)慣來(lái)拜訪他，對(duì)他說(shuō)：“你為什么不整理打掃房間？”先生說(shuō)：“大丈夫處理事情，應(yīng)當(dāng)以掃除天下為己任。怎么能在意一間房子呢？”好習(xí)慣譏笑道：“一屋不掃，何以掃天下？”壞習(xí)慣先生惱羞成怒，從此與好習(xí)慣勢(shì)不兩立。
壞習(xí)慣先生聰穎，各科功課無(wú)一不精，老師對(duì)他是贊不絕口。但是壞習(xí)慣先生與好習(xí)慣為敵，不認(rèn)真，不仔細(xì)，字如龍鳳卻不分明，做完了題也不檢查，高考翩翩而至，先生躊躇滿志，可成績(jī)一出便傻了眼：落榜了。這點(diǎn)小的挫折，怎么能打倒先生呢？先生說(shuō)：“一個(gè)考試而已，不必認(rèn)真。”
后來(lái)壞習(xí)慣先生就業(yè)，先是做了醫(yī)生，每日忙忙碌碌，終于成了主刀醫(yī)生。在一次高難度手術(shù)前，院長(zhǎng)叮囑他：“這是咱醫(yī)院經(jīng)歷的最大的手術(shù)，你要認(rèn)真對(duì)待�！毕壬攀牡┑┑卣f(shuō)：“沒問題�！毕壬晒ν瓿闪耸中g(shù)。一天以后，病人的病情卻急劇惡化，一命嗚呼。原來(lái)是先生粗心，沒有將一根血管縫合，導(dǎo)致病人大出血。醫(yī)院見出了人命，便解雇了壞習(xí)慣先生。
然后，壞習(xí)慣先生又做了小學(xué)教師。吃了上一回的苦頭，壞習(xí)慣先生每日兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，對(duì)自己一刻也不放松。但是沒過(guò)幾天，先生就堅(jiān)持不住了，整天這樣，太累了。于是先生又外甥打燈籠——照舊，每日悠哉悠哉，不思進(jìn)取，老毛病又犯了。
過(guò)了一學(xué)期，家長(zhǎng)們向?qū)W校反映，說(shuō)孩子做作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草，知識(shí)不全面，姿勢(shì)不正確……更可氣的是，當(dāng)父母讓孩子們改正時(shí)，孩子們竟一本正經(jīng)：“我們老師就是這樣做的.。”學(xué)校一查，這些孩子都是先生班中的。倒霉的先生又下崗了。
壞習(xí)慣先生再度失業(yè)后，每日借酒消愁。突然有一天，先生突然大徹大悟：“怎么活，也不過(guò)一輩子。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！庇谑窍壬汩_始追求逍遙生活，終日花天酒地。
由于壞習(xí)慣先生生活習(xí)慣不良，抽煙，酗酒，熬夜，患上肝癌，晚期。今日，偉大的壞習(xí)慣先生不幸因病辭世。
壞習(xí)慣先生一生都以堅(jiān)持和培養(yǎng)壞習(xí)慣為己任，時(shí)時(shí)刻刻踐行著這一偉大的責(zé)任。后人贊之曰：“惡習(xí)之首，悠然灑脫，（表面現(xiàn)象）不慕名利。（廢話，慕也得不到）”
壞習(xí)慣先生雖然走了，可他仍然活著，活在許多人的行動(dòng)中。
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