我的世界作文15篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的世界作文1

　　生活是美好的，也是殘酷的，黑暗的夜晚總是無(wú)法停止的循環(huán)，但卻有一顆明亮的星星照耀在黑夜中，使我的心中充滿了光明。

　　陽(yáng)光灑在大地上，鳥(niǎo)兒在空中翩翩起舞，花兒到處傳播著誘人的香味，小草在山下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我郁悶地走在田野之中，即使風(fēng)光無(wú)限好，也無(wú)法使我的心情有半點(diǎn)動(dòng)搖。手里拿著一顆定時(shí)炸彈，使我不敢踏上歸家的路程。那刺眼的不及格的分?jǐn)?shù)定格在我的卷上，使我無(wú)法直視這張卷子。時(shí)間飛快地流逝，歸路也不停的縮短，但我惆悵的心卻并未有所好轉(zhuǎn)。

　　到了家門(mén)口時(shí)，如同上了刑場(chǎng)，我不敢直視周圍的環(huán)境，生怕會(huì)有人譏諷或責(zé)罵。我是多么無(wú)助，多么害怕，心被黑暗全部籠罩，無(wú)法找出一條光明大道。正在我猶豫不決時(shí)，門(mén)突然被人打開(kāi)了，我如被淋了一場(chǎng)傾盆大雨，頓時(shí)涼涼。無(wú)數(shù)的后悔，無(wú)數(shù)的緊張，無(wú)數(shù)的害怕，都由心中升起。

　　母親和藹地問(wèn)：到了家門(mén)口，怎么不進(jìn)來(lái)呀？我心中涌上了一縷光，使我輕輕地看清前方正確的道路，我的`臉色也漸漸和緩了許多，害怕緊張也漸漸消失，但后悔卻從未停止，如果在臨考前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)以及過(guò)后好好仔細(xì)檢查也不會(huì)這樣了，但那是如果，是無(wú)法改變的呀！

　　睡覺(jué)時(shí)，母親帶著一種失望語(yǔ)氣給我講了一個(gè)故事：唐朝時(shí)，有一個(gè)商人聽(tīng)了一個(gè)隨從的話，大意的買了一批批絲綢，商人當(dāng)時(shí)一臉開(kāi)心說(shuō)：我就是全世界中最幸福的人！當(dāng)商人把這批貨物給工人制衣時(shí)，臉上的笑容漸漸褪去，只剩下一臉的悲傷、抑郁。原來(lái)，那批貨里參雜著大量的假貨。故事很快講到了末尾，母親淡定地問(wèn)我：你懂得了什么？我茅塞頓開(kāi)，終于在內(nèi)心幾次斗爭(zhēng)后，決定把這次的事告訴給我的母親。通過(guò)我的表情變化，母親也知曉了我內(nèi)心的想法。我坦露胸懷說(shuō)，我今天考了一場(chǎng)試，但我卻沒(méi)有考好，有很多很多的失誤，我很后悔，我保證我下次一定加倍努力了。即使過(guò)程艱辛，且結(jié)果也不美好，但我是不會(huì)后悔的。母親滿意道：下次如果有困難一定要說(shuō)，你要堅(jiān)信只要自己坦蕩，那些都不是事。我的眼眶紅了，有點(diǎn)濕潤(rùn)

　　星星散發(fā)出來(lái)的光，透過(guò)窗戶照在我的床上，我陷入了沉思。

我的世界作文2

　　“人類的一切發(fā)明和創(chuàng)造，都來(lái)自于想象”，這是二十世紀(jì)最富有創(chuàng)造力的科學(xué)家愛(ài)因斯坦的名言。我也愛(ài)想象，但我怕想太多會(huì)忘不了他們，所以，我選擇用一種比語(yǔ)言更具體的方式將它記錄下來(lái)——寫(xiě)作。于是，我常進(jìn)入寫(xiě)作世界。

　　我愛(ài)復(fù)古的東西，我的思維也常穿越到古代，那個(gè)文明的根源，那個(gè)興衰起伏的過(guò)去。我常用鋼筆描摹那張憂傷的臉和那身潔白的衣。他說(shuō)：“身在高樓廣廈，常有山澤魚(yú)鳥(niǎo)之思�！蹦菚r(shí)的他正年少，對(duì)于皇宮這個(gè)巨大的金碧輝煌的籠子，他想飛，于是，我便會(huì)去揣測(cè)他的心意。當(dāng)他面臨一次低潮，在《木蘭花令·擬右決絕詞》中寫(xiě)道“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”有時(shí)便是如此，明明自己變了，卻總說(shuō)是別人變了，這一刻所有的`感想，都會(huì)被我用文字的形式記錄下來(lái)。

　　生活是最好的老師。我的心靈常會(huì)被墻角的一株小草而震撼，會(huì)為樹(shù)上的鳥(niǎo)兒而驚喜，會(huì)因春天的到來(lái)而興奮，會(huì)為冬天的持久而冷靜。叮咚的泉水和潺潺的溪水交會(huì)時(shí)的聲響；南飛的大雁與金黃的稻穗告別時(shí)的留戀；嬌媚的花兒與燦爛的陽(yáng)光擁抱時(shí)的歡心；玻璃杯中的魚(yú)兒重返大海的激動(dòng)，無(wú)一不被我記錄在潔白的書(shū)卷里。

　　寫(xiě)作不僅有讀后感知對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的敘說(shuō)，還有一些憑借作者豐富的想象與扎實(shí)的文學(xué)功底寫(xiě)出的改編、后傳。

　　魯迅筆下的孔已己深受封建社會(huì)的荼毒，他若來(lái)到現(xiàn)代，看到現(xiàn)代的考試制度，他會(huì)作何感想呢？西施有沉魚(yú)落雁之貌，閉月羞花之容，他若來(lái)到現(xiàn)代，會(huì)不會(huì)有不法商人請(qǐng)她代言商品呢？武則天心狠手辣，他若成為劉備的女兒，會(huì)不會(huì)代替軟弱的阿斗，重寫(xiě)劉氏家族的輝煌呢？成吉思汗在世時(shí)將中國(guó)版圖有史以來(lái)擴(kuò)張到最廣，他若知道中日爭(zhēng)端，會(huì)不會(huì)挽起他的雕弓，直接對(duì)準(zhǔn)東京呢？愚公提議子孫后代挖平擋住去路的兩座大山，他若活到現(xiàn)在，會(huì)不會(huì)親自駕著“殲14”把山炸開(kāi)呢？

　　我的寫(xiě)作世界，有對(duì)歷史人物的獨(dú)特見(jiàn)解，有對(duì)大自然真實(shí)的刻畫(huà)，有對(duì)古今世界的思考。寫(xiě)作既少不了嘔心瀝血的創(chuàng)作，也少不了對(duì)他人優(yōu)秀作品的借鑒和模仿，更少不了自己別具一格的想象。

　　我的寫(xiě)作世界是充實(shí)的，有我天馬行空的想象，也有充滿希望的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合，曰：妙哉！妙哉！

我的世界作文3

　　一個(gè)原本寧?kù)o祥和的夜晚，隨著一聲響亮的啼哭，你，闖入了我的世界，貪婪地奪走了屬于我的一切。

　　我討厭你的闖入，結(jié)束了我六年美好無(wú)慮的時(shí)光。你是帶著光芒降臨的，是我們家的希望。多少個(gè)夜晚，我因你的哭鬧無(wú)法入睡，爸媽都圍著你轉(zhuǎn)，喂飯，換尿布，無(wú)微不至。而你的一顰一笑都如細(xì)線般牽動(dòng)著他們的心，你一哭，媽媽立馬抱住你，輕輕拍著背，如當(dāng)初對(duì)我一般，你的光芒太過(guò)耀眼，只能留我一人黯然神傷。

　　我真的非常不喜歡你，即使你學(xué)會(huì)走路后，第一個(gè)撲向的人是我；即使你學(xué)會(huì)說(shuō)話后，第一聲叫的是——姐姐；即使有什么好吃的，你都舍不得吃，總要先拿給我，確認(rèn)我不吃之后才小心翼翼地打開(kāi)，開(kāi)心地吃起來(lái)。

　　但，因?yàn)槟愕挠忠淮侮J入，讓我發(fā)現(xiàn)，我是多么愚蠢狹隘！

　　那天，我和媽媽急匆匆地趕到醫(yī)院，看到了淚流滿面的你——我快認(rèn)不出你了：鮮血從你的下巴汩汩地淌著，紅通通的臉上濕漉漉的，不知是汗是淚。醫(yī)生在一旁，準(zhǔn)備著工具，拿出了一根銀閃閃的……針！你看到了后號(hào)啕大哭，兩個(gè)護(hù)士立刻鉗住了你，你頭擺不得，手揮不得，只能任憑醫(yī)生擺布。我看見(jiàn)針刺入你稚嫩的皮肉中，穿進(jìn)去，又抽了出來(lái)，每一秒，每一毫厘，我都能感受你的痛，我的全身也在抽搐�！�—我們是血脈相連的！你的哭聲撕心裂肺，身體劇烈晃動(dòng)，手里仿佛攥著什么東西，手通紅得快逼出血來(lái)了……看著你這般受罪，我不禁潸然淚下，背身過(guò)去，不敢再看你痛苦的面龐。

　　回到家后，你醒了，你強(qiáng)撐著身體來(lái)到了我房間，輕輕地打開(kāi)了房門(mén)，緩慢走近，遞給了我一個(gè)粉紅色的發(fā)圈：“姐姐，送給你�！蹦銢_著我笑著，眼睛澄澈，像是星辰，流光熠熠。——原來(lái)你竟是因?yàn)橄霌爝@個(gè)發(fā)圈給我，才被撞倒的`啊。

　　不敢想象，在洗手池前洗手的你，看見(jiàn)被人遺落在地的發(fā)圈，你滿心歡喜地跑過(guò)去，剛要蹲下去撿，就被沖跑過(guò)來(lái)的同學(xué)撞到了。你向前一滑，磕到了下巴，鮮血順著脖頸流了下去，可手里卻仍緊握著那個(gè)發(fā)圈……

　　想到這，我的眼里，又一次氤氳了。凝視著手中被你的汗液沾濕的灰乎乎的粉紅色發(fā)圈，倏然想起我曾經(jīng)不經(jīng)意間說(shuō)過(guò)我喜歡粉紅色，沒(méi)存想你竟一直記得。這一天，你又闖入了我的世界，給我?guī)��?lái)了愛(ài)，與溫暖。

　　謝謝你，讓我體會(huì)到了血濃于水的手足親情，讓我發(fā)現(xiàn)了我的世界多了了一個(gè)愛(ài)我的小天使。是你，讓我懂得了愛(ài)與善待。

　　謝謝你闖入我的世界，我親愛(ài)的弟弟！

我的世界作文4

　　“啪，啪”什么破玩意？我含著冰棒，一邊拍著收音機(jī)一邊含糊不清的嘀咕。搗鼓許久見(jiàn)連個(gè)反應(yīng)也沒(méi)有的收音機(jī)，回頭看看沒(méi)鋪地磚，沒(méi)刷油漆的墻，我欲哭無(wú)淚。

　　“五一”長(zhǎng)假，爸爸帶著我去體驗(yàn)生活，好，看牛、挖菜什么我最愛(ài)干�？稍趺慈ド钌嚼狭掷�？連買個(gè)冰棒也要走上十來(lái)分鐘，還只是三毛錢(qián)一根的牛奶口味！在城里離不開(kāi)電器產(chǎn)品的我，絕望了。

　　“兒子，來(lái)幫媽媽采茶葉。”老媽在山腰處喊道，“我腿疼！”我回道。正當(dāng)我準(zhǔn)備回房時(shí)，門(mén)外有個(gè)身影。抄起把鐮刀，我邊發(fā)抖邊尖聲叫到：“誰(shuí)？”“是我。”“你是誰(shuí)？”“建軍”“建軍是誰(shuí)”“……我。”雙方無(wú)語(yǔ)。我壯著膽子走出去，原來(lái)是個(gè)八九歲的小男孩，臉黑乎乎的，頭發(fā)像個(gè)鵲窩，頂在頭上，眼睛炯炯有神，不知為何，一看到他，我的'心平靜了。

　　我和建軍，上輩子肯定認(rèn)識(shí)。

　　剛認(rèn)識(shí)幾分鐘，我們就去小溪撈石子。原本以為只是枯燥的游戲，建軍卻邊撈，兩眼邊發(fā)光“它叫翠翠�！苯ㄜ姄瞥鰞蓚�(gè)翠綠的石子，向我擺現(xiàn)，“它叫花花，它叫紅紅……”這些小石頭像他的寶貝，他如數(shù)家珍。中午了，匆匆咽幾口飯，我又去摘桃。那桃又小又青，建軍打下來(lái)幾個(gè)，洋洋自得！下午，去偷挖土豆與山芋，回去放火爐小火微醺，他一直忍不住流口水。

　　傍晚，在建軍前些日子的仰望中，一個(gè)個(gè)桑椹從翠綠干癟，逐漸變得潔白豐潤(rùn)，又變成紫紅欲滴，我用竹竿亂掃，枝上的桑椹全爛了。我們又趕忙跑走，每次路過(guò)桑林，不約而同的回頭看一眼，滿心期待，我的心，雀躍了。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中流失。

　　該離開(kāi)了。天才剛亮，我卻忙著催促爸媽動(dòng)作快一點(diǎn)，卻又有意無(wú)意讓他們放慢速度，人這種動(dòng)物，我看不透，情感太豐富。可離開(kāi)的時(shí)刻還是到了。

　　隨著逐漸遠(yuǎn)去的大山，我將臉緊貼在玻璃上，將山的輪廓刻在腦袋中，將桃園，小溪，田野刻在腦袋中，將我與建軍的記憶，化為刻刀，在記憶中留下痕跡與烙痕。一摸口袋，一個(gè)球狀物體掉在手中，毛茸茸的，淚水終于溢出。

　　流著淚吃著青澀的桃。這是我的小世界，但因?yàn)榻ㄜ�，它才美麗�?/p>

我的世界作文5

　　我是一個(gè)盲人，但我的世界卻是多姿多彩的。

　　每天早上起來(lái)，母親都會(huì)不厭其煩的為我穿衣，幫我梳頭，15年來(lái)一直如此。天氣晴朗的時(shí)候，母親還會(huì)用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上，陽(yáng)光照在我身上暖暖的。我問(wèn)母親，陽(yáng)光是什么顏色的？母親總會(huì)輕柔的撫摸著我的頭說(shuō)，陽(yáng)光啊，是黃色的，金燦燦的。哦，我知道了。于是，獨(dú)自在心中立下誓言：我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的，讓每一個(gè)生活在這個(gè)世界的人都能感受到暖暖的陽(yáng)光。從此以后，孤獨(dú)的小朋友身邊，有我為他唱兒歌的身影；勞累的父母身邊，有我為他們捶背的身影；寂寞的老人身邊，有我和他們聊天的身影。

　　每天中午坐在屋門(mén)前，父親都會(huì)給我講歷史名人。"項(xiàng)羽是中國(guó)古代著名將領(lǐng)，歷史上說(shuō)的西楚霸王就是他。"通過(guò)父親，我的知識(shí)面更廣了。到12點(diǎn)了，小學(xué)生們都放學(xué)了，他們經(jīng)過(guò)我家門(mén)前，一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問(wèn)父親，孩子們的談笑聲是什么顏色的？父親停頓了一下說(shuō)，紅色的，對(duì)，就是紅色。我有點(diǎn)兒不解，紅色？紅色什么樣的啊？父親笑了幾聲說(shuō)道，紅色是充滿朝氣的顏色，是剛毅的代表，我給你講的項(xiàng)羽還記得么？我們就能說(shuō)他是紅色的。哦，我明白了。是紅色給予了我們快樂(lè)的生活；是紅色讓我們充滿活力；是紅色讓我生活的世界更加美好。

　　吃完晚飯，傍晚的`時(shí)候，我會(huì)陪著奶奶在河邊乘涼，聽(tīng)奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因?yàn)槭敲と�，所以我的�?tīng)覺(jué)比較靈敏。耳邊隱隱約約會(huì)傳來(lái)細(xì)細(xì)簌簌的聲音，于是問(wèn)奶奶："那是什么聲音？"奶奶告訴我說(shuō)"那是清澈的河水拍打石頭的響聲。""清澈？那是什么顏色的？是黃的還是紅的呢？""呵呵，都不是的，是藍(lán)色，淡淡的藍(lán)色，就和你穿的衣服一樣的顏色。"我的世界里又多了一種顏色。

　　通過(guò)我的親人、朋友，我的世界才會(huì)有那么多的顏色，才會(huì)變得五彩繽紛。純潔的白，熱情的紅，暖暖的黃，清澈的藍(lán)。每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個(gè)小角落。

　　"愛(ài)是什么顏色？"

　　"愛(ài)沒(méi)有固定的顏色，每一種顏色中都飽含親人對(duì)你的愛(ài)。"

我的世界作文6

　　三英尺高的陽(yáng)臺(tái)，幾個(gè)花盆，幾縷陽(yáng)光從天而降，還有幾個(gè)無(wú)盡的綠色斑點(diǎn).形成我的小世界，在那里我可以拋開(kāi)一切，靜靜地?fù)肀�我的時(shí)光。

　　這個(gè)世界的主角是那些清新的綠色。他們靜靜地呆在那些花盆里�；ㄅ璺旁谶@個(gè)小世界的中心。因?yàn)檫@個(gè)原因，只有生長(zhǎng)在紅色花盆中的幾種綠色可以享受陽(yáng)光。那些綠點(diǎn)只不過(guò)是黃瓜幼苗。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在花盆里的幼苗上時(shí)，它一定會(huì)落在提著水壺的小男孩身上。沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，我仿佛聽(tīng)到了黃瓜幼苗被磨破后變得越來(lái)越成熟的`聲音。那聲音是生命的低語(yǔ)，是不斷奮斗的象征。黃昏時(shí)，當(dāng)最后一縷余輝離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)時(shí)，他們也盡最大努力把他們的浪漫留在陽(yáng)臺(tái)上的花盆旁，留在年輕人身上……“年輕人就是我。日復(fù)一日，當(dāng)我全神貫注于這一時(shí)刻時(shí)，我放下我的憂慮，讓我的靈魂與這里的生活交織在一起。

　　陽(yáng)臺(tái)還是老樣子，花盆還是老樣子，陽(yáng)光還是老樣子，黃瓜幼苗在悄悄生長(zhǎng)。老苗正在慢慢長(zhǎng)成黃瓜苗。我小心翼翼地把一根竹竿插入我周圍的土壤中，擔(dān)心我會(huì)不習(xí)慣，用布條輕輕地把它綁在竹竿上。他們爬上了山。

　　在我每天上學(xué)之前，我總是無(wú)法釋?xiě)选Ｎ襾?lái)這里是為了看太陽(yáng)從東方升起，從西方落下，看云起的云層膨脹，看黃瓜沐浴在陽(yáng)光下，忘記我的疲勞，放下我的身體，聽(tīng)聽(tīng)屬于大自然的聲音。

　　終于，幼苗開(kāi)花了。耀眼的黃色，像金子一樣，閃耀著陽(yáng)光，美麗地襯著翠綠色。

　　我不知道小黃瓜什么時(shí)候從綠色的樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái)的。那天早上，我又站在一邊，手里拿著水壺。當(dāng)我的眼睛接觸到嫩綠色時(shí)，我感到前所未有的喜悅。我看著早晨柔和的陽(yáng)光，我的眼睛閃閃發(fā)光，感受著黃瓜的美麗。

　　我的黃瓜！從小小的種子到豐碩的果實(shí)，我傾注了我的精力，你也用盡了你所有的力量。我突然意識(shí)到，增長(zhǎng)不是一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，而是必須經(jīng)過(guò)多年才能實(shí)現(xiàn)的。就像你一樣，你經(jīng)歷了土壤中的寂靜和破土而出的驚喜。你已經(jīng)一步一步從不成熟走向了成熟。我想，在寂靜的夜晚之后，充滿希望的朝陽(yáng)終于要來(lái)了。

　　這是我的小世界，一個(gè)我可以放下一切，獲得平靜的地方。我離開(kāi)了喧囂的世界，見(jiàn)證了生命的成長(zhǎng)，收獲了自己的果實(shí)。

　　三英尺高的陽(yáng)臺(tái)，我珍貴的小世界。

我的世界作文7

　　三尺陽(yáng)臺(tái)，幾個(gè)花盆，幾縷從空中灑落而下的陽(yáng)光，幾點(diǎn)生生不息的新綠……構(gòu)成了我的小世界，在這里，我可以丟下一切，靜靜地去擁抱屬于我的時(shí)光。

　　這個(gè)世界里的主角自是那幾點(diǎn)令人耳目一新的綠。它們安靜地待在那幾個(gè)花盆中。那幾個(gè)花盆擺放于這個(gè)小天地的正中央，正因如此，那紅色花盆里生長(zhǎng)著的幾抹綠色才能享受沐浴陽(yáng)光的快樂(lè)。那幾點(diǎn)綠色不是別的.，正是一根根黃瓜苗。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在花盆里的幼苗上時(shí)，也必然會(huì)落在提著水壺的少年身上。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我仿佛聽(tīng)到了黃瓜苗穿破重重阻礙愈發(fā)成熟的聲音。那種聲音，是生命的低語(yǔ)，是奮斗不息的象征。黃昏，當(dāng)最后一束余暉告別陽(yáng)臺(tái)時(shí)，它們也竭盡全力將自己那爛漫一抹留于陽(yáng)臺(tái)的花盆邊，留于少年身上。

　　那個(gè)少年，便是我了。日復(fù)一日，當(dāng)我醉心于此時(shí)，我就拋開(kāi)煩惱，讓靈魂在此與生命交織。

　　陽(yáng)臺(tái)依舊，花盆依舊，陽(yáng)光依舊，而那黃瓜苗正悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)著。昔日的幼苗正慢慢成長(zhǎng)成了黃瓜秧。我精心地在四周的泥土中插入竹竿，生怕待不慣，還輕輕地用布條綁于竿上。他們便順勢(shì)爬上。

　　每天上學(xué)前，我總是放不下，來(lái)到這里，靜看太陽(yáng)東升西落，云起云涌，同黃瓜一起，沐浴于陽(yáng)光中，丟下勞累，放下軀體，諦聽(tīng)著屬于大自然的聲音。

　　終于，秧苗開(kāi)花了，那如金般耀眼的黃，與陽(yáng)光交相輝映，襯上翠般的綠，煞是好看。

　　不知什么時(shí)候，翠綠的枝蔓間長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小黃瓜。那個(gè)清晨，我又站在一側(cè)，手中拿著水壺，當(dāng)目光觸及這嫩綠時(shí)，我感到了前所未有的欣喜。我望著輕柔的朝陽(yáng)，眼含微光，與黃瓜一起感受著美好。

　　我的黃瓜啊！從渺小的種子到豐碩的果實(shí)，我付出了精力，而你們更是用盡了渾身之力。我突然明白成長(zhǎng)從來(lái)不是一蹴而就的，必須要經(jīng)過(guò)歲月的沉淀。就像你們，經(jīng)歷過(guò)在泥土中的沉寂，破土而出的驚喜，從稚嫩一步步走向深沉。我想，捱過(guò)了夜的寂靜，充滿希望的朝陽(yáng)終會(huì)到來(lái)。

　　這里是我的小世界，一個(gè)可以使我丟下一切，獲得安寧的地方。我丟下了塵世的喧囂，見(jiàn)證了生命的成長(zhǎng)，收獲了屬于自己的果實(shí)。

　　三尺陽(yáng)臺(tái)啊，我珍貴的小世界。

我的世界作文8

　　一顰一笑一傷卑，一生癡迷一世醉。

　　——題記

　　喜歡詩(shī)詞，喜歡詞里的情絲綿綿；喜歡詩(shī)人的狂放與豁達(dá)；喜歡句中每個(gè)字的飽含深情。

　　初相見(jiàn)，一個(gè)個(gè)文字引著幼時(shí)的我沉醉其中�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。熟悉的文字帶著陌生的腔調(diào)，帶著當(dāng)時(shí)看不透的色彩走進(jìn)我的生活。不知為何，當(dāng)時(shí)總喜歡去朗讀，一個(gè)個(gè)文字，只覺(jué)得它們好美好美“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”引我癡狂，去探索一個(gè)個(gè)未知的畫(huà)面。

　　漸識(shí)，隨著一個(gè)個(gè)春冬的輪回，一幅幅畫(huà)面的鐫刻。但心中的'喜歡卻變了味，那時(shí)，總覺(jué)得他們不似幼時(shí)那么可愛(ài)，不似兒時(shí)那么瀟灑。背古詩(shī)詞，背題，只是為了應(yīng)付考試，不情不愿地拿起他們。老師的講解無(wú)趣而又枯燥，我也不再渴望去走入他們。

　　那段時(shí)間，總是煩躁，只覺(jué)得一切都好像失了顏色。

　　直到那時(shí)，一眼回眸，一句驚心。他們美的凄慘，深陷于其中，情亦在其中�！叭松�若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！蔽彝蝗徽�住了，站在那里竟不知該如何。猶記那句“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！笔捌鹚鼈儯�詞人的無(wú)奈、悲傷涌上心來(lái) 。清新如畫(huà)，麗如蛛網(wǎng)，悲如風(fēng)緩緩走家心里，悄無(wú)聲息，濃烈如酒。

　　我回到家，拿出書(shū)柜里塵封已久的《蘇東坡傳》拂去灰塵，字語(yǔ)依舊美麗。林語(yǔ)堂先生說(shuō)“東坡之寫(xiě)作，除去自得其樂(lè)外，別無(wú)理由，而今吾人讀其詩(shī)文，別無(wú)理由，只因他寫(xiě)的那么美，那么遒勁樸茂，那么字字自真純的心肺間流出�！奔�(xì)品“相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”結(jié)發(fā)之妻，汝嫁吾，汝應(yīng)吾，卻負(fù)了吾。每至汝離日，吾甚是想念。吾眠于三千雪松，夜驚夢(mèng)，汝可知，吾念汝矣。短吟“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！蔽嵝闹杏刑煜拢瑸跖_(tái)詩(shī)謫。吾笑，吾知胸懷，心廣，耳鬢色白吾不悔。

　　合上書(shū)，心中了然。它們?nèi)绠?huà)一般美好，如精靈一般靈動(dòng)。原來(lái)，他們?cè)缫褲B透我的生活，走進(jìn)我的世界。

　　謝謝你，走進(jìn)我的世界。在下有生之年，有汝相伴，心中已是畫(huà)卷。

我的世界作文9

　　朋友，如果我問(wèn)你，你的世界是什么，答案肯定會(huì)眾說(shuō)紛紜吧？有的是體育運(yùn)動(dòng)，有的是彈琴下棋，還有的也許是電視、網(wǎng)絡(luò)，但我的世界就是――書(shū)。我在書(shū)的天空中翱翔，在書(shū)的海洋里漫游，愉悅身心，汲取營(yíng)養(yǎng)，高興無(wú)比，快樂(lè)無(wú)窮。

　　還依稀地想起第一次與書(shū)相會(huì)的情境，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我第一次來(lái)到了我們縣城唯一的新華書(shū)店。走進(jìn)書(shū)店，寬敞明亮，處處散發(fā)著一種墨的清香。那書(shū)架上的書(shū)一本本，一行行，整齊有序的排列著；那一位位讀者，有的席地而坐，有的自然依靠著書(shū)架，神情悠閑地沉浸在書(shū)的世界里，享受著精神大餐。

　　幼年的我被這熱烈的讀書(shū)氛圍所感染，不由自主地在各個(gè)書(shū)架間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然間，我眼前一亮，書(shū)架淺棕色的木板上，平放著一本書(shū)，藍(lán)色的封面，正面上方刻一行醒目的燙金大字――“故事大全”，底下是一群小動(dòng)物在快樂(lè)嬉戲。

　　“咦，這是什么？看樣子一定很不錯(cuò)吧？”我好奇地打開(kāi)書(shū)，借著漢字上的拼音迫不及待地讀了起來(lái)。書(shū)中說(shuō)得多么有趣�。⌒」纺軓椙�，大樹(shù)會(huì)說(shuō)話，每一種東西都具有人的`情感。我如饑似渴地閱讀著，一篇一篇地看著，直至日落西山，暮色四合，才戀戀不舍地回家。

　　從此，我就和書(shū)一見(jiàn)鐘情，難舍難分了。閑暇時(shí)，我會(huì)讓媽媽給我買來(lái)各種各樣的故事書(shū)，看著，讀著，品味著，享受著。我不禁被各種故事情節(jié)深深打動(dòng)，也沉浸在主人公的世界里了。目睹丑小鴨克服各種困難完成了從丑到美的蛻變，我不禁被它深深佩服。看著美人魚(yú)為愛(ài)情英勇獻(xiàn)身，我不禁被它勇敢的精神深深打動(dòng)。

　　轉(zhuǎn)眼間，長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。我書(shū)架上的書(shū)也慢慢地多了起來(lái)，學(xué)校里我也有一群愛(ài)讀書(shū)的伙伴們。有了他們，我對(duì)讀書(shū)的興趣也更加濃厚。我不僅在家里讀，在學(xué)校里還和同學(xué)們一起讀。閑暇時(shí)，我們小聚在一起，樹(shù)蔭下手捧一本書(shū)，靜靜地專心地讀著。金色的陽(yáng)光透過(guò)葉縫，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在這群好學(xué)的孩子們身上。我愛(ài)科普書(shū)，能從字里行間了解到別人不知的秘密；我亦愛(ài)歷史，歷史就像一面鏡子，映襯出各個(gè)朝代的興衰榮辱；我更愛(ài)文學(xué)，品味著富有哲理意味的名言名句，我的心也被陶冶，從而高尚。我們把閱讀當(dāng)成了一種興趣愛(ài)好，是自己最最樂(lè)意做的事。

　　“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！泵�主席這句話說(shuō)的對(duì)！我現(xiàn)在雖然初二，學(xué)習(xí)壓力十分大，可我一直還是深愛(ài)閱讀，不論過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)。我是在書(shū)的世界里長(zhǎng)大，無(wú)論如何也不會(huì)拋棄這位哺育我的母親！

我的世界作文10

　　“左手邊的冒險(xiǎn)，右手邊在蛻變……”“小煩惱沒(méi)什么大不了……”“當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光……”這些歌陪伴我度過(guò)了十年的春秋，一起度過(guò)了我的喜怒哀樂(lè)，在我的世界里充滿了音樂(lè)。

　　音樂(lè)，我從很小對(duì)它就有一定的感受，記得我還在上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買了鋼琴，每周兩次的訓(xùn)練讓我得到無(wú)比的幸福與期待。每周二，周五都是練琴的時(shí)間，我拿著譜子邁著輕松歡快的步伐向教室走近。教室里柔和的燈光映照在黑白相間的琴鍵上，一切都是那么安詳和諧。靈活的手指在琴鍵上跳動(dòng)猶如十只歡快的小精靈。隨著柔和的音樂(lè)響起，我似乎就是那身穿晚禮服的音樂(lè)家，在鋼琴的伴奏下放松著，音樂(lè)圍繞在我的身邊，讓我去聆聽(tīng)，讓我去感受。那時(shí)最美的音樂(lè)便是那些從我指下悄悄流走的音符……

　　上小學(xué)后，有一次考試讓一直名列前茅的我一落千丈，看到手中的成績(jī)后，心情別提多不悅了。一路上心情真是糟透了，不知該如何把這個(gè)成績(jī)告訴老媽�；氐郊液螅�似乎任何東西都吸引不了我，除了音樂(lè)，我打開(kāi)手機(jī)開(kāi)始尋找只屬于我的音樂(lè)。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰……成功失敗總是歡樂(lè)傷悲……“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！边@一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就像一束充滿力量的陽(yáng)光照在我心里，為我撥開(kāi)陰霾，讓我懂得了只有通過(guò)努力才能得到成功。

　　小學(xué)六年級(jí)的夏天，是我們分別的時(shí)候，一種戀戀不舍的情懷縈繞在我心上，手機(jī)里的音樂(lè)滾動(dòng)播出著：《最后一個(gè)夏天》，《畢業(yè)季》《干杯朋友》等經(jīng)典歌曲，對(duì)同學(xué)懷念的情意更深了……

　　上初中以后，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)越來(lái)越多，MP3，手機(jī)，ipad，幾乎不離身。我喜歡的音樂(lè)有很多種，像：藍(lán)調(diào)。歡快的'，憂傷的，勵(lì)志的，都是我的最愛(ài)�！缎�煩惱沒(méi)什么大不了》是我最喜歡的歌曲之一。這首歌其中的幾句歌詞對(duì)我的觸動(dòng)很大：“小煩惱沒(méi)什么大不了，請(qǐng)讓我看到你翹起來(lái)的嘴角，唱不了的歌就轉(zhuǎn)調(diào)，千萬(wàn)不要自尋煩惱。小煩惱沒(méi)什么大不了，請(qǐng)讓我看到你翹起來(lái)的嘴角，不屬于你的就不要，快樂(lè)不靠擁有多少……”是呀，小煩惱有什么的呢？只要不自找煩惱，快樂(lè)何處不在呢？不屬于我的不去羨慕他人擁有，因?yàn)榭鞓?lè)不是靠擁有多少而得到的，總之只要快樂(lè)，一切都好！

　　我的世界，春暖花開(kāi)！

我的世界作文11

　　梨花淡雪柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生能得幾清明�！稏|欄梨花》——題記

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆。依舊站在梨花樹(shù)下，抬頭仰望，陽(yáng)光折射在花瓣上反射出強(qiáng)烈的光芒，仿佛又見(jiàn)那微風(fēng)拂過(guò)，花瓣婆娑，花枝輕漾，不覺(jué)感嘆，這里，曾是我的世界……

　　兒時(shí)，父母工作繁忙，無(wú)暇顧及我，我便與爺爺奶奶住在了一起。家鄉(xiāng)是一個(gè)較為落后的小縣城，因此童年的家便是一個(gè)小庭院，充斥著灰白色。庭院內(nèi)有一顆梨花樹(shù)，是爺爺年輕時(shí)種下的，如今在我們的院內(nèi)生根發(fā)芽，種花結(jié)果。未至上學(xué)年齡的我成天與奶奶呆在庭院，不覺(jué)得憋屈，只因那棵梨樹(shù)。

　　幼時(shí)的我同樣具備小孩貪玩的天性，成天在梨花下與小伙伴們奔跑嬉戲。晚春時(shí)節(jié)，梨花開(kāi)了，用他們那柔嫩的花瓣輕輕揮舞，記下了我們童年的陣陣笑聲。在我的世界里，彌漫著那淡淡的白，留下串串銀鈴般的笑聲。

　　再大些，我已不是那動(dòng)若瘋兔的小姑娘，只是規(guī)規(guī)矩矩地與奶奶坐在梨花樹(shù)下的石凳上，看著奶奶熟稔的手指包著春卷等小吃，聽(tīng)著奶奶不急不徐的聲音講著一個(gè)個(gè)帶有方言和地方特色的小故事，盯著偶爾落下的潔白的梨花瓣，寧?kù)o而美好，時(shí)光灑滿了一地。我的.世界，是那淡淡的白，是奶奶安詳?shù)脑捳Z(yǔ)。

　　如今的我，來(lái)到了這個(gè)富饒的海濱城市。雖是一個(gè)大城市，卻還是對(duì)故土念念不忘。得空閑時(shí)間回鄉(xiāng)的我，總跑到庭院內(nèi)的梨花樹(shù)下，捧上一本散文，坐在樹(shù)下，細(xì)細(xì)品味。這個(gè)世界里，只有那書(shū)籍上字的靈魂，和那落在桌上的淡淡的白。陽(yáng)光柔和地灑在梨花樹(shù)上，透過(guò)間隙輕點(diǎn)我的肩頭。長(zhǎng)發(fā)已及肩，絕然構(gòu)成了一幅和諧的模樣。偶爾累時(shí)，站起來(lái)活動(dòng)一下筋骨，細(xì)細(xì)端詳梨花的模樣。

　　梨花無(wú)疑是美極了的。晶瑩剔透的白色花瓣如白玉脂瓶，清澈純凈。淡黃的花蕊，白玉般的花瓣，如出水蓮花般嬌嫩欲滴。它們從不花團(tuán)錦簇的湊熱鬧，只是如小橋流水般靜靜地開(kāi)。微風(fēng)吹拂，花瓣搖曳，花蕊輕漾，微微婆娑，空靈悅耳，似訴衷言。女孩愛(ài)美的天性也讓我曾拾起落下的梨花瓣串成一條手鏈，挽在手上。我的世界，彌漫著淡淡的白，無(wú)人紛擾。如今的我，雖忙于學(xué)業(yè)，卻始終無(wú)法忘懷那淡淡的白。梨花始終貫穿著我的人生歷程。

　　花開(kāi)花落，物是人非，如今坐在考場(chǎng)上的我，用筆尖譜寫(xiě)著那點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)，氤氳中閃過(guò)那獨(dú)一無(wú)二的淡淡的白。

　　我的世界，彌漫著淡淡的白……

我的世界作文12

　　我的世界很大，大到可以包容下每一件事物；但我的世界又很小，只有我一人可以隨意進(jìn)出。過(guò)客匆匆，無(wú)不是掠影浮光。只有你我想把你永遠(yuǎn)定格在我的世界中。

　　——題記

　　“很久不見(jiàn)了吧�！薄班�，好久不見(jiàn)�！蔽衣�(tīng)得到你回答里回蕩的轟鳴，是那種靈魂摩擦產(chǎn)生的微痛，沉淀下來(lái)的思念�！爸x謝你。”我想對(duì)你說(shuō)。但千般萬(wàn)般卻莫名的幻化為緘默。

　　風(fēng)過(guò)無(wú)痕，云殘影存。記憶的圖片一張張浮現(xiàn)眼前，緩緩行進(jìn)，終于以每秒二十四幀的速度播放起來(lái)。還記得我們第一次相見(jiàn)嗎——七年前？小小的我被母親溫暖的手牽著，眼神好奇卻又彷徨。你站在舞臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)，優(yōu)雅而沉靜。未幾，耳邊響起流水一般的清脆而典雅的音樂(lè)，我能看到，有幾個(gè)淘氣的音符劃過(guò)頭頂，像丘比特的羽箭劃破星幕，細(xì)碎的光和影流瀉下來(lái)。我就在那一刻愛(ài)上了你。

　　“哦，他是叫琴么？”第一次呼喚出你的名字，對(duì)年幼的我像個(gè)晦澀的迷。“對(duì)，是琴�！蔽业墓虉�(zhí)使母親不得不把你帶回了家。我害怕地、慢慢地?fù)崦�著你，那種華美奢侈的厚重感壓在了我的心上。你多么像一位身著燕尾服的優(yōu)雅的王子啊——我當(dāng)時(shí)是那樣想的——當(dāng)然，現(xiàn)在也是。

　　畫(huà)面停止，定格在我五歲那年，被你折服的那一刻。時(shí)光的沙漏細(xì)細(xì)地流著。眼前的景象撕扯著回到了現(xiàn)在。我仍是緩緩地?zé)o摸著你，甚至眼神里都還是最初的那一份期望與崇拜。七年里，為了成為你身邊的那個(gè)公主，我留下多少汗水與熱淚。只為今天你我靈魂共舞。

　　坐在琴椅上，掀開(kāi)隔絕你我的屏障，我輕輕地落下了第一個(gè)音。優(yōu)美的.旋律邊如此像泉水一般的傾瀉而出。我輕柔地踩著踏板，生怕弄疼了你。熟悉嗎？是你我第一次相遇的那曲《星空》。時(shí)間的幻影重疊，有一種不真實(shí)的感覺(jué)——在我的世界里。一般輕快的跳音，卻使我的內(nèi)心更加沉重�！吧现袑W(xué)了，以后不要碰琴了。你也就是個(gè)興趣，千萬(wàn)別耽誤學(xué)習(xí)”。想起媽媽的囑咐，眼淚不爭(zhēng)氣地大顆大顆滾落在你身上。媽媽不會(huì)懂，我對(duì)你是怎樣的癡情。結(jié)尾

　　的那段旋律漸漸地隱沒(méi)在鐘表的“嘀嗒”聲里�！霸僖�(jiàn)……但不知道是什么時(shí)候再見(jiàn)了�！薄班�。要加油。還有……記住我�！膘F氣氤氳眼前，幻出你微笑的樣子。這是你最后一次出現(xiàn)在我的世界里，仍是那些最初的執(zhí)著，那些絢麗的光和影。

　　不過(guò)，親愛(ài)的，我會(huì)永遠(yuǎn)把你封存在我的世界回憶的禁區(qū)里。永遠(yuǎn)遺忘不了那些純真的感動(dòng)。再見(jiàn)，謝謝——我的——琴。

我的世界作文13

　　我眼中的世界，是沉黑色到淡灰色的，它蒙著一層細(xì)紗，薄如紙片，天空有多大，它就能罩住多少，隱隱約約，顯出世界身姿的美。

　　我眼中的世界，是乳白色的，朦朦朧朧。大地上也只能隱隱約約望見(jiàn)幾畝田地，幾座房屋，幾片樹(shù)葉……還有不是那么茂密的樟樹(shù)。圈門(mén)也緊閉著，孩子還在甜夢(mèng)里，沉沉的睡著。乳白色的天空，靜靜地罩在大地的上方。

　　我眼中的世界，是金紅的。起初，橙黃交錯(cuò)著乳白色，漸漸地，漸漸地，被橙黃交錯(cuò)的乳白，慢慢地散盡了。過(guò)了一會(huì)，你沒(méi)在意時(shí)，那一輪太陽(yáng)，從地平線里猛地鉆了出來(lái)，揮灑著它那嬌艷的光芒。剛開(kāi)始，光還很淡，慢慢的.，一縷強(qiáng)光照耀著遼闊的大地，整個(gè)世界都蘇醒了過(guò)來(lái)。金紅的光芒，照耀著大地，美好的一天又開(kāi)始了。

　　漸漸地，金紅色的光也散盡了，大地被金黃色的光，照射著。我眼中的世界是忙碌的，孩子們，早已進(jìn)入學(xué)校，郎朗的讀書(shū)聲，回蕩在大地的每一個(gè)角落。大人們，早已開(kāi)始干起了活，有一些大人呢，早去了城里打工，每個(gè)人都不是松懈的。太陽(yáng)的光芒，愈來(lái)愈強(qiáng)，漸漸地到了中午，朗朗地讀書(shū)聲戛然而止，許多人回到家里，下午已悄悄來(lái)到。

　　我眼中的世界，是昏沉的，許多大人去睡午覺(jué)了，孩子們也開(kāi)始在學(xué)校自習(xí)。整個(gè)大地，都仿佛睡著了似的，昏昏沉沉的，沒(méi)有一聲?shū)B(niǎo)叫，沒(méi)有一聲知了叫。到了傍晚，孩子們都依次回家了，美好的一天，就要結(jié)束了。

　　我眼中的世界，是紫金色的，太陽(yáng)哥哥給大地鋪上了一層金橙色的油彩，美如畫(huà)。那層油彩似乎也散盡了，頓時(shí)，帶點(diǎn)紫色的金紅登場(chǎng)了。這時(shí)，似乎整個(gè)世界，都是紫金色的，金紅混雜著紫色籠罩著大地，時(shí)不時(shí)有孩子出來(lái)看，那美好的景色。水面上的倒影，也愈加美麗，仿佛一位美人，站在湖邊。那夕陽(yáng)——就像那美人一樣，靜靜地“站在”那里。

　　夕陽(yáng)，給世界帶來(lái)了不少美，那金黃色的光暈，盤(pán)繞在天邊，給人帶來(lái)不同的美感。漸漸地，夜幕降臨了。

　　我眼中的世界是沉灰色的。沉灰色的大地，依偎在沉灰色的天空，整個(gè)世界，仿佛都是沉灰色的，孩子們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，沒(méi)有獸在游走，也沒(méi)了鳥(niǎo)啼聲，世界的每一天，都是這般輪回著，一天，又一天……

我的世界作文14

　　剛進(jìn)入幻想世界，周圍一團(tuán)漆黑，什么也看不見(jiàn)，慢慢兒，出現(xiàn)彩色的斑點(diǎn)，斑點(diǎn)逐漸擴(kuò)大，發(fā)亮了。彩色的斑點(diǎn)，很亮，很刺眼。突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的影子，我卡不清楚，這個(gè)影子走進(jìn)我的身旁，“哦！原來(lái)是媽媽�！蔽殷@奇地叫起來(lái)。我問(wèn)媽媽：“這里是什么地方？”媽媽說(shuō)：“這是咱們的家，你怎么不記得呢？”我說(shuō)：“咱們家怎么變成這樣？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是科學(xué)時(shí)代，科學(xué)非常發(fā)達(dá)，有不少先進(jìn)儀器，這是上太空的太空飛船，這是會(huì)做家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)器人，飲這些神氣的水，可以延長(zhǎng)100年壽命，這是專門(mén)消除病痛的`保健床等……現(xiàn)在已經(jīng)是2100年了�！闭f(shuō)完，媽媽拉著我穿上太空衣，坐上了太空船，一按圓形的開(kāi)關(guān)，太空船徐徐上升，接著，顯示屏顯示星球圖，我選擇了水星，屏幕就立刻顯示水星的路線。太空船非常先進(jìn)，里面可以無(wú)土培植蔬菜，可以?shī)蕵?lè)，有充足氧氣，有足夠的食物和水，可以在里面下廚，也可以不吃飯，喝10克營(yíng)養(yǎng)液就頂一頓飯。不到三分鐘，太空船落在水星的地面上，一下去，看見(jiàn)工人叔叔們正在建造高樓大廈、鐵路、機(jī)場(chǎng)，園林叔叔正在種樹(shù)種花，建造街心公園。我拿了水星的一些金屬，放在太空船的倉(cāng)庫(kù)上，保存起來(lái)。接著，我和媽媽又上了太空船，我按了一下按鈕，一分鐘就到木星了。木星已經(jīng)有人居住了，木星剛剛天亮，我從太空船下來(lái)，有許多已經(jīng)建成的高樓大廈，與地球一樣繁榮，街心公園隨處可見(jiàn)，小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，老人們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)，跑步、跳繩、打太極拳，真舒適啊！小朋友拿著早餐，一蹦一跳地高高興興上學(xué)去。中年的家庭主婦一大早就到超級(jí)市場(chǎng)里買新鮮的蔬菜、水果、肉類和日常用品。我想，這就是科學(xué)家們的功勞啊！如果地球的資源用盡了，地球上的人類就可以移民到自己喜歡的星球，生活一定像地球一樣美好。人們也懂得環(huán)保的重要性，不像在地球上那樣浪費(fèi)資源，不懂得循環(huán)再用。地球的資源用盡了，可以移居到另一個(gè)星球，如果全部星球資源都用盡了，我們移居到哪兒呢？所以，我們要懂得循環(huán)再用�？茖W(xué)家們?cè)诮稚显O(shè)計(jì)循環(huán)再用的先進(jìn)垃圾桶，人們丟紙張，垃圾桶就把新紙張送到丟紙的人手里，多神奇�。�

　　突然，小鬧鐘打斷了我奇妙的幻想，我清醒過(guò)來(lái)，揉一揉眼睛，才知道剛才是一個(gè)奇妙的幻想。我希望真的有一天，這個(gè)幻想可以實(shí)現(xiàn)。人類可以懂得環(huán)保的重要性，不亂用寶貴的生態(tài)資源，可以移居到其他星球上生活，把資源循環(huán)再用。

我的世界作文15

　　我是一只漂亮的小青蛙。瞧我，碧綠的外衣上有特別的墨綠色條紋，兩只鼓鼓的、亮晶晶的大眼睛一眨一眨，大嘴巴，白肚皮。我的行動(dòng)非常敏捷，捉害蟲(chóng)的本領(lǐng)也很高，兩條結(jié)實(shí)的后腿一蹬，一縱身，跳得老高，紅色的長(zhǎng)舌頭瞄準(zhǔn)“獵物”猛地一伸，就像吸塵器一樣把害蟲(chóng)吸住了，再迅速卷回嘴里。嘗到了美味，我變撲通一聲跳進(jìn)河里，心滿意足地回家了。河面上激起一簇又一簇水花，蕩起一片又一片漣漪。

　　我是一只快樂(lè)的小青蛙，和爸爸媽媽、兄弟姐妹們一起住在一個(gè)美麗的荷塘里，過(guò)著幸福的生活。每到夏天，荷葉長(zhǎng)得滿塘滿塘的，像撐開(kāi)的一張張綠傘。那碩大的葉子上，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女滿臉緋紅，微微含笑。我和兄弟姐妹們常在荷葉間追逐游戲，在水中自由自在的潛水嬉戲，累了就蹲在荷葉上休息，餓了就捉飛蟲(chóng)吃。這樣的世界真是快樂(lè)！

　　可是，有一天，當(dāng)我和伙伴們正在荷葉上悠閑地享受午餐時(shí)，池塘邊傳來(lái)了一陣嘈雜的聲音，原來(lái)是一群孩子到池塘邊玩耍，我莫名地有種不安的感覺(jué)。果然，那群孩子發(fā)現(xiàn)了弱小的我們，興奮極了，淘氣的孩子們一個(gè)勁兒地將塑料袋、易拉罐、廢紙、零食等東西扔向我們，我們還來(lái)不及反應(yīng)，一塊沉重而巨大的石頭落在我和伙伴們中間，頓時(shí)水花四濺，伴隨著逐漸消失的水花，幾個(gè)小伙伴也毫無(wú)生機(jī)地漂浮在水面上，我含著眼淚奮力逃離了危險(xiǎn)。望著死去的同伴和一片狼藉的家園，我的心都碎了。

　　從此，我眼中那個(gè)快樂(lè)的世界消失殆盡，換來(lái)的是整日的擔(dān)憂和悲傷。目睹我的小伙伴被殘忍地抓走，我覺(jué)得世界完全變了模樣。在這個(gè)冷酷無(wú)情、危機(jī)四伏的世界里，我每日提心吊膽、小心翼翼地生活。

　　可是，厄運(yùn)還是降臨到了我的.頭上。一天晚上，我在荷塘邊看見(jiàn)一大群飛蟲(chóng)，正想把這個(gè)好消息告訴家人。忽然，一道刺眼的強(qiáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛，緊接著，一只黑乎乎的大手迅速把我緊緊抓住，我感覺(jué)眼前發(fā)黑，甚至有些窒息，緊接著，我被重重地扔進(jìn)了一個(gè)冰冷又閉氣的瓶子里，這里沒(méi)有新鮮的空氣，沒(méi)有美味的飛蟲(chóng)，沒(méi)有荷塘里美麗景色，更沒(méi)有親人的陪伴，只有孤獨(dú)和絕望。失去了自由的我努力掙扎著，可是，一切都是徒勞，這個(gè)狹小冰冷的小瓶子從此成為了我的家。我每天在這個(gè)小瓶子里，回憶著過(guò)去自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活，思念著我的家人和伙伴……一滴眼淚悄悄滑落下來(lái)，我仿佛在淚中看到了我的家人也遭受了如此厄運(yùn)……

【我的世界作文】相關(guān)文章：

我的世界作文(經(jīng)典)10-02

我的世界作文03-22

我的世界我做主作文04-26

我眼中的世界作文08-29

我的世界優(yōu)秀作文08-23

我的世界中考作文04-23

我所處的世界作文04-26

我的小世界作文07-17

我的理想世界作文06-04

我眼里的世界作文03-19