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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-31 10:33:15 話題作文 我要投稿

(精)成長(zhǎng)的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)成長(zhǎng)的作文4篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  “在當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)大朝起起伏伏,唯有人的成長(zhǎng)姿勢(shì)最為妖嬈,它永遠(yuǎn)閃爍著璀璨的光芒,這種姿勢(shì),強(qiáng)大而無畏,可以抵擋塵世間任何艱難和險(xiǎn)阻。這種姿勢(shì)就是人生中最寶貴的財(cái)富。最難忘的記憶”。

  人不可避免的需要成長(zhǎng),獲得更廣闊的藍(lán)天。懷著“燕雀安知鴻鵠之志”的人不愿飯來張口,衣來伸手的“鳥籠”里;有志氣的人不想命運(yùn)被他人所規(guī)劃,不想做一個(gè)模子里刻出來的人;無畏的人敢于拼搏,擁有意識(shí),去闖蕩外面的'世界。

  20xx年,這曾經(jīng)被稱為“馬年吉祥,龍馬精神,萬馬奔騰”的一年,在我眼里竟如此的短暫,如同前一秒翻看圖畫,后一秒以至盡頭。一年中悲歡離合,或許讓人依依難舍,或許讓人無比的幸!。但“失落時(shí)能微微一笑,則是素養(yǎng):受委屈時(shí)能坦然一笑,則是大度:吃虧時(shí)能開心一笑,則是智慧;無奈時(shí)能達(dá)觀一笑,則是境界:危難時(shí)泰然一笑,則是大氣:被輕蔑時(shí)能平靜一笑,是自信!币苍S昨天很糟糕,也許明天很美好,我們既然活在當(dāng)下,就要把握每一個(gè)今天,因?yàn)檫@是最真實(shí)最有影響的一天。

  成長(zhǎng)的我們,是青澀的蘋果,我們望著大地,渴望掙脫母親的懷抱,掙脫枝頭,隨風(fēng)掉落地上,我們憧憬與池塘中魚蝦嘻戲,卻不知離開了母親,我們就會(huì)變得干癟。我們是有主見,有理想的青蘋果,我們?yōu)榱藟?mèng)想,不斷吮吸著溫暖的陽光,與風(fēng)起舞,為雨伴奏“滴答滴答……”。等我們長(zhǎng)大了之后,我們被裝飾上了幸運(yùn)物,成了金蘋果。我們憧憬向往未來。

  成長(zhǎng)讓我們能學(xué)會(huì)很多。青春期的叛逆,社會(huì)的恐懼癥,青春期高血壓等等。當(dāng)我接觸殘疾人的時(shí)候,是在一個(gè)午餐時(shí)間,我看到一個(gè)同學(xué)一瘸一拐地走向食堂,如果有認(rèn)識(shí)她的同學(xué),會(huì)選擇扶她一把。但沒有人去用異樣的眼光來看她,也沒有人去扶她,也沒有人盯著她奇怪的走路姿勢(shì)。我們直到長(zhǎng)大了才坦然承認(rèn),接受每個(gè)人身上的疾病或殘缺,心靈上的關(guān)愛與呵護(hù)應(yīng)是每個(gè)長(zhǎng)大了的人所需具有的。沒有人去扶她,是為了讓她覺得自己與正常人沒有區(qū)別,而不會(huì)因?yàn)樽员,自暴自棄而郁郁不樂,我們懂得換位思考,從別人角度上感受她們所面對(duì)的壓力。每個(gè)人存在都有他(她)所存在的理由,我們應(yīng)融于社會(huì),不要戴有色眼鏡去對(duì)待外面無法理解的事情。

  從青澀到成熟。即將結(jié)束,我們可能錯(cuò)過了一次美好時(shí)光,但那已淪為往事,讓時(shí)間淡褪那過去的記憶吧!我們既然無法避免成長(zhǎng),那就以成長(zhǎng)的姿勢(shì)來記錄那難忘的成長(zhǎng)碎片吧……

成長(zhǎng)的作文 篇2

  有人說,成長(zhǎng)是繽紛燦爛的花朵,綻開青春的花瓣;有人說,成長(zhǎng)是郁郁蔥蔥的大樹,散播理想的枝葉;也有人說,成長(zhǎng)是朗朗上口的詩歌,吟誦奇異的樂章。

  可是我要說,成長(zhǎng)史快樂的,每一人的成長(zhǎng)背后,都有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助、順境與逆境奏響快樂的樂章。

  成長(zhǎng)是一曲委婉的小夜曲。自然界中,每到春天,大地一片生機(jī),這是一個(gè)成長(zhǎng)的'季節(jié)。春風(fēng)吹拂的柳條,靜靜流淌的小河,嫩綠的小草,翩飛的蝴蝶,一切都在明媚的春光下成長(zhǎng),你聽,在大自然成長(zhǎng)的行列里,有誰奏響了動(dòng)聽的小夜曲,歡快的旋律在飛揚(yáng)。

  成長(zhǎng)是一曲浪漫的交響曲。臉上還帶著些稚氣,青春的朝氣卻彌漫在美麗的校園中,書聲瑯瑯,歡聲笑語。沒有了爸爸媽媽的陪伴,多彩的童話書不見了,課桌上的課本向大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂的中學(xué)生,我們長(zhǎng)大了,心里面已有了夢(mèng)想和希望。我們用青春的激情努力演奏一曲浪漫的交響曲。

  成長(zhǎng)是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲。我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,我們已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挑戰(zhàn),也會(huì)用真誠(chéng)去交流和溝通,用坦然去接受命運(yùn)的不公。少年的純真和質(zhì)樸,青春的迷茫和成熟,我們都一一經(jīng)歷,我們長(zhǎng)大了,有煩惱,但更多的是成長(zhǎng)的快樂。成長(zhǎng)是一區(qū)動(dòng)人的協(xié)奏曲,歡樂的旋律表達(dá)著我們快樂的心情。

  成長(zhǎng)的旋律有很多,歡樂的,傷感的。成長(zhǎng)的歲月也很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴地去經(jīng)歷,一點(diǎn)一滴地去體會(huì)。歲月易逝,人生短暫,在成長(zhǎng)的道路上,我們需要唱響心中的歌,編織快樂的彩帶,串起我們美好的生活。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  回首過往,有過一覽眾山小的榮耀,有過飛流直下三千尺的失落,有過山重水復(fù)疑無路的困惑,又有過柳暗花明又一村的豁然開朗發(fā)現(xiàn)往日,與今日的我竟截然不同,正一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。

  題記

  甩開了馬虎

  往日的我不算笨――原來是馬虎一直在纏著我做計(jì)算題時(shí)馬虎連累我,錯(cuò)了一道又一道,錯(cuò)失一個(gè)三分又一個(gè),買東西時(shí)馬虎連累我,連丟了錢都不知道,遭受批評(píng)一個(gè)又一個(gè),辦事時(shí)的馬虎有時(shí)馬虎使我拿著東西找東西,可是如今,馬虎這個(gè)攔路虎竟不見了蹤影,我還被父母老師夸贊很細(xì)心,我正納悶了呢?認(rèn)真跑來告訴我,它把馬虎趕跑了。原來我擁有了認(rèn)真,我成長(zhǎng)了!

  甩開了無知

  往日的我很任性。常常羨慕童話故事中的小仙女、美麗的.白雪公主等,讓父母為我買這又買那,還常常拿著魔法棒,在父母面前繞來繞去,手舞足蹈的,本來就辛苦的父母,在外奔波掙錢,在家還要供著一個(gè)小公主,當(dāng)公主的臣民。但在我慢慢的長(zhǎng)大后,我也漸漸懂事,不僅不任性了,還常常主動(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù),大家都夸我孝順又懂事,因?yàn)槲叶昧擞H情的重要,是它讓我擺脫了任性,爸爸還常常感嘆道:小姑娘變成大姑娘了,懂事了!我甩開了無知,我成長(zhǎng)了!

  甩開了自私

  往日的我不懂得分享。認(rèn)為自己的東西別人都不能碰,還常常把父母的東西占為己有,在我家的一畝三分地上當(dāng)上了小霸主,作惡多端,可在成長(zhǎng)中,我通過學(xué)習(xí)明白什么叫做分享就是快樂,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,現(xiàn)如今的我,早已脫胎換骨,洗心革面,小霸主我也不再當(dāng)了,因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)清楚的明白了幫助別人快樂自己的含義,有時(shí)寧愿自己不要也要讓別人有,這樣下來,我就收獲了滿滿的快樂,成功的甩開了自私,我成長(zhǎng)了!

  業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S今后的我一定不斷努力,讓自己繼續(xù)成長(zhǎng)!

  當(dāng)往日的小苗長(zhǎng)成參天的大樹,當(dāng)往日的雄鷹已學(xué)會(huì)展翅飛翔,當(dāng)往日的我步步成長(zhǎng),我相信自己,成長(zhǎng)路上,我最堅(jiān)強(qiáng)!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  那個(gè)黃昏,獨(dú)自一人在小路上一步一步慢慢地走著忽然,一片落葉從肩頭拂過,徐徐落入攤開的手心,纖毫可見的絲絡(luò),略略彎曲,猶如一只靈動(dòng)的蝶,微微顫動(dòng)它,竟如此從容地奔赴了一場(chǎng)葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。

  一直以為,生命是一個(gè)極其嚴(yán)肅的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應(yīng)該泛著厚重的情感,包含著所有的至真,至善,至美,至純只是,它太過脆弱,總是不經(jīng)意地觸痛我內(nèi)心的那塊痛楚。 正因如此,多年前一只小狗的死亡會(huì)讓我痛哭流涕,看到凋零的花瓣也會(huì)讓我黯然神傷然而,真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個(gè)突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預(yù)感;那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留那一瞬間,所有關(guān)于生命的思索轟然倒塌,一種近乎絕望的悲傷和失落直達(dá)心底忽而閃出不知何時(shí)所見的這樣一句——一個(gè)人對(duì)于死,直到親眼目睹后才會(huì)明白:原先自己一無所知。

  是啊,痛苦的感受,怎限于一般的'體膚之苦;死亡的觀念,又豈止于簡(jiǎn)單的靈肉分離?眾生費(fèi)盡心機(jī)延長(zhǎng)生命,其實(shí)生命每分鐘都在腐爛,每分鐘都在消逝。我猛然驚悟 司湯達(dá)的墓志銘上刻著:“活過了,寫過了,愛過了”每個(gè)人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時(shí)轟轟烈烈,有時(shí)寂然無聲,有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),有時(shí)保守疲乏……但對(duì)于我們來說,只要帶上真心,踏過這片草地,翻過這道山崗,流過這條小溪,結(jié)局已是次要 正如泰戈?duì)査f:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過”當(dāng)生命懂得晚風(fēng)拂過靈魂的秋水,不必感傷:生命,我們已經(jīng)追求過,不求完美,但求無悔 每天,總要思索些什么,不管是對(duì)是錯(cuò),不管別人怎樣認(rèn)為我,只是不想留下遺憾,不想再芳華殆盡的時(shí)候才黯自后悔學(xué)會(huì)思索,在思索中成長(zhǎng),那會(huì)是一份最好的禮物

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