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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-31 10:31:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在南陽,這里有一座著名的橋——白河大橋。

  白河大橋全長700米左右,像一條巨龍飛躍在白河上空。它有六個(gè)車道和兩個(gè)人行道,每個(gè)車道寬3米左右,兩旁是郁郁蔥蔥的草坪和竟相開放的花朵。其間只只蝴蝶飛舞,成群的蜜蜂在辛勤采蜜。

  當(dāng)一輪紅日冉冉升起時(shí),水聲夾著小草。小花的問候聲,還有小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,歡送著匆匆忙忙的人們——上班的、上學(xué)的……人來人往,絡(luò)繹不絕。習(xí)習(xí)涼風(fēng)讓人神清氣爽。此時(shí)的橋是清爽的.,是忙碌的。

  當(dāng)月亮把清輝灑向大地,白河大橋被五光十色的霓虹燈所映照。瞧!橋邊那七盞燈連起來多么像北斗星呀,再看!那邊的不就是處女座嗎……這時(shí)的人們幾乎都在橋下乘涼。他們有的仰望星空,看著夜空閃爍的星星和皎潔的月亮,想像嫦蛾奔月的景象,有的坐在母親河邊百感交集,有的干脆躺到地上,享受小草小花的清香,忘掉工作一天的疲勞……此時(shí)的白河大橋是悠閑的,是燈火輝煌的。

小學(xué)生的作文 篇2

  當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)現(xiàn)在的小學(xué)生,生活在優(yōu)越的環(huán)境中,過著衣來伸手、飯來張口的日子,不知不覺中,就養(yǎng)成了許多壞的行為習(xí)慣,如互相炫耀、攀比、對學(xué)習(xí)怠慢、沒有熱情......對自己和其他人都有害。所以我認(rèn)為,當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該具備一些基本的素質(zhì)。首先,應(yīng)該懂得“孝”。

  俗話說:“百善孝為先”,要學(xué)會(huì)感恩父母,F(xiàn)在的父母都成了“孩奴”,也就是孩子的奴隸,整天為孩子忙這忙那,沒了自我。到頭來,有的孩子甚至不會(huì)為父母送上一杯茶。你們說,父母為我們付出了那么多,我們難道不該感恩他們嗎?不能為他們做些力所能及的事情嗎?其次,就是要關(guān)心國家大事。學(xué)習(xí)固然很重要,但國家大事關(guān)系到我們每個(gè)人成長的`未來,國家興旺,個(gè)人才有希望啊!最后,要有自己的發(fā)展計(jì)劃。我們不能安于現(xiàn)狀,如果不為以后作長遠(yuǎn)打算,到最后還不能算一個(gè)成功者,不會(huì)有更大的出息,不會(huì)有更大的作為。所謂“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生的作文 篇3

  暑假六十多天一晃而過,現(xiàn)在回想起來,仿佛這些事就發(fā)生在昨天。在這次的暑假中,最與眾不同的當(dāng)然非學(xué)習(xí)游泳莫屬啦!

  在這之前,我可是一只名副其實(shí)的旱鴨子,一直不敢下水,心里總是有點(diǎn)兒怕怕的,只有坦然面對啦!第一天,老師教了我們下水前的準(zhǔn)備動(dòng)作。好緊張,心中想懷了一只小兔子似的,砰砰直跳。第一節(jié)課當(dāng)然就是練憋氣,看到我身邊的小伙伴們都一個(gè)個(gè)把頭浸了下去了,唯獨(dú)我遲遲不敢把頭往下浸。老師從遠(yuǎn)處游了過來,對我說:“怎么不下去啊!不敢嗎?不要怕,不會(huì)怎么樣的!北M管在老師的淳淳誘導(dǎo)下,我有了一丁點(diǎn)兒自信,但是我還是壓力山大的'。我深深吸一了口氣,心想:這么下去也不是辦法,試一試吧!“噗通”一聲,頭就浸下去了,但由于緊張,在想把頭伸出水面的時(shí)候,吸了好大一口水。好難受,就像一口氣喘不過來似的。我這才猛地覺得空氣好新鮮啊!我張開口,貪婪地吸著空氣。這樣一來,非但沒有使我愛上水,反而是我更怕水了,怕得甚至不敢喝水了。

  真是一波未平,一波又起。這不,馬上我就迎面推來了第二波。這一回是使自己從水面上浮起來。但是,老師也語重心長地對我說過:“劉欣,你不能緊張的,越緊張,就越上不來,放輕松!蔽易约阂苍谙脒^:我像一只海豚,在水中躍來躍去;像一只魚兒,在水草上穿梭;又像一艘船,輕輕松松的浮在水面上。但這一切,在我這里,簡直是天方夜譚。我把肩聳得高高的,緊張從腳底一下子竄到了頭,在血液中旋轉(zhuǎn)、流淌。兩條腿像抽了筋似的不靈活,一直不敢放開。這不,又在老師的意料之中,我沉了下去,但因?yàn)橹毕肷蟻,卻又上不來,因而喝了好多水,肚子都喝飽了。老師看了看我,幽默風(fēng)趣地說:“劉欣同學(xué),不要那么緊張啊!小小年紀(jì)就有大包袱了哦!大忙人呀!”我們都笑了,一笑就是十多天。

  學(xué)游泳很快就結(jié)束,我開始喜歡上了游泳,也不怕水了。暑假生活也因此變得豐富多彩,這真是一個(gè)與眾不同的暑假!!!

小學(xué)生的作文 篇4

  家在興隆鄉(xiāng)三峰村,那里景色秀麗。冬天可以欣賞梅園,春天可以觀賞桃園。最值得一提的是那風(fēng)景如畫的桃園倒映在里塘水庫中央,仿佛天上仙境一般。

  一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的日子,我、姐姐和媽媽三人結(jié)伴而行,剛進(jìn)入桃園,就看見梯田上的桃花一層一層的,仿佛進(jìn)入了花海,我完全被眼前的美景陶醉了,像個(gè)小猴似的上躥下跳,到處觀景。只見那桃花顏色不一,梅紅色、粉紅色、大紅色,有的深、有的淺。姿態(tài)各不相同,有的含苞待放,有的完全綻開了笑臉,還有的.是花骨朵,真是絢麗多彩!那滿樹的桃花,連蜜蜂也被吸引來了,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,非常忙碌,像一個(gè)個(gè)勤勞的搬運(yùn)工。

  我們從桃花林的最高層一路向最底層欣賞,從下面往上看,那一層層波浪式的“花林”構(gòu)成了一個(gè)巨型的階梯。

  里塘的“桃花海”,它雖然比不上波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖,但是那巨型階梯式的桃花海,絢麗多彩、清香怡人,仿佛是世外桃園!

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