成長(zhǎng)的作文必備（10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)中的我，性格開(kāi)朗活潑、好玩又好動(dòng)，但也勤奮好學(xué)；成長(zhǎng)中的我，做事既認(rèn)真又馬虎；成長(zhǎng)中的我，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)；成長(zhǎng)中的我，愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀、打羽毛球、滑旱冰、打排球……其中，我最?lèi)?ài)打排球，因?yàn)樗苣ゾ毼页钥嗄蛣诘腵精神和堅(jiān)忍不拔的意志。
你知道嗎？前一段時(shí)間我們排球隊(duì)訓(xùn)練，教練要我們跑動(dòng)對(duì)墊，其他隊(duì)友都?jí)|的很準(zhǔn)，可一到我，就會(huì)墊歪了，隊(duì)友們都怪我。我想，這樣下去也不是辦法啊。有了，在別人休息時(shí)我就練習(xí)對(duì)墻墊球，這樣一定能墊準(zhǔn)的。我暗下決心，在別人休息的時(shí)候，我就自己對(duì)墻練墊球。通過(guò)加倍的練習(xí)，慢慢的，我墊的球越來(lái)越準(zhǔn)了，隊(duì)友們的埋怨聲也越來(lái)越少了。你看，這就是我吃苦耐勞換來(lái)的。我相信，一直這樣，一定能早日成為一名優(yōu)秀的排球隊(duì)員的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
古人云：一份耕耘一份收獲。用在我身上不正好相配嗎？我堅(jiān)信，有付出就有回報(bào)！
這就是成長(zhǎng)中的我：開(kāi)朗、活潑、勤奮、好學(xué)，能吃苦耐勞又意志堅(jiān)強(qiáng)！以后的我可能會(huì)經(jīng)歷更多的艱苦與磨練，但，我會(huì)加倍努力，堅(jiān)持不懈，為理想去奮斗。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在成長(zhǎng)樹(shù)上，有許多美麗的果子，成功的、失敗的、挫折的、坎坷的……在我的“成長(zhǎng)樹(shù)上”，也有很多很多值得我回味的“果子”，其中，有一顆較大的“果子”，它承載了一件十分重要且有意義的事情。
20xx年的暑假，偶爾的一次機(jī)會(huì)，我和媽媽看到了長(zhǎng)治市壺關(guān)縣廣播電視臺(tái)組織的“童星大比賽”，參賽項(xiàng)目有很多：唱歌、跳舞、演講、相聲等等。媽媽說(shuō)：“孩子，你想不想?yún)⒓友?”我回答：“不想”，看著媽媽一臉驚訝的表情，我只好說(shuō)出了自己的真實(shí)想法：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我很想?yún)⒓�，只是我害怕……，進(jìn)不了決賽，成為倒數(shù)怎么辦呀?”媽媽對(duì)我說(shuō)：許多事情，重在參與，重在體驗(yàn)其中的快樂(lè)，而不是一味的注重結(jié)果呀!聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我鼓起勇氣報(bào)了名。
在接下來(lái)的日子里，我和爸爸媽媽便開(kāi)始了準(zhǔn)備工作：選演講稿、找背景音樂(lè)、準(zhǔn)備話(huà)筒……最終我們選定了《在山的那邊》這篇稿子。后來(lái)只要一有空，我便認(rèn)真的練習(xí)，每一次的練習(xí)我都會(huì)有新的進(jìn)步，從讀不通稿子到后來(lái)的完全背誦，從跟不進(jìn)背景音樂(lè)到后來(lái)的時(shí)間把握，我明顯感覺(jué)到了自己的進(jìn)步。
半個(gè)月的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼即逝，比賽的時(shí)間到了。我在家人的陪伴下，來(lái)到了壺關(guān)縣歡樂(lè)谷比賽現(xiàn)場(chǎng)，哇哦，好多的小選手，還有攝像機(jī)呢!再回頭看，那漂亮的大舞臺(tái)，我內(nèi)心突然就緊張起來(lái)，心想：“天外有天”，這下完了，這么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，終于要登上那屬于自己的舞臺(tái)了……我心里越想著不要緊張就越是忐忑不安，正當(dāng)我思緒萬(wàn)千之時(shí)，聽(tīng)到了臺(tái)上主持人喊我們抽簽去。知女莫如母，媽媽看出了我的緊張，便對(duì)我說(shuō)：孩子，你練習(xí)的已經(jīng)很好了，相信自己，正常發(fā)揮就好，你是最棒的.!
下面有請(qǐng)：“八號(hào)選手上場(chǎng)”，我在大家的注目下，走上了那最美的舞臺(tái)，握著話(huà)筒的手布滿(mǎn)了汗珠，我甚至清晰的聽(tīng)到了自己的心跳聲……我的演講還算順利，但是卻因?yàn)楦星楸磉_(dá)不到位，沒(méi)能進(jìn)入半決賽。在演講結(jié)束之時(shí)那個(gè)美麗的主持人姐姐問(wèn)我：有沒(méi)有喜歡的主持人時(shí)，我因?yàn)榫o張居然張口就答：沒(méi)有……后來(lái)想想真是可惜得很。下臺(tái)后，我哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)：我太緊張了，其實(shí)我是有喜歡的主持人的，比如中央電視臺(tái)的董卿老師、小尼老師、撒貝寧老師等等。媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的孩子，以后有的是機(jī)會(huì)，我們多參加這類(lèi)活動(dòng)，多鍛煉一下，你會(huì)越來(lái)越棒的!
這便是我成長(zhǎng)中最值得回憶的一件事情，雖然以失敗而告終，但我相信：失敗乃成功之母，我以后會(huì)牢記這次失敗的原因，讓自己變得越來(lái)越勇敢、越來(lái)越自信!
成長(zhǎng)的作文 篇3
我成長(zhǎng)有一個(gè)煩惱，這個(gè)煩惱相信大家都能體會(huì)。不管小孩做什么事情，大人總是要管。對(duì)吧！
就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧。有一個(gè)暑假，我喜歡玩上了《冒險(xiǎn)島ONLINE》這個(gè)游戲，暑假還好，爸爸讓我玩一個(gè)小時(shí)�？墒堑搅碎_(kāi)學(xué)，就一直不讓我玩，還說(shuō)：“小孩子嗎，學(xué)習(xí)最重要了，玩什么電腦啊，竟學(xué)壞的。打打字還可以呢！”電腦不讓我玩就算了，連電視都不讓人看，說(shuō)什么電視看了就會(huì)更想看。哎……
這些不讓就罷了。有一次，我放兩天假時(shí)，作業(yè)做完了。看見(jiàn)家里很凌亂，我就開(kāi)始收拾了，收拾了三個(gè)多小時(shí)，累得我連站的力氣都沒(méi)有了。本以為爸爸媽媽下班回來(lái)回夸獎(jiǎng)我的，可是，等來(lái)的卻是一頓臭罵，你猜怎么著。爸爸媽媽說(shuō)：“你不以學(xué)習(xí)為主，忙什么忙，自做自受�！蔽矣致暶魑覍�(xiě)玩了作業(yè)，可爸爸卻說(shuō)：“那你不復(fù)習(xí)嗎？”我氣得直奔房間……
還有呢，不許看漫畫(huà)，不許出去玩的`太晚，不許……太多個(gè)不許了，壓得我都喘不過(guò)氣了！
難道束縛就是我們的生活方式嗎？不是的。在這里，我想對(duì)天下所有的家長(zhǎng)說(shuō)：“給孩子一個(gè)自由的空間吧，讓他們自己捏造未來(lái)吧，也許他們會(huì)更出色的！”
成長(zhǎng)的作文 篇4
小時(shí)侯，我認(rèn)為最?lèi)芤獾氖率窃诎职謰寢尩暮亲o(hù)中甜甜地入睡；長(zhǎng)大一點(diǎn)，我覺(jué)得自己獨(dú)自躺在床上一邊喝著果汁，一邊翻著包裝精美的童話(huà)故事是快樂(lè)的。而現(xiàn)在，我最大的愿望是不受父母的管束。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我和父母之間有了一條永遠(yuǎn)也跨不過(guò)去的鴻溝……
那一夜，毫無(wú)預(yù)兆地下起了雪。早晨，我漫不經(jīng)心地從床上爬起來(lái)，揉著惺忪的睡眼，視覺(jué)也漸漸從模糊變得清晰。透過(guò)玻璃窗，外面已變成銀裝素裹的世界了，在雪地上，一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.孩子在打雪仗，他們所發(fā)出的快活的歡笑令人羨慕。我坐在床上，享受著空調(diào)了的暖氣。這時(shí)，老媽突然把房門(mén)打開(kāi)，頓時(shí)一陣寒氣撲面而來(lái)，我一陣哆嗦，牙齒也咯咯直打顫。老媽徑直走進(jìn)我的房間，卻沒(méi)有隨手將門(mén)關(guān)上，便整理起書(shū)桌上的凌亂的書(shū)本來(lái)。一鼓強(qiáng)烈的不滿(mǎn)像潮水一般涌上我的心頭，仿佛只需要一絲絲的憤怒便可以使我爆發(fā)。又是一陣?yán)滹L(fēng)打著轉(zhuǎn)從我身邊經(jīng)過(guò)，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)噴嚏，怒火一下子沖上腦門(mén)，我沖著媽媽吼道：“你煩不煩啊，誰(shuí)叫你來(lái)幫我整理書(shū)桌啦？我自己不會(huì)嗎？！沒(méi)有一點(diǎn)公德心，不知道隨手關(guān)門(mén)！”老媽走到門(mén)邊，默默地關(guān)上了門(mén)，一聲不吭地走回到原處繼續(xù)打掃。我詫異地看著老媽的一舉一動(dòng)，想著老媽今天早上不尋常的表現(xiàn)，我忽然有點(diǎn)緊張起來(lái)。原來(lái)這一切都是假象……過(guò)了一會(huì)，老媽轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)數(shù)落我：“你不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？還不快起來(lái)讀課文，早上這么寶貴的時(shí)間就用來(lái)磨蹭。你知道你現(xiàn)在學(xué)習(xí)退步有多明顯嗎？”一聽(tīng)到老媽的陳詞濫調(diào)，我的臉上又閃過(guò)一絲不快，我努力地壓底我心中的怒火。好不容易熬到老媽講完話(huà)，我敷衍地說(shuō)了一句：“知道了�！崩蠇寶夂艉舻刈吡�，只留下我和這個(gè)空蕩蕩的房間。閉上眼，我的眼前就浮現(xiàn)出幼時(shí)的我無(wú)論什么事都喜歡粘著爸爸媽媽?zhuān)欠莨郧桑宫F(xiàn)在的我感到慚愧。當(dāng)一陣酸酸的感覺(jué)漫過(guò)我的全身后，我也自責(zé)了。
難道這就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們常對(duì)我提起的每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的叛逆期？
成長(zhǎng)的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，語(yǔ)文劉老師是對(duì)我?guī)椭畲蟮娜�，我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的那一份關(guān)注與期待。
“叮鈴鈴···”伴隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們坐回自己的位子上，老師發(fā)下了測(cè)試卷子。當(dāng)我的目光落到卷子的一剎那，我驚呆了，我竟然錯(cuò)了這么多！
才考90分，全班僅有12人下了90分，差點(diǎn)就要重做卷子了，真怪自己沒(méi)復(fù)習(xí)好，太粗心大意了。我自責(zé)著，猛然發(fā)現(xiàn)卷首左上角那個(gè)醒目的“——2”。我心里想著：如果是平時(shí)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這分?jǐn)?shù)只扣一分。我在老師心目中比較好，這次讓老師失望了，肯定要扣兩分。我默默發(fā)誓下次一定要重振旗鼓！此時(shí)此刻，這個(gè)簡(jiǎn)單的“——2”讓我體會(huì)到了劉老師對(duì)我的重視與關(guān)注。
我檢查著自己的錯(cuò)題，看見(jiàn)都是不細(xì)心造成的�！斑@個(gè)題我錯(cuò)了，老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！蔽亿s緊給劉老師看，老師看了后，臉上的.表情很難看，眉頭緊鎖。望著劉老師，其實(shí)也不難猜出她現(xiàn)在是什么樣的心情——肯定很惱火！
劉老師抬起頭，向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光。我不敢去看那幾乎可以把人看透的目光，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我能感受到老師的目光仿佛在告訴我：“這次考得太差了，要加油�。≡龠@樣下去，可不行啊！”此時(shí)我又感受到了老師對(duì)我的關(guān)注與期盼。
老師就像引路人，用知識(shí)與關(guān)愛(ài)點(diǎn)亮我成長(zhǎng)的道路。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我總是纏著媽媽?zhuān)屗铀停瑡寢屩苯拥勾簿退�，可是我不知事，只知道一天吃喝玩�?lè)，心里想著反正有媽媽。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，媽媽要一大早起來(lái)做早餐，還要叫我起床，有時(shí)候還有起床氣，媽媽也無(wú)可奈何，就只好哄著我。
媽媽吃完早點(diǎn)，就帶著我和我的哥哥騎單車(chē)送我們?nèi)W(xué)校。
直到三年級(jí)的時(shí)候，我才學(xué)會(huì)自己坐公交車(chē)去上學(xué)，媽媽第一次帶著我坐，第二次讓我自己坐，不過(guò)我還是坐對(duì)了。
到后來(lái)，我的媽媽學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē)（其實(shí)早就考了駕照，可是后來(lái)忘了）。
有一天，我想早起爸爸媽媽做一桌豐盛的早飯，我把時(shí)鐘調(diào)到了6：30，我才發(fā)現(xiàn)早起是那么的不容易。
在廚房里，我手忙腳亂地做早飯，又想做好又擔(dān)心吵到爸爸媽媽。到了最后，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做了一頓早飯，在桌上放了一張紙條，就出去晨跑了。
在這時(shí)，我才明白，媽媽的不容易，媽媽太辛苦。在這時(shí)，我才明白媽媽的不辭辛勞。
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的.覺(jué)悟，一種領(lǐng)悟，一個(gè)必過(guò)的臺(tái)階。
成長(zhǎng)的作文 篇7
每個(gè)人的人生路都不是一帆風(fēng)順的，也包括我。我常常在想：“為什么，我會(huì)遇到如此多的困難？”這些困難就像一塊塊的絆腳石，阻擋著我的步伐，所以對(duì)于困難，我總是望而卻步。
上了初中以后，我?guī)缀踅K日忙碌，就如電腦在重復(fù)地執(zhí)行它的程序，上學(xué)——放學(xué)——作業(yè)，上學(xué)——放學(xué)——作業(yè)……
初中的生活和學(xué)習(xí)讓我如此的厭倦和沮喪，雖然，我做任何事都會(huì)如此小心，可這么多的`難題向我襲來(lái)：陌生的環(huán)境、嚴(yán)厲的老師、繁雜的學(xué)科、不斷出錯(cuò)的成績(jī)……在同學(xué)們的眼中，我看到大部分的是興奮，對(duì)我而言那就是一大堆一大堆的石頭，一堆堆我跨也跨不過(guò)去的坎。
直到有一天，我無(wú)意中拿到一本書(shū)《只要明天還在》，在書(shū)中我看到這樣一句話(huà)：“我祈求，只要不是平淡，如果遠(yuǎn)方呼喊我，我就走向遠(yuǎn)方�！蔽夷目粗@句話(huà)，我靜靜的想：“每個(gè)人都有自己獨(dú)特的社會(huì)價(jià)值，社會(huì)需要人才，只要用心，一直堅(jiān)定地向前走，無(wú)論前方有多大的石子擋路，縱使被石子絆倒，我們也要勇敢爬起來(lái)，向著前方走去，在這樣的跌跌撞撞中，我們才會(huì)成長(zhǎng)！……�！�
我思索這個(gè)問(wèn)題，放眼看了看我的前方，那是一條寬大的石油路，路上行人匆匆，車(chē)水馬龍。我看到正在認(rèn)真掃落葉的伯伯；我看到了為生活日夜奔波的叔叔；我看到了背著孩子騎車(chē)的阿姨；看到了不斷期盼等車(chē)的乘客……
我仿佛一下子想通了，好像明白了什么，我對(duì)自己說(shuō)：不管以后有多么多的困難，我也要努力向前，就算前面是一大堆石頭，我也要跨過(guò)去，因?yàn)橹挥锌邕^(guò)去，我才會(huì)‘成長(zhǎng)’，否則我將停止不前。跌倒了，爬起來(lái)，這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我能做到。
于是，我用心面對(duì)我所遇到的困難，雖然我還是時(shí)常跌到，但是每次我爬起時(shí)，我便離我的目標(biāo)又進(jìn)了一步。就如契訶夫的一句話(huà)——困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是尖銳而又鋒利的鋼刀。我也想成為一把利刃，在困難和挫折中勇往直前，百折不撓。
成長(zhǎng)的作文 篇8
冬日的天空澄澈透明，桌上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹動(dòng)著，嘩嘩作響，空氣中彌漫著似有若無(wú)的暗香。那段與書(shū)相伴的歲月恍然鮮活起來(lái)，書(shū)香也帶著悠悠的氣息，紛至來(lái)，伴我成長(zhǎng)！當(dāng)我第一次翻開(kāi)那本《泰戈?duì)栐?shī)集》的扉頁(yè)時(shí)，目光便無(wú)法再度離開(kāi)，那個(gè)叫做印度的國(guó)家仿佛披著一層神奇而美麗的面紗，而詩(shī)人筆下的美輪美奐的景物，立體豐富的景物，都令我愛(ài)不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求……讀他的詩(shī)似乎看到他在對(duì)我微笑！當(dāng)我還只是個(gè)稚氣未脫的小女孩時(shí)，我無(wú)比的憧憬著色彩斑斕的未來(lái)。他說(shuō)“生命的果實(shí)像熟稻子似的`在美麗平靜的氣氛中等待收獲，我用兩只手遮蓋你，我們的屋頂就是青碧的天空……”
一行行短小精美，寓意深刻的詩(shī)歌讓我的心靈充滿(mǎn)了生命力，洋溢著快樂(lè)。那時(shí)的我覺(jué)得泰戈?duì)柧褪且粋�(gè)滿(mǎn)懷柔情和笑靨的爺爺，白花花的胡子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，充滿(mǎn)著睿智。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，它讓我擁有一個(gè)生動(dòng)和活潑的少年，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬。讀他的詩(shī)歌似乎看到他在對(duì)我加油！時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝，越來(lái)越長(zhǎng)大的自己，時(shí)常有著不知所措的憂(yōu)傷，時(shí)常覺(jué)得夢(mèng)想是如此遙不可及。但他說(shuō)“哭著，卻飛翔，或許跌跌撞撞，可是我們不會(huì)停止地走在成長(zhǎng)的路上，羽翼漸漸退去了迷茫，很弱小，卻足以帶著我們走向喜悅的天空……”好像不經(jīng)意間，一種執(zhí)著的信仰，就摻入了我的腦海，讓我堅(jiān)定的邁向前方的路途。泰戈?duì)柧拖袷且晃涣紟�，時(shí)刻提醒著我。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，它讓我坦然地面對(duì)荊棘，面對(duì)挫折，擁有了自信與勇氣。
當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候，他說(shuō)“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星”，這句看似樸實(shí)，實(shí)則深刻的哲理名言，教我認(rèn)識(shí)了失去與得到之間的辯證關(guān)系，為我架通了一條化失望為希望，化痛苦為快樂(lè)的橋梁。讓我明白了獲得是一種幸福，失去也是一種幸福。不要只顧著感傷眼前失去的而忽略了身邊的其他風(fēng)景，切勿因小而失大。告訴我要以大局為重，為了干大事，失去一點(diǎn)東西是很正常的。當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，他說(shuō)“有生命力的理想不能像鐘擺一樣，精確計(jì)算每一秒”。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，它讓我堅(jiān)定的理想執(zhí)著地面對(duì)未來(lái)。生命之歌構(gòu)成了泰戈?duì)栕髌酚篮愕闹黝}，泰戈?duì)栍盟`性的筆墨所編制的愛(ài)與美環(huán)繞的世界陪伴我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到朝氣蓬勃的少年。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，通向未來(lái)的帶路清晰明朗，就算腳下是曲折的迷宮，我也不再彷徨！
成長(zhǎng)的作文 篇9
春天，是藝術(shù)的搖籃。我在藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕那天。與同學(xué)們一同上臺(tái)表演舞蹈。那個(gè)飛舞的我，那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的我，在此刻讓人感覺(jué)有種支離破碎的心酸。
這時(shí)看我，或許也是那樣地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮。但小時(shí)候敢夢(mèng)敢想的事在長(zhǎng)大間顯得那樣遙遠(yuǎn)。當(dāng)初做歌手夢(mèng)的我，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那已經(jīng)是遙不可及的了�，F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，精英也是層出不窮，會(huì)有我的客身之地嗎？有時(shí)候，我真的懷疑所謂的夢(mèng)想是否只在于它只能“夢(mèng)”與“想”。
總是會(huì)為比賽失利的事情而沉悶很久，甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說(shuō)“少在乎一些，失去的就少些�！倍腥伺u(píng)我的音樂(lè)，我總是在事后抹眼淚，然后想：是不是我太差勁了，我就不是這塊料。越想越止不住淚水的`洶涌。要我怎能不在乎呢？
直到一次看到過(guò)一個(gè)視頻，一個(gè)名人的講座，他說(shuō)：人沒(méi)有理想是最可怕的，沒(méi)有理想人生就沒(méi)有了方向……理想是偉大的，追求理想是艱辛的，一定要敢于嘗試。去嘗試了，至少還有百分之五十的成功率，不去嘗試就是百分之百的失敗……
夢(mèng)想就是這樣吧！你不去嘗試就是有任何的機(jī)會(huì)。即使我追求夢(mèng)想會(huì)經(jīng)歷多次的失敗，但我至少?lài)L試了，體驗(yàn)了，我就在下一次更有經(jīng)驗(yàn)了。
只會(huì)做夢(mèng)的我不見(jiàn)了，有的更多的是成熟的思想。就算無(wú)情的風(fēng)雨會(huì)一次又一次地帶走我的希望，但我會(huì)竭盡全力地護(hù)住它。
成長(zhǎng)的作文 篇10
我今年九歲了，出生在一個(gè)不大富有的家庭，但在這成長(zhǎng)的九年里，我記憶中的往事就像一條小河，一直陪我成長(zhǎng)。小河中有煩惱，有憂(yōu)愁，但更多的是快樂(lè)。
我的祖父母都在外地，小時(shí)候沒(méi)人照顧我，媽媽就把我送到一個(gè)本地的阿婆家。這個(gè)阿婆對(duì)我可好了!她給我做好吃的，并且教我學(xué)會(huì)了寫(xiě)“6”這個(gè)數(shù)字。記得那年我3歲，一天阿婆教我畫(huà)圓圈，我不小心沒(méi)畫(huà)好，寫(xiě)成了“6”。我高興地說(shuō)：“這不是6嗎?我會(huì)寫(xiě)6嘍!”當(dāng)時(shí)我高興得跳了起來(lái)。阿婆說(shuō)：“還真是個(gè)6，再試試�！蔽矣謱�(xiě)了一次。阿婆笑著說(shuō)：“呵呵，真的會(huì)寫(xiě)了。真厲害!”
這件事對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許微不足道，但在我記憶中卻是一件很開(kāi)心很重要的事情。
我的名字很難寫(xiě)，媽媽在上小學(xué)前就開(kāi)始教我了，她怕我上學(xué)不會(huì)寫(xiě)名字。一開(kāi)始，媽媽一筆一劃地教我，我也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒，“侯”、“佩”兩個(gè)字我就會(huì)寫(xiě)了，可是“璇”這個(gè)字，我怎么也學(xué)不會(huì)。我當(dāng)時(shí)很生氣，把筆一摔，不愿意學(xué)了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，每天都哄著我寫(xiě)，漸漸地，我能描著媽媽的字寫(xiě)了。功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)寫(xiě)自己的'名字了，我別提有多高興了。
這只是我記憶長(zhǎng)河里小小的故事，但都是我成長(zhǎng)中最寶貴的記憶，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)傾注了許多人的愛(ài)，我會(huì)好好珍惜。我想，我還有很多個(gè)九年，還會(huì)有更多的故事陪我長(zhǎng)大。
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