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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-31 07:53:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  親情如一股甘露,為干涸的心靈注入生機(jī)與活力;友情如一縷陽(yáng)光,為寒冷的心房注入溫暖與感動(dòng);親情、友情構(gòu)成了愛(ài)的包圍圈,讓愛(ài)的光芒照得更遠(yuǎn)。朋友之愛(ài)為我吹響前行的號(hào)角,家人之愛(ài)為我照亮前行的路。愛(ài),無(wú)處不在,愛(ài),伴我同行。

  無(wú)私的'親情之愛(ài),母愛(ài)似水,蕩漾我心。

  有一次,媽媽生病了,身體很難受,但我并不知情。這時(shí)我正好被一道數(shù)學(xué)題難住了,我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢脖浑y住了,但她并沒(méi)有置之不理,而是讓我先做其它科目的作業(yè),自己在房間里算了起來(lái)。

  “開(kāi)飯啦。”隨著爸爸的喊聲,我摸著饑餓的肚子走向餐桌,突然我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總是第一個(gè)吃飯的媽媽不見(jiàn)了,“她在干嘛呢?”我嘴里嘀咕著,我打開(kāi)房門(mén)一看,原來(lái)媽媽還在做那道題,算式已密密麻麻地列了一大張紙。我說(shuō):“媽媽?zhuān)瘸燥埌。”媽媽卻說(shuō):“你先吃吧,我算好就來(lái)!闭f(shuō)完又繼續(xù)埋頭算了起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人,在媽媽的堅(jiān)持下,她算出來(lái)了,她怕我不理解,又給我仔仔細(xì)細(xì)地講解了一遍,然后說(shuō):“懂了嗎?不懂我再給你講解一遍!甭(tīng)著這些,眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn),我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),我從媽媽沙啞的嗓音和蒼白的臉上讀出了媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛(ài),我為有這樣一位好媽媽而感到無(wú)比驕傲與自豪。

  難忘的友情之愛(ài),人世間最真誠(chéng)的,莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,可“瞌睡蟲(chóng)”仍緊緊纏著我,我“啪”的一聲把鬧鐘關(guān)掉了,繼續(xù)蒙頭大睡。過(guò)了一會(huì)兒,我突然驚醒,揉了揉眼睛,一看7:20,“呀,還有十分鐘就遲到了。”我匆匆洗漱完畢,抓起書(shū)包,連早飯都顧不得吃就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校門(mén)口,看了看表7:27,還有三分鐘就要遲到了,嚇?biāo)牢伊,?dāng)我正要跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,被我好朋友冰冰叫住了,她問(wèn)我為什么慌慌張張的,我說(shuō)今天起晚了,怕遲到,飛奔來(lái)學(xué)校的,她見(jiàn)我跑得上氣不接下氣,說(shuō)話聲音有點(diǎn)輕,不像平時(shí)那么有力了,就關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)吃早飯吧?”我摸著饑餓的肚子,不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話沒(méi)說(shuō),把手中的三明治一分為二,把大的一半給了我,說(shuō):“吃吧!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)了謝謝就拿了過(guò)來(lái),我狼吞虎咽地吃完了三明治,心里暖暖的。雖然只是一塊小小的三明治,但透著朋友濃濃的情誼。

  友愛(ài)給我堅(jiān)強(qiáng),母愛(ài)給我勇敢。人人都有愛(ài),愛(ài)在小事中體現(xiàn)。愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的。愛(ài),無(wú)處不在,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,就可以感受到愛(ài),感受身邊濃濃的愛(ài)的氛圍。

小學(xué)生作文 篇2

  古人云:“百善孝為先”,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,一聽(tīng)到“孝”字,我馬上想起了外公。

  外公的媽媽年紀(jì)大了后因?yàn)槭,所以很多事情都需要外公幫忙做?/p>

  早晨一起床,外公想到的`第一件事情并不是自己吃早飯,而是去看望他媽媽?zhuān)又鴰退┮路词,再遞上香噴噴的的早飯。外公一看到他媽媽稍微有點(diǎn)不舒服,就馬上噓寒問(wèn)暖,取藥倒水,一直陪在她身邊。到了中飯的時(shí)候,外公馬上從單位里趕過(guò)來(lái)為他媽媽做中飯。因?yàn)槟菚r(shí)候物資匱乏,沒(méi)有什么好東西吃,所以外公有好東西總是先給他媽媽吃,等她吃完了外公才開(kāi)始吃。平時(shí)一有時(shí)間就陪她聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。再說(shuō)外公平時(shí)上班挺忙的,這些時(shí)間都是擠出來(lái)的,可外公卻幾十年如一日地照顧著他媽媽?zhuān)痪淇喽疾缓,所以外公的媽媽渡過(guò)了幸福的晚年。

  現(xiàn)在外公也老了,我和媽媽也要孝順外公,盡可能多做些家務(wù),陪外公聊聊天。讓孝順變成接力棒,一直流傳下去!

小學(xué)生作文 篇3

  春天的江南是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽(yáng)很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái),被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

  最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化,慢慢地露出黃黑色的地皮,雪水滋潤(rùn)著泥土,浸濕了去年的草植;被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái),漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草植爛葉,奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。在同時(shí),往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子,也被濕土裹住,在草殖著根須,爭(zhēng)取它們的生命。

  今年的節(jié)氣自然是晚了一些,蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云,燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。

  大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè),像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘;草地變成金色,秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣,雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地,色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重,陽(yáng)光已經(jīng)傾斜,讓橙黃色的和倏忽的微光,讓長(zhǎng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹(shù)林里面,這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的.袍子一樣,很快就過(guò)去了。

  當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹(shù)葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,便也由南方飛來(lái),加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中,為春光平添了許多的生趣。

  萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。

  西雙版納的氣候四季如春,然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天,在傣族的潑水節(jié)的前夕,我們來(lái)到了被稱(chēng)為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當(dāng)我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時(shí),立刻覺(jué)得好像來(lái)到了一個(gè)天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地,繁花似錦。走在村寨之間的小徑上,就好像是走在精心修建起來(lái)的林蔭路一樣,只有從濃密的樹(shù)葉的縫隙里灑下來(lái)的太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)金光。

  春光在萬(wàn)山環(huán)抱里,更是泄露得遲。那里底桃花還是開(kāi)著;漫游的薄云從這峰飛到那峰,有時(shí)稍停一會(huì),為的是擋住太陽(yáng),教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍(lán)、紫的小草點(diǎn)綴在綠茵上頭。

小學(xué)生作文 篇4

  四月是讀書(shū)最好的時(shí)節(jié)。在春光明媚、萬(wàn)物更新的春天里看書(shū),那是多么美好的事情呀!

  我最?lèi)?ài)看姐姐楊一凡的書(shū),才讀高三的她已經(jīng)是小有名氣的校園作家了。姐姐寫(xiě)的《魔力星球》和《寵物貓出逃記》兩本書(shū)已經(jīng)正式出版發(fā)行,我看了一次又一次,讀了一遍又一遍,總也看不厭,總也讀不倦。

  我一直很好奇姐姐的腦袋里怎會(huì)藏著那么多故事,她的筆尖怎會(huì)流淌出那么多新奇的文字來(lái)。終于有一天,我忍不住問(wèn)姐姐:“你是怎么寫(xiě)出那么多精彩的故事,有什么小竅門(mén)嗎?”姐姐神秘地說(shuō):“有啊!你到課外書(shū)中去找,那里藏著打開(kāi)寫(xiě)作之門(mén)的金鑰匙呢!”

  姐姐的話我似懂非懂,但從那時(shí)起,我就開(kāi)始認(rèn)真閱讀各種課外書(shū),慢慢的,讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),讀書(shū)為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén),我的寫(xiě)作能力也慢慢有了提高,時(shí)而有習(xí)作被袁老師當(dāng)范文在語(yǔ)文課上朗讀,我也慢慢讀懂了姐姐當(dāng)時(shí)說(shuō)的話。

  現(xiàn)在的.我已經(jīng)是個(gè)十足的小書(shū)迷了。記得有一次,媽媽在催促我睡覺(jué)了,可我還是久久不想放下書(shū),只能假裝乖乖睡覺(jué)。媽媽去洗澡了,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳了起來(lái),為了不使媽媽發(fā)現(xiàn),我拿著手電筒,鉆在被窩里看書(shū),看得天昏地暗。直到媽媽掀開(kāi)了被子,劈頭蓋臉的批評(píng)聲襲來(lái),我才回過(guò)神來(lái)。

  這樣竊讀的經(jīng)歷特別難忘,特別刺激。閱讀讓我收獲了從未有過(guò)的快樂(lè)!

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